AGENDA Y PROYECTOS PARA POTENCIAR

EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y
TECNOLÓGICO
La Ciencia, la Tecnología y la Innovación (CTeI) son una herramienta indispensable para
alcanzar el desarrollo territorial sostenible, permitiendo transformar las estructuras
productivas y mejorar la calidad de vida de los habitantes. Consciente de ello, el gobierno
provincial impulsa la planificación público-privada de estrategias, programas e instrumentos
de ciencia, tecnología e innovación, a partir de la identificación precisa de ofertas,
demandas y necesidades de los diferentes sectores de la actividad socioeconómica.

AGENDA PROVINCIAL ESTRATÉGICA DE C+T+I

CENTRO DE DISEÑO, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN DEL NEUQUÉN (CDNEU)

PROMOCIÓN DE LA Cultura CIENTÍFICA, Tecnológica Y DE LA INNOVACIÓN

El gobierno provincial busca generar mecanismos para el acercamiento de la ciencia, la
tecnología y la innovación a la sociedad, con el propósito de contribuir a la apropiación
social del conocimiento y despertar las vocaciones científicas en las niñas, niños,
adolescentes y jóvenes de la provincia.Con ese fin se implementa el “Proyecto de
Popularización de la CTeI” destinado a emprende-
dores, empresarios, estudiantes, docentes y la sociedad en general, mediante el desarrollo
de actividades donde se busca divulgar y socializar el conocimiento científico.
Durante 2018, más de 70.000 personas participaron de las diversas propuestas de
popularización diseñadas, con una inversión de $5.000.000.

EL SISTEMA DE SALUD NEUQUINO

Tenemos la esperanza de vida más alta del país en mujeres (81,97 años) y la segunda en
varones (75,43 años).
Mortalidad infantil: En Neuquén se redujo a 6,7/1.000. (fue 8,1 en 2015 y 7,3 en 2016) (tasa
nacional=9,7/1000). Hoy somos la quinta provincia con menor tasa de mortalidad infantil del
país; y la que menor tasa de mortalidad materna.
Nuestra tasa de natalidad también es más alta que la del promedio nacional (NQN: 17,5
Nacidos Vivos/1.000 habitantes. Argentina:16,7 Nacidos Vivos/1.000 habitantes).

ORGANIZACIÓN SECTORIAL

ORGANIZACIÓN REGIONAL

EJES ESTRATÉGICOS PLAN DE SALUD

1. BIENESTAR INTEGRAL Y VIDA SALUDABLE
2. MATERNIDAD E INFANCIA
3. SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
Centrado en un enfoque amplio de sexualidad saludable y segura se tratan los siguientes
temas-objetivos, entre otros: información para el cuidado, embarazo adolescente no
intencional, prevención de ets, diversidad sexual o fertilidad asistida.

PROGRAMAS
1. VIH y ETS: “Elegí Cuidarte. Elegí Saber”.
2. Embarazo No Intencional Adolescente.

METAS
1.1. Apertura de tres nuevos CePAT (Centros de Prevención, Asesoramiento y Testeo en
VIH) en toda la provincia, llegando así a un total de 5.
2.1 Para el 2023, reducir en 5 puntos porcentuales el porcentaje de embarazos no
intencionales en adolescentes con una edad igual o menor a 19 años (del 71,4% al 66%).
3.1. Incrementar los porcentajes de testeo y diagnóstico temprano de VIH sobre el total de
la población.
4.1. Reglamentación de Ley Provincial de Fertilización Asistida.

4. ADULTOS Y CALIDAD DE VIDA

RELACIONADA A LA SALUD

EL SISTEMA EDUCATIVO NEUQUINO PLAN EDUCATIVO NEUQUINO > 2023

EL PLAN EDUCATIVO PROVINCIAL TIENE Un NORTE CLARO, DONDE CONFLUYEN

CUATRO EJES PRIORITARIOS EN EL PLAN QUINQUENAL GENERAL:
• NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES, JÓVENES Y ADULTOS COMO SUJETOS DE
DERECHO.
• IGUALDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA.
• CALIDAD EDUCATIVA.
• LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA.

