El Joven Erudito

El joven erudito
Esta es la historia de un joven erudito, arrogante y engreído. Para cruzar un caudaloso río de
una a otra orilla alquiló una barca. Callado y sumiso, el barquero comenzó a remar con rapidez.
De repente, una bandada de aves surcó el cielo y el joven preguntó al barquero:
--Buen hombre, ¿has estudiado la vida de las aves?
--No, señor -repuso el barquero.
--Entonces, amigo, has perdido la cuarta parte de tu vida.
Pasados unos minutos, la barca se deslizó junto a unas exóticas plantas que flotaban en las
aguas del río. El joven preguntó al barquero:
--Dime, barquero, ¿has estudiado botánica?
--No, señor, no sé nada de plantas.
--Pues debo decirte que has perdido la mitad de tu vida -comentó el petulante joven.
El barquero seguía remando pacientemente. El sol del mediodía se reflejaba luminosamente
sobre las aguas del río. Entonces el joven preguntó:
--Sin duda, barquero, llevas muchos años deslizándote por las aguas.
¿Sabes, por cierto, algo de la naturaleza del agua?
--No, señor, nada sé al respecto.
No sé nada de estas aguas ni de otras.
--¡Oh, amigo! -exclamó el joven-.
De verdad que has perdido las tres cuartas partes de tu vida.
Súbitamente, la barca comenzó a hacer agua. No había forma de achicar tanta agua y la barca
comenzó a hundirse. El barquero preguntó al joven:
--Señor, ¿sabes nadar?
--No -repuso el joven.
--Pues me temo, señor, que has perdido toda tu vida.
V F Un joven tomó una barca para cruzar un caudaloso río de una a otra orilla.
V F Este joven había estudiado muchas cosas en su vida.
V F El barquero no sabía tantas cosas como sabía el joven.
V F El joven estuvo en silencio durante toda la travesía.
V F Había una cosa importante que el joven no sabía.
V F El joven erudito también era un buen nadador.
erudito rico sabio culto rápido instruido leído orgulloso
arrogante orgulloso listo soberbio desdeñoso engreído grande hinchado chulo

achicar mojar sacar acariciar disminuir reducir besar
bandada ladrones grupo multitud orquesta
Se trataba de un joven erudito, arrogante y engreído.
 Era un joven muy sabio, humilde y comprensivo.
 Siempre pedía por favor las cosas y era muy agradecido con los demás.
 Sabía muchas cosas pero era un poco presumido.
Para cruzar un caudaloso río de una a otra orilla tomó una barca.
 Para atravesar un pequeño río se compró una barca.
 Cogió una barca para cruzar un río muy grande.
 La orilla del río era muy alta.
Callado y sumiso, el barquero comenzó a remar con rapidez.
 El barquero protestó porque no quería remar.
 Se calló y empezó a remar rápidamente.
 El barquero no sabía por donde se podía cruzar el río.
Una bandada de aves surcó el cielo.
 Un grupo de aves pasó volando por el cielo.
 Un montón de pájaros pasó nadando el río.
 Los pájaros hicieron un surco en el cielo.

El sol del mediodía se reflejaba luminosamente sobre las aguas del río.
 Era mediodía y la luz sol se veía muy bien en las aguas del río.
 Pararon en medio del río al mediodía, porque hacía mucho sol.
 Les costó medio día cruzar las aguas del río.

El mago orgulloso
Era un mago de muy avanzada edad. Sus cabellos eran blancos como la
espuma, y su rostro aparecía surcado con las profundas arrugas de más de un siglo de
vida. Pero su mente continuaba siendo hábil y despierta y su cuerpo flexible como un
lirio. Sometiéndose a toda suerte de disciplinas y austeridades, había obtenido un
asombroso dominio sobre sus facultades y desarrollado portentosos poderes mentales.
Pero, a pesar de ello, no había logrado debilitar su orgullo. La muerte no
perdona a nadie, y cierto día, Yama, el Señor de la Muerte, envió a uno de sus
ayudantes para que acompañara al mago a su reino. El mago, con su desarrollado
poder adivinó las intenciones del ayudante de la muerte y realizó un acto de magia:
realizó treinta y nueve formas idénticas a la suya.
Cuando llegó el emisario de la muerte, contempló cuarenta cuerpos iguales y,
siéndole imposible descubrir el cuerpo verdadero, no pudo apresar al astuto mago y
llevárselo consigo. Fracasado el emisario de la muerte, regresó junto a Yama y le
expuso lo acontecido.
El poderoso Señor de la Muerte, se quedó pensativo durante unos instantes.
Acercó sus labios al oído del ayudante y le dio algunas instrucciones.
De nuevo, el mago, con su tercer ojo altamente desarrollado y perceptivo, intuyó
que se aproximaba el ayudante. En unos instantes, reprodujo el truco al que ya había
hecho anteriormente y copió treinta y nueve formas iguales a la suya.
El emisario de la muerte se encontró con cuarenta formas iguales.
Siguiendo las instrucciones de Yama, exclamó:
--Muy bien, pero que muy bien.
!Qué gran proeza!
Y tras un breve silencio, agregó:
--Pero, indudablemente, hay un pequeño fallo.
Entonces el eremita, herido en su orgullo, se apresuró a preguntar:
--¿Cuál?
Y el emisario de la muerte pudo atrapar el cuerpo real del ermitaño y conducirlo
sin demora a las tenebrosas esferas de la muerte.
V F El mago era muy viejo pero su mente estaba muy despierta.

