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    La Cuncuna Numérica

    Cargado por

    Ximena Paredes Mánquez
    Este documento describe un juego llamado "La Cuncuna Numérica" que tiene como objetivo desarrollar habilidades de razonamiento y pensamiento lógico en niños de primer grado a través de conteo, adición y sustracción de números del 0 al 69 de una manera entretenida. Los jugadores avanzan en un tablero según el número que salga en un dado, realizando operaciones matemáticas si caen en casillas correspondientes. El juego refuerza conceptos como adición, sustracción, cálculo mental y más. El primer jugador en

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    La Cuncuna Numérica

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    Ximena Paredes Mánquez
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    Este documento describe un juego llamado "La Cuncuna Numérica" que tiene como objetivo desarrollar habilidades de razonamiento y pensamiento lógico en niños de primer grado a través de conteo, adición y sustracción de números del 0 al 69 de una manera entretenida. Los jugadores avanzan en un tablero según el número que salga en un dado, realizando operaciones matemáticas si caen en casillas correspondientes. El juego refuerza conceptos como adición, sustracción, cálculo mental y más. El primer jugador en

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    La Cuncuna Numrica

    Objetivo del Juego Desarrollar en nios de primero bsico habilidades de razonamiento y pensamiento lgico en el conteo, adicin y sustraccin de nmeros del 0 hasta el 69, puede ser tambin aplicable a nios con dificultades leves de aprendizaje de una manera rpida y entretenida.

    Instrucciones Cada jugador saca del kit su ficha y el dado. Al tirar el dado el jugador debe avanzar su ficha segn la cantidad dada por este. En el caso de que la ficha quede en una casilla de suma o resta debe hacer el ejercicio y avanzar lo que arroje el resultado y contar siempre avanzando. Si en el caso que salga una casilla con un nmero con signo positivo o negativo el alumno deber avanzar o retroceder de acuerdo al signo. El tablero cuenta con comodines que le permitirn al jugador avanzar ms rpido. As como tambin con casillas que lo harn retroceder varias casillas o incluso al punto de partida. El primero que llegue a la meta ser el ganador.

    Aprendizajes Los alumnos refuerzan conocimientos aplicados en la sala de clases de una forma didctica y entretenida a travs del juego. Refuerza el ejercicio de la adicion Refuerza el ejercicio de la sustraccion

    Refuerza el clculo mental. Refuerza identificando unidad y decena. Responde a cuestionamientos directos como: En que casilla estamos detenidos? Cuntas casillas faltan para llegar a la meta? Comprenden instrucciones Respetan los turnos.

    Integrantes: Daniela Rodrguez Ximena Paredes

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