La relacin entre RIAS y RIST es muy estrecha:

Comparten manual.
El RIST utiliza el cuadernillo de estmulos 1 del RIAS,
y comparten dos escalas: Adivinanzas y Categoras
Muestra comn de tipificacin.

En qu contextos puede aparecer la aplicacin del RIST?

RIAS y
Evaluaciones de seguimiento
TM
Investigaciones
mbito clnico: Escalas de Inteligencia
4 Como screening en centros hospitalarios.
4 Para detectar problemas intelectuales en nios con TDAH. de Reynolds
4 Para realizar un examen en pacientes ingresados por

RIST
traumatismos o accidentes cerebrovasculares.
TM
4 En rehabilitaciones.
4 Etc. Test de Inteligencia
Breve de Reynolds

Adaptacin espaola
Departamento de I+D+i de TEA Ediciones

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 RIAS, ESCALAS DE INTELIGENCIA DE REYNOLDS Descripcin de los subtests del RIAS
Los profesionales tienen que rentabilizar cada da ms el tiempo de 8 Adivinanzas: evala razonamiento verbal junto con vocabulario, desarrollo del
Finalidad Evaluacin de la capacidad
trabajo de que disponen. Por ello demandan tests que guarden una buena lenguaje y conocimiento e informacin general disponible.
intelectual y de la memoria.
relacin entre la informacin que proporcionan y el tiempo de aplicacin Edad de aplicacin 3 94 aos. 8 Analogas: mide la capacidad de razonamiento analtico verbal.
que requieren y que, a su vez, vengan avalados por amplios estudios Administracin Individual. 8 Figuras incompletas: evala una forma de razonamiento no verbal.
de fiabilidad y validez y baremos actualizados y representativos de la Tiempo Aproximadamente 40 8 Categoras: mide razonamiento no verbal, la utilizacin de la aptitud espacial, la
poblacin espaola. minutos. representacin visual y otras aptitudes no verbales.
Las escalas RIAS se han desarrollado con este doble objetivo. El Muestra 2.065 sujetos espaoles.
8 Memoria verbal: evala la capacidad de codificar, almacenar brevemente y
RIAS proporciona una completa y fiable evaluacin de la inteligencia Baremos Constituidos por franjas de devolver un material verbal dentro de un contexto con significado donde existen
y la memoria de las personas con edades entre los 3 y los 94 aos en edad en puntuaciones tpicas, asociaciones claras y evidentes.
percentiles y CI.
aproximadamente 40 minutos. Ha sido diseado para que su aplicacin, 8 Memoria no verbal: mide la capacidad de codificar, almacenar y reconocer
correccin e interpretacin resulten sencillas. Se compone de seis pruebas estmulos pictricos concretos y abstractos fuera de un marco con significado.
(dos de inteligencia verbal, dos de inteligencia no verbal y dos de memoria) Tipificacin
y ofrece puntuaciones en Inteligencia general, Memoria general, Inteligencia
La tipificacin espaola del RAS fue diseada para Ejemplos de elementos del RIAS
verbal e Inteligencia no verbal. representar de la forma ms precisa posible la poblacin
a la que el test est destinado. Se aplic la prueba a Adivinanzas * Es redondo, bota y sirve para jugar, qu es?
* Est hecho fundamentalmente de madera, tiene
Instrucciones: Escucha atentamente. Ahora te
una muestra de 2.065 sujetos procedentes de diversas

Inteligencia verbal
voy a leer una adivinanza y t tendrs que cuerdas y se toca con un arco, qu es?

Objetivos del RIAS provincias, y que representaba en gran medida la responderla. * Te dice los das y meses del ao, se suele colgar de
la pared y cambia cada ao, qu es?
distribucin de la poblacin espaola en distintos criterios
8 Proporcionar una medida fiable y vlida de la inteligencia y sus dos clave considerados. Analogas verbales * Un libro es para estudiar como una pelota es para...
Instrucciones: Escucha atentamente. Ahora te * Boca es a cara como rodilla es a...
componentes principales, la inteligencia verbal y la inteligencia no verbal, La puntuacin directa obtenida en cada una de las voy a leer una frase que t tendrs que * Camarote es a barco como dormitorio es a...
terminar.
en estrecha correspondencia con la inteligencia cristalizada y la inteligencia pruebas individuales se transforma a puntuaciones T
Ejemplo 1 Ejemplo 2
fluida. con media de 50 y desviacin tpica de 10. Los distintos Categoras
ndices han sido transformados, siguiendo la pauta Instrucciones: Mira este dibujo. Dime qu

