Dibujo Tecnico

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Departamento de Arquitectura y Artes

Seccin Dibujo y Construccin
Dibujo Tcnico
Evaluacin a distancia
5 Crditos
Titulacin
Ciclo
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Fsico Matemticas
VI
Profesor principal:
Arq. Eduardo Aguirre Maldonado

TUTORAS: El profesor asignado publicar en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su nmero telefnico y horario de tutora, para
contactarlo utilice la opcin Contactar al profesor
Ms informacin puede obtener llamando al Call Center 072588730, lnea gratuita
1800 88758875 o al correo electrnico [email protected]
Abril-Agosto 2014
Asesora virtual:
www.utpl.edu.ec
La Universidad Catlica de Loja
Evaluaciones a distancia: Dibujo Tcnico
PRIMERA EVALUACIN A DISTANCIA

PRIMER BIMESTRE
Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en las fechas definidas, con carcter de EXCLUSIVAS E
IMPOSTERGABLES.
OS
TITULACIONES
*Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:
-Educacin Bsica
-Fsico Matemticas
-Qumico Biolgicas
-Lengua y Literatura
*Ingeniero en Contabilidad y Auditora
*Ingeniero en Gestin Ambiental
*Economista
*Licenciado en Psicologa
*Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls
*Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil
*Abogado
*Ingeniero en Administracin en Gestin Pblica
*Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas y Religiosas
*Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras
*Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas
*Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas
*Ingeniero en Informtica
*Ingeniero en Administracin de Empresas
*Licenciado en Comunicacin Social
PRIMER BIMESTRE
FECHAS DE ENVO
Del jueves 1 al martes 13 de
mayo de 2014
Del jueves 1 al mircoles 14 de

mayo de 2014
Del jueves 1 al jueves 15 de

mayo de 2014
Del jueves 1 al viernes 16 de

mayo de 2014
Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec.
INDICACIONES GENERALES PRIMER Y SEGUNDO BIMESTRE

La evaluacin a distancia se desarrolla en dos partes, la primera llamada objetiva,
contiene preguntas que abarcan niveles de conocimiento general relacionados a temas
de la materia y propone preguntas de seleccin mltiple donde el estudiante deber
razonar la respuesta antes de marcar la opcin correcta. Este apartado objetivo tiene
una asignacin global sobre 2pts y puede imprimirlo y contestarla con esferogrfico.
La segunda parte, denominada de ensayo, contiene ejercicios a desarrollarse a mano
y con ayuda de instrumentos de dibujo: escuadra, cartabn, comps, graduador,
marcadores numerados o rapidgrafos. En esta parte se le propondr resolver un
determinado problema. Esta seccin tendr una calificacin sobre 4 puntos, los
ejercicios realizados debern contener el procedimiento siempre con marcador
o rapidgrafo fino, dejando la figura resultante con marcador ms grueso, adems
deber ser trabajado bajo el tipo de formato especificado en la seccin de anexos de
la gua didctica. Es importante recordar no dejar trazos en lpiz, el resultado deber
estar con marcadores numerados o rapidgrafos.
Finalmente, recuerdo que el componente mantiene la calificacin tradicional, por

ende se necesita revisar el resultado fsico de las lminas, calidad de trazos, rigurosidad
y cuidado del dibujo. En esta lnea, se debe adjuntar ambas partes resueltas de
este trabajo y enviarlas de manera fsica a Loja, a travs de su centro asociado, para
posteriormente ser recibidas y calificadas por el docente de la materia.
PRUEBA OBJETIVA 2 puntos)
Lea con atencin y conteste segn las indicaciones.

