Resumen, Citas y Referencias Material Complementario

Resumen, citas y
referencias en tu TFG
Fuensanta López Pérez

([email protected] )
Biblioteca E.T.S.I. Informática y E.T.S.I. Telecomunicación
1 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

(CC BY-NC-ND 3.0 Es)
ÍNDICE
• Introducción
• El resumen y las palabras clave
• Citas / Referencias / Bibliografía
• Plagio y honestidad académica
• Cómo citar
• Visibilidad de tu TFG

Introducción
Figura 1. Pasos para la redacción del TFG

A la hora de realizar un TFG, según Senso (2015) es necesario tener en cuenta una
serie de pasos que nos van a facilitar esta tarea.
1.- CONOCER LA NORMATIVA

Lo primero que se tiene que conocer en cualquier trabajo son las limitaciones
de las que partimos (normativa, reglamento, libro de estilo….) todo ello te
indicará: estructura, plazos, condiciones, procedimiento, manera de evaluar, si
existe alguna plantilla obligatoria….
En vuestro caso lo tenéis todo en el apartado Trabajo Fin de Grado de la web de
la Escuela.

2.- TEMA
Una vez haya elegido un tema, ajústalo al máximo, con el fin de saber
claramente sus límite y no irse por las ramas. Para ello es fundamental la figura del
TUTOR.
3.- BUSCAR
Generalmente se comienzan los trabajos recopilando información sobre el
tema en el que trabajar, así que, cuidado con las fuentes que utilicéis.
GOOGLE no es la mejor fuente en todos los casos, y, aunque te parezca
mentira, Web of Science tampoco vale para todo.
La Biblioteca Universitaria dispone de un amplio número de recursos que te
permitirá acceder a una buena cantidad de información de calidad.
Así que recuerda: la información que uséis para vuestro trabajo, que os la
recomiende vuestro tutor o, si la buscáis vosotros, hacedlo en fuentes fiables.
UTILIZA EL SERVICIO DE INFORMACIÓN Y REFERENCIA PARA INFORMARTE

Y EL DE FORMACIÓN DE USUARIOS PARA APRENDER A SACARLES MÁS PARTIDO
Y OTRA RECOMENDACIÓN: almacena los conocimientos que consideres
útiles en algún gestor bibliográfico: zotero, endnote,….
La BUMA pone a tu disposición MENDELEY.
CONSULTAD EN EL APARTADO DE FORMACIÓN DE LA WEB BUMA, LA OFERTA DE
CURSOS SOBRE MENDELEY
Ventajas de estos gestores:
o Mejoran la organización
o Te ayudarán a citar

4.- ANOTAR
Según lees esos documentos o webs, que has ido seleccionando se te ocurrirán
ideas, verás frases muy buenas que querrás emplear como citas o argumentos para
cualquiera de tus ideas, así que es conveniente que los vayas anotando.
Ya deberías tener:
• Una buena bibliografía que está preparada para ser incluida, vía cita, en un
editor de textos gracias a tu gestor.
• Un montón de anotaciones sobre ideas que se te han ido ocurriendo
conforme leías.
• Un esquema mental de lo que quieres
5.- ORGANIZAR
Este paso se habrá ido realizando a la vez que buscamos y anotamos, si no, ha
llegado el momento de filtrar qué nos interesa realmente para ponernos a trabajar con
el material adecuado.
6.- REDACTAR
Ya tienes un boceto de tu TFG, el siguiente paso es rellenar según la estructura que
aparece en el reglamento.
¿Cuál es esa estructura?
ESTRUCTURA de TFG según reglamento (Art. III.2)
• Portada
• Resumen + Palabras clave
• Índices
• Cuerpo TFG
• Introducción
• Capítulos

• Conclusiones
• Referencias Bibliográficas
• Anexos técnicos
Artículo III.2. de la Memoria (redacción Junta de Escuela 3-7-2014)
“La Memoria del TFG, con encuadernación adecuada a la portada proporcionada por el
Centro, se presentará en la Secretaría de la Escuela. Deberá contener obligatoriamente
las siguientes secciones:
•Portada según las normas de edición elaborada y publicada por la CTFG.
•Resumen y palabras clave según las normas de edición.
oResumen del TFG, con una extensión entre 150 y 300 palabras, en castellano e
inglés.
oLista de palabras clave (para catalogación bibliográfica) en castellano e inglés.
•Índices.
•Cuerpo del TFG:

