Actividades - Induccion-La UNAD Como Comunidad Que Aprende

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIN PERMANENTE
PROGRAMA DE ALFABETIZACIN, EDUCACIN BSICA Y MEDIA

PARA JVENES Y ADULTOS
-CURSO DE INDUCCIN-
Nombre: Sandra Patricia Mora

Ciclo: III
Correo Electrnico: [email protected]
Fecha: 19/08/2016
Taller N 1
La UNAD como Comunidad que Aprende
Propsito:
Presentar al estudiante de la UNAD del Programa de Bachillerato orientada para jvenes y adultos, los diferentes
referentes filosficos, metodologa, estructura del campus virtual, familiarizacin de la estructura y de los
diferentes recursos que cuenta la plataforma y conceptos que le permitan al estudiante como miembro de esta
Institucin Educativa de carcter Pblica y cultural dar continuidad en su formacin acadmica y personal, como
personas y miembros de una comunidad sensible a las necesidades de su entorno y con la posibilidad de aportar
soluciones viables para su desarrollo y finalmente de esta manera poder dar apertura al proceso acadmico en
ambiente virtual de aprendizaje.
Gua de estudio independiente Curso de Induccin en Ambiente Virtual de Aprendizaje.

Director de Curso: John Edison Echeverra
Programa de Alfabetizacin, Educacin Bsica y Media
1

-CURSO DE INDUCCIN-
Pasos a desarrollar:
1) Aplique la prueba de caracterizacin habilitada en el curso de induccin (parte superior derecha).

2

-CURSO DE INDUCCIN-
2) Actualiza su perfil, dando clic en la parte superior izquierda en el enlace de Perfil, el cual debe tener en
cuenta los siguientes elementos:
- Edite datos personales (Nombres, lugar de residencia, centro en donde legalizo la matrcula, correo
electrnico nmeros telefnicos de contacto) y Competencias que lo caracteriza.

3

-CURSO DE INDUCCIN-

4

-CURSO DE INDUCCIN-
3) Dirjase al entorno de Gestin de Conocimiento y revise detalladamente los diferentes recursos habilitados en
este espacio y tome apuntes de los temas que ms le parezcan importante; con base en lo anterior Con base en
los contenidos de los recursos consultados, responda las preguntas relacionadas la plantilla N 1 Aprendizaje
a lo largo de la vida.
Gran idea 1: La UNAD como comunidad que

aprende
Gran idea 2: Reconociendo mi entorno de
aprendizaje
Gran idea 3: Mis aprendizajes a lo largo de la

5

-CURSO DE INDUCCIN-

6
Plantilla N 1 Aprendizaje a lo largo de la vida

Interrogantes que interesa resolver PARA JVENES Y ADULTOS
Respuestas ( Experiencias personales)
-CURSO DE INDUCCIN-
Quines toman parte en esta comunidad de

aprendizaje?
Todos los estudiantes profesores y todos los que forman

parte de la UNAD
Qu es la UNAD y por qu vale la pena estudiar

4) all?
La UNAD es una universidad con educacin de calidad

para toda la poblacin y utiliza las TIC para el
aprendizaje de la comunidad
Qu me aportan los siguientes tutoriales en mi

proceso de formacin acadmico en ambiente
virtual de aprendizaje?
Cmo sacar provecho a los recursos digitales y
personales que ha puesto la UNAD a disposicin de
sus estudiantes?
Los tutoriales me ayudan o me clarifican mejor la

informacin para continuar con determinada actividad
Qu opino de esta contextualizacin de la UNAD

para salir adelante con el estudio independiente en
ambientes virtuales de aprendizaje?
La UNAD me da la posibilidad de estudiar de manera

virtual manejando mis propios tiempos y as poder
realizar tosa mis actividades desde casa
En qu sentido se dice que la UNAD es una

comunidad que aprende y tiene proyecto acadmico
solidario?
La UNAD es una universidad y por consiguiente es un

espacio de formacin que cuenta con un proyecto que
nos muestra todo el proceso de formacin como no
evala con componentes acadmicos y pedaggicos en
general de la UNAD
Qu conlleva la autonoma en el aprendizaje y

como incrementarla?
La autonoma es cuando yo me propongo que soy yo la

que decide si quiero aprender y buscar los diferentes
medios para reforzar mis conocimientos
Para sacar provecho debemos consultar estos

materiales y leer la informacin que est all que es la
bsica para contestar nuestra actividad
En qu consiste el aprendizaje autorregulado y

como desarrollar esta capacidad?
Es cuando monitoreo mi aprendizaje por medio de

agendas o guas para realizar las actividades y poderlas
Gua de estudio independiente Curso de Induccin en Ambienteentregar
Virtual detodas
Aprendizaje.
Programa
Alfabetizacin,
y Media
Con de
que
tiene queEducacin
ver lo Bsica
significativo
del
aprendizaje y como propiciar que esta condicin se
d al estudiar a distancia?
7 requiere autonoma y dedicacin y

Estudiar a distancia
un factor importante responsabilidad y es all donde me
propongo entregar todo lo que se me solicita y aprender
de cada actividad realizada
P
r
e
s
e
n
t
e

-CURSO DE INDUCCIN-
la prueba de valoracin de entrada: dirjase al entorno de Evaluacin y seguimiento en el espacio de

Evaluacin inicial. Usted tiene dos (2) oportunidades para presentarla y tiene un tiempo lmite para resolver la
prueba.
5) Participa en el foro de Conozcmonos habilitado en el entorno de Trabajo Colaborativo y realice una

presentacin de quin es usted? y las diferentes expectativas que tiene del curso y su proceso acadmico en
general.