A.
CONTESTE VERDADERO O FALSO.
1. ()
El trmino ngulo se aplica solo para casos de apertura entre dos

rectas.
2. ()
La bisectriz interna de un tringulo equiltero se traza a 30 de

cualquier lado.
3. ()
El centro de la circunferencia inscrita en un tringulo se determina

encontrando el circumcentro.
4. ()
Por inscribirse en una circunferencia, la suma de los ngulos

internos de un polgono equivale a 360.
5. ()
Si el dimetro y la cuerda unen dos puntos de la circunferencia,

entonces son equivalentes.
6. ()
Un cuadriltero puede ser equivalente a un tringulo si sus reas

son iguales.
B.
SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA ENCERRANDO EN UN CRCULO EL

LITERAL
7.
Aplicar la escala 3:1 sobre un objeto cuyo longitud es 2cm indica:
a.
Disminuir las medidas del objeto a razn de 3 veces es decir 0,67 cm
b.
Aumentar las medidas del objeto a razn de 3 veces es decir 6cm
c.
Disminuir las medidas del objeto a razn de 2 veces es decir 1cm
d.
Aumentar las dimensiones del objeto 2 veces, es decir 4cm.
8.
9.
10.
11.
Se pretende dibujar un objeto sobre un formato A2 (42cm X 59,4cm), el

mismo presenta dos dimensiones reales base= 1m y altura= 4m, cul de las
siguientes escalas de trabajo deber usarse para que el objeto encaje en el
formato de manera correcta sin dejar excesivo espacio sobrante u ocupar los
lmites del papel?
a.
Escala 1:6
b.
Escala 1:5
c.
Escala 1:8
d.
Escala 1:20
El punto T representa la interseccin de las bisectrices trazadas en vrtices

internos E y C del polgono, formando un paralelogramo. Cul es el valor del
ngulo al interno del paralelogramo formado en el vrtice T como resultado
de la interseccin de ambas bisectrices?
a.
118
b.
59
c.
121
d.
62
Si inscribe una circunferencia dentro de un tringulo, entonces el radio

tomado en la interseccin de los lados y la circunferencia es:
a.
Tangente a la circunferencia
b.
Perpendicular a la tangente
c.
Igual a la mitad de la recta de la bisectriz
d.
Coincidente en la direccin de la recta bisectriz.
Una aplicacin del trazo de tringulos rectngulo es:

a.
Clculo de la altura de un objeto a travs de un lado o distancia.
b.
Clculo de la altura de un objeto a travs de la proyeccin de la sombra y

la inclinacin de rayos solares.
c.
Clculo de distancia mnima de dos rectas en base a las alturas del

tringulo
d.
Determinar el paralelismo de dos superficies.
12.
13.
14.
15.
Qu tipo de proceso empleara para construir un edificio de base

cuadrangular en lugar de uno rectangular, sin restar el nmero de metros
cuadrados por planta de construccin?
a.
Divisin del polgono
b.
Transformacin del polgono rgida
c.
Transformacin del polgono no rgida
d.
Construir el rectngulo duplicando la mitad del lado del cuadrado.
Para construir una escalera de caracol cuyo permetro es una circunferencia,

se necesita conocer de qu manera hacer que esta circunferencia choque a la
pared en un solo punto sin necesitar traspasarla, en este se necesitara:
a.
Ubicar la circunferencia referencialmente a la pared.
b.
Dibujar la circunferencia paralela a la pared.
c.
Dibujar una perpendicular a la pared y a partir de aqu medir el radio y

trazar la circunferencia.
d.
Dibujar el radio de la circunferencia a cualquier ngulo y proyectarlo hacia

la pared, el punto de interseccin determinar la tangente.
Los empalmes son aplicados para

a.
Unir dos polgonos
b.
Unir dos lneas o curvas de distinta direccin
c.
Unir dos lneas de la misma direccin
d.
Unir dos lneas paralelas.
Se necesita construir un ascensor cilndrico en el centro exacto de un espacio

cuyo contorno de base es de forma triangular. Qu procedimiento realizara
para inscribir el ascensor?
a.
Dibujar las medianas a la base en forma de tringulo para encontrar el

centro de la circunferencia.
b.
Dibujar las mediatrices a la base en forma de tringulo para encontrar el