Parte principal de la memoria con sus apartados en función de la modalidad, pero que
incluirá como mínimo los siguientes apartados:
O Introducción (incluyendo la motivación y objetivos del TFG, así como la

estructura de la memoria), estudio del estado del arte o tecnologías a utilizar.
O Capítulos donde se estructure las fases del desarrollo, así como pruebas y
resultados (si procede).
O Conclusiones. En caso de redactarse la memoria en inglés, las conclusiones
deben redactarse también en castellano.
•Referencias bibliográficas.
•Anexos técnicos:
Información complementaria que no tenga cabida en el cuerpo del TFG, tales
como listados, descripciones detalladas, manuales de usuario y programador, etc.
La memoria deberá elaborarse en castellano o en inglés”

Resumen y palabras clave
Tal y como aparece en el reglamento de TFG Informática, es necesario redactar un
“resumen, con una extensión entre 150 y 300 palabras, en castellano y en inglés, y una
lista de palabras clave” (Reglamento TFG Informática,2014)
¿Qué es un resumen?
Resumen (abstract, en inglés) significa una representación abreviada y precisa del

contenido de un documento, sin interpretación ni crítica y sin mención expresa del
autor del resumen (UNE 50-103-90)
El resumen debe ser autosuficiente, puesto que ha de ser inteligible para el lector sin
necesidad de referirse al documento original; debe contener la información básica de
éste y conservar su estilo.
Las normas que establecen las directrices que han de seguirse para la preparación y
la presentación de los resúmenes de los documentos son la UNE 50-103-90 de
noviembre de 1990 y la norma ISO 214:1976.
Existen diferentes clases de resúmenes, el más indicado para el TFG es el resumen

informativo, el cual informa sobre los contenidos explícitos del documento incluyendo
todos sus enunciados.
Su extensión oscila entre las 100 y 300 palabras en función de la longitud del
documento original.
Estructura del resumen informativo
Un resumen informativo es breve y se estructurará en un solo párrafo con los

siguientes apartados:
o Objetivos y alcance (propósito del documento).

o Metodología (si es un trabajo experimental debe indicar las técnicas y
métodos utilizados en la investigación; si es un trabajo no experimental
las fuentes de datos y su manejo).

o Resultados (descubrimientos e interpretación), y conclusiones
(implicaciones de los resultados y su relación con el propósito de la
investigación).
o Se puede incluir además una secuencia de palabras clave destinadas a la
indización.
Estilo
Este debe ser claro, fluido y conciso.
o No empezar con frases como: "Este artículo...”, "Este documento...”,

o "El autor...”.
o No extraer frases textuales.
o Utilizar frases cortas, pero completas y bien redactadas; la forma verbal
debe ser en voz activa, en tercera persona y siempre la misma en todo
el resumen.
o Utilizar la terminología del autor.
o No utilizar siglas ni abreviaturas, a no ser que sean muy conocidas
(UNESCO), ni incluir tablas, ecuaciones, fórmulas estructurales ni
diagramas a no ser que sea estrictamente necesario.
Palabras clave
En cuanto a las palabras clave son términos clave relacionados con el contenido del
trabajo de investigación. Es muy importante elegirlas adecuadamente ya que permiten
la recuperación de información en los buscadores.
No te limites a usar las que aparecen en el título.
Puedes ayudarte con diccionarios técnicos, tesauros o índices de alguna base de

datos.