V F Tenía el poder de hacer desaparecer cualquier cosa que quisiera.
V F Cuando vino la muerte a buscarle desapareció sin dejar rastro.
V F Cuando vino el emisario se copió en 39 imágenes como la suya.
V F El emisario de la muerte no pudo saber nunca qué cuerpo era el real.
V F El orgullo del viejo mago le delató finalmente.
V F Al final el viejo mago consiguió escaparse en la oscuridad de la noche.
V F Aunque parezca mentira esta historia es real y sucedió tal como se
cuenta.
Era un mago de muy avanzada edad.
 El mago cumplía los años muy rápido.
 El mago tenía ya muchos años de edad, era muy viejo.
 El mago cumplía los años a finales de año.
Su mente continuaba siendo hábil y despierta.
 Tenía el poder de estar despierto continuamente, sin dormir ni de día ni de
noche.
 Había aprendido a despertarse cuando quería.
 A pesar de sus años pensaba con rapidez y estaba muy atento a todo.
Había obtenido un asombroso dominio sobre sus facultades.
 Había aprendido muchas cosas y las sabía utilizar muy bien.
 Estaba asombrado de las cosas tan extrañas que sabía hacer.
 Sabía hacer tantas cosas que no necesitaba aprender más.
A pesar de todo, no había logrado debilitar su orgullo.
 Sin embargo era muy débil, tenía poca fuerza en los músculos de su cuerpo.
 Era orgulloso, se pensaba que nadie era mejor, más inteligente o sabio que él.
 Quería hacerse más fuerte porque pensaba que todos eran mejores que él.
El mago, con su desarrollado poder adivinó las intenciones del ayudante.
 Enseguida supo lo que le iba a pasar.
 Tenía muchos poderes para cambiar las cosas de forma y de lugar.
 No se fiaba de sus poderes secretos.

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arrogante orgulloso listo soberbio desdeñoso engreído grande hinchado chulo

bandada ladrones grupo multitud orquesta

Se trataba de un joven erudito, arrogante y engreído.

 Era un joven muy sabio, humilde y comprensivo.

 Sabía muchas cosas pero era un poco presumido.

 Para atravesar un pequeño río se compró una barca.

 Cogió una barca para cruzar un río muy grande.

 La orilla del río era muy alta.

Callado y sumiso, el barquero comenzó a remar con rapidez.

 El barquero protestó porque no quería remar.

 Se calló y empezó a remar rápidamente.

 El barquero no sabía por donde se podía cruzar el río.

Una bandada de aves surcó el cielo.

 Un grupo de aves pasó volando por el cielo.

 Un montón de pájaros pasó nadando el río.

 Los pájaros hicieron un surco en el cielo.

 Pararon en medio del río al mediodía, porque hacía mucho sol.

 Les costó medio día cruzar las aguas del río.

V F El mago era muy viejo pero su mente estaba muy despierta.

Era un mago de muy avanzada edad.

 El mago cumplía los años muy rápido.

 El mago tenía ya muchos años de edad, era muy viejo.

 El mago cumplía los años a finales de año.

Su mente continuaba siendo hábil y despierta.

 Tenía el poder de estar despierto continuamente, sin dormir ni de día ni de

 Había aprendido a despertarse cuando quería.

Había obtenido un asombroso dominio sobre sus facultades.

 Había aprendido muchas cosas y las sabía utilizar muy bien.

 Estaba asombrado de las cosas tan extrañas que sabía hacer.

 Sabía hacer tantas cosas que no necesitaba aprender más.

A pesar de todo, no había logrado debilitar su orgullo.

El mago, con su desarrollado poder adivinó las intenciones del ayudante.

 Enseguida supo lo que le iba a pasar.

 Tenía muchos poderes para cambiar las cosas de forma y de lugar.

 No se fiaba de sus poderes secretos.

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