Plan para Puerto Rico Educacion PNP

A CA DM ICO S
R EN O V A CI N CUR R ICUL A R
L A N UEV A GEN ER A CI N
P UER T O R ICO O N L IN ECA M P US
B IL IN GUIS M O :L L A V EA L XIT O
Currculo coherente,com prensivo

articulado y con m enos docum entos
norm ativos.nfasis en eldesarrollo
de com petencias delsiglo XXI.S e
integra explcitam ente las reas de
inters
Currculo en elnivelelem entalque

sea integrado,y gire alrededorde
tem as pertinentes,atractivos y ricos
para elestudiante. nfasis en el
aspecto socioem ocionaldel
estudiante.Un solo plan para el
m aestro
Academ ia virtualcon ofrecim ientos

variados en lnea para todos
Expansin de las escuelas bilinges.

R eform ulacin delcurrculo de
ingls en las escuelas
IN GL S CO N V ER S A CIO N A L
P A R A A DUL T O S
ES CUEL A S DEIDIO M A S
ES CUEL A S IN T ER N A CIO N A L ES
A CCES O IGUA L
Establecerescuelas especializadas
en idiom as para brindara nuestros
estudiantes nuevas oportunidades
de estudio para su crecim iento
personaly cultural
Establecerelcurrculo de Educacin
Internacional(Baccaluarete)en
varias escuelas en P uerto R ico,
proveyendo a nuestros estudiantes
uno de los currculos m s avanzados
y prestigiosos delm undo.
P ublicacin de las polticas pblicas

en elidiom a ingls para asegurarla
com unicacin efectiva con las
fam ilias que no dom inan elespaol
S T R EA M
S CHO O L CA M P US
Establecerem os siete academ ias

S T R EAM (S cience,T echnology,
R eading/w R iting,Arts,M ath)para
estudiantes de los niveles K 12 en
alianza con universidades con
program as S T R EAM .
Am pliarem os los ofrecim ientos

acadm icos en las escuelas
secundarias para atenderla
diversidad de intereses y estilos de
aprendizaje de nuestros estudiantes
IN S T IT UT O DEIN N O V A CIO N ES E
IN V ES T IGA CIO N ES EDUCA T IV A S
Crearem os elIIIEcon elfin de
prom overla investigacin que
desarrollo de polticas educativas
dirigidas a m ejorarla enseanza
EDUCA CI N EN
DER ECHO S HUM A N O S
Incorporarem os elP rogram a de
Educacin en Derechos Hum anos,
(valores,cvica y tica)en las
escuelas
ES CUEL A S L A B O R A T O R IO
Establecerem os Escuelas
L aboratorios para atenderlas
escuelas con eldesem peo
acadm ico m s bajo,asesoradas y
apoyadas porUniversidades
B IB L IO T ECA V IR T UA L
Crearem os una Biblioteca en lnea,
accesible a todos desde cualquier
dispositivo conectado a internet.
Im pulsarem os proyectos educativos

para propiciareldesarrollo de un
ciudadano bilinge utilizando la
tecnologa y la m etodologa
m ultisensorial
N IV EL A V A N ZA DO y
P R EA V A N ZA DO
Am pliarem os y fortalecerem os el
program a de N ivelAvanzado
incorporando nuevos cursos y un
program a preavanzado para las
escuelas secundarias
IN S T R UCCI N FIN A N CIER A

Im plem entarem os elcurrculo de
Instruccin Financiera en las
escuelas para que los estudiantes
tom en decisiones financieras
inform adas
P O B L A CI N CO N DIV ER S IDA D FUN CIO N A L

