Evaluación Lectura La Tortilla Corredora Nueva

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Escuela Labranza.

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA .


LA TORTILLA CORREDORA.
Ariela Navarro Brun

OBJETIVO: Comprender un cuento.

NOMBRE: __________________________________________jueves 22 de marzo de 2018 TERCER AÑO

ITEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE: MARCA CON UNA CRUZ (X) LA ALTERNATIVA CORRECTA:
1.- La imagen que mejor representa el cuento leído es :

2.- El matrimonio del cuento tenía hijos y eran:

A) 3 B) 7 C) 5
3.- Los personajes del cuento que persiguen a la tortilla corredora son:

A
B C D

E H
F
G

J
L
I K

4.- La comida preparada por la madre era:


5.- La forma que tenía el pan que preparó la mamá es:

6.- La tortilla se asustó muchísimo porque:

A) no quería ser comida,


B) le tenía miedo a los animales.
C) no quería llegar tarde a la comida.

7.- Podemos pensar que la tortilla tuvo confianza en el cerdo porque:

A) salió rodando del horno.


B) aceptó que el cerdo la ayudara a pasar el río.
C) no se dejó comer por nadie.

8.- Los niños tenían mucha hambre al volver a la casa, después de perseguir a la tortilla, entonces
comieron:

A) Tallarines.
B) Arroz con carne.
C) Pan duro.
ITEM II: Dibuja una escena o hecho que más te gustó del cuento leído:

ITEM III: RESPUESTA COMPLETA:


1.- ¿Cómo sació su hambre el chancho? Explica,_______________________________________________

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2.- Nombra 4 de los personajes en el orden que aparecen en el cuento.

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ITEM IV: ORDENAR SECUENCIAS:

1.- Numera las siguientes imágenes según el orden como ocurrieron los hechos en el cuento:

1 – 2 – 3

ITEM V: DOY MI OPINIÓN

1.- ¿Qué te parece la actitud del cerdo?______________________________________________________

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2.- ¿Qué habrían hecho ustedes si hubiesen sido la tortilla?_____________________________________

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