c.
Dibujar las bisectrices a la base en forma de tringulo para encontrar el

d.
Dibujar las alturas a la base en forma de tringulo para encontrar el centro

de la circunferencia.
16.
17.
Se necesita cubrir una pared que conserva dos pilares de madera cuya bases
son circulares pero de diferente dimetro, con el fin de sujetar las tablas a la
estructura de la manera ms eficiente mediante clavos se necesitar:
a.
Determinar la curva de empalme que unas ambas circunferencias.
b.
Trazar rectas tangentes para cada pilar para saber en qu puntos de los
mismos fijar las tablas.
c.
Trazar una recta tangente comn a ambos pilares para saber en qu

puntos de los mismos fijar las tablas.
d.
Determinar la distancia en las tablas donde har tangencia con los pilares.
Una aplicacin de la semejanza de tringulos dentro del dibujo tcnico la

tenemos cuando:
a.
Dividimos un segmento cualquiera con ayuda del trazo de un tringulo

equiltero.
b.
Dividimos un segmento cualquiera a partir del trazo de las mediatrices

del tringulo.
c.
Encontramos otra figura geomtrica dentro o fuera del tringulo
d.
Dibujamos los tringulos a partir de su centro geomtrico.
C.
ENCIERRE EN UN CRCULO LA OPCIN CORRECTA
18.
Cul de los siguientes procedimientos es el correcto para dibujar una

tangente desde el punto exterior E?
19.
Se necesita conocer la escala en la que se ha trabajado la siguiente cubierta

(vista en planta o superior), la misma est acotada solo en dos lados. Como
ayuda se ubica una escala grfica que indica las medidas del objeto ya dibujado
en centmetros.
OPCIN A: 1: 25
OPCIN B: 1:50
OPCIN C: 1:100
OPCIN D: 2:1
20.
Cul es el valor de los ngulos a y b?
120
OPCIN 1: a= 270; b= 60
OPCIN 2: b= 60; a=300
OPCIN 3: a= 120; b= 30
OPCIN 4: b= 60; a= 120
PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)
INDICACIONES GENERALES
NMERO MARCADOR O
RAPIDGRAFO
CONSIDERACIN
0.05_0.1_0.2_0.3
Fino
0.4_0.5_0.6
Medio
0.7_0.8_0.9
Grueso
Utilizar un formato de cartulina marfil o similar, tamao A4 o A3 (segn requiera el

ejercicio), la indicacin de mrgenes y cajetn, la podr encontrar en el anexo de la
Gua Didctica. Los mrgenes puede hacerlos con un marcador grueso.
Se requiere que coloque el enunciado del
ejercicio con marcador de medio grosor,
los textos incluidos en el cajetn realcelos
con un marcador fino, exceptuando el
nombre de la institucin, que deber ser
escrito con un marcador o rapidgrafo de
grosor medio.
Para los ejercicios utilice marcador fino para
lneas de procedimiento o lneas auxiliares,
tambin para la nomenclatura (letras,
escalas, notas), para la figura resultante
utilice un marcador medio o grueso.
Si el ejercicio presenta una imagen
suministrada con el enunciado (Imagen
izquierda), deber repetirla en la hoja y
dibujar la figura resuelta a continuacin, es
decir, deber copiar dos veces la imagen del enunciado, pero solo resuelve en una.
(Vase la imagen izquierda).
Recuerde que puede escalar el objeto segn crea conveniente, adems de utilizar un
formato A3 si el ejercicio lo necesita, en este caso recuerde doblar correctamente la
hoja, como indica la gua didctica en su primera unidad.
EJERCICIOS PROPUESTOS
1.
Dadas las bisectrices a,b y c, encontrar los vrtices A,B y C, trazar el tringulo
de tal forma que los puntos S,T y W, se encuentren sobre dos lados del
tringulo, adems determine la circunferencia circunscrita en el tringulo e
indique el valor del radio de la misma. Figura en escala 1:1
S
b
T
W
Estrategias de Trabajo
Revisar los procedimientos del texto bsico correspondientes a biseccin de
un ngulo y bisectrices de un tringulo en lneas y puntos importantes de la
seccin construccin de tringulos.
2.
Dibujar un cuadrado si la suma de su lado y diagonal es de L+D= 14,5 cm

Revisar el captulo 8 del texto bsico correspondiente a LOS CUADRILTEROS.
3.
Construir un tringulo WXY de ngulos X= 60, Y=45 y altura h=4,5cm

Revisar el captulo 7 del texto bsico, referente a CONSTRUCCIN DE
TRINGULOS.
4.
Trace un polgono regular de 15 lados regular en funcin de su lado: RS= 15cm.