CEN T R O P A R A EL DES A R R O L L O ,
CA P A CIT A CI N E
IN V ES T IGA CIO N DEL A
EN S E A N ZA DEL A P O B L A CI N
DEDIV ER S IDA D FUN CIO N A L
Crearem os un Centro para
identificar,desarrollar,evaluary
replicarm todos y estrategias que
prom uevan una m ejoreducacin
para esta poblacin
ES CUEL A S IN CL US IV A S
Integrara las escuelas regulares
estudiantes que presenten
necesidades educativas especiales.
P roveerem os am bientes
innovadores de enseanza que se
ajusten a las necesidades especficas
delestudiante
CUM P L IM IEN T O CO N L A
P O B L A CI N ES P ECIA L
Establecerem os grupos de trabajo
con las organizaciones que
representan a los nios especiales
para determ inarla ruta correcta de
solucin a los problem as que
afectan esta poblacin
DIP L O M A S M O DIFICA DO S
L os estudiantes que porsu
funcionalidad no pueden com pletar
los requisitos acadm icos para
obtenerun diplom a regularde
escuela superior,podrn ser
elegibles para recibirun diplom a
m odificado. Esto perm itir al
egresado solicitarem pleo que
requiera cuarto ao.
R ECO N O CIM IEN T O DEL

N I O ES P ECIA L
Instituirem os elDa delN io Especial
P R O M O CI N Y US O DE
L EN GUA JEDES E A S
Iniciarem os un proyecto de
adiestram iento en lenguaje de seas
que im pacte a toda la com unidad
escolar
DIV ER S IFICA CI N DEL A

EN S E A N ZA
Fom entarem os eldesarrollo de
program as innovadores de
aprendizaje para la poblacin de
diversidad funcionala travs del
CDCIE. S e establecern diversos
program as que fom enten el
desarrollo de las Bellas Artes y la
lectura
EM P R ES A R IS M O EN L A
P O B L A CI N DEDIV ER S IDA D
FUN CIO N A L
Fom entarem os elem presarism o
apoyando los talentos d los
estudiantes con diversidad funcional
A R T ICUL A CI N DEL O S
P R O CES O S DET R A N S ICI N
Delinearem os nuevos procesos
adm inistrativos para garantizarla
transicin adecuada de los
estudiantes con diversidad
funcional.
EDUCA CI N O CUP A CIO N A L Y T CN ICA

CUR S O S DECO R T A DUR A CI N
O frecerem os cursos de corta
duracin para enriquecerla oferta
acadm ica en las escuelas
vocacionales y tcnicas
ES CUEL A S ES P ECIA L IZA DA S CO N

O FR ECIM IEN T O S
O CUP A CIO N A L ES
Crearem os escuelas especializadas
ocupacionales tom ando en
consideracin su ubicacin
geogrfica
DEL A ES CUEL A A L A EM P R ES A
Establecerem os un program a de
apoyo para que los estudiantes
puedan iniciarsu pequea em presa
EDUCA CI N A L A CO M UN IDA D
CEN T R O DE
T R A N S FO R M A CI N S O CIA L
T ransform arlas escuelas que no
sean tiles para elDEen Centros de
T ransform acin S ocial.M ediante
AP P se pueden reubicaroficinas
gubernam entales en estas
instalaciones
A R T ICUL A CI N DEL A
EDUCA CI N A CEL ER A DA
Establecernueva legislacin para
reglam entaresta m odalidad
IN T EGR A CI N DE
O R GA N IZA CIO N ES S IN FIN ES DE
L UCR O EN T IEM P O L ECT IV O
EXT EN DIDO
Establecerem os alianzas con O S FL
para que puedan ofrecerservicios a
estudiantes en las instalaciones
escolares en horario regulary
extendido
CEN T R O S DEIN T ER N A DO
O CUP A CIO N A L
Crearem os alianzas con agencias
pblicas y privadas para brindara
nuestros estudiantes la oportunidad
de serparte de un internado dentro
de industrias aliadas
EDUCA CI N CO N N FA S IS EN L A P R EV EN CI N
N UEV O M O DEL O DE
P R EV EN CI N IN T EGR A L
Establecerem os un program a de
prevencin de violencia en todas las
escuelas pblicas basado en el
m odelo de prevencin integral.
Dar nfasis a la enseanza
integrada de los derechos hum anos,
prevencin sistm ica en grados de
transicin,incorporacin delrespeto
a las m ascotas,desarrollo afectivo
em ocional,centros de m ediacin de
conflictos,articulacin de los
servicios de apoyo,plan de
intervencin para escuelas con altos
ndices de violencia,guardias
escolares especializados,alianzas
educativas y profesionalizacin del
personal
ES CUEL A S CO -EDUCA T IV A S
Desarrollarem os un nuevo m odelo
escolaren etapas tem pranas. Este
m odelo prom ulga educarde m anera
que elm aterialy la form a de
dirigirse este libre de estereotipos
para que los nios y nias cuenten
con las m ism as oportunidades de
desarrollo
P R O YECT O S ES P ECIA L ES
Crearem os un program a de becas
para proyectos especiales con elfin
de prem iara las escuelas que
reciban en transferencia a
estudiantes de otros ncleos
escolares
P R EV EN CI N A T R A V S DE
T A L L ER ES DIR IGIDO S A
ES T UDIA N T ES
Establecerem os un proyecto de
prevencin prim aria de la violencia a
nivelsistm ico m ediante el
desarrollo de m dulos,los cuales
sern im plem entados porlos
m aestros de las clases electivas y el
personalde apoyo
P R O YECT O N O V IA ZGO
L IB R EDEV IO L EN CIA
Integrarm dulos sobre la
prevencin de la violencia en el
noviazgo
UN P O L ICA EN CA DA ES CUEL A
EDUCA CI N EM O CIO N A L
Un polica en cada escuela con la