Inteligencia no verbal
8 Permitir la continuidad de la medida a lo largo de todas las etapas del sobra porque es diferente del resto. Selalo.
habitual en los tests de inteligencia, a una escala de
desarrollo, desde los 3 hasta los 94 aos, con fines tanto clnicos como
ndice cognitivo (CI) con una media de 100 y una
investigadores. desviacin tpica de 15. Tambin se ofrecen percentiles
Figuras incompletas
8 Proporcionar un instrumento de medida prctico en cuanto a su eficiencia en y puntuaciones T(M=50, Dt=10) equivalentes a los Instrucciones: Te voy a ensear unos dibujos.
trminos de tiempo, costes directos e informacin requerida de una medida de ndices para responder a las necesidades de clnicos e A cada uno le falta algo. Mralos bien y dime
qu falta en el dibujo.
inteligencia. investigadores.
8 Reducir sustancialmente o eliminar la influencia de la coordinacin visomotora Memoria verbal Mara lleg tarde al colegio porque al coche de su
y la velocidad motora en la medida de la inteligencia. Instrucciones: Escucha atentamente. Ahora te
voy a leer una historia. Cuando acabe de
padre se le haba pinchado una rueda. Su profesora
le dijo: No pasa nada, estas cosas ocurren.

Memoria general
8 Eliminar la influencia de la lectura en la medida de la inteligencia. leerla, tendrs que repetrmela. Hazlo lo mejor
que puedas

8 Proporcionar una satisfactoria prediccin del rendimiento escolar bsico

ndices que
comparable como mnimo a la obtenida por otros tests de inteligencia que proporciona el RIAS Memoria no verbal
Instrucciones: En esta primera lmina mira
doblan en tiempo de aplicacin al RIAS. IG (ndice de Inteligencia General): es una estimacin este dibujo, obsrvalo atentamente. Ahora, en
esta segunda lmina, seala el dibujo que es
8 Emplear conceptos conocidos y familiares que resulten claros y fciles de de la inteligencia general. Es el resultado de la suma igual al que has visto antes.

interpretar, junto con procedimientos de aplicacin y correccin sencillos. de las puntuaciones T de las cuatro pruebas que
forman el ndice de Inteligencia Verbal (IV) y el ndice
8 Eliminar aquellos tems que muestren un funcionamiento diferencial en funcin de Inteligencia No Verbal (INV).
del sexo o del origen tnico del sujeto evaluado.
IV (ndice de inteligencia Verbal): se trate de una RIST, TEST DE INTELIGENCIA BREVE DE REYNOLDS
estimacin sinttica de la inteligencia verbal concebida
Es una prueba de screening que permite obtener una estimacin general del
RIAS, ESCALA DE INTELIGENCIA DE REYNOLDS como razonamiento verbal y refleja principalmente las
funciones intelectuales cristalizadas. nivel de inteligencia en apenas 15 minutos. Tiene su origen en las escalas RIAS y
NDICE DE INTELIGENCIA GENERAL est compuesto por dos de sus pruebas: Adivinanzas (prueba verbal, una medida
NDICE DE INV (ndice de Inteligencia no Verbal): se refiere a
NDICE DE NDICE DE MEMORIA una estimacin sinttica de la inteligencia no verbal clsica de inteligencia cristalizada) y Categoras (prueba no verbal, ntimamente
INTELIGENCIA VERBAL INTELIGENCIA NO VERBAL concebida como razonamiento no verbal y refleja relacionada con la evaluacin de la inteligencia fluida).
Figuras Memoria Memoria principalmente las funciones intelectuales fluidas.
Analogas Adivinanzas Categoras El RIST resulta especialmente til en aquellos casos en que se requiere una
incompletas verbal no verbal IM (ndice de Memoria): es una estimacin sinttica de evaluacin rpida o menos profunda: evaluaciones de seguimiento, aplicaciones a
las funciones de la memoria verbal y no verbal en su
RIST, TEST DE grandes grupos, uso en investigaciones, evaluacin general del estado psicolgico
conjunto.
INTELIGENCIA BREVE o cognitivo de la persona en programas de seleccin, clnicos, formativos o
DE REYNOLDS
educativos, de rehabilitacin...

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