TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO

Instituto Tecnolgico de Minatitln

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: DISEO MECNICO DE
Carrera: EQUIPO DE PROCESO
Clave de la asignatura: Ingeniera Qumica
Horas teora-horas prctica-crditos: PRF-1605
3-2-5

2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
La meta de un diseo de planta es desarrollar y presentar una planta
completa que pueda operar sobre una base industrial efectiva. Para
alcanzar esta meta, el Ingeniero Qumico, debe tener la habilidad de
combinar muchas unidades o piezas de equipos diferentes en una planta
operando adecuadamente. Para que esto sea posible, cada unidad de
equipo debe ser capaz de cumplir su funcin necesaria. Por lo tanto el
diseo de equipo es una parte esencial en el diseo de una planta.
El ingeniero que desarrolla un diseo de procesos debe aceptar la
responsabilidad de preparar las especificaciones de las piezas
individuales de equipo y debe estar familiarizado con los mtodos de
fabricacin de los diferentes tipos de equipo. En este aspecto debe
reconocerse la importancia de una adecuada seleccin de los materiales
de construccin. Los datos de diseo deben ser desarrollados, dando
tamaos, condiciones de operacin, nmero y localizacin de las
unidades, variaciones permisibles, y otra informacin. Muchos detalles
de construccin son manipulados por el fabricante, pero el ingeniero
qumico debe sentar las bases para la informacin de diseo.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Qumico la capacidad para
disear, seleccionar, los materiales y equipo relacionados. Esta materia
representa la parte integradora de los conocimientos adquiridos en
balance de momento calor y masa, mecanismos de transferencia,
operaciones unitarias, procesos de separacin, sntesis de procesos,
simulacin, mecnica de fluidos, sistemas de cogeneracin, y reactores
qumicos que se deben tener en cuenta en el desarrollo de todo
proyecto de una planta qumica.
El empleo de las tcnicas modernas de comunicacin, as como la
necesidad de un segundo idioma son indispensables en sta materia
para la investigacin y formulacin de problemas prcticos.
Esta materia da soporte a las materias de Simulacin de Procesos e
Ingeniera de Ingeniera de Proyectos.
Intencin didctica.
El temario est organizado en cuatro unidades. En la unidad uno se
estudiarn los diferentes materiales y aleaciones para la fabricacin de
los equipos en base a las condiciones de operacin y el tipo de fluido a
manejar, en la unidad dos se estudiarn los cdigos ASME y API
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aplicables para el dimensionamiento de recipientes sujetos a presin,

tanques de almacenamientos, as como el dimensionamiento y diseo de
los accesorios (bridas, codos, entradas hombre, empaques), todo en
base a la condiciones de operacin y diseo, respetando las normas
internacionales. En la unidad 3 donde se aplicaran los conceptos
desarrollados en la unidades 1 y 2 y los principios bsicos particulares
para el diseo y dimensionamiento de cada equipo en particular, en los
cuales no existen reglas, si no criterios y correlaciones de estudios piloto
o experiencias prcticas. Por ltimo la unidad 4 donde se estudiar el
dimensionamiento, seleccin de los equipos de seguridad (vlvulas de
seguridad, discos de ruptura, sistemas de venteo) en base a normas
internacionales para garantizar la operacin segura de los equipos de
proceso en caso de que se presente una falla, sin afectacin al personal.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias Competencias genricas:

especficas:
Competencias instrumentales
El estudiante podr Capacidad de anlisis y sntesis.
conocer los diferentes Capacidad de organizar y planificar.
equipos que se utilizan en Capacidad para aplicar conocimientos
la industria, su adquiridos.
funcionamiento as como el Comunicacin oral y escrita de su propia
tipo de material con que lengua.
estn hechos Habilidades bsicas de manejo de la
computadora.
Habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
diversas.
Solucin de problemas
Capacidad de seleccionar y tomar
decisiones

Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica
Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales

Competencias sistmicas
. Capacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica
Habilidades de investigacin
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Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Preocupacin por bajar costos.
Bsqueda del logro.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
elaboracin o Participantes Evento
revisin
Instituto Tecnolgico Miembros de la Academia Definicin de los Programas
de Minatitln, De Ingeniera Quimica de Estudio de las materias
27 de Octubre 2015 del mdulo de Especialidad
en procesos de la Carrera
de Ingeniera Qumica

5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Al trmino del curso el estudiante lograra desarrollar diseos de

procesos, preparar las especificaciones de equipo, conocer los mtodos
de fabricacin de los diferentes tipos de equipo, seleccionar
adecuadamente los materiales de construccin; en base a los datos de
diseo, tamaos, condiciones de operacin.

6.- COMPETENCIAS PREVIAS

Mtodos numricos

7.- TEMARIO
Unida Temas Subtemas
d
1 Materiales de 1.1 Propiedades fsicas y mecnicas
construccin 1.2 Corrosin
Tipos de corrosin
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Factores de corrosin
Mtodos de proteccin y pruebas
1.3 Tratamiento de superficies y
recubrimientos
1.4 Seleccin del material por norma.
2 Diseo de 2.1 Recipientes a presin interior
recipientes a 2.2 Recipientes a presin exterior
presin y 2.3 Accesorios
atmosfricos Tapas
(cdigo ASME y Clculo, seleccin y dimensionamiento
API) de bridas (cdigo ASME)
Seleccin de empaques
2.4 Recipientes atmosfricos de seccin
rectangular y esfrica (cdigo API).
2.5 Tanques de almacn (cdigo API)