8

-CURSO DE INDUCCIN-
6) Realiza un recorrido por el aula virtual e ingrese en los diferentes entornos (Informacin del curso, gestin de
conocimiento, trabajo colaborativo, aprendizaje practico y evaluacin y seguimiento) lea detalladamente e
identifique el contenido,
recursos y funciones que caracteriza cada entorno y relacinelos en el siguiente
plantilla.
Cuadro N2- Plantilla de Reconociendo mi entorno de aprendizaje

ENTORNO DE APRENDIZAJE
FUNCIN DEL ENTORNO

brinda informacin acerca del curso (syllabus, gua de estudio) y de los recursos
(humanos y tecnolgicos) a que usted puede echar mano para tener xito en el
mismo.videos de la explicacion de curso y grabaciones de webconferencias

9

-CURSO DE INDUCCIN-
es donde nosotros interactuamos con otros compaeros y tutor en foros donde se construye
conocimiento mediante nuestra presentacin y la de los dems compaeros y ademas donde
trabajamos distintos temas
Es donde envi todas mis actividades que me solicitan en las guas
Es donde encutro recursos como textos, videos y dems que me ayudan a

profundizar para guiarme y poder desarrollar mis actividades
Es donde se desarrollara un proyecto transversal que se entregara al final del

10

-CURSO DE INDUCCIN-
curso
7) Participe en el foro de Aprendizaje a lo largo de la vida teniendo en cuenta las indicaciones dadas en el
foro que encuentra en el entorno de Trabajo Colaborativo.

11

-CURSO DE INDUCCIN-

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-CURSO DE INDUCCIN-
8) Presente la Prueba de Final: dirjase al entorno de Evaluacin y seguimiento Esta nos permite evaluar sus
conocimientos y competencias desarrolladas en el curso de induccin. Usted tiene dos (2) oportunidad para
presentarla y tiene un tiempo lmite para resolver la prueba.

13

-CURSO DE INDUCCIN-

14

-CURSO DE INDUCCIN-
9) Finalmente adjunte esta gua en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento en el espacio de la UNAD

como comunidad que aprende.
Lista de chequeo de actividades de este taller (Marque con una X en la parte derecha del cuadro la actividad
desarrollada):
N
Actividad
Resultado
Prueba de
caracterizacin
Diligenciamiento de la encuesta
Actualiza su perfil
Perfil actualizado en plataforma
Consulta de los
recursos y lecturas
Diligenciamiento de la plantilla N 1 Aprendizaje a lo

largo de la vida.
Presentacin de la
prueba de valoracin
de entrada
Participacin en el
foro de
Conozcmonos
Recorrido por el aula
virtual
Puntaje arrojado en la aplicacin de la prueba
Participacin en el
foro de
Aportes significativos en los hilos de discusin
Socializacin de las expectativas del proceso acadmico y

reconocimiento e interaccin con los dems estudiantes
Diligenciamiento de la plantilla N 2 Reconociendo mi
entorno de aprendizaje

15
Punta
je
5
punto
s
5
punto
s
30
punto
s
10
punto
s
10
punto
s
20
punto
s
10
punto
Nota
X

-CURSO DE INDUCCIN-
Autoevaluacin y
Coevaluacin
Presentacin prueba
final
Puntaje arrojado automticamente por plataforma al finalizar

la prueba
Desarrollo de la
gua de La UNAD
como Comunidad
que Aprende
Gua desarrollada con los puntos anteriores y

adjuntada en el entorno de evaluacin y seguimiento
20
punto
s
Total
del
curso
110
punto
s
Nota: Recuerda que el curso de induccin se compone de 110 puntos y es aprobado con un puntaje mnimo de
60 puntos.
xitos..

16

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Plantilla N 1 Aprendizaje a lo largo de la vida

Quines toman parte en esta comunidad de

Todos los estudiantes profesores y todos los que forman

Qu es la UNAD y por qu vale la pena estudiar

La UNAD es una universidad con educacin de calidad

Qu me aportan los siguientes tutoriales en mi

Los tutoriales me ayudan o me clarifican mejor la

Qu opino de esta contextualizacin de la UNAD

La UNAD me da la posibilidad de estudiar de manera

En qu sentido se dice que la UNAD es una

La UNAD es una universidad y por consiguiente es un

Qu conlleva la autonoma en el aprendizaje y

La autonoma es cuando yo me propongo que soy yo la

Para sacar provecho debemos consultar estos

En qu consiste el aprendizaje autorregulado y

Es cuando monitoreo mi aprendizaje por medio de

7 requiere autonoma y dedicacin y

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5) Participa en el foro de Conozcmonos habilitado en el entorno de Trabajo Colaborativo y realice una

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Cuadro N2- Plantilla de Reconociendo mi entorno de aprendizaje

FUNCIN DEL ENTORNO

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Es donde envi todas mis actividades que me solicitan en las guas

Es donde encutro recursos como textos, videos y dems que me ayudan a

Es donde se desarrollara un proyecto transversal que se entregara al final del

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9) Finalmente adjunte esta gua en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento en el espacio de la UNAD

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Puntaje arrojado en la aplicacin de la prueba