Guia de Aprendizaje 4 - Instalación de Sistemas Operativos

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019
GUA DE APRENDIZAJE N 4
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin: Cdigo: 228185

Tcnico en Sistemas Versin: 1
Nombre del Proyecto:
Uso de las Tics en la
publicidad de MiPymes
Cdigo:
dedicadas a mantenimiento 651848
de equipos de cmputo y
redes de datos.
Fase del proyecto:
FASE 1: ANLISIS
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN
Aprendizaje: formacin: DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Herramientas de 402 Salas de Herramientas,
diagnstico software: Sistemas y equipos
Actividad (es) del Proyecto:
tipos, aplicacin. laboratorio de pasivos y
Identificar los componentes
Manejo operacional mantenimiento activos.
de hardware de los equipos
bsico de informacin de PC.
de cmputo, productos
en equipos de
qumicos y herramientas
cmputo. Instalacin,
utilizadas en el
manejo, operacin y
mantenimiento para
arranque de
establecer los precios que
diferentes sistemas
cobrara la empresa.
operativos (dos, win
nt, win xp, win 7, Linux
y unix).
Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Instalar los componentes Realizar
software de acuerdo con el mantenimiento
anlisis de los preventivo y
requerimientos de predictivo que
informacin, la tecnologa prolongue el
del equipo, los manuales del funcionamiento de los
fabricante las necesidades equipos de cmputo.
del cliente.
Duracin de la gua ( en
horas): 20 horas
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2. INTRODUCCIN
El sistema operativo es el programa (o software) ms importante de un

ordenador.
Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general
debe tener un sistema operativo. Los sistemas operativos realizan tareas
bsicas, tales como reconocimiento de la conexin del teclado, enviar la
informacin a la pantalla, no perder de vista archivos y directorios en el
disco, y controlar los dispositivos perifricos tales como impresoras,
escner, etc.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividades de Reflexin inicial.
- Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una
lluvia de ideas a partir de las preguntas o situaciones que plantee el instructor.
Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada grupo de trabajo socializa el trabajo realizado, y
al mismo tiempo un aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un
conversatorio para priorizar en orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del
instructor.
- Investigue los siguientes trminos y elabore un informe de la consulta para su posterior entrega.
1. Qu es un sistema operativo?
2. Qu es un controlador o driver y cul es la importancia para el S.O?
3. Qu es la tecnologa plug and play y que se puede hacer con ella da a da?
4. Qu es el kernel, qu diferencia hay entre una actualizacin de software y un service pack?
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Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Conocimientos en informtica y manejo de las nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin
TIC.
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).
Con el fin de lograr el afianzamiento y posesin integral de los conocimientos los aprendices desarrollan
actividades complementarias que demuestran la consolidacin de los conceptos y aplicaciones terico
practicas del proceso realizando:
1. Realice la instalacin de Windows XP, Windows 7 y Linux documentando paso a paso lo acontecido.
Luego de la explicacin previa del instructor.
Teniendo en cuenta los siguientes pasos:

a) Particiones el disco duro a dos porciones iguales, formateadas con un sistema de unidad de
medida NTFS.
b) Instale en la particin C:\
c) Formatee la unidad D:\
d) Cree un usuario Administrador son contrasea
e) Documente el tiempo de instalacin, y los componentes de hardware que van interviniendo en la
instalacin.
Este proceso de construccin de conocimiento se realiza de forma individual y grupal.
2. Instale y configure los controladores y drivers instalados en el ordenador que usted formateo
(Documente todo para entregar en el informe)
3. Realice la preparacin de un ordenador que tenga instalados dos sistemas operativos

simultneamente. Windows XP y Linux. Documente estos procedimientos. En su documentacin
argumente las ventajas y desventajas de esta alternativa de solucin para el usuario
3.1 Actividades de transferencia del conocimiento.
-Realice una socializacin de los distintos sistemas que existen, use ayuda multimedia (Grupos actuales9,
de acuerdo al S.O. asignado por el instructor. (DOS, Windows XP, Windows NT, Windows Server, Windows
9.x, Linux y Unix).
-En un foro socializador exponga sus ideas y apreciaciones acerca de estos sistemas operativos,
funcionalidades para los usuarios, funcionalidad empresarial.
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Actividades de evaluacin.
Pgina 4 de 5
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
5. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
Nombres Cargo Dependencia Fecha

Autores Juan Carlos Arbelez Rodrguez Instructor Centro de febrero
Teleinformtica Electricidad, de
Revisin Electrnica y 2015
Aprobacin Telecomunicaciones
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Resultados de Aprendizaje: Competencia:

El sistema operativo es el programa (o software) ms importante de un

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividades de Reflexin inicial.

2. Qu es un controlador o driver y cul es la importancia para el S.O?

4. Qu es el kernel, qu diferencia hay entre una actualizacin de software y un service pack?

Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Teniendo en cuenta los siguientes pasos:

Este proceso de construccin de conocimiento se realiza de forma individual y grupal.

3. Realice la preparacin de un ordenador que tenga instalados dos sistemas operativos

3.1 Actividades de transferencia del conocimiento.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombres Cargo Dependencia Fecha

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