intencin de lograrelm s alto nivel
de seguridad en nuestras escuelas
Inculcarem os a nivelacadm ico que

los jvenes adquieran valores y
destrezas para serindividuos
aventajados.Fom entarem os entre
ellos destrezas de vida de crece y
m adurar. Im plantarem os un
currculo socio em ocionalintegrado
alcurrculo oficial
CUEN T A S DE
DES A R R O L L O EDUCA T IV O
B ECA S EDUCA T IV A S DEA L T O

DES A R R O L L O A CA DM ICO
Estas cuentas perm itirn a los

padres y estudiantes acum ular
ahorros para la educacin post
secundaria o para desarrollar
iniciativas em presariales despus de
graduarse
Desarrollarem os un program a de
becas para estudiantes dotados o
con alto potencialacadm ico para
que puedan explorary reforzarlas
habilidades excepcionales que
poseen.
L IDER A ZGO EDUCA T IV O

R ES P O N DA B IL IDA D DEL
A M ES T R O EN S U DES A R R O L L O
P R O FES IO N A L
Establecerm tricas para com parary
rendircuentas sobre elim pacto de
actividades de capacitacin y
educacin continua de los m aestros
R ECL UT A M IEN T O GIL DEL

M A ES T R O
Im plem entarem os un sistem a gilde
reclutam iento,que garantice que le
personalque brinda servicios
directos este nom brado antes del15
de junio de cada ao. R egistro
abierto de candidatos
A CA DEM IA DEL IDER A ZGO

A DIR ECT O R ES
Establecerem os la Academ ia de
L iderazgo para Directores con elfin
de ofrecerapoyo y la asistencia
tcnica necesaria para que ellder
educativo pueda responder
apropiadam ente a las exigencias que
tenga elsistem a educativo
A CA DEM IC N ET W O R K
AN ET consistir de un sistem a para

recopilary analizardatos
relacionada con elsistem a educativo
a travs deltiem po
EDUCA CI N CO N T IN UA
EN L N EA
Incorporarem os la educacin a
distancia com o alternativa adicional
para la adecuacin profesionaldel
personaldelDEP R .
S CHO O L A CHIEV EM EN T IN DEX

Crearem os un nuevo sistem a
m ultim trico de rendicin de
cuentas para las escuelas
EDUCA CIO N CO R R ECCIO N A L