Recursos para ayudarte:
Consulta la bibliografía que existe en el apartado de TFG de la biblioteca (la tienes al
final del documento).
Herramientas para redacción
ESPAÑOL INGLÉS
Diccionarios RAE Lexibase Collins

Fundeu Linguee para expresiones
Libro de estilo Libro de estilo de la UEFAP.com

Facultad de Humanidades
de Albacete, de la U. de Using English for
Castilla-La Mancha Academic Purposes
A Guide for Students in
Textos académicos Higher Education
Universidad de Pompeu
Fabra
Correctores Procesador de textos Procesador de textos
Stilus Grammarcheck
Margolles, P. (s.f.). 5000 frases precocinadas para textos científicos. Recuperado el 2

de marzo de: http://blogs.ujaen.es/cienciabuja/wp-content/uploads/2015/04/5000-
frases-precocinadas-para-textos-cient%C3%ADficos.pdf

Citas / referencias / bibliografía
A B
“A set is a group of objects Sipser,M (2013). Introduction to the

represented as a nit. …the objects in a theory of computation. Andover :
set are called its elements or Cengage learning.
members” (Sipser,M. 2013)
Figura 2. Ejemplo de cita y referencia
¿Qué es una cita?

Una cita es un párrafo o idea extraída de una obra ajena para apoyar, corroborar o
contrastar lo expresado. Deben ir acompañadas de una forma abreviada de referencia o
una llamada numérica que se complementa con la referencia bibliográfica completa al
final del capítulo o al final de todo el texto.
¿Qué es una referencia?
Una referencia es un conjunto de datos bibliográficos que permite la identificación de

un documento utilizado en tu trabajo de manera expresa. Se sitúa como nota a pie de
página, al final del capítulo o al final de todo el texto en forma de lista.
¿Por qué se hace esto?

En cualquier trabajo científico o de investigación es fundamental identificar
claramente qué ideas e información son propias y cuáles han sido tomadas de otros
autores.

POR TANTO: CITA Y REFERENCIA VAN SIEMPRE UNIDAS
CITA REFERENCIA
Figura 4. Cita + referencia

ENTONCES
¿Y LA
BIBLIOGR
AFÍA?
Figura 5. Bibliografía

Figura 6. Citas, Referencias bibliográficas y bibliografía. Biblioteca de la Universidad de Lima (2014). Citas y referencias.
Recomendaciones y aspectos básicos del estilo APA (3ª ed. en español y 6ª ed. en inglés).
Recuperado el 8 de febrero de 2017 de: http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/news/file/citas_referencias_apa.pdf
PARA ACLARAR IDEAS :

Margolles, P. (s.f.). Infografía: citas bibliográficas para torpes. [Mensaje en un blog].
Neoscentia . Recuperado el 8 de febrero de 2017 de
http://www.neoscientia.com/citas-bibliograficas/

Plagio y honestidad académica
Figura 7. Fitzpatrick, B. (2007). Blaugh. The Whole Internet Truth.(imagen en línea)

Recuperado el 8 de febrero de 2017 de: http://blaugh.com/2006/10/13/the-whole- internet-tru th/
¿Qué significa escribir un trabajo académico? Implican CREAR CONOCIMIENTO.

Por ello es importante aprender cuándo y cómo cometemos plagio
DEFINICIÓN:
"Por PLAGIO hay que entender, en su acepción más simplista, todo aquello que
supone copiar obras ajenas en lo sustancial. Se presenta más bien como una actividad
material mecanizada y muy poco intelectual y menos creativa, carente de toda
originalidad y de concurrencia de genio o talento humano, aunque aporte cierta
manifestación de ingenio”. Sentencia de 28 de enero de 1995 (RJ 1995, 387).
Por tanto los elementos que caracterizan al plagio son:
• La copia total o parcial no autorizada de una obra ajena.

• La presentación de una obra ajena como propia, suplantando al autor
2. Qué hechos pueden ser plagio
Cometemos plagio, de manera intencionada o no, al:

