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    Rúbrica Buena Nueva

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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar la capacidad de los estudiantes de clarificar sus experiencias teresianas y compartirlas por escrito, teniendo en cuenta los ejemplos de Santa Teresa de Jesús y San Enrique de Ossó. La rúbrica contiene cuatro indicadores con niveles de logro de 1 a 4 puntos cada uno. Los indicadores evalúan el conocimiento y comprensión de las experiencias de Teresa y Enrique, la elaboración de las confidencias siguiendo sus ejemplos, la expresión de la propia experiencia con palabras propias

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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar la capacidad de los estudiantes de clarificar sus experiencias teresianas y compartirlas por escrito, teniendo en cuenta los ejemplos de Santa Teresa de Jesús y San Enrique de Ossó. La rúbrica contiene cuatro indicadores con niveles de logro de 1 a 4 puntos cada uno. Los indicadores evalúan el conocimiento y comprensión de las experiencias de Teresa y Enrique, la elaboración de las confidencias siguiendo sus ejemplos, la expresión de la propia experiencia con palabras propias

    Descripción original:

    Rubrica para evaluar el contenido: teresianismo.

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    RBRICA

    Habilidades:
    - Clarifica su experiencia teresiana y comparte por medio de un escrito lo que ha vivido
    Indicadores:
    - Conoce y comprende las experiencia de Teresa de Jess y Enrique de Oss
    - Elabora sus confidencias teniendo en cuenta los ejemplos de Enrique y Teresa
    - Expresa con sus palabras su propia experiencia
    - Demuestra en su escrito el anlisis profundo de su reflexin
    Indicadores

    Niveles de logro
    1

    Conoce y
    comprende las
    experiencias de
    Teresa de Jess y
    Enrique de Oss

    No conoce ni
    comprende las
    experiencias de
    Teresa y Enrique

    Conoce algo de la
    vida de Teresa y
    Enrique pero no
    comprende

    Conoce y
    comprende la
    vida de Teresa y
    Enrique

    Elabora sus
    confidencias
    teniendo en cuenta
    los ejemplos de
    Enrique y Teresa

    Elabora sus
    confidencias sin
    tener en cuenta
    los ejemplos de
    EyT

    Elabora sus
    confidencias
    haciendo poca
    referencia a los
    ejemplos
    presentados

    Expresa con sus


    palabras su propia
    experiencia

    Utiliza sus propias


    palabras para
    expresarse pero
    lo hace sin
    coherencia y
    cohesin y sin
    riqueza de
    vocabulario

    Utiliza sus propias


    palabras con
    coherencia y
    cohesin pero
    falta riqueza de
    vocabulario

    Demuestra en su

    En su escrito no

    En su escrito se

    Elabora sus
    confidencias
    siguiendo en las
    mayoras de las
    expresiones los
    ejemplos de EyT
    Expresa con sus
    propias palabras
    su experiencia en
    la mayora del
    texto con
    coherencia,
    cohesin y
    riqueza de
    vocabulario
    En su escrito se

    4
    Demuestra un
    alto conocimiento
    y comprensin de
    la vida de Teresa
    y Enrique
    Elabora sus
    confidencias
    siguiendo en todo
    momento los
    ejemplos de EyT
    Expresa su
    experiencia en
    todo momento
    con coherencia,
    cohesin y con
    riqueza de
    vocabulario
    En su escrito se

    Puntos
    Auto.
    Prof.

    escrito el anlisis
    profundo de su
    reflexin

    se observa
    reflexin ni
    profundidad

    observa una
    reflexin pobre y
    de poca
    profundidad

    observa una
    buena reflexin,
    es algo profunda

    observa una
    reflexin profunda

    RBRICA
    Habilidades:
    - Clarifica los conceptos del Credo y lo redacta con sus propias palabras.
    Indicadores:
    - Conoce y comprende los contenidos del Credo catlico, en sus dos formas de expresarse
    - Elabora su propio CREDO teniendo en cuenta el Credo de la Iglesia Catlica y la luces de otros ejemplos
    - Expresa con sus palabras su propio credo
    - Demuestra en su escrito la capacidad de dar razones de su fe
    Indicadores
    Conoce y
    comprende los
    contenidos del
    Credo catlico, en
    sus dos formas de
    expresarse
    Elabora su propio
    CREDO teniendo en
    cuenta el Credo de
    la Iglesia Catlica y
    la luces de otros
    ejemplos
    Expresa con sus
    palabras su propio
    credo

    Niveles de logro
    1

    No conoce ni
    comprende los
    contenidos del
    Credo catlico

    Conoce algo de
    los contenidos del
    Credo pero no
    comprende

    Conoce y
    comprende los
    contenidos del
    Credo

    Demuestra un
    alto conocimiento
    y comprensin de
    los contenidos del
    Credo

    Elabora sus
    confidencias
    haciendo poca
    referencia a los
    ejemplos
    presentados
    Utiliza sus propias
    palabras con
    coherencia y
    cohesin pero
    falta riqueza de
    vocabulario

    Elabora su
    propio CREDO
    siguiendo en las
    mayoras de las
    expresiones los
    ejemplos
    Expresa con sus
    propias palabras
    su experiencia en
    la mayora del
    texto con
    coherencia,
    cohesin y
    riqueza de

    Elabora su
    propio CREDO
    sin tener en
    cuenta los
    ejemplos
    Utiliza sus propias
    palabras para
    expresarse pero
    lo hace sin
    coherencia y
    cohesin y sin
    riqueza de
    vocabulario

    Elabora su
    propio CREDO
    siguiendo en todo
    momento los
    ejemplos
    Expresa su
    experiencia en
    todo momento
    con coherencia,
    cohesin y con
    riqueza de
    vocabulario

    Puntos
    Auto.
    Prof.

    vocabulario
    Demuestra en su
    escrito la capacidad
    de dar razones de
    su fe

    En su escrito no
    se observa
    reflexin ni
    profundidad para
    dar razones de su
    fe

    En su escrito se
    observa una
    reflexin pobre y
    de poca
    profundidad para
    dar razones de su
    fe

    En su escrito para
    dar razones de su
    fe se observa una
    buena reflexin,
    es algo profunda

    En su escrito se
    observa una
    reflexin profunda
    para dar razones
    de su fe

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