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    Utilizando La Suma Con Cuatro Cifras

    Cargado por

    Rita Iparraguirre
    El documento presenta una actividad de suma de cuatro cifras para niños, en la cual deben combinar tarjetas numéricas en filas de tres formas que al sumar vertical, horizontal y diagonalmente den 150,000. Luego deben pegar las tarjetas en los casilleros correspondientes.

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    Utilizando La Suma Con Cuatro Cifras

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    Rita Iparraguirre
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    El documento presenta una actividad de suma de cuatro cifras para niños, en la cual deben combinar tarjetas numéricas en filas de tres formas que al sumar vertical, horizontal y diagonalmente den 150,000. Luego deben pegar las tarjetas en los casilleros correspondientes.

    Descripción original:

    matematica

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    Rita Iparraguirre
    El documento presenta una actividad de suma de cuatro cifras para niños, en la cual deben combinar tarjetas numéricas en filas de tres formas que al sumar vertical, horizontal y diagonalmente den 150,000. Luego deben pegar las tarjetas en los casilleros correspondientes.

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    UTILIZANDO LA SUMA CON CUATRO CIFRAS

    SEGUIMOS PRACTICANDO
    Utilizamos la suma

    Responde:

    Cul es el grupo con ms integrantes? ..

    Cul es el grupo con menos integrantes? ..

    Cuntos insectos hay en total?

    Cuntos animales hay entre las orugas y las

    lucirnagas?.........................................

    Cuntas avispas le faltan para llegar al medio

    millar?.......................................................

    Ahora vayamos un poco ms all


    Mientras el veterinario examinaba las mascotas, los nios encontraron en el mesn
    un libro que les llam la atencin. Al hojearlo, descubrieron una entretenida
    actividad, que no pudieron realizar.
    Veamos si t eres capaz...
    Instrucciones:
    Recorta las tarjetas numeradas de la pgina 153.
    Sobre tu escritorio, combnalas en filas de tres formando un cuadrado, de
    manera que al sumarlas en forma vertical, horizontal y diagonal sumen
    siempre 150 000.
    Como ya lo lograste, ahora ubcalas y pgalas a continuacin en los casilleros
    correspondientes:

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