• Copiar una obra y presentarla como propia, independientemente de que la
copia sea total o parcial. Si la obra está protegida por el Derecho de Autor, no
será relevante si se ha copiado mucho o poco de ella para que exista plagio.
• Reproducir un texto literalmente en el trabajo propio sin hacer referencia a su
autor.
• Reproducir literalmente en el trabajo propio palabras habladas o escritas de
otro autor, sin indicar de manera expresa que se trata de una cita literal, con
el uso de comillas o de cursiva, aunque se mencione al autor en la bibliografía.
• Incluir frases, párrafos o ideas de otros en nuestros escritos, sin citar su
procedencia o autor.
• Copiar párrafos o frases de sentencias sin señalar su procedencia.
• Componer un texto a base de combinar frases o párrafos copiados de varios
autores sin citar las fuentes.
• Parafrasear un texto o una idea sin citar a su autor.
• Utilizar datos de procedencia ajena a nuestro trabajo experimental sin la
debida autorización y sin citar la fuente original de los datos.
• Comprar un trabajo a otra persona, o adquirirlo a través de direcciones de
internet, y presentarlo como propio.
• Copiar cualquier obra multimedia (audio, vídeo, Webs…), música, gráficos, sin
citar al autor.
• Presentar un trabajo nuestro ya utilizado. En este caso hablamos de
“autoplagio”.
• Igualmente incorrecto, aunque no se califique propiamente como plagio, es el
hecho de presentar como contribución individual el trabajo realizado por
otros en equipo, o firmar como coautor en un trabajo en el que no se ha
contribuido.
Turnitin (s.f.). 10 modalidades de trabajo poco original. Recuperado el 8 de

febrero de 2017 de
https://vinv.ucr.ac.cr/sites/default/files/infografia_prevencion_de_plagio.pdf
3. Cuándo no hay plagio
• Cuando expresamos o presentamos ideas y trabajos originales.

• Cuando divulgamos y reproducimos conocimiento público.
• Cuando presentamos los resultados de una investigación original.
¿CÓMO PUEDO EVITAR EL PLAGIO?

Citar
Tecnolo Evitar el Paraf

gía plagio raseo
Referenc
ias /
bibliograf
ía
Figura 8. Herramientas para evitar el plagio
Tal y como aparece en la figura 8, dispones de cuatro herramientas para evitar el plagio
1.- CITAR:
Citar la información es necesario para :
• Difundir trabajos previamente publicados, posibilitando al lector ampliar los

contenidos.
• Mostrar el nivel de actualización del trabajo.

• Reconocer la labor de otros investigadores que han contribuido a generar
nuevo conocimiento.
• Dar fiabilidad y valor al trabajo, permitiendo la comprobación de las fuentes.
• Fundamentar tus argumentos, pues sirven de base para las afirmaciones o
conclusiones a las que podamos llegar.
• Evitar el plagio al reconocer los méritos ajenos.
No copies-pegues directamente en tu trabajo sin incluir la cita de manera inmediata
• Cita mientras redactas.

Anota siempre los datos de la fuente de la que se obtiene la información
El plagio se debe muchas veces a una mala organización de la bibliografía que
hemos recogido para un trabajo; siempre debemos tomar los datos de la
fuente de manera clara y con cuidado de transcribirlos bien.
2.- PARAFRASEAR: PASOS PARA HACERLO CORRECTAMENTE

1. Leer y comprender la fuente
2. Tapar ese texto y escribir, en una hoja en blanco con tus propias palabras las
ideas principales del texto.
3.- LISTA DE REFERENCIAS / BIBLIOGRAFÍA

No olvides que todo lo que has empleado en la realización de tu trabajo debes
indicarlo en tu lista final de referencias o bibliografía.
4.- UTILIZA LA TECNOLOGÍA:

Los programas antiplagio son programas destinados a facilitar la detección y
prevención de plagio. Para ello contrastan un documento con diferentes bases de
datos (Internet, trabajos de compañeros, etc.) en busca de coincidencias y generan un
informe con el porcentaje de similitudes, permitiendo de forma sencilla comparar el
documento enviado con la posible fuente de plagio.

El programa antiplagio utilizado por la UMA no está disponible a los
estudiantes, pero, sí es recomendable pasar tus trabajos, al menos, por algún
programa antiplagio gratuito. En la web de la BUMA dispones de enlaces a varios.
Figura 9. Cuándo debo citar.
Recuerda que la fuente se cita dentro del texto, con referencias breves que veremos a
continuación, y se desarrolla en el listado de referencias final.
Más información:

