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    1 de Donde Viene Lo Que Tengo

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    Faval Castro
    Este documento presenta una guía para maestros de primer grado sobre educación financiera. La guía explica que los niños deben comprender que las cosas que tienen cuestan dinero y que sus padres trabajan para comprarlas. Incluye actividades para enseñar conceptos como necesidad, trabajo y dinero. El objetivo es sembrar la idea de que nada es gratis y que lo que tienen se obtiene gracias al esfuerzo de sus padres.

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    Este documento presenta una guía para maestros de primer grado sobre educación financiera. La guía explica que los niños deben comprender que las cosas que tienen cuestan dinero y que sus padres trabajan para comprarlas. Incluye actividades para enseñar conceptos como necesidad, trabajo y dinero. El objetivo es sembrar la idea de que nada es gratis y que lo que tienen se obtiene gracias al esfuerzo de sus padres.

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    guia

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    Este documento presenta una guía para maestros de primer grado sobre educación financiera. La guía explica que los niños deben comprender que las cosas que tienen cuestan dinero y que sus padres trabajan para comprarlas. Incluye actividades para enseñar conceptos como necesidad, trabajo y dinero. El objetivo es sembrar la idea de que nada es gratis y que lo que tienen se obtiene gracias al esfuerzo de sus padres.

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    Este documento presenta una guía para maestros de primer grado sobre educación financiera. La guía explica que los niños deben comprender que las cosas que tienen cuestan dinero y que sus padres trabajan para comprarlas. Incluye actividades para enseñar conceptos como necesidad, trabajo y dinero. El objetivo es sembrar la idea de que nada es gratis y que lo que tienen se obtiene gracias al esfuerzo de sus padres.

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    Guia para el Maestro

    Primero de Primaria

    ...

    , _!:

    Introduccin
    La Educacin Financiera es una herramienta para adquirir hbitos econmicos sanos
    y tomar mejores decisiones sobre nuestro dinero y patrimonio, l o que genera Ia
    posibilidad de un mayor bienestar personal y familiar.
    Banco Azteca de Honduras creo las Guas de Educacin Financiera para los
    Maestros de Primaria, las cuales buscan brindar a los profesores un
    instrumento sencillo y claro que les permita transmitir al alumno conceptos
    econmicos y financieros bsicos. Los temas fueron pensados para impartirse
    dentro de las actividades de la asignatura Cvica
    Se diseo una gua para cada grado de Primaria, con el fin de adecuar el objeto de
    aprendizaje a Ia etapa en que se encuentre el nio Los temas de Educacin
    Financiera abordados en Ia coleccin completa son:

    Primero
    Segundo
    Tercero
    Cuarto
    Quinto
    Sexto

    De donde viene lo que tengo


    Tengo que escoger Doy para
    recibir Cuanto puedo gastar
    Aprendo a comprar Ahorro
    para estar bien

    lnstrucciones para las actividades de esta gua.

    EXPLICACION

    INDICACION
    Lee la gua completa.
    Familiarzate con los
    conceptos clave de esta

    gua.
    Haz tuyo el mapa

    Adems de familiarizarte con el mensaje por transmitir a los nios. Esto


    te servir para preparar as actividades que se proponen.

    Los conceptos clave son la base del aprendizaje esperado en los


    alumnos.

    El mapa conceptual (pgina 3) encierra el mensaje clave que deben

    conceptual del terna


    de esta gua.

    comprender los alumnos.

    Lleva a cabo las


    actividades
    propuestas.

    1. Un da antes de realizar la actividad pide a los alumnos que lleven el


    material que se indica en la pgina 8 de esta gua.

    2. Lee a los nios el relato de la pagina 4.


    3. Realiza con los alumnos Ia actividad.
    4. Propicia Ia reflexin grupal de Ia pgina 7.

    Refuerza el mensaje
    clave.

    Aprovecha cada oportunidad que se presente para recordar a tus


    alumnos el mensaje clave del mapa conceptual.

    Gua de Educaci6n Financiera. Primero de Primaria

    Objetivo
    Sembrar en los nios la idea de que las cosas no son gratis, y que lo que t i e n e en sus
    casas y en Ia escuela cuesta dinero, el cual se gana con trabajo y esfuerzo.

    Aprendizajes esperados
    Que los alumnos comprendan que:
    Las cosas que tienen en casa, como juguetes, comida, muebles, medicinas y
    sus tiles escolares, cuestan, porque sus papas las compraron con dinero.
    El dinero con el que sus papas compran las cosas que necesitan, lo obtienen a
    cambio deltrabajo que realizan.

    Conceptos clave
    Necesidad: Sensacin de que nos falta algo.
    Trabajo: Actividad que realizamos para recibir dinero
    Dinero: Billetes y monedas que sirven para comprar las cosas que necesitamos.