ES CUEL A S CO R R ECCIO N A L ES
Establecerem os un nuevo sistem a
de escuelas correccionales que
ofrezcan alternativas a la educacin
secundaria diferenciada. Este
sistem a estar adscrito alDEP R
EV A L UA CI N DEL M A ES T R O
Im plem entarem os un nuevo
m odelo
com prensivo
de
evaluacin
del
m aestro.
Enm endarem os elproceso actual
y en colaboracin con las
universidades hacer un proceso
que sea reflexivo,objetivo y de
crecim iento aldocente
P L A N IFICA CI N EN L N EA
S istem a de alerta tem prana.
N uevo m odelo de planificacin
adaptado a la disciplina.
P lanificacin m s sencilla online
EDUCA CI N UN IV ER S IT A R IA
N UEV A UP R
R espetarem os la autonom a
universitaria.L a UP R asum ir su
responsabilidad delm anejo
responsable de sus finanzas.
Elim inacin delpoderdiscrecional
en la destinacin de fondos
UN IV ER S IDA D P A R A EL
S ER V IDO R P B L ICO
L a Universidad ofrecer desarrollo
de alta calidad a los servidores
pblicos de form a integrada a la
visin y poltica pblica establecida
porelGobierno.
IN T ER N A CIO N A L IZA CI N DEL A

EDUCA CI N UN IV ER S IT A R IA
Establecerem os acuerdos de
colaboracin entre universidades
locales y delexteriorpara prom over
a P uerto R ico com o destino
acadm ico
EDUCA CI N P O S T S ECUN DA R IA
N O UN IV ER S IT A R IA
Desarrollarem os una estrategia para
la coordinacin interagencialde
program as acadm icos en apoyo del
desarrollo delcapitalhum ano
UN IV ER S IDA D
N O CT UR N A A CEL ER A DA
Desarrollarem os un plan para
trabajarcon la educacin para
adultos (educacin andraggica).L a
UP R tendr oportunidad de educara
los adultos en cursos tcnicos,
grados asociados y bachilleratos
EX A L UM N O S P R ES EN T ES
Incorporarem os la O ficina de
ExAlum nos,y eldesarrollo de una
cultura de alm a m atera travs de
beneficios y de proyectos al
egresado
N UEV O S IS T EM A DEES CUEL A S

P R O YECT O L EA
Establecerem os distritos autnom os
sim ilares a la estructura educativa
en EEUU segn los lineam ientos de
ES EA/ES S A
N UEV O S IS T EM A DEES CUEL A S

T ransform arem os la estructura
burocrtica no funcionaldelDEP R a
una responsiva y adecuadas a las
com unidades que sirve
EDUCA CI N S UP ER IO R
Elim inacin de la burocracia
adm inistrativa.Aplicarem os
tecnologas em ergentes para la
docencia,la investigacin y la
adm inistracin.R equisito de
prctica laboral
AL IAN ZAS M UL T IS ECT O R IAL ES

Crearem os alianzas m ultisectoriales
en la UP R . De acuerdo a la ubicacin
geogrfica de las universidades se
crearn alianzas que servirn de
centros de investigacin para
desarrollarproyectos nuevos.

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P UER T O R ICO O N L IN ECA M P US

Currculo coherente,com prensivo

Currculo en elnivelelem entalque

Academ ia virtualcon ofrecim ientos

Expansin de las escuelas bilinges.

P ublicacin de las polticas pblicas

Establecerem os siete academ ias

Am pliarem os los ofrecim ientos

Im pulsarem os proyectos educativos

IN S T R UCCI N FIN A N CIER A

P O B L A CI N CO N DIV ER S IDA D FUN CIO N A L

R ECO N O CIM IEN T O DEL

DIV ER S IFICA CI N DEL A

EDUCA CI N O CUP A CIO N A L Y T CN ICA

ES CUEL A S ES P ECIA L IZA DA S CO N

Un polica en cada escuela con la

Inculcarem os a nivelacadm ico que

B ECA S EDUCA T IV A S DEA L T O

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N UEV O S IS T EM A DEES CUEL A S

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