Margolles, Pedro. (17 de febrero de 2015). Infografía : citas bibliográficas para torpes.
[Mensaje en un blog]. Recuperado el 8 de febrero de 2017 de
http://www.neoscientia.com/citas-bibliograficas
Cómo citar
ESTILOS BIBLIOGRÁFICOS
Los estilos bibliográficos son un conjunto de reglas que definen qué datos deben
incluirse al citar cada tipo de documento, así como el orden y el formato tipográfico en
que deben transcribirse dichos datos.
La utilización de las citas y referencias bibliográficas de una manera coherente y

uniforme está regulada a nivel internacional y nacional por diversas normativas. La
norma actual es la ISO 690:2010:
• ISO 690:2010 Information and documentation -- Guidelines for bibliographic

references and citations to information resources
En España, su equivalente es la UNE-ISO 690:2013:
• UNE-ISO 690:2013 Información y documentación. Directrices para la redacción

de referencias bibliográficas y de citas de recursos de información
Estas normativas han dado lugar a diferentes estilos asociados a entidades, a

determinadas áreas de conocimiento o disciplinas, a tradiciones académicas o incluso
a revistas o publicaciones concretas.
Elegir un estilo u otro dependerá del tutor del trabajo, la normativa o el área científica
de la que trate. En la web de la Biblioteca tenéis una relación de estilos y guías de
ayuda.

Creado en 1929, es el estilo de la American Psychological Association. Se utiliza en
psicología y pedagogía principalmente, aunque también en otras disciplinas como las
Ciencias Sociales y las Tecnológicas.
Figura 10. Universidad de Alicante. Biblioteca. (s.f.). Competencias informáticas e informacionales.

Nivel 1, Recuperado el 14 de febrero de 2017 de : https://moodle2014-
15.ua.es/moodle/course/view.php?id=1142
CITAS TEXTUALES
Elementos:
Comillas “ “
Datos identificativos de la fuente que hemos utilizado:
Autor o autores
Año

Página
Paréntesis
Emplea las mismas palabras que el autor.
Ejemplo:
“Generalmente, las presentaciones con diapositivas reflejan la falta de preparación y
organización y hace difícil que la audiencia pueda seguir al ponente durante su
disertación” (De la fuente y Vega, 2011, p. 45).
CITA INDIRECTA
(PARÁFRASIS O RESUMEN)
Elementos:
Autor
Año
Paréntesis
Ejemplo:
Una presentación difícilmente será seguida por el público si no está bien preparada y
organizada (De la Fuente y , 2011)
En el estilo APA se utilizan paréntesis dentro del texto en lugar de notas al pie de
página o al final del texto, como en otros estilos. La cita ofrece información sobre el
autor y año de publicación, que conduce al lector a las referencias que se deben
consignar al final del documento.
Ejemplos tomados de: Centro de escritura Javeriano (Ed.). (2013). Normas APA. Cali,
Colombia: Pontificia Universidad Javeriana. Recuperado el 8 de febrero de:
http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos/Normasapa.pdf
Citas textuales
Cita textual de menos de 40 palabras con énfasis en el autor:

Cita textual de menos de 40 palabras con énfasis en el texto:
Cita textual de más de 40 palabras con énfasis en el autor:

Citas parafraseadas
Es necesario agregar una cita de parafraseo cuando se dice una idea de un autor en
palabras propias del escritor. Al igual que las citas textuales, las citas de parafraseo son
de 2 tipos dependiendo de su énfasis: basadas en el texto, basadas en el autor.
Elementos:
Apellido del autor, seguido por coma y año de la publicación, todo esto entre
paréntesis. Ejemplo: (Rojas, 2013)
Basadas en el texto:
Datos al final de la cita.
Basadas en el autor:

Referencia al inicio de la cita
Las citas deben crearse dependiendo del número de autores , para más información,
consulte el manual de APA o su blog (enlaces)
Links de interés sobre APA :
• Normas APA.(2017). Recuperado de: http://normasapa.com

