Robótica Didáctica

“CONSTRUYE TU CONOCIMIENTO A PARTIR DE LA ROBÓTICA”

Bogotá D.C, 16 de Diciembre de 2016.

Señora:
SANDRA ARCOS
Rectora
Corporación Internacional para Desarrollo Educativo.
La ciudad

Ref. Talleres de robótica para niños y jóvenes.

Respetada señora,

Reciba de parte de nuestra organización nuestros más sinceros deseos, para que su
administración tenga éxito, en el plan de desarrollo de su Institución, gracias a la gestión que
Usted lidera con su equipo de trabajo.

Permítame presentar a la empresa ROBOTICA DIDÁCTICA S.A.S, que tiene como VISIÓN, ser
una empresa de Educación con una propuesta de desarrollo tecnológico y educativo propio,
líder en investigación y desarrollo, en el contexto nacional como internacional.

Nuestra MISIÓN, está comprometida con el crecimiento y desarrollo en el proyecto de Nación

y para esto ROBÓTICA DIDÁCTICA S.A.S, diseña, construye, implementa y gestiona políticas,
planes, programas y proyectos de innovación en diferentes áreas como son las tecnológicas y
las educativas, en caminados a garantizar que los niños, niñas, jóvenes y adultos de nuestras
comunidades, de los sectores urbano y rurales, tengan la oportunidad de accesibilidad al
diseño, construcción y uso de tecnologías propias.

Nuestro trabajo de investigación y desarrollo, esta soportado por un equipo humano,

científico, técnico que cuenta con la infraestructura, y recursos para diseñar nuestra
propuesta de desarrollo.

Los impactos obtenidos por ROBÓTICA DIDÁCTICA, están reflejados en los premios,
galardones, reconocimientos y alianzas, que nos comprometen más en la búsqueda de
soluciones creativas.

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REFERENCIAS COMERCIALES
ALCALDIA DE COTA - CANAPRO

Se ejecutó la jornada complementaria de Cota, en donde más de 3000 estudiantes

participaron en esta. Se ejecutó el centro de interés robótica; teniendo resultado importantes
en el proceso de formación de los participantes. (2015)

Responsable.
Javier Hernández.
Director del proyecto.
Tels. 312 3906038.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

Integrantes de esta empresa que hicieron parte del diseño de las políticas distritales de
educación en tecnología. Allí con la experiencia en la construcción de material didáctico en
tecnología y robótica, se aportó al desarrollo de este documento. (2005)

Responsable:
Coordinador de la política JAIME HERNANDEZ
3241000 – Ext: 1444. Cel: 314 – 3561136

CAFAM
Integrantes de esta empresa estuvieron encargados de coordinar y ejecutar del programa de
emprendimiento para los docentes de los colegios de concesión de CAFAM. Brindando
formaciones en tecnología educativa y emprendiendo, por la experiencia en la creación de
empresas de base tecnológica.

Responsable:
PATRICIA GONZALEZ
Teléfono: 3158835610

IBM
Integrantes de esta empresa participaron en el EXITE CAM, en donde un grupo de niñas de la
ciudad de Bogotá desarrollaron actividades tecnológicas enfocadas al mejoramiento de
competencias científicas y tecnológicas.

Responsable:
ANDREA GARCÍA
3114809188

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ETB
Integrantes de esta empresa generaron la propuesta de Record Guinness “1000 niños
construyendo robots con material reciclado”, junto con la Empresa de Telecomunicaciones
de Bogotá.

Responsable:
CESAR TORRES
Líder de conectividad ETB
Teléfono: 310 2597245.

SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL

Integrantes de esta empresa desarrollaron el proyecto piloto en robótica educativa de los 5
colegios de mejor infraestructura tecnológica de la ciudad en ese momento. LOS COLEGIOS
SON: GABRIEL BETANCOURT MEJIA, FERNANDO MAZUERA, RODRIGO ARENAS BETANCOURT,
SAN AGUSTÍN Y FRANCISCO JOSE DE CALDAS

Responsable:
HENRY DE LA OSSA
Coordinador subdirección de informática educativa REDP
3153515121

DAS
Integrantes de esta empresa junto con el DAS formaron los ingenieros de desarrollo
tecnológico de esta entidad en temas de telecomunicaciones, programación y robótica..

