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    Taller de Recuperación Matemáticas Grado 4°

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    Pao Pao
    Este documento presenta un taller de recuperación de matemáticas para el cuarto grado. Incluye ejercicios para aplicar algoritmos aditivos, multiplicativos y de división. También presenta situaciones problemas para practicar la resolución de problemas siguiendo los pasos de comprender, planear, verificar y responder. Finalmente, pide hallar el mínimo común múltiplo de algunos números.

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    Este documento presenta un taller de recuperación de matemáticas para el cuarto grado. Incluye ejercicios para aplicar algoritmos aditivos, multiplicativos y de división. También presenta situaciones problemas para practicar la resolución de problemas siguiendo los pasos de comprender, planear, verificar y responder. Finalmente, pide hallar el mínimo común múltiplo de algunos números.

    Descripción original:

    Taller de recuperación matemáticas tercer periodo grado 4°

    Título original

    Taller de recuperación matemáticas grado 4°

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    Este documento presenta un taller de recuperación de matemáticas para el cuarto grado. Incluye ejercicios para aplicar algoritmos aditivos, multiplicativos y de división. También presenta situaciones problemas para practicar la resolución de problemas siguiendo los pasos de comprender, planear, verificar y responder. Finalmente, pide hallar el mínimo común múltiplo de algunos números.

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    CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE NAZARET

    “EDUCAMOS LA MENTE Y EL CORAZÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES”


    TALLER DE RECUPERACIÓN II PERIODO
    ÁREA DE MATEMÁTICAS- GRADO 4TO
    Estudiante: ___________________________________________ Curso: _____.

    I. Aplicar los algoritmos aditivos y multiplicativos vistos.


    1. Calcula y descubre los números faltantes de las siguientes adiciones

    2. Une las siguientes diferencias con su respectivo resultado.

    3. Resuelve las sustracciones.

    4. Observa el paso a paso para resolver las multiplicaciones.


    CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE NAZARET
    “EDUCAMOS LA MENTE Y EL CORAZÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES”
    TALLER DE RECUPERACIÓN II PERIODO
    ÁREA DE MATEMÁTICAS- GRADO 4TO
    5. Observa el vídeo explicativo sobre el algoritmo de la división
    https://www.youtube.com/watch?v=1w-7PSYfG3M . Luego, escribe las ideas claras en el
    organizador gráfico.
    CUADRO DESCRIPTIVO
    Escriba el tema en el centro y en cada fracción escribe las ideas claras acerca del tema.

    6. Resuelve las siguientes divisiones, recuerda realizar la prueba al lado para verificar la
    operación.
    CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE NAZARET
    “EDUCAMOS LA MENTE Y EL CORAZÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES”
    TALLER DE RECUPERACIÓN II PERIODO
    ÁREA DE MATEMÁTICAS- GRADO 4TO
    II. Resuelve las siguientes situaciones problemas aplicando los algoritmos vistos.
    1. Recuerda resolver las situaciones problemas siguiendo la rutina vista durante el periodo:
    Comprendo, Planeo, Verifico y Respondo. (En todos los casos).
    Comprendo Planeo Verifico Respondo

    a. ¿En cuánto es mayor 76 543 que 43 765?


    b. De la diferencia entre 54 673 y 21 764 suma
    c. ¿Cuánto se le debe sumar a 43 765 para llegar a 100 000?
    d. Miguel gasta $12.000 todos los días en transporte a diario para ir al trabajo y regresar a
    casa, ¿Cuánto gasta a la semana?
    e. En una granja hay 40.968 gallinas, y cada una puso 8 huevos fecundados. Si cada gallina
    cuida de sus huevos y logran nacer todos los pollitos, ¿Cuántos pollitos nacidos habrá en
    la granja?
    f. Mi hermano gana 54.367 pesos por hora de trabajo, si trabaja seis horas diarias ¿Cuánto
    dinero gana al trabajar 5 días de la semana?
    g. Mario ha ahorrado para sus vacaciones un total de $ 245.750 y ha planeado gastar la
    misma cantidad de dinero en 10 días de descanso. ¿Cuánto dinero gastará a diario Mario?
    h. La biblioteca municipal reunió 34.890 libros para regalarlos a una comunidad de 69 niños
    ¿De a cuántos libros le corresponde a cada niño?

    III. Hallar el mcm de los siguientes números.

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