Use una escala adecuada a fin de representarla en el formato de trabajo (A4).
Revisar el texto bsico en el captulo 9 LOS POLGONOS, construccin de
polgonos en funcin del lado.
10
----------------------------------Firma del alumno:

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el
documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.
Participe del foro en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en:

www.utpl.edu.ec
SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no est permitido el uso de
ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para
desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.
11
SEGUNDA EVALUACIN A DISTANCIA

SEGUNDO BIMESTRE
Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en las fechas definidas, con carcter de EXCLUSIVAS E
IMPOSTERGABLES.
OS
TITULACIONES
*Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:
-Educacin Bsica
-Fsico Matemticas
-Qumico Biolgicas
-Lengua y Literatura
*Ingeniero en Contabilidad y Auditora
*Ingeniero en Gestin Ambiental
*Economista
*Licenciado en Psicologa
*Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls
*Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil
*Abogado
*Ingeniero en Administracin en Gestin Pblica
*Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas y Religiosas
*Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras
*Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas
*Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas
*Ingeniero en Informtica
*Ingeniero en Administracin de Empresas
*Licenciado en Comunicacin Social
SEGUNDO BIMESTRE
FECHAS DE ENVO
Del martes 1 al jueves 17 de
julio de 2014
Del martes 1 al mircoles 16 de

julio 2014
Del martes 1 al martes 15 de

julio 2014
Del martes 1 al lunes 14 de

julio de 2014
Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec.
PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)
Lea con atencin y conteste segn las indicaciones

A.
CONTESTE VERDADERO O FALSO
1. ()
La hlice se inscribe nicamente sobre cilindros y conos.
2. ()
El ngulo didrico es el que forman la interseccin de tres planos.
3. ()
Cota es la distancia que existe desde la lnea de tierra hasta algn

lugar del plano vertical.
4. ()
Rebatir un plano consiste en girar uno de los dos planos de

proyeccin 90 en direccin opuesta al otro plano.
13
5. ()
La perspectiva es la representacin bidimensional de un objeto

sobre una espacio tridimensional.
6. ()
Para acotar un objeto, primero colocamos la cota general, luego la

de elementos internos y por ltimo ubicamos la cota que registre
los ejes de algn componente de la figura.
B.
COMPLETE ESCRIBIENDO EL LITERAL SEGN LAS OPCIONES
7.
Las cnicas son curvas que resultan de la seccin de un cono por medio de
un_________
8.
9.
10.
a.
Punto
b.
Segmento de recta
c.
Plano
d.
Volumen
Las curvas especiales comprenden, espiral de Arqumedes, cicloide,

epicicloide, hipocicloide y _________.
a.
parbola
b.
evolvente o involuta
c.
hiprbola
d.
elipsoide
El fundamento de la geometra descriptiva es:

a.
Dibujar los objetos en perspectiva cnica.
b.
Estudiar los objetos, sus relaciones espaciales y geomtricas.
c.
Dibujar las vistas de un objeto.
d.
Dibujar los objetos en axonometra
Dos tringulos rectngulos son iguales si tienen la hipotenusa y un_________

Iguales.
14
a.
ngulo agudo
b.
Cateto mayor
c.
ngulo obtuso
d.
Cateto menor
11.
12.
13.
Las proyecciones dimtricas indican a los planos de proyeccin con ngulos

centrales __________.
a.
Dos de 135 y uno de 90
b.
c.
d.
Los poliedros regulares son el icosaedro, exaedro, el octaedro, el dodecaedro

y __________.
a.
prisma
b.
tetraedro
c.
cilindro
d.
pirmide
El octaedro est limitado por ocho tringulos, si se trata de un octaedro