• Benito Boyé, R. (2016). Guía para elaborar citas bibliográficas en formato APA.
Basada en la 6ª ed. Del Publication manual of the American Psychological
Association. Ed. en español. Universidad de Vic-Universidad Central de
Cataluña. Biblioteca. Recuperado el 8 de febrero de 2017 de:
http://dspace.uvic.cat/xmlui/bitstream/handle/10854/4667/altres_a2016_guia
_elaborar_citas.pdf?sequence=1&isAllowed=y
• Biblioteca de la Universidad de Lima. (2014). Citas y referencias:
recomendaciones y aspectos básicos del estilo APA. Recuperado de:
http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/news/file/citas_referencias_apa.p
df
• UMET Universidad Metropolitana. (2012). Guía a la redacción en el estilo APA,
6ª ed. Recuperado de:
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf
• Simon Fraser University. Library (2017). Apa citation guide. Recuperado el 2 de
marzo de 2017 de: http://www.lib.sfu.ca/help/cite-write/citation-style-
guides/apa

Imágenes
Para incluir una imagen que no es de autoría propia, primero se debe insertar la imagen
y citarla en el texto, luego se debe agregar la referencia a la fuente en la lista de
referencia.

Tablas:
Figura 11 .Elementos de un tabla en APA. http://normasapa.com
Referenciar tabla
Si la tabla se tomó de otra publicación en la nota de la tabla se debe agregar el autor

original. Por ejemplo:
Nota. Recuperado de ACNielsen Information Digest New Zealand. Copyright 2011 por
la Compañia Nielsen. Reprinted with permission.
Por último en la lista de referencias se debe incluir la referencia completa de la tabla.

De la siguiente manera:
The Nielsen Company. (2011). Sales of vitamins/minerals & herbal supplements in New
Zealand, 11 Septiembre 2010 – 11 Septiembre 2011[Tabla]. Recuperado de: ACNielsen
Market Information Digest New Zealand.

Figura 12. Ejemplo de figura en APA
Referencia de la figura:
Si la figura fue tomada de otro lugar en la nota de la figura se debe agregar

información de donde fue tomada. De la siguiente manera:
Figura 1. Desempleo juvenil vs desempleo general. Copyright 2013 por Euromonitor

International. Reimpreso con permiso.
Por último se debe incluir en la lista de referencias de la siguiente manera:
Euromonitor International. (2013). Youth unemployment rate vs. total unemployment

rate: 2006-2011[Gráfico]. Recuperado de http://www.portal.euromonitor.com
Información tomada de:
Centro de escritura Javeriano (Ed.). (2013). Normas APA. Cali, Colombia: Pontificia
Universidad Javeriana. Recuperado de:
http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos/Normasapa.pdf

LISTA DE REFERENCIAS /BIBLIOGRAFÍA EN APA
• Orden alfabético
• Las obras de un mismo autor se ordenan cronológicamente
• Cada referencia tiene formato de sangría francesa
al margen izquierdo, tabulado a la quinta letra
• A doble espacio.
• Ejemplo:
• Sipser,M (2013). Introduction to the theory of computation.
Andover : Cengage learning
• Datos: si no lo tenemos, lo omitimos

• Cursiva : siempre el título de la obra principal
• Sangría : a partir de la segunda línea tabular a la quinta letra
• DOI : se usa para identificar documentos electrónicos
mejor que URL(artículos, ponencias, libros….)
• Idioma : La referencia se hace en el idioma del documento
a referenciar. No se traduce
• Documentos web: por la actualización de los sitios web, se
recomienda utilizar la fecha en la que se accedió.

Ejemplos de referencias con APA
La web CREA (Centro de Recursos para la Escritura Académica), del Instituto de

Monterrey ofrece ejemplos de referencias APA
Haga clic en el enlace

http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/identificar/como/formatosAPA.htm para abrir
el recurso.
VISIBILIDAD DE TU TFG
El ART. III.9 del reglamento establece que “la memoria quedará en depósito en la
Biblioteca del Centro“. Al ser entregada en .pdf, se deposita en el repositorio de la UMA,
Con la siguiente licencia Creative Commons :
Es la más restrictiva de todas las que hay, no permite un uso comercial de la obra, ni
realizar obras derivadas a partir de ella.