OBJETIVOS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

» Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de
aprendizaje.
» Fortalecer y afianzar la inclusión educativa ampliando y mejorando las condiciones de
acceso, permanencia y egreso.
» Ampliar la cobertura del nivel inicial, para garantizar la obligatoriedad de las salas de 4
años y universalizar sala de 3 años.
» Promover el fortalecimiento de la formación docente permanente, desplegando diferentes
acciones de desarrollo profesional para consolidar la mejora de las Prácticas de Enseñanza
y de Gestión Educativa de manera sistemática y situada.
» Desarrollar políticas socioeducativas en contexto orientadas al acompañamiento de las
trayectorias educativas continuas y completas, a fin de asegurar saberes y capacidades
para continuar con estudios superiores e insertarse en el mundo del trabajo.
» Elaborar, revisar y actualizar Documentos Curriculares de los Niveles y Modalidades, en
forma participativa.
» Implementar la Nueva Secundaria Neuquina, con marcos sociopolíticos, didácticos y
nuevas perspectivas que configuran el contexto actual.
» Fortalecer el lugar de la escuela como espacio público apropiado para lograr el acceso
universal de niños, niñas, adolescentes y jóvenes a una educación de calidad.

PROYECTOS ESTRATÉGICOS DEL PLAN EDUCATIVO

1. PROGRAMA INTEGRAL DE ACOMPAÑAMIENTO A LAS TRAYECTORIAS
EDUCATIVAS
Se propone acompañar a los actores del sistema educativo para diseñar transiciones fluidas
entre el aprendizaje escolar, con el desarrollo progresivo de capacidades en torno a los
contenidos y los saberes considerados fundamentales para el desempeño en situaciones
complejas de la vida actual.
2. CENTRO DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Se busca crear un centro de formación e investigación educativa para el fortalecimiento de
las prácticas de enseñanzas inclusivas, de calidad y de gestión educativa, en todos los
niveles del sistema provincial.

3. PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

Promueve la educación técnico-profesional en términos de calidad, relevancia y pertinencia
para propiciar la inclusión socio laboral y el desarrollo de economías regionales con
compromiso social, a través de propuestas educativas vinculadas con el entorno productivo
y científico tecnológico. Permite viabilizar el desarrollo de tecnicaturas superiores con una
visión sistémica que vincula la educación secundaria con la educación superior y la
formación profesional, priorizando el corredor de Vaca Muerta

4. PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DE LA PROPUESTA DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA E

INSTITUCIONAL DEL NIVEL SECUNDARIO
La Nueva Escuela Secundaria Neuquina se inscribe en las políticas más amplias de
emancipación social, con el desarrollo de capacidades de invención colectiva que
otorgue nuevos sentidos a las prácticas sociales. La propuesta está orientada a promover la
innovación desde nuevas perspectivas: inclusión, interculturalidad, género, educación
ambiental y derechos humanos. Esta propuesta deviene en cambios en la organización
institucional y pedagógica de los aprendizajes, en la formación y acompañamiento
profesional docente, en organización del trabajo docente y cambios necesarios en marcos
normativos, en función de un cronograma gradual de implementación desde 2019, con la
capacitación docente; en 2020 el Ciclo Básico Común del 100% de las escuelas; en.
2021 el Inter-ciclo del 100% de las escuelas y en el período 2022/2025 la implementación
gradual del Ciclo Superior Orientado

5. PROGRAMA DE ABORDAJE Y GUÍA SOBRE LA TRANSVERSALIDAD DE

PERSPECTIVAS DE DERECHOS, GÉNERO Y DIVERSIDAD: ESI, Memoria, Convivencia
y Educación Ambiental
Se aborda como enfoque orientador crítico y dinámico, en todas las actividades educativas,
con propósito formativo, preventivo y /o de promoción en el marco de la perspectiva de
derechos y su articulación con redes interinstitucionales. Todas las acciones que se
planifiquen en el ámbito educativo, incorporarán dichas perspectivas con el debido marco
normativo que regule los abordajes en todos los niveles y modalidades.