3 Diseo de 3.1 Separadores de gas- liquido

equipo 3.2 Equipos de separacin de slidos.
Filtros.
Separadores ciclnicos.
Centrifugas.
3.3 Equipo de mezclado y agitacin.
3.4. Secadores.
3.5 Intercambiadores de calor
3.6 Reactores qumicos
3.7 Calderas y generadores de calor.
3.8 Torres de enfriamiento.
4 Diseo y 4.1 Vlvulas de seguridad
seleccin de 4.2 Discos de ruptura
equipo de 4.3 Sistemas de venteo
proteccin 4.4Vlvulas de control
4.5 Intelocks

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

Estimar mediante un examen diagnstico el nivel de aprendizaje

y comprensin de los conocimientos previos, con objeto de
homogeneizarlos.
Manejar un simulador comercial para anlisis, diseo y
optimizacin del dimetro ptimo.
Analizar resultados de los clculos.
Establecer talleres grupales para la solucin de problemas a lo
largo del curso.
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Promover talleres de solucin de casos de estudio.

Realizar una recapitulacin de los temas principales, al trmino
de cada unidad.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el
intercambio argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y
la colaboracin de y entre los estudiantes.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Examen escrito
Reporte de investigaciones documentales
Participacin en tareas encomendadas
Presentacin de un proyecto final.

Tcnicas e Instrumentos de evaluacin:

Portafolio de evidencias: Reportes escritos, solucin de ejercicios

extra clase, actividades de investigacin, elaboracin de modelos o
prototipos, anlisis

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1. Materiales de construccin.

Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje

desarrollar

Conocer las diferentes Explicar las diferentes

propiedades fsicas y qumicas de propiedades fsicas y
los materiales de construccin de qumicas de los materiales.
los diferentes equipos y Conocer los diferentes tipos
recipientes de los procesos de corrosin.
qumicos y con ello lograr la Explicar los diferentes tipos
seleccin adecuada de los de protecciones contra la
materiales y aleaciones corrosin.
resistentes a las condiciones de Anlisis y evaluacin tcnica
operacin en funcin de los fluidos econmica de los sistemas
a manejar y los tipos de corrosin de control de la corrosin
que se pueden presentar en los
procesos qumicos.
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Unidad 2. Diseo de recipientes a presin y atmosfricos

(cdigo ASME y API)

Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje

desarrollar

Conocer y aplicar la metodologa Aplicar la metodologa del

del cdigo ASME y API para el cdigo ASME para
diseo, dimensionamiento de dimensionamiento de
recipientes a presin, recipientes sujetos a presin
atmosfricos, tanques de en base a los fluidos a
almacenamiento, accesorios, contener y de las
tuberas. condiciones de operacin y
diseo.
Aplicar la metodologa del
cdigo API para
dimensionamiento de
tanques de almacenamiento
en base a los fluidos a
contener y de las
condiciones de operacin y
diseo.
Aplicar los cdigos ASME,
API para dimensionar los
accesorios, bridas, entradas
hombre, tuberas etc.

Unidad 3. Diseo de equipo

Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje
desarrollar

Conocer y aplicar las bases de Investigar y aplicar las

diseo de equipos de separacin bases de diseo de
gas- liquido, liquido-slidos, gas- separadores, secadores,
slido; equipos de secado de filtros (a presin, a vaco),
slidos, de gases, sistemas de cristalizacin.
intercambiadores de calor, Investigar y aplicar las
generadores de vapor, torres de bases para dimensionar
enfriamiento, reactores y sistemas reactores.
de agitacin. Establecer, seleccionar y
dimensionar sistemas de
agitacin para gas-liquido,
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slido-liquido.
Investigar las bases para
diseo y dimensionamiento
de calderas y hornos de
calentamiento e
intercambiadores de calor.
Investigar las bases para
diseo y dimensionamiento
de torres de enfriamiento.
Realizar ejemplos de
dimensionamiento equipos
de proceso a condiciones
reales de operacin.

Unidad 4. Diseo y seleccin de equipo de proteccin.

Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje

desarrollar

Definir, dimensionar, seleccionar Investigar las bases para

el equipo de proteccin necesario diseo y dimensionamiento
para garantizar la operacin de vlvulas de seguridad y
segura de los equipos para el discos de ruptura.
personal y los equipos mismos. Investigar las bases para
diseo y dimensionamiento
venteos de seguridad
Investigar las bases para
diseo y dimensionamiento
sistemas de control como
intelock de seguridad
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11.- FUENTES DE INFORMATION

1. Ernest Ludwig Applied Process design for Chemical and

petrochemicals plants Gulf Publishing Co.
2. Handbook of Environmental Degradation of Materials. Myer Kutz,
Delmar, New York.
3. Cdigos A.S.M.E. Diseo y dimensionamiento de recipientes sujetos
a presin
4. Valiente Barderas Antonio Flujo de fluidos Limusa Noriega.
5. Cdigos A.P.I. Diseo y dimensionamiento de tanques de
almacenamiento, API 520. Vlvulas de seguridad y discos de ruptura.
6. NOM. Mexicanas para diseo y operacin de recipientes a presin.
7. CHEMICAL ENGINEERING, J. M. COULSON and J. F. RICHARDSON
8. Cdigos TEMA para diseo de cambiadores de Calor.

12.- PRCTICAS PROPUESTAS

1.-Solucionar casos de estudio mediante software desarrollado.

2.- Solucionar casos de estudio mediante software comercial ASPEN,

HTRI, CHEMCAD, Hysys etc.

3.- Desarrollo de hojas de clculo en Excel para diseo de separadores,

filtros, secadores, tuberas, accesorios, recipientes, PSV, calderas y
torres de enfriamiento.