regular, stos tringulos debern ser_________
a.
Equilteros
b.
Issceles
c.
Escalenos
d.
Obtusngulos
C.
ENCIERRE EN UN CRCULO EL LITERAL QUE INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA:
14.
Reconozca cul de las siguientes denominaciones es una hiprbola.
15
15.
16.
Cul grupo de las siguientes proyecciones ortogonales son correctas?
a.
PROYECCIN A Y PROYECCIN B
b.
PROYECCIN B Y PROYECCIN D
c.
PROYECCIN D Y PROYECCIN A
d.
PROYECCIN A Y PROYECCIN C
Reconozca cul de las siguientes denominaciones es incorrecta:
a) tretraedro
17.
18.
16
b) octaedro
c)
pirmide
d)dodecaedro
En la perspectiva cnica, el plano de cuadro es una superficie imaginaria

transparente y vertical interpuesta entre el observador y los objetos que
vamos a dibujar que abarca:
a.
Solo lo que se ve del objeto principal
b.
Todo lo que se alcanza a ver
c.
El objeto y la lnea de tierra
d.
El objeto y la lnea de horizonte
Para ACOTAR correctamente un objeto que ha sido reducido, adems de

indicar la escala en la que se ha trabajado, sobre las lneas de cota se deben
escribir los valores correspondientes a:
a.
Las medidas reales del objeto.
b.
Las medidas resultantes de la aplicacin de la escala
c.
Las medidas promediadas entre la medida real y la medida de dibujo.
d.
Las medidas que resultan de la diferencia entre las medidas reales y las
medidas de dibujo.
19.
Cul de los siguientes desarrollos de poliedro regular es incorrecto?
20.
La siguiente pieza mecnica se define en dos vistas, se desea realizar el corte

indicado (B-B). Cul de las siguientes opciones sera la opcin correcta?
a.
Opcin A
b.
Opcin B
c.
Opcin C
d.
Opcin D
17
PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)

Observacin:
Estimado profesional en formacin, se necesita que repita el formato
pre establecido en la gua bsica como lmina base para presentar los
trabajos en la pgina 27 ese es el modelo en el que usted debe presentar
sus trabajos prcticos a distancia.
Se tomara en cuenta para la calificacin el orden y la pulcritud. Le recuerdo
el formato es A4 cartulina marfil que se comercializa nicamente en color
blanco. Utilice muy bien las herramientas de dibujo. El formato se debe
repetir para cada ejercicio a continuacin desglosado.
Nota: En los ejercicios que incluyan un grfico como se indican en las cuatro preguntas de
ensayo, Repetir estos grficos en la hoja u hojas a utilizar formato A4 como se indica en
la observacin. Usted puede hacer uso de ms de una hoja o formato, dependiendo de la
escala que utilice y de los componentes que vayan incluidos en cada ejercicio.
Todo el procedimiento utilizado deber ir con un grosor de marcador menor, mientras
que la figura resultante deber estar resaltada con un grosor adecuado. Todo deber
estar pasado a tinta (marcador o rapidgrafo). Borre toda muestra de lpiz para la
presentacin final.
1.
Hallar el vrtice y la directriz de la parbola definida por su foco F, el eje e y

un punto P.
En una cartulina formato A4, trace el margen y el membrete en base al modelo
que encuentran en la gua. Y una vez armada la hoja de presentacin realice el
18
ejercicio asignado. Use los marcadores finos (0.2, 0.3, 0.5, 0.8). Revisar el texto
bsico en el captulo 15 LAS CNICAS, construccin de la parbola.
2.
Dada la siguiente axonometra, realizar una vista superior y dos vistas

laterales. Indicar la escala.
que encuentran en la gua. Y una vez armada la hoja de presentacin realice
el ejercicio asignado redibujando la isometra indicada a escala 1:1 (sin dibujar
las cotas) y posteriormente dibujar las vistas solicitadas. Use los marcadores
finos (0.2, 0.3, 0.5, 0.8). Revisar el texto bsico en el captulo 20 PERSPECTIVA
AXONOMTRICA.
3.
Acotar la siguiente pieza representada (escala 1:1):

