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    Actividades Con Ge Gi Gue Gui y Diéresis

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    Johana Sepulveda
    Este documento es una guía de trabajo para identificar palabras con los sonidos GE-GI, GUE-GUI y GÜE-GÜI en textos. Incluye oraciones de ejemplo con las palabras destacadas y ejercicios para escribir nombres, separar sílabas, y formar frases con los vocablos identificados.

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    Descripción original:

    gue gui

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    GUA DE TRABAJO

    GE GI / GUE GUI / GE - GI
    Nombre: __________________________________
    Fecha: _______________

    I.

    Curso: ________

    Lee las siguientes oraciones, y encierra con rojo las palabras que tengan GE - GI.

    MI AMIGA GEMA
    Mi amiga Gema tiene un to que es general.
    El general hace mucha gimnasia con los soldados.
    Entre los soldados hay gitanos muy morenos.
    Gema y yo fuimos a visitar a su to el general que es muy
    generoso.
    Nos invit a comer frutas y tomar leche.
    Mi mam compr unos gemelos a pap para su santo.

    Mi to Jorge es muy alto, parece un gigante.


    Mi to Jorge conoce a mucha gente. Tambin conoce a mi
    amiga
    II.Gema
    Escribe
    de las personas que aparecen en el texto:
    y alos
    sunombres
    to el general.
    ____________________ y ___________________.
    III.

    Vocabulario. Haz una oracin con cada palabra.


    Gemelos = Especie de botones que se ponen en el puo de la camisa.
    _______________________________________________________________________________.
    General = Un jefe del ejrcito.
    _______________________________________________________________________________.

    IV.

    Lee texto, y encierra con rojo las palabras que tengan GUE GUI.

    GUEDA Y MIGUEL
    gueda y Miguel son buenos amigos.
    Un da que estaban en el campo vieron un guila que volaba a gran altura.