Responsable:
DIDIER GOMES
Interventor DAS
3115559575

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

Talleres de robótica educativa para los maestros egresados de esta prestigiosa universidad en
la robótica educativa.

RESPONSABLE:
Juan Carlos Ruiz
Coordinador de escuela de alta docencia UNIMINUTO
2517990

PROGRAMAS DE TELEVISÓN EN VIVO

Se han realizado varias apariciones en la pantalla chica en programas de tecnología en
robótica, en canales de TV como CARACOL, RCN, CNN, TELEAMIGA, SEÑAL COLOMBIA Y
CANAL CLARO, quienes recientemente sacaron al aire un programa de 1 mes de robótica, en
el cual era el conductor y realizador de los robots en vivo.

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Para ROBÓTICA DIDÁCTICA S.A.S, será motivo de orgullo, participar en el proceso de

crecimiento y desarrollo de su compañía, junto con su equipo de trabajo.

En espera de poder resolver sus inquietudes, y entablar un proceso de gestión, nos

suscribimos

De antemano agradezco su atención, quedando atento a sus comentarios.

______________________
Diego José Molano García.
Representante Comercial
Robótica Didáctica Calle 60 sur N° 22 b 55
Tel. 4583536 Cel. 313 3892137
[email protected] www.roboticadid.com

______________________
Carlos Hernán Cortés Gil.
Ingeniero de Desarrollo
Robótica Didáctica Calle 60 sur N° 22 b 55
Tel. 4583536 Cel. 310 7889992
[email protected] www.roboticadid.com

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CONTENIDOS TEMÁTICOS POR NIVELES PARA CURSOS DE ROBÓTICA

EDUCATIVA

Esta propuesta cuenta con 5 cursos libres de robótica básica en donde los
estudiantes aprenderán de manera práctica y divertida temáticas relacionadas con
esta área del saber en electrónica y mecánica.

Metodología
Esta cátedra está basada en el aprendizaje basado en proyectos, en la cual los
estudiantes de forma permanente se encuentran en un espacio en donde se
mezclan la teoría con la práctica, haciendo de esta una experiencia relevante en su
desarrollo humano integral. La robótica al ser una disciplina que combina los
saberes de diferentes áreas del conocimiento, desarrolla competencias científicas
y tecnológicas en los niños y jóvenes. Estas unidades didácticas se enfocan en una
permanente praxis en la cual los estudiantes se encuentran constantemente
motivados a continuar con esta experiencia y mejorar sus procesos intelectuales y
motrices.
A continuación se describen los contenidos de cada uno de los niveles,
relacionados con los ejes temáticos mencionados anteriormente:

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NIVEL 1. Robot evasor de obstáculos.

1. Tipos de Movimientos (lineal, circular, alternativo, oscilante)

2. Operadores mecánicos (ruedas, ejes, ruedas de fricción)
3. Transformación del movimiento ( reducción de velocidad de rotación)
4. Estructuras (tipos de estructuras, móviles y fijas, naturales y artificiales)
5. Sensores. Sensores mecánicos y sus tipos
6. Herramientas de medición y de prueba. Manejo de multímetro y protoboard
básico
7. Tipologías de robots. Robots móviles con 2 ruedas.
8. Electricidad y electrónica básica. Principios eléctricos y electrónicos.

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NIVEL 2.Robot seguidor de línea.

1. Tipos de Movimientos (Velocidad lineal y angular)

2. Operadores mecánicos (Eje excéntrico, palancas)
3. Transformación del movimiento (transformación de movimientos circular y
oscilante)
4. Estructuras (Elementos de una estructura, cargas y esfuerzos en las estructuras)
5. Sensores. (Sensores ópticos y sus tipos)
6. Herramientas de medición y de prueba. (Manejo de multímetro en circuitos de
nivel medio)
7. Tipologías de robots. (Robots zoomórficos)
8. Electricidad y electrónica básica. (Manejo de componentes electrónicos básicos)

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NIVEL 3. Robot ápodo seguidor de luz.