6. CREACIÓN DE LA BIBLIOTECA Digital EDUCATIVA NEUQUINA

Se instalará un software de gestión bibliotecaria que permitirá acceder a bancos de
información en formato electrónico en toda la jurisdicción, y posibilitará el acceso a un
conjunto de documentos digitalizados.

7. PROGRAMA DE AMPLIACIÓN DE JORNADA

ESCOLAR
Promoverá el apoyo a la implementación de proyectos socioeducativos en las escuelas,
para habilitar espacios de discusión sobre las problemáticas institucionales que dificultan a
los niños, niñas, adolescentes y jóvenes el acceso y/o el recorrido de la escolaridad y al
mismo tiempo, y la constitución de espacios de integración que posibiliten la construcción
de lo común y del sentido colectivo.

8. PROGRAMA NUESTRA RURALIDAD

PLAN PROVINCIAL DE ACCESO A LA JUSTICIA

Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA > 2023
El Gobierno de la Provincia de Neuquén ha dispuesto como uno de los ejes centrales de
gestión la consolidación del diálogo institucional desde el Estado con todos los estamentos
que componen la sociedad neuquina, para garantizar los mecanismos de acceso a la
justicia a todos los ciudadanos neuquinos, facilitar herramientas para la resolución de
conflictos y la difusión de la mediación comunitaria; así como también ampliar los espacios
de participación activa del ciudadano en la vida social, política y cultural de las comunidades
que integra.

ACCESO A LA JUSTICIA
Neuquén está a la vanguardia en democratización de la justicia, permitiendo nuevas formas
de participación ciudadana, dado que es la única provincia del país que estableció la
participación ciudadana en la administración de justicia a través de los jurados populares
para juzgar
los delitos más graves, en el marco del nuevo Código Procesal Penal provincial sancionado
en 2014, que cambió la estructura y el funcionamiento de la justicia penal.
Prontamente, y a fin de garantizar la sustentabilidad y extensión de este mecanismo, se
incorporará la formación en Jurados Populares en la currícula escolar provincial en colegios
secundarios e institutos de formación docente de toda nuestra provincia a partir del año
2019. El Programa “Yo Jurado”, que realiza actividades con alumnos de 4to y 5to año de
colegios secundarios se desplegará en toda la Provincia con el objetivo de capacitar a
quienes serán integrantes de los Juicios por Jurados descripto en el nuevo Código.

RESOLUCION DE CONFLICTOS
Continuaremos impulsando la resolución pacífica de conflictos. En 2018 se incrementaron
las actuaciones en mediación respecto a 2017 en un 35%, en conflictos entre vecinos
(problemas de medianeras y ruidos molestos), y se asistió especialemnte a población
vulnerable (como las personas con discapacidad).
También se incrementaron las actuaciones por derivación del Ministerio Público Fiscal en un
62%. Así mismo, se comenzó a trabajar en actuaciones con jóvenes en conflicto con la ley
en mediación penal adolescente junto a la fiscalía de delitos juveniles del Ministerio Público
Fiscal y se realizó un trabajo en conjunto con toda la policía provincial en la intervención de
las actas de exposición, articulado de la Ley Provincial de Mediación Comunitaria (N° 3095).

MEDIACION COMUNITARIA
Vamos a abrir nuevos centros de mediación en San Martín de los Andes, Villa Pehuenia y
en la comisión vecinal Altos del Limay de la ciudad de Neuquén, y reactivaremos el Centro
de Mediación Comunitaria de la ciudad de Plottier.
Con la Fiscalía de Delitos Juveniles vamos a llevar adelante en conjunto la realización de
mediaciones penales juveniles.
Serán actualizados los convenios entre el Ministerio de Deporte, Cultura, Juventud y
Gobierno y la Policía de la Provincia del Neuquén, dependiente del Ministerio de Trabajo,
Desarrollo Social y Seguridad para que las actas de exposición policiales sean derivadas al
área de Mediación para su tratamiento.