ejercicio asignado redibujando en el formato A4 el siguiente dibujo y colocando
sus nombres correspondientes (vista frontal, vista en planta). Use los marcadores
finos (0.2, 0.3, 0.5, 0.8). Revisar el texto bsico en el captulo 26 ACOTACIN.
19
4.
Realizar una perspectiva de dos puntos de fuga de la siguiente figura:

ejercicio asignado, estudie si el objeto necesita escala de reduccin o se puede
dibujar en escala 1:1 Use los marcadores finos (0.2, 0.3, 0.5, 0.8). Puede guiarse
por el procedimiento que se encuentra en el captulo 21 del texto bsico llamado
PERSPECTIVA CNICA.
20
VISTA FRONTAL
ESCALA 1:1
VISTA SUPERIOR O
EN PLANTA
ESCALA 1:1
----------------------------------Firma del alumno:

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el
documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.
Participe del foro en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en:

www.utpl.edu.ec
SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no est permitido el uso de
ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para
desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.
21

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Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Fsico Matemticas

Arq. Eduardo Aguirre Maldonado

Evaluaciones a distancia: Dibujo Tcnico

PRIMERA EVALUACIN A DISTANCIA

Del jueves 1 al mircoles 14 de

Del jueves 1 al jueves 15 de

Del jueves 1 al viernes 16 de

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec.

INDICACIONES GENERALES PRIMER Y SEGUNDO BIMESTRE

Evaluaciones a distancia: Dibujo Tcnico

Finalmente, recuerdo que el componente mantiene la calificacin tradicional, por

PRUEBA OBJETIVA 2 puntos)

Lea con atencin y conteste segn las indicaciones.

CONTESTE VERDADERO O FALSO.

El trmino ngulo se aplica solo para casos de apertura entre dos

La bisectriz interna de un tringulo equiltero se traza a 30 de

El centro de la circunferencia inscrita en un tringulo se determina

Por inscribirse en una circunferencia, la suma de los ngulos

Si el dimetro y la cuerda unen dos puntos de la circunferencia,

Un cuadriltero puede ser equivalente a un tringulo si sus reas

SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA ENCERRANDO EN UN CRCULO EL

Aplicar la escala 3:1 sobre un objeto cuyo longitud es 2cm indica:

Disminuir las medidas del objeto a razn de 3 veces es decir 0,67 cm

Aumentar las medidas del objeto a razn de 3 veces es decir 6cm

Disminuir las medidas del objeto a razn de 2 veces es decir 1cm

Aumentar las dimensiones del objeto 2 veces, es decir 4cm.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Dibujo Tcnico

Se pretende dibujar un objeto sobre un formato A2 (42cm X 59,4cm), el

El punto T representa la interseccin de las bisectrices trazadas en vrtices

Si inscribe una circunferencia dentro de un tringulo, entonces el radio

Igual a la mitad de la recta de la bisectriz

Coincidente en la direccin de la recta bisectriz.

Una aplicacin del trazo de tringulos rectngulo es:

Clculo de la altura de un objeto a travs de un lado o distancia.

Clculo de la altura de un objeto a travs de la proyeccin de la sombra y

Clculo de distancia mnima de dos rectas en base a las alturas del

Determinar el paralelismo de dos superficies.

La Universidad Catlica de Loja

Evaluaciones a distancia: Dibujo Tcnico

Qu tipo de proceso empleara para construir un edificio de base

Divisin del polgono

Transformacin del polgono rgida

Transformacin del polgono no rgida

Construir el rectngulo duplicando la mitad del lado del cuadrado.

Para construir una escalera de caracol cuyo permetro es una circunferencia,

Ubicar la circunferencia referencialmente a la pared.

Dibujar la circunferencia paralela a la pared.

Dibujar una perpendicular a la pared y a partir de aqu medir el radio y

Dibujar el radio de la circunferencia a cualquier ngulo y proyectarlo hacia

Los empalmes son aplicados para

Unir dos polgonos

Unir dos lneas o curvas de distinta direccin

Unir dos lneas de la misma direccin

Unir dos lneas paralelas.

Se necesita construir un ascensor cilndrico en el centro exacto de un espacio