Proyecto de Desarrollo Personal

PROGRAMA DE FORMACIN Y CAPACITACIN DE DIRECTORES Y
SUBDIRECTORES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS

ETAPA DE INDUCCIN 2015
MDULO I
DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

PROYECTO CREATIVO DE DESARROLLO PERSONAL
1.- MIS DATOS:
APELLIDOS y NOMBRES : AGUIRRE BENITES Rossana Fabiola
INSTITUCIN EDUCATIVA : N069 Seor de la Agona
Tambogrande
FECHA
UGEL:
: 12 de abril del 2015
2.- VISION DE FUTURO:

Si puedes soarlo, Puedes realizarlo
Walt Disney
Describe tu sueo de aqu a 03 aos, cmo te ves, si dejas de lado el factor
econmico, qu cosas son las ms importantes para tu AUTOREALIZACIN y tu idea
personal de FELICIDAD. Responde a las preguntas:
CMO QUIERO ESTAR, Haciendo qu? Para qu?, De qu manera? Descubre e
Identifica tu compromiso con actividades que te apasionan. Todas las personas que
hacen cosas buenas, son exitosos y son felices, estn comprometidas con un
proyecto superior, un proyecto que va ms all de s mismas.
Deseo ser una persona exitosa, pues tengo muchas metas que a lo largo
de mi vida he ido alcanzando poco a poco gracias a mi esfuerzo y a la
bendicin de nuestro Padre Celestial, pero s que an quedan muchas
por cumplir. Por otro lado poseo muchas cualidades que contribuirn al
logro de las mismas, entre las virtudes que tengo son mi espritu de
perseverancia, mi inteligencia, mi sentido de responsabilidad, sencillez y
humildad y sobre todo el respeto hacia los dems. Me encanta estudiar y
deseo continuar hacindolo para estar en condiciones de laborar en
educacin superior ya sea para el sector estatal o privado.
Quiero demostrarle a mi lugar y a mi familia lo que s y lo que puedo
alcanzar por ellos. Quiero sentirme orgullosa de mi misma y dar aportes
a la sociedad.
En lo familiar deseo consolidar una familia feliz, con equilibrio emocional,
tener una economa estable que me permita comprar una casa y poder
viajar a diferentes lugares con las personas que amo para conocer la
diversidad cultural. Quiero darle una buena educacin a cada uno de mis
hijos, apoyarlos en la determinacin de la profesin que elijan. Quiero a
mi pareja siempre a mi lado, ser su soporte en todo momento y brindarle
mi apoyo incondicional, ser su amiga y que prime mucho la confianza y

respeto en nuestro hogar.
Finalmente, espero enfrentar satisfactoriamente los problemas que
puedan surgir en el camino y siempre luchar por lo que quiero a pesar
de las adversidades y sobretodo espero ser inmensamente feliz con lo
que el Seor tenga preparado para m y mi familia.
3.- Mi anlisis personal CMO SOY?
Identifico mis ACTUALES Fortalezas y potenciales y tambin mis Debilidades y
limitaciones.
Describe ideas muy concretas en cada uno de estos aspectos.
FORTALEZAS
(Capacidades sean innatas o no
que has desarrollado)
Soy perseverante en las metas
que me trazo.
Soy optimista, siempre trato de
buscar el lado positivo en cada
situacin.
Me gusta arriesgar, explorando
otras vivencias y
experimentando mi
desenvolvimiento en otros
escenarios.
Tengo capacidad de resilencia y
no me amilano frente a una
adversidad.
Acepto, aprecio y valoro las
cualidades de los dems y sus
derechos.
Me valoro y digo lo que siento.
Fcilmente me integro a un
grupo social.
No temo quedar mal.
Soy sincera , justa en mis actos y
toma de decisiones.
Soy solidario
Soy amigable, una persona en
quien se puede confiar.
DEBILIDADES
(Mis propias inseguridades,
miedos, emociones o
sentimientos negativos)
POTENCIALES
(Capacidad innata que tengo y
que an no he desarrollado)
Me gusta leer, cantar y bailar.