ASISTENCIA A LA VICTIMA DE DELITO

Desde el Centro de Atención a la Víctima del Delito (CAVD) tenemos como prioridad la
atención inmediata e integral, tanto de la persona víctima de delito, como de su grupo
familiar, para evaluar el riesgo y evitar el deterioro que produce dicha agresión; articulando
mecanismos internos, mediante la intervención interdisciplinaria psicosocial y jurídica.
Esta área continúa participando activamente en mesas interinstitucionales y jornadas de
capacitación vinculadas a Lucha contra la Trata y Rescate de víctimas, Abuso Sexual
Infantil, Violencia, Régimen de Protección Integral para Prevenir, Sancionar y Erradicar la
Violencia contra las Mujeres; y demás comisiones vinculadas a las Leyes de las cuales es
también órgano de aplicación.
Desde el área de Prevención, Difusión y Capacitación del CAVD, se proyecta coordinar
acciones tanto en capacitación destinada a organismos Gubernamentales, como así
también fuerzas federales de seguridad, centros de salud, organizaciones de la sociedad
civil, escuelas y centros deportivos y recreativos; como así también capacitar desde nuestra
área y en conjunto con otros organismos a los profesionales del CAVD sede Neuquén
Capital como las delegaciones del interior de la provincia.

REFORMA POLITICA Y BOLETA UNICA ELECTRÓNICA (BUE)

REGISTROS CIVILES

PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y JUVENTUD

Desde el gobierno de la Provincia del Neuquén, se busca la inclusión y adopción de la
perspectiva generacional en el diseño de las políticas públicas. En este sentido, se
proyectaron un conjunto de programas y actividades destinados a la democratización de los
espacios de participación de la ciudadanía joven.

PROGRAMA CUIDÁNDONOS
Se llevará adelante un programa bajo la metodología de Gestión por Resultados. El mismo
estará centrado en la salud integral y hábitos saludables de adolescentes y jóvenes de la
provincia del Neuquén. Se comenzará por la ciudad de Neuquén realizando un primer
trabajo en seis barrios de la ciudad durante los próximos 3 años. Los tres ejes de trabajo
serán la prevención en Enfermedades no transmisibles, Enfermedades de Transmisión
Sexual y cuidado del cuerpo y consumos problemáticos.

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN JUVENIL

Este programa se propone acompañar a las/os estudiantes de rama media en la
conformación y fortalecimiento de sus centros de estudiantes, entendiendo que es el primer
dispositivo de participación democrática que tiene un adolescente. A su vez se brindarán
herramientas sobre organización juvenil y voto joven. El programa es articulado con el
Ministerio de Educación y con el Copronaf, del que participan consejeros adolescentes que
buscan llevar la voz de sus pares en el diseño de las políticas públicas de las cuales serán
destinatarios.
Se trabajará con 10 centros de estudiantes en un dispositivo audiovisual creado por ellos/as
que buscará contagiar a aquellos colegios que aún no hayan conformado su centro de
estudiantes, colaborando en herramientas y acompañamiento para su puesta en marcha. A
su vez se reverá con ellos/as la Ley de centros de estudiantes para generar una propuesta
nueva de Ley, así como la revisión de los estatutos de los centros conformados.

PROGRAMA APP JOVEN

Durante el 2do Semestre de 2018 se llevó adelante un hackatón para el diseño de una
aplicación con identidad neuquina destinada a los/as jóvenes, con información
georeferenciada de interés para los/as jóvenes (laboral, oferta académica y de capacitación,
descuentos especia-
les, etc.). Serán los/as propios/as jóvenes quienes diseñen la misma, siendo los/as
ganadores/as del hackaton quienes estarán a cargo del mantenimiento y reformulación de la
aplicación a través de una beca.