    Nada es gratis.
    Todo cuesta

    Guio de Educacin Financiera. Primero de Primaria

    Mapa conceptual:
    De donde viene lo que tengo

    Lectura de comprensi6n
    Lee el siguiente cuento a los
    alumnos

    De dnde vienen las cosas que tmenos?


    iHola! Soy Sebastin y este es mi perro, Rocky. Hoy mi familia y yo
    iremos de compras con el dinero que les pagaron a mi papa y a mi
    mama en sus trabajos.
    Mis papas y los tuyos trabajan todos l o s das y reciben dinero
    como pago por las actividades que realizan. Con ese dinero compran
    las cosas que necesitamos, como Ia ropa, Ia comida, los cuadernos
    que utilizamos en Ia escuela y las cosas de Ia casa. Tambin
    pagan Ia luz para ver Ia tele, el telfono para hablar con nuestros
    abuelitos y el gas para cocinar.

    Gula de Educaci6n Financiera. Primero de Primaria

    Nuestros papas se esfuerzan para ganar dinero. Por eso es


    importante cuidar las cosas que nos compran. Nada es gratis,
    para todo se necesita un esfuerzo.
    Tampoco es gratis Ia educacin que recibimos en Ia escuela ni
    todas las cosas que tenemos ah: nuestros pupitres, el pizarrn
    y las plantas se compraron con el dinero que muchas personas
    obtuvieron con su trabajo y esfuerzo.
    Por eso, adems de cuidar las cosas que tenemos en Ia casa,
    debemos cuidar las cosas de Ia escuela.

    Gua de Educacin Financiera. Primero de Primaria

    Todos tenemos responsabilidades. Mama y papa trabajan para


    ganar dinero y comprar las casas que necesitamos, es una de
    sus responsabilidades. Nosotros estudiamos y aprendemos en
    Ia escuela todos los das, es nuestra responsabilidad.
    Estudiar ahora nos permitir, cuando seamos grandes, trabajar
    en lo que nos gusta y ganar dinero para comprar las casas que
    necesitemos.

    Gua de Educacin Financiera. Primero de Primaria

    Para reflexionar con los alumnos


    Explica a tus alumnos que el dinero forma parte de nuestra vida, que lo usamos
    para comprar las cosas que necesitamos o queremos (comida, ropa, salir de vacaciones, medicinas y regalos) y para pagar el agua para baarnos y Ia luz para
    ver la televisin.
    Comenta con tus alumnos que el dinero es un medio de intercambio; es decir,
    que cuando van con su papa o mama a Ia tienda, al mercado o al sper, a
    cambio del dinero les dan las cosas que necesitan.
    Mencinales que hay cosas que no se pueden comprar con dinero, como Ia
    amistad de los dems, el cario de Ia familia o de los maestros.
    Refuerza el concepto "trabajo" como medio para obtener dinero y, por lo tanto,
    para que sus familias puedan adquirir lo que necesitan.

    ABARROTES

    Gua de Educacin Financiera. Primero de Primaria

    Actividad:
    (.De donde salieron todas las cosas que tengo?
    Para trabajar con los alumnos
    Pide a tus alumnos una hoja blanca, pegamento, tijeras y recortes de revistas o
    peridicos que representen cosas que tienen en sus casas: juguetes, comida
    (fruta. polio), artculos escolares y personales (zapatos. mochila, cinturn), muebles y electrodomsticos.
    Con los recortes aydalos a elaborar un peridico mural.
    Cuando termn
    i en, invtalos a que muestren sus trabajos y respondan las siguientes
    preguntas:

    Quien te dio ese juguete?


    Quien compro Ia comida?
    Cuando necesitabas zapatos, quien te los compro?
    Quien compro los muebles de tu casa?
    Quien te compro tu mochila?

    Comntales que tienen ropa, comida, juguetes, libros y escuela gracias al esfuerzo
    y al trabajo de quienes se los proporcionaron.
    Dialogo con los alumnos sobre las cosas que pagan sus papas: luz, telfono,
    gas, agua, renta, etctera. Mencinales que e l d i n e r o para pagar todo eso
    se gana con trabajo.

    Gua de Educacin Financiera. Primero de Primaria

    Retroalimentacin de Ia actividad
    Sensibiliza a los alumnos para que analicen y valoren lo que tienen. Explcales que
    sus padres lo consiguen gracias a su trabajo y esfuerzo.
    A manera de retroalimentacin, pide a algunos alumnos que propongan
    acciones para cuidar sus juguetes, artculos escolares, ropa, agua, luz y
    comida.
    Los conceptos de esta gua a pueden aplicarse a varios mbitos de nuestra vida,
    es importante reforzarlos aprovechando cada oportunidad que se te presente
    durante el ciclo escolar.

    Gua de Educacin Financiera. Primero de Primaria

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