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INFORME PSICOLÓGICO N° 1
I. Datos Generales
1.1 Apellidos y Nombres: Terrones Pinedo Gean Pierre.
1.2 Sexo: Masculino.
1.3 Edad: 9
1.4 Lugar y Fecha de Nacimiento: Trujillo, 27 de Abril del 2009.
1.5 Institución Educativa: Colegio 80892 Los Pinos
1.6 Nº de Hermanos y Lugar que Ocupa: 2/2
1.7 Religión: Catolicismo.
1.8 Fecha de Aplicación de la Prueba: 17/11/18
1.9 Evaluador(a): Diego Solis Salazar.
II. Motivo de aplicación de prueba

Práctica del curso de Pruebas Psicológicas I.
III. Técnicas psicológicas utilizadas

3.1 Observación física del evaluado:
El evaluado cuenta con 9 años, mide 1.32 y pesa aproximadamente 31
kilos, la vestimenta que utiliza va acorde al clima y a la situación. Además,
el evaluado muestra estar muy bien aseado.
3.2 Observación conductual del evaluado:
El evaluado muestra una conducta un tanto tímida al principio de la
prueba, se muestra dispuesto a resolverlo sin ningún problema de
antemano, tantea bien sus respuestas, es ordenado y paciente. No
muestra signos de nerviosismo exacerbado, está sereno, por último el
grado de concentración y atención se mantuvo durante toda la prueba.
3.3 Observación del ambiente de aplicación de la prueba:
El ambiente donde se realizó la prueba fue en la sala del primer piso de
una casa, el espacio es amplio, contiene todos los elementos comunes
de una sala normal, por otro lado, la ventilación y la iluminación fueron
naturales. Además, no existieron elementos distractores.
3.4 Prueba Psicológica Utilizada:
Cuestionario de Personalidad para niños (C.P.Q.)
IV. Antecedentes relevantes de su historia personal

- El evaluado manifiesta que su estancia en el colegio, desde la
perspectiva académica, es buena, dice ser un alumno promedio.
- El curso en el que más destaca es matemáticas.
- En sus momentos de ocio suele jugar en la computadora.
- No es una persona muy sociable en el sentido estricto de la palabra. Es
de pocos amigos, teniendo a uno prefijado como el más importante.
- Empezó inicial a la edad de 4 años.
- Vive en casa con su madre y su hermana, el padre se halla en condición
de no habido.
- No practica ningún deporte en especial, solo dice jugar fútbol en el
colegio, tiempo ocupado en los escasos minutos del recreo.
V. Resultados (Cuantitativos)
1. Perfil General en Decatipos
Descripción Factor Decatipos
Reservado - Abierto A 2
Inteligencia baja – Alta B 4
Emocional afectado – Estable C 4
Calmoso – Excitable D 5
Sumiso - Dominante E 5
Sobrio – Entusiasta F 5
Despreocupado – Consciente G 7
Cohibido – Emprendedor H 3
Sensibilidad dura – Blanda I 9
Seguro – Dubitativo J 9
Sencillo – Astuto N 6
Sereno – Aprensivo O 6
Menos – Más integrado Q3 7
Relajado - Tenso Q4 4
2. Factores de Segundo Orden

Descripción Factores Decatipos
Ajuste - Ansiedad QI 7.5
Introversión - Extroversión QII 3.9
Patemia – Estabilidad QIII 5.2
VI. Análisis de resultados (Cualitativos)

1. Perfil General en Decatipos:
El evaluado puntúa muy bajo en el Factor A, siendo indicativo de frialdad
y alejamiento, el grado en el que responde a la actuación de los profesores
es de una carencia insoslayable.
En el Factor H, el evaluado puntúa bajo, esto se relaciona con una
personalidad sensible, medrosa, se aleja de cualquier amenaza excesiva
de estimulación socia. Este factor guarda relación con el Factor A,
aseverando en el evaluado una postura netamente introvertida.
En el Factor I, el evaluado obtuvo una puntuación muy alta, esto le
garantiza al evaluado una sensibilidad blanda fomentada por la
sobreprotección, por lo cual mostraría una fuerte dependencia.
En el Factor J, el evaluado obtuvo una puntuación alta, por lo tanto tiende
a ser una persona individualista, motrizmente reprimido, crítico con los
demás y despreciativo.
VII. Conclusiones
- El evaluado muestra ser una persona dubitativa, reservada, cohibida y
de sensibilidad blanda.
- El evaluado presenta una personalidad introvertida.
VIII. Recomendaciones
- Marcarse objetivos sencillos de cumplir que te ayuden a dar un paso
más en tus relaciones con los demás.
- Practicar el optimismo para confiar en las personas que tienes a tu
alrededor.
- Aumenta tu autoestima: quererte es el primer paso para abrirte a los
demás.
IX. Anexos
 Consentimiento informado
 Protocolo de la prueba.
DECLARACIÓN DE CONSENTIMIENTO
Yo, ________________________________________________________ he
comprendido las explicaciones facilitadas acerca de la aplicación de la prueba
psicológica Cuestionario de Personalidad para niños (C.P.Q.), he podido resolver
todas las dudas y preguntas que he planteado al respecto. También he sido
informada que los datos personales e información que exprese serán protegidos
y serán utilizados únicamente con fines de formación y desarrollo académico del
estudiante Diego Solis Salazar (examinador). Tomando todo ello en
consideración y en tales condiciones, CONSIENTO que a mi menor hijo(a) se le
aplique la prueba.
Trujillo, 17 de Noviembre del 2018.
Firma:
Sr (a). _______________________________________
(Madre/Padre/Tutor del evaluado)

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II. Motivo de aplicación de prueba

III. Técnicas psicológicas utilizadas

IV. Antecedentes relevantes de su historia personal

2. Factores de Segundo Orden

VI. Análisis de resultados (Cualitativos)

Trujillo, 17 de Noviembre del 2018.

(Madre/Padre/Tutor del evaluado)

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