LEY DE JUVENTUDES
La calidad de políticas públicas de la juventud depende del grado de desarrollo de su
institucionalidad. La existencia y el tipo de legislación fortalecen dicha institucionalidad.
Buscamos de manera participativa co-construir un proyecto de ley integral de juventud, con
el objeto de promover y garantizar derechos propios y acordes a las necesidades del grupo
etario. Para ello se llevan adelante foros zonales de la juventud, que comenzaron en
Septiembre 2018, durante el Mes de la Juventud.

GABINETE JOVEN
Con este dispositivo se buscará fortalecer la transversalidad de la política de juventud con
las políticas sectoriales a través la participación de las/os jóvenes del mismo. Se buscará
revisar la política pública desde una perspectiva generacional.
CASA DE LAS JUVENTUDES
Construcción de un espacio, en el barrio Cuenca XV, para gestionar junto a las
organizaciones de la sociedad civil abocadas a la juventud, a los fines de que las/os jóvenes
de ese barrio y aledaños, tengan un dispositivo de contención brindando talleres,
capacitación y diferentes propuestas de recreación.

EXPO-EMPLEO
A partir del 2019 comenzaremos a llevar adelante una propuesta para acercar a los/as
jóvenes la oferta laboral y de formación y capacitación disponible, tanto del sector público
como del sector privado.

ENCUESTA JOVEN
Se diseñó un dispositivo en acompañamiento con Estadísticas y censos de la provincia, que
busca conocer el perfil socio -educativo de nuestros/as jóvenes, que se está implementando
en toda la provincia y que será actualizado cada cinco años, a los fines de tener estadísticas
reales sobre esa franja etaria.

ESPACIO MULTIPROPÓSITO DEL “PULMÓN VERDE” (EX-U9)

Mediante el Acta Acuerdo firmada el día 1 de marzo de 2017 por el Sr. Gobernador, Cr.
Omar Gutiérrez y el Ministro de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, Dr. German
Garavano, se concretó el traspaso de la Unidad Penitenciaria Federal N°9 a la órbita
provincial.
De esta manera, durante el primer semestre 2018 se llevó adelante un proceso de
participación ciudadana para delinear el destino que se le darán a las tierras de la U.9. La
instalación de oficinas descentralizadas de la Subsecretaría de Juventud con un equipo
permanente sobre el predio de la ex U9, permitió dar a conocer a la ciudadanía el proyecto
multipropósito denominado Pulmón Verde.
Se inauguró así un trabajo de escucha activa, que incluyó encuestas, reuniones y
actividades con la ciudadanía interesada en el destino del predio, instituciones
gubernamentales, académicas, comisiones vecinales, organismos de derechos humanos y
organizaciones de la sociedad civil. La Cumbre de Participación Ciudadana, con
participación de más de 400 ciudadanos, en permitió poner en común los ejes y bases que
deberán ser contemplados en los proyectos que a futuro integren el concurso nacional
definitivo para las obras a ejecutar.
La Subsecretaría de Juventud es además el área encargada de llevar adelante las visitas
guiadas al Complejo Penitenciario Federal U9; por el cual ya han transitado hasta el
momento más de 5000 vecinos y vecinas de toda la provincia. Se prevé la continuidad de
dichas visitas, dado el gran interés suscitado.
La concreción del espacio multipropósito del “Pulmón Verde” permitirá incorporar a la ciudad
de Neuquén un espacio de esparcimiento deportivo, cultural, accesible a toda la ciudadanía
y en armonía con la naturaleza.
El gobernador Omar Gutiérrez puso en marcha en julio de 2018 junto al Colegio de
Arquitectos de Neuquén y la Universidad Nacional del Comahue (UNCo), la convocatoria a
un concurso nacional de anteproyectos vinculante, de cuya participación resultará el
proyecto definitivo para la concreción del Pulmón Verde en el predio de 4 hectáreas de la ex
Prisión Regional del Sur Unidad 9.
El ciclo de proceso participativo tiene por objetivo el cumplimiento de cinco etapas: la
escucha activa a la ciudadanía, con proyectos, ideas y opiniones; la inteligencia colectiva
para enriquecer proyectos, la evaluación de factibilidad técnica con organismos
especializados, la presentación de resultados de las etapas técnicas y ciudadanas y, la
presentación del acuerdo ciudadano ante el Concejo Deliberante y organismos municipales,
provinciales y nacionales.
La etapa tres se ha puesto en marcha con la firma del convenio con el Colegio de
Arquitectos de Neuquén y la UNCo.

