El Método de La Ética
El Método de La Ética
El Método de La Ética
KEITH
Keith
Y LA OLLA DE SANCOCHO
es un chico de nueve aos al que le gustan mucho los deportes: nada, corre, monta en
bicicleta, patina su madre siempre le ha dicho que cuando vaya a montar en bicicleta lo
haga en el parque, ya que en dicho sitio hay cicloruta y puede practicar deporte sin molestar
a otras personas.
En el barrio en el que vive Keith las personas se conocen desde la infancia, se puede decir
que casi nadie se ha ido a otro barrio y esto se ha logrado porque frecuentemente se hacen
jornadas de integracin, donde la gente comparte alimentos y bebidas, sin embarg a veces
se descuida a l@s ni@s, porque la gente se confa en que como no ha pasado nada malo, es
improbable que algo ocurra.
Un sbado al gente est preparando una enorme olla de sancocho en la calle; Keith viene
bajando por la calle y antes de que pueda virar esquivando la olla, se tropieza y cae dentro
del sancocho; sufre quemaduras de tercer grado en el 60% de su cuerpo y tres das despus
le han intervenido quirrgicamente tres veces y se le informa a su madre y a su padre que su
condicin no es alentadora.
ANALISIS SIGUIENDO EL MTODO DE LA TICA
1. Observacin: un nio est montando en bicicleta en la calle, al mismo tiempo hay una
jornada de integracin en el barrio y estn haciendo un sancocho, el chico se tropieza, cae
dentro del sancocho y se quema.
2. Percepcin axiolgica:
a) Keith, tiene como valor que es deportista y como antivalor que es
desobediente.
b) La gente del barrio, tiene como valor que est integrada y como antivalor que
descuidan a l@s ni@s; tienen exceso de confianza.
c) La mam de Keith, tiene como valor su preocupacin por el nio y como
antivalor su precariedad al imponer disciplina y el descuido.
3. Evaluacin: todas las personas implicadas en esta situacin son descuidadas y como
resultado de esto Keith sufre quemaduras que comprometen su existencia; este descuido va
moralmente en contra de lo que se pretende en nuestra cultura en cuanto a la proteccin
especial a los nios y las nias.
4. Conclusin: s alguna vez se me ocurre preparar cualquier alimento en sitios done van a
estar muchas personas o donde va a haber transito de las mismas, tomar las precauciones
necesarias creando barreras que impidan el acceso a el fuego y a otros elementos peligrosos.
La tica y su Mtodo
es una ciencia que estudia lo normal de derecho. Entonces podemos decir que se est actuando de un
modo tico cuando en esta conducta lo normal de hecho coincide con lo normal de derecho.
El Mtodo de la tica
La tica como toda ciencia posee un mtodo por medio del cual se tenga un conocimiento profundo de
la conducta humana. El cual consiste en los siguiente pasos:
1.
Observacin. Este paso tambin es propio del mtodo cientfico. La observacin no solo consiste
en acercarse al hecho real y percibir a travs de los sentidos en forma penetrante y amplia.
2.
Evaluacin. A partir de la percepcin del acto por medio de la observacin, se emiten un juicio de
valor moral, es decir tratar de catalogar el acto observado dentro de las categoras morales
previamente establecidas estudiadas como pueden ser: reprobable, honesto, obligatorio, bueno,
amable, recomendable, etc. Es necesario existan matrices de valoracin moral para as poder catalogar
con ms detalle el acto estudiado.
3.
Percepcin axiolgica. Es este aspecto se trata de descubrir en forma personal los valores que
todava no se ha sido capaz de descubrir o percibir en este acto. Una vez hecho esto podemos darle un
valor al acto estudiado de acuerdo a una escala de valores.