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    Evaluación Multiaxial en DSM

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    lizeth liliana cotrado sosa
    El documento describe la evaluación multiaxial en el DSM-5. El DSM-5 sigue evaluando las mismas áreas de funcionamiento que el DSM-IV y la CIE-10 pero en formato no axial, es decir, sin ejes. A diferencia del DSM-IV, los ejes no son necesarios para el diagnóstico de ningún trastorno mental en el DSM-5. El DSM-5 documenta los diagnósticos de forma no axial, separando los diagnósticos de los factores contextuales y psicosociales.

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    Evaluación Multiaxial en DSM

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    El documento describe la evaluación multiaxial en el DSM-5. El DSM-5 sigue evaluando las mismas áreas de funcionamiento que el DSM-IV y la CIE-10 pero en formato no axial, es decir, sin ejes. A diferencia del DSM-IV, los ejes no son necesarios para el diagnóstico de ningún trastorno mental en el DSM-5. El DSM-5 documenta los diagnósticos de forma no axial, separando los diagnósticos de los factores contextuales y psicosociales.

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    EVALUACIÓN MULTIAXIAL EN DSM.docx

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    El documento describe la evaluación multiaxial en el DSM-5. El DSM-5 sigue evaluando las mismas áreas de funcionamiento que el DSM-IV y la CIE-10 pero en formato no axial, es decir, sin ejes. A diferencia del DSM-IV, los ejes no son necesarios para el diagnóstico de ningún trastorno mental en el DSM-5. El DSM-5 documenta los diagnósticos de forma no axial, separando los diagnósticos de los factores contextuales y psicosociales.

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    Evaluación Multiaxial en DSM

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    El documento describe la evaluación multiaxial en el DSM-5. El DSM-5 sigue evaluando las mismas áreas de funcionamiento que el DSM-IV y la CIE-10 pero en formato no axial, es decir, sin ejes. A diferencia del DSM-IV, los ejes no son necesarios para el diagnóstico de ningún trastorno mental en el DSM-5. El DSM-5 documenta los diagnósticos de forma no axial, separando los diagnósticos de los factores contextuales y psicosociales.

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    EVALUACIÓN MULTIAXIAL EN DSM-5

    Tras la publicación definitiva en castellano, conviene aclarar y completar el apartado de


    la evaluación multiaxial del área de psicopatología así como los esquemas de clase.

    DSM-5 sigue evaluando las mismas áreas de funcionamiento que DSM-IV y CIE-10
    pero en formato NO axial. Es decir, no tiene ejes.

    A pesar del amplio uso del sistema multiaxial del DSM-IV, éste no era necesario para el
    diagnóstico de ningún trastorno mental. Se incluía también un sistema de evaluación no
    axial que simplemente enumeraba los trastornos y afecciones apropiados de los ejes I, II
    y III sin designaciones axiales (DSM-5, 2014).

    El DSM-5 ha evolucionado hacia la documentación no axial de los diagnósticos (antes


    eje I, II y III) con notaciones separadas para los importantes factores contextuales y
    psicosociales (antes eje IV) y la discapacidad (antes eje V). El que los diagnósticos
    estén separados de los factores contextuales y psicosociales es también coherente con
    las guías de la CIE de la OMS ya consolidadas, que consideran el estado funcional del
    individuo aparte de sus diagnósticos o de su situación sintomatológica (DSM-5, 2014).

    En resumen:

    Ejes DSM-IV-TR CIE-10 DSM-5 (2013)


    Evaluación NO AXIAL
    Eje1 Trastornos clínicos Trastornos somáticos SIN EJES.
    Trastornos psiquiátricos El diagnóstico principal
    Trastornos personalidad se cita en primer lugar, y
    (incluiría eje 1,2 y 3 de el resto por orden de
    DSM-IV) necesidad de atención y
    Eje2 Trastornos de la Eje discapacitación tratamiento Trastornos
    personalidad, psiquiátricos Trastornos
    Retraso Mental, de la personalidad
    Mecanismos de Retraso mental
    defensa, Rasgos Trastornos orgánicos –---
    desadaptativos de ------- Factores
    perssonalidad contextuales y
    Eje 3 Enfermedades Factores ambientales y del psicosociales (Códigos Z
    médicas estilo de vida (similar al eje de la CIE-10) -------- Se
    4) sustituye por la
    Eje 4 Problemas NO TIENE (WHODAS 2.0)
    psicosociales y
    ambientales
    Eje 5 EEAG (0-100) NO TIENE

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