PLAN PROVINCIAL DE PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE DERECHOS DE LA

CIUDADANÍA > 2023
La Provincia del Neuquén ha integrado e impulsado el desarrollo de Políticas Públicas
orientadas a garantizar el cumplimiento universal y equitativo de los derechos humanos
fortaleciendo la democracia participativa, con la promoción y aprehensión de derechos para
lograr el mejoramiento de la calidad de vida de las personas.
Con ese objetivo se establecen ocho ejes estratégicos que buscan favorecer una mayor
incidencia de las iniciativas y problemáticas ciudadanas en las agendas públicas y sociales:

CIUDADES SOSTENIBLES Y SALUDABLES

CONSTRUCCIÓN EN LA CIUDAD DE NEUQUÉN DEL CENTRO DE OPERACIONES DE

EMERGENCIA DE LA PROVINCIA

CONSTRUCCIÓN DE UN HELIPUERTO:

CREACIÓN DEL OBSERVATORIO VULCANOLÓGICO:

CIUDADES INCLUSIVAS:

PROGRAMA DE ABORDAJE INTEGRAL DE LOS CONSUMOS PROBLEMÁTICOS Y

ADICCIONES PARA ADOLESCENTES Y FAMILIAS: Creación de 10 dispositivos anuales
de acompañamiento y abordaje integral de los consumos problemáticos para adolescentes
y sus familias, con intervenciones individuales y grupales. Contempla un espacio ocioso
recreativo. Estarán distribuidos uniformemente en las cinco zonas regionales.
- APERTURA DE CASAS DE ATENCIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO COMUNITARIO (CAAC):
para abordar el consumo problemático de sustancias desde una mirada social y de manera
integral, con talleres de capacitación en oficios, grupos terapéuticos y de acogida, de
inclusión educativa, espacios de escucha, actividades recreativas y deportivas, entre otras.
Estarán centradas en la situación e intereses de cada persona, y en el fortalecimiento de su
red familiar y comunitaria. Se procederá a la apertura de 10 CAACs, a razón de 2 por año
en todo el territorio de la provincia.
- CREACIÓN DEL CENTRO PROVINCIAL DE Abordaje INTEGRAL DE CONSUMOS
PROBLEMÁTICOS PARA MUJERES: la Casa Educativa Terapéutica para mujeres busca
realizar el tratamiento, rehabilitación, reinserción de mujeres con consumos problemáticos y
adicciones con sus familias, para contener con educación, oficios y deportes, primando la
perspectiva de género, el abordaje y el acogimiento de las familias a su cargo. Se creará el
edificio destinado al CET y se seleccionará y capacitará el equipo profesional y técnico para
el abordaje integral, para ponerla en marcha con una capacidad mínima de 20 usuarias.

- PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR

OFICINA PROVINCIAL DE RELACIONES INSTITUCIONALES (OPRI):

NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES: SUJETOS POLÍTICOS

El reconocimiento de niñas, niños y adolescentes (NNyA) como sujetos de derecho implica
un viraje radical en el modo de vincularnos con la niñez y las adolescencias. El pleno
ejercicio de la ciudadanía requiere un proceso que debe ser acompañado desde la política
pública, habilitando, formando, visibilizando espacios de participación plena en temas que le
conciernen a niñas, niños y adolescentes.
- PLAN PROVINCIAL CONTRA EL ABUSO SEXUAL INFANTIL: abordado como problema
social y multicausal conlleva a pensar que su erradicación es principalmente una
responsabilidad del Estado y compartida por los agentes de la comunidad. Las respuestas
deben hacerse en forma articulada y coordinada, en red, aportando cada cual desde su
ámbito específico. Es necesario definir intervenciones en conjunto para garantizar la
atención adecuada, restituir los derechos vulnerados y evitar la revictimización. Se crearán
cinco equipos técnicos específicos orientados a la protección, en el marco de un nuevo plan
de capacitación sobre abuso sexual contra niñas, niños y adolescentes, que irá
acompañado de una campaña de sensibilización para adultos/as, atenta a las
particularidades territoriales.
- ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN DE NIÑAS Y NIÑOS: Se va a constituir un consejo de
niños por cada municipio y a consolidar dos encuentros por zona, que convoquen a
referentes de diferentes localidades, y dos encuentros provinciales al año. Con una
estrategia particular para incorporar a los niños y niñas no escolarizados.
- PROGRAMA BUEN TRATO: Proceso de formación de multiplicadores de derechos para la
promoción del “buentrato” para crear tradiciones en este sentido; los procesos se
acor-darán con municipios, redes locales, escuelas. Se incluyen
acciones en temáticas de interés prioritario como ESI, consumos problemáticos, la
formación de “ciudades amigas”, etc.

- GRUPOS CONSULTIVOS DE ADOLESCENTES: Se conformarán 4 grupos consultivos de

adolescentes en la provincia, para incorporar al Área Adolescencias un asesoramiento
continuo y proyección conjunta de acciones dirigidas a adolescentes.

- FORO PROVINCIAL DE ADOLESCENTES: un foro provincial de adolescentes por año

como cierre y profundización de las acciones realizadas durante cada año.

- OBSERVATORIO DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA: el Observatorio de los Derechos de

Niños, Niñas y Adolescentes (NNyA) es un espacio de monitoreo, investigación y difusión
de conocimiento sobre temáticas de niñez y adolescencia en el marco de sus derechos.
Queremos consolidarlo como un sistema de información periódico y constante que aporte a
la toma de decisiones de políticas públicas integrales.

CONTENCIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO EN VIOLENCIAS

- PROGRAMA PROVINCIAL DE CONTENCIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO EN LAS
VIOLENCIAS. LÍNEA 148:

PROGRAMA DE ATENCIÓN DE VARONES QUE EJERCEN VIOLENCIA:

HOGARES DE PROTECCIÓN INTEGRAL PARA MUJERES EN SITUACIONES DE

VIOLENCIA:

PROGRAMA DE ASISTENCIA Y ACOMPAÑAMIENTO A VÍCTIMAS DE TRATA:

PARTICIPACIÓN CIUDADANA
- PUESTA EN MARCHA DEL CONSEJO PROVINCIAL DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA:

ELABORACIÓN DE LA LEY PROVINCIAL DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA:

CONSTITUCIÓN DEL ESPACIO DE PRESUPUESTO PAR TICIPATIVO

NQN-LAB:

ESCUELA DE FACILITADORES: es una herramienta estratégica para el fortalecimiento de

las políticas públicas de construcción de ciudadanía, que promueve espacios innovadores
de capacitación para el desarrollo de formadores y multiplicadores de ciudadanía en toda la
provincia.