Soy estudiosa
Buen sentido de ubicacin
Autoestima alta
Sentido de responsabilidad.
LIMITACIONES
(Condiciones restrictivas
tuyas o de tus entornos ms
cercanos)
Muy exigente en la
puntualidad.
Me sulfuro rpidamente
Soy muy perfeccionista, y me
interesa que el resto de ms
compaeros compartan esto.
Un poco impaciente.
Ser demasiado sensible.
Que mis colegas se muestran

indiferentes al cambio y no se
comprometen a que nuestra
institucin sea referente regional
en la educacin.
Tengo algunas limitaciones
econmicas.
Que mis padres no me respalden
moralmente.
La envidia de la gente, que
representa la carga negativa.
4.- De tus POTENCIALIDADES o LIMITACIONES escoge slo una que

quieras cambiar y trabajar, para llegar a tu visin de futuro:
Al fortalecer tu autodisciplina, fortalecers tu Identidad y Autoestima.
Somos lo que hacemos.
Me interesara trabajar una limitacin que para m es muy importante:
La Indiferencia de mis colegas frente al cambio, ya que para generar la
transformacin de nuestra I.E, todos los miembros de la comunidad
educativa deben asumir actividades y tareas que vayan en beneficio y
progreso de nuestra alma mter.
5.- Identifica con claridad Qu quieres hacer?
Deseo realizar un proyecto a corto plazo que me permita difundir la
Cultura y tradiciones artesanales de los Tallanes (Tcnica del tejido fino
en paja toquilla) de Catacaos, considerada capital Artesanal de la
Regin Piura. Como educadora que soy, considero debemos de conocer
primero nuestro espacio local y de all partir al conocimiento regional y
nacional.
El OBJETIVO de mi proyecto es:
El objetivo de mi proyecto es difundir la cultura y tradiciones
artesanales de los Tallanes (Tcnica del tejido fino en paja toquilla) de
Catacaos ,en el norte del Per (Piura), as como tambin que nuestros
nios y jvenes cuenten con informacin de primera mano que permita
tener el conocimiento del legado histrico de nuestros antepasados, la
riqueza de su folklore y la preciosidad de sus restos arqueolgicos.
6.- DURACIN:
Cundo empiezas y terminas (cundo hars un corte para evaluar los cambios).
(Colocar fechas)
INICIO
: Del 12 de Abril
TRMINO
: Al 30 de julio
EVALUACIN: 20 de mayo
7.- La ESTRATEGIA:
Tu proyecto personal repercutir en tu vida profesional.
Los grandes cambios, siempre comienzan de pequeos movimientos de vida, por ello,
incluye uno de los ejercicio/movimientos que has aprendido en el taller.
Este proyecto repercutir en mi vida personal y profesional de la siguiente

manera:
o Debo
utilizar
adecuadamente
las
oportunidades
y
el
acompaamiento que me brinda mi familia para superarme
acadmicamente.
o Cumplir las responsabilidades que se me asignan.
o Dejar atrs los vicios, momentos y compaas que pueden
perjudicar mi formacin personal y lastimar a las personas que me
rodean.
o Siendo justa, respetuoso y tolerante con las personas que me
rodean.
o Escuchar con humildad las crticas y las recomendaciones de
aquellos que siempre buscan el bien para m.
o Saber ser y saber hacer lo correcto en el momento indicado.
o Identificar el camino correcto y levantarme ante las adversidades
que se me pueden presentar a lo largo de mi vida.
o Tener presente ser cada da mejor, avanzando y no retrocediendo.
o Pensar siempre en mi objetivo de vida profesional y personal.
Metas
Actividades, tareas
Tiempo
Reconocimiento y
felicitacin como
autor
de
la
investigacin.
Publicacin de una
revista.
Coordinar con el Alcalde de 2

la Municipalidad del distrito semanas
para su apoyo y difusin.
Averiguar en INDECOPI el 2
tramite a seguir para el semanas
reconocimiento de autora
8.- Creativamente ponle un NOMBRE a tu PROYECTO:

Rescatando las tradiciones de la Cultura Talln
Las ideas deben compartirse, no protegerse,
Recurso
s
Propios
Propios
Cuanto ms se amplifica una idea, ms fuerza adquiere.

La nica manera de conseguir los resultados de mi proyecto
es cambiando de mentalidad, cuantas ms personas
pensemos as, ms posibilidades tendremos todos de
disfrutar de un futuro prometedor.

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PROGRAMA DE FORMACIN Y CAPACITACIN DE DIRECTORES Y

SUBDIRECTORES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS

DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

: 12 de abril del 2015

2.- VISION DE FUTURO:

mi apoyo incondicional, ser su amiga y que prime mucho la confianza y

Me gusta leer, cantar y bailar.

Que mis colegas se muestran

4.- De tus POTENCIALIDADES o LIMITACIONES escoge slo una que

Este proyecto repercutir en mi vida personal y profesional de la siguiente

Coordinar con el Alcalde de 2

8.- Creativamente ponle un NOMBRE a tu PROYECTO:

Las ideas deben compartirse, no protegerse,

Cuanto ms se amplifica una idea, ms fuerza adquiere.

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