Silabo Diseño de Plantas-Upab-12
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Silabo Diseño de Plantas-Upab-12
BYRON
SYLLABUS
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Nombre de la asignatura
1.2. Facultad
1.3. Escuela Acadmica
1.4. Cdigo del Curso
1.5. Semestre Acadmico
1.6. Crditos
1.7. Total de Horas semestrales
1.8. Total de horas por semana
1.9. Duracin
1.8. Docente
2. FUNDAMENTACIN
2.1. Aportes de la Asignatura al Perfil Profesional
El diseo de Plantas est orientado a brindar al futuro Ingeniero en Industrias
Alimentarias conocimientos bsicos y fundamentales de la disposicin de planta en lo
referente al tamao de planta, localizacin de planta, seleccin del producto, flujo de
proceso, diagrama de operaciones, determinacin del nmero de maquinarias,
determinacin de la mano de obra directa y determinacin de puntos crticos o cuellos
de botella, stos se desarrollarn de forma dinmica e interactiva, a travs de
ejemplos y aplicaciones comunes complementando el aprendizaje mediante el uso de
catlogos y tablas de maquinarias y realizando planos del diseo de la planta de
alimentos.
Conforme al perfil profesional diseado por la Universidad, a los profesionales de la
Ingeniera les corresponde asumir el liderazgo dentro y fuera de las organizaciones,
por su capacidad para solucionar conflictos y tomar decisiones, para lo cual debern
adquirir un conocimiento objetivo, analtico y crtico del mbito de la Ingeniera, el
sector econmico y productivo, fomentando la formacin de una cultura de la
investigacin e informacin; y el anlisis y evaluacin de los factores y actores del
desarrollo.
2.2. Sumilla
La asignatura brinda los criterios bsicos para el Diseo de plantas, seleccin de
tamao, localizacin, seleccin de equipos, disposicin de plantas, diseo de
instalaciones principales en la planta. Relacionar las enseanzas recibidas en la
disposicin de plantas y el uso adecuado de los conocimientos de Ingeniera y la
Tecnologa, mediante el uso de tablas y grficos que permitan calcular el tamao de
equipos e instalaciones necesarias. Asimismo, interpretar diseos elctricos, sanitarios
y otros. El contenido comprende: Introduccin, Tamao de Plantas. Localizacin.
Programa de Produccin. Proceso de Produccin. Seleccin de Equipos y Maquinaria,
Distribucin y disposicin de la Planta (LAYOUT). Instalaciones de Vapor condensado.
Instalaciones de Fro. Organizacin de la Empresa.
3. COMPETENCIAS GENERALES:
Al trmino de la Asignatura, el alumno:
Resuelve problemas de aplicacin relacionados a la determinacin del tamao de la
planta usando los conceptos de oferta y demanda insatisfechas.
Explica las principales aplicaciones de la localizacin de plantas, reconociendo su
importancia en la optimizacin del valor de los productos procesados en la futura planta
de alimentos.
Aplica los conceptos de ingeniera de procesos, planeamiento sistemtico de la
disposicin, instalaciones de servicios auxiliares en el diseo grupal de la planta de
alimentos.
4. PROGRAMACION DE CONTENIDOS:
4.1. Primera Unidad de Aprendizaje:
4.1.1.
Ttulo de la Unidad : INTRODUCCION AL DISEO DE
PLANTAS ALIMENTARIAS.
4.1.2. Capacidades
: Al finalizar el estudio de la Unidad de Aprendizaje N 1, el
alumno:
Utiliza los conceptos de diseo de plantas en estudios tcnico-econmicos
agroindustriales.
Resuelve problemas del diseo de plantas dentro del sistema de produccin
agroindustrial.
Resuelve problemas de pronsticos a partir de series histricas de datos de
produccin o ventas de materias primas o productos alimenticios procesados para
determinar estudios de mercado
4.1.3. Contenidos
Seman
a
01
02
Contenido
Conceptual
Contenido Procedimental
Contenido Actitudinal
Reflexiona acerca de la
importancia del curso en su
formacin profesional
El diseo de plantas.
