Guia Genero Lirico para Primero Medio D
Guia Genero Lirico para Primero Medio D
Guia Genero Lirico para Primero Medio D
Estructura formal:
El verso: Escala de alguna estrofa que permite separar los enunciados que forman el poema. Además
permite guiar el ritmo del poema. Involucra acentuación, sílabas y rima. El VERSO LIBRE no está
sujeto a la distribución estrófica, ni métrica o de rima de la lírica más tradicional. Los versos libres se
reconocen con mayor frecuencia en la lírica contemporánea.
La estrofa: Unión de versos unidos entre sí por un sentido global. Las estrofas clásicas más comunes, son:
1) Cuatro versos (cuarteta); 2) Cinco versos (quintilla); 3)Ocho versos (octava); 4) Diez versos (décimas)
La rima: Es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí. Hay dos tipos de rima:
a) Rima consonante.
b) Rima asonante.
La rima consonante es aquella que se establece entre los versos cuyos finales, a partir de la última vocal
que se pronuncia con acento, son iguales, incluyendo vocales y consonantes. Luna / Cuna
La rima asonante es aquella que se establece solo en las vocales de los versos a partir de la última vocal
acentuada.
sombrero pino selva
viento libro naturaleza
La métrica: Ciencia que se ocupa de la versificación. Sus aspectos principales se refieren a la rima, ritmo y
medida de los versos.
• Semánticas:
– Metáfora: Consiste en trasladar el significado de un objeto a otro con el cual el poeta
establece imaginativamente una semejanza. “veo el final de mi rudo camino” (Camino=vida)
– Personificación: Consiste en dar vida a elementos inanimados atribuyéndoles
características propias de las personas. “El estero es un trozo de cielo que anda”
– Hipérbole: Es una exageración poética. “Está hecho un mar de lágrimas”
• Sintácticas:
– Hipérbaton: Se desordena el orden gramatical lógico, con el fin de destacar una idea. “Del
salón en el ángulo oscuro”
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2) Lee la siguiente estrofa:
________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4) Crea tu propia décima respetando la estructura de esta y que contenga en ella las cuatro figuras literarias
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________