Figura 13. Infografía sobre Creative Commons. Recuperada el 3 de marzo de 2017 de:
https://i0.wp.com/aldeavirtual.infotec.com.mx/wp-
content/uploads/2015/03/infografia_creative_commons.png
Más sobre Creative Commons :

CC Creative Commons. (s.f.). Recuperado de:
https://creativecommons.org/licenses/?lang=es_ES

Ventajas de depositar tu TFG en RIUMA :
• RIUMA garantiza su visibilidad

• Aumenta el impacto de tu publicación
• Ayuda a su preservación
• Acceso perpetuo
• Respeta los derechos contemplados por la Ley de Propiedad Intelectual
Bibliografía sobre TFG disponible en la

Biblioteca.
Abalos, C. Revisión acerca de las normas para la presentación de referencias
bibliográficas según el estilo de la APA. Ed. Centro Interamericano de Investigaciones
Psicológicas y Ciencias Afines, 2003
Caro Valverde, María Teresa. Guía de trabajos fin de grado en educación. Ed. Pirámide,
2015
Dawson, C. W. El proyecto fin de carrera en ingeniería informática: una guía para el

estudiante. Ed. Prentice Hall, D.L. 2002
Ferrer, V., Carmona, M. y Soria, V. El Trabajo Fin de Grado. Guía para estudiantes,
docentes y agentes colaboradores. Ed. MacGraw-Hill, 2012
Muñoz, G. Estructura, metodología y escritura del Trabajo fin de Máster. Ed. Escolar y
Mayo, 2012
García Sanz, Mar Paz, Martínez Clares, Pilar (Coord.) Guía práctica para la realización
de trabajos fin de grado y trabajos fin de máster. Ed. Editum 2013
Cunha, Iria da. El trabajo de fín de grado y de máster: redacción,

defensa y publicación. Ed. UOC, 2016
¡RECUERDA!
La biblioteca te puede ayudar en tu labor.


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1.- CONOCER LA NORMATIVA

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UTILIZA EL SERVICIO DE INFORMACIÓN Y REFERENCIA PARA INFORMARTE

4 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

5 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Artículo III.2. de la Memoria (redacción Junta de Escuela 3-7-2014)

•Portada según las normas de edición elaborada y publicada por la CTFG.

•Resumen y palabras clave según las normas de edición.

•Cuerpo del TFG:

O Introducción (incluyendo la motivación y objetivos del TFG, así como la

La memoria deberá elaborarse en castellano o en inglés”

6 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Resumen (abstract, en inglés) significa una representación abreviada y precisa del

Existen diferentes clases de resúmenes, el más indicado para el TFG es el resumen

Estructura del resumen informativo

Un resumen informativo es breve y se estructurará en un solo párrafo con los

o Objetivos y alcance (propósito del documento).

7 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Este debe ser claro, fluido y conciso.

o No empezar con frases como: "Este artículo...”, "Este documento...”,

No te limites a usar las que aparecen en el título.

Puedes ayudarte con diccionarios técnicos, tesauros o índices de alguna base de

8 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Herramientas para redacción

Diccionarios RAE Lexibase Collins

9 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Libro de estilo Libro de estilo de la UEFAP.com

Correctores Procesador de textos Procesador de textos

Margolles, P. (s.f.). 5000 frases precocinadas para textos científicos. Recuperado el 2

10 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

“A set is a group of objects Sipser,M (2013). Introduction to the

Figura 2. Ejemplo de cita y referencia

¿Qué es una cita?

Una referencia es un conjunto de datos bibliográficos que permite la identificación de

¿Por qué se hace esto?

11 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Figura 4. Cita + referencia

12 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

PARA ACLARAR IDEAS :

13 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Figura 7. Fitzpatrick, B. (2007). Blaugh. The Whole Internet Truth.(imagen en línea)

¿Qué significa escribir un trabajo académico? Implican CREAR CONOCIMIENTO.

Por tanto los elementos que caracterizan al plagio son:

• La copia total o parcial no autorizada de una obra ajena.

2. Qué hechos pueden ser plagio

Cometemos plagio, de manera intencionada o no, al:

14 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Turnitin (s.f.). 10 modalidades de trabajo poco original. Recuperado el 8 de

3. Cuándo no hay plagio

• Cuando expresamos o presentamos ideas y trabajos originales.

¿CÓMO PUEDO EVITAR EL PLAGIO?

15 Bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Tecnolo Evitar el Paraf

Citar la información es necesario para :

• Difundir trabajos previamente publicados, posibilitando al lector ampliar los