Cdigos y
normalizaciones.
Factores de seguridad.
Diseo ptimo y los
proyectos en industrias
alimentarias.
Demuestra actitud
proactiva y participativa en
el dilogo y desarrollo del
curso.
Concepcin y
definicin del
proyecto,
capacidades. Estudio
de mercado. Casos.
Revisa y cuestiona la
validez de los mtodos de
estudio de mercado.
03
04
05
Balance de
materiales del
proceso productivo.
Conservacin de la
masa,
estequiometria.
Conversin y
rendimiento. Reciclo y
resolucin de
problemas de balance
de materiales.
I EXAMEN PARCIAL
06
Contenido
Conceptual
Fundamentos de los
balances de energa.
Formas de energa.
Entalpias y calores de
reaccin. Combustin.
Problemas de balance de
energa.
Diagramas de flujo
para el diseo.
Elementos del
diagrama de flujo.
Diagrama de bloques.
Contenido Procedimental
Contenido
Actitudinal
Expresa inters por los
conceptos y aplicaciones
de los balances de
energa.
Revisa y cuestiona la
validez de las ideas que
tiene sobre los temas
planteados
Expresa inters por los
conceptos expuestos y
los relaciona con su
especialidad profesional
Reflexiona sobre la
naturaleza de la
07
08
09
10
Simbologa utilizada.
Clculos con los
diagramas de flujo.
Diseo de equipos de
proceso. Especificaciones,
factores de seguridad.
Seleccin de equipos.
Mtodos de seleccin
de equipos. Equipos para
operaciones y procesos.
Recipientes. Casos de
estudio.
Conoce y establece la
caracterizacin de equipos para
diferentes operaciones y procesos.
Investiga la utilizacin de diversos
tipos de recipientes en la industria
alimentaria.
simbologa utilizada en el
mbito de la industria de
alimentos.
Expresa inters por los
conceptos de diseo y
seleccin de equipos.
Revisa y cuestiona la
validez de los conceptos
que tiene sobre los
temas planteados
Expresa inters por los
mtodos de seleccin de
equipos y los relaciona
con su especialidad
profesional
Revisa y cuestiona la
validez de las tcnicas y
mtodos utilizados para
el diseo y seleccin de
equipos.
II EXAMEN PARCIAL
Seman
a
Contenido
Conceptual
Contenido Procedimental
Contenido Actitudinal
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12
13
14
Tamao y localizacin
de planta. Materias
primas, mercados, mano
de obra, suministros,
clima.
Distribucin de planta.
Criterios y mtodos de
distribucin. Operacin y
control de la planta.
Instalaciones
elctricas, servicios
auxiliares, vapor, agua
y desage. Planos de la
planta.
Manipulacin de
materiales y disposicin
de desperdicios.
Prevencin de la
contaminacin.
Tratamiento de residuos
peligrosos.
15
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EXAMEN DE
APLAZADOS
Revisa y cuestiona la
validez de las ideas que
tiene sobre los temas
planteados
Expresa inters por los
conceptos expuestos y los
relaciona con su
especialidad profesional
Revisa y cuestiona la
validez de los conceptos
que tiene sobre los temas
planteados
5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La naturaleza de la asignatura exige el uso de tcnicas pedaggicas modernas facilitando
el protagonismo de los alumnos en el desarrollo de las clases. Se utilizar el mtodo
creativo, con la dinmica de Equipos de Trabajo, promoviendo la investigacin, el anlisis,
la crtica, el debate y la propuesta de alternativas referente a los Mtodos de anlisis de los
Alimentos. Los alumnos materializarn su produccin intelectual mediante trabajos
individuales y grupales.
En el desarrollo del curso se utilizar el mtodo de Exposicin - Dilogo para la parte
terica, a fin de que los alumnos capten el contenido del mismo de manera concreta. En la
parte prctica se desarrollarn prcticas de laboratorio, trabajos de investigacin, lecturas y
estudio de casos, dirigidos a complementar la enseanza.