1. Tipos de Movimientos (Desplazamiento en robots hexápodos, polígono de

sustentación)
2. Operadores mecánicos (Biela-manivela, biela palanca)
3. Transformación del movimiento (transformación de movimiento circular y
alternativo-oscilante)
4. Estructuras (Propiedades de una estructura, estructuras trianguladas, colgantes,
laminares)
5. Sensores. (Sensores de contacto y reflexivos)
6. Circuitos integrados. (Circuitos integrado LF353N)
7. Tipologías de robots. (Robots ápodos)
8. Electricidad y electrónica básica. (Diseño de circuitos electrónicos)

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NIVEL 4. Robot oruga seguidora de línea.

1. Tipos de Movimientos (Desplazamiento en robots con orugas, configuraciones,

tracción en robots móviles)
2. Operadores mecánicos (sistemas de cadenas y engranajes rectos)
3. Transformación del movimiento (Reducción de velocidad, multiplicación del
torque)
4. Materiales (Polímeros y elastómeros)
5. Sensores. (Sensores de sonido)
6. Circuitos integrados. (Circuitos de microcontroladores)
7. Herramientas de medición y de prueba. (Manejo de pinza eléctrica)
8. Tipologías de robots. (Robots móviles con orugas)

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NIVEL 5. Robot Manipulador PUMA.

1. Tipos de Movimientos (Movimiento circular, angular, coordenadas polares)

2. Operadores mecánicos (Sistemas de correas, sistema de torno, )
3. Transformación del movimiento (Transformación de movimiento circular y lineal
alternativo multiplicación de la fuerza)
4. Estructuras (Estructuras de brazos robóticos, configuraciones )
5. Sensores. (Microswitch)
6. Circuitos integrados. (Programación de microcontroladores Microchip)
7. Herramientas de medición y de prueba. (Manejo de multímetro en circuitos
digitales)
8. Tipologías de robots. (Brazos robots)

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LA PROPUESTA INCLUYE POR ESTUDIANTE.

1. Cada participante se lleva su propio robot.
2. Guías de trabajo para cada sesión de clase por estudiante.
3. Material didáctico para las sesiones de clase.
4. Aprendizaje de la robótica de forma práctica.
5. Tutores expertos, para la formación.
6. Desarrollo de competencias científicas y tecnológicas de los participantes.
7. Metodología de trabajo basada en el aprendizaje lúdico.

**Estos talleres deben contar con mínimo 10 estudiantes y

máximo 20 estudiantes.

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PROPUESTA ECONÓMICA POR CADA ROBOT FINAL

NIVELES ROBÓTICA BÁSICA COSTO UNITARIO POR NIVEL

Nivel 1 $80.000

Nivel 2 $100.000

Nivel 3 $120.000

Nivel 4 $140.000

Nivel 5 $160.000

COSTO COMPRA DE MALETA DIDÁCTICA, PARA TODOS LOS 5 NIVELES.

El costo de la maleta didáctica es de $6´000.000. Cabe aclarar que cada
docente debe contar con mínimo 1 maleta, para el buen desarrollo de la clase.

COSTO DE ALQUILER DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA CADA NIVEL.

En esta propuesta se ofrece el alquiler del material didáctico para el desarrollo
de cada una de las 8 sesiones de clase de un nivel de robótica básica. Esto
quiere decir que si tenemos 1 solo curso con nivel 1, el costo del préstamo de
la maleta es de $400.000; en el caso de tener más de 1 nivel en paralelo
(mismo horario), cada nivel requiere material didáctico diferente y por esta
razón se tendrá que cobrar un nuevo alquiler por este mismo valor.

INTENSIDAD DE FORMACIÓN
NOMBRE DE CURSO CANTIDAD HORAS VALOR HORA($) TOTAL ($)
CONSTRUCCIÓN 4 40.000 160.000
ROBÓTICA BÁSICA 8 40.000 320.000
ROBÓTICA INTERMEDIA 16 40.000 640.000
ROBÓTICA AVANZADA 32 40.000 1’280.000

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EVIDENCIAS DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS

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