PERSPECTIVA DE GÉNERO
Nos proponemos incorporar la perspectiva de género en ámbitos institucionales, sociales,
educativos, comunitarios, privados y de la ciudadanía en general. Se plantea incidir en la
construcción social en torno a las mujeres y su lugar en la sociedad, a través de cuatro
programas:

- INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS:

por medio del fortalecimiento y creación de las Áreas Mujeres Municipales. Impulsando
y monitoreando el proceso de inclusión de la perspectiva de género en las políticas
públicas. Como así también, generando espacios de capacitación y sensibilización en
perspectiva de género.
- OBSERVATORIO DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES: producción de estadísticas e
investigación de causas y efectos de las violencias para prevenir y responder a ellas.

- CAPACITACIÓN, APOYO Y FORTALECIMIENTO EN NUEVAS MASCULINIDADES:

problematizar a los varones en el ejercicio de la masculinidad hegemónica, que genera
riesgos para sí mismos y fundamentalmente para las mujeres.
- TRATA DE PERSONAS Y PROSTITUCIÓN: sensibilizar y visualizar la problemática, al
tiempo que se impulsen pro-gramas integrales de asistencia y pongan en práctica los
protocolos elaborados para la intervención.

ACCESIBILIDAD, EMPODERAMIENTO E INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON

DISCAPACIDAD

DIVERSIDAD
Promoveremos y garantizaremos los derechos de personas LBGT trans, lesbianas, gays,
intersexuales de la provincia de Neuquén a través de actividades de sensibilización social,
información, formación y participación ciudadana:

- INSTITUTO PROVINCIAL POR LA IGUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIÓN (INPI): con el

objetivo de luchar contra la discriminación busca promover la remoción de obstáculos de
cualquier orden que limiten de hecho la libertad y la igualdad.

- GUÍA DE PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN ÁMBITOS EDUCATIVOS: conjunto de

herramientas dirigidas a todas las instituciones educativas de la provincia para prevenir
situaciones de discriminación y/o acoso por orientación sexual y/o identidad de género.

- FORO LATINOAMERICANO SOBRE INFANCIAS Y ADOLESCENCIAS TRANS: Un

espacio que permita como sociedad resignificar miradas, enfoques, dispositivos y abordajes
desde el enfoque de las infancias plurales enmarcándolo en la lucha por los derechos
humanos.

- CONECTAR, VISIBILIZAR Y FORTALECER OSC: En conjunto con la Oficina Provincial de

Relaciones Institucionales (OPRI) se busca visibilizar, conectar, articular y fortale-
cer las OSC que trabajan para promover los derechos del colectivo LGBTI.

- PLAN DE ESTUDIOS: Construir un módulo teórico que sea parte del proyecto educativo
general, a los fines de sensibilizar en relación a la vulneración de los derechos del colectivo
LGBTI.

DERECHOS HUMANOS
Profundizaremos la incorporación de aquellos programas necesarios en diferentes ámbitos
de la administración en
general que tiendan a crear las condiciones necesarias para el cumplimiento progresivo de
los derechos económicos, sociales y culturales en la Provincia:

- CENTRO DE MEMORIA, PLURALISMO Y CONSTRUCCIÓN CIUDADANA: El centro

concreta el compromiso de dar cuenta del pasado reciente, de generar un espacio para la
construcción de la memoria colectiva y que, a través de la transmisión, la educación y la
promoción se promueva la plena vigencia de los derechos humanos.

- PROMOCIÓN Y PROTECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS: generar estrategias y

herramientas para facilitar a la ciudadanía el conocimiento de sus derechos y por ende el
ejercicio pleno de los mismos, haciendo hincapié en el acceso a la justicia en el interior y
para las personas más vulnerables.

- SISTEMA PROVINCIAL DE INDICADORES: A través del Observatorio de Derechos

Humanos de la Provincia se busca identificar indicadores y realizar el seguimiento de los
mismos. Además de elaborar informes coyunturales vinculados con derechos humanos.

- PLURALISMO CULTURAL: en el marco del crecimiento exponencial del flujo migratorio en

nuestra región, como fenómeno que responde entre otras cosas a la instalación de “Vaca
Muerta”, se desarrollan políticas públicas proactivas para garantizar el acceso a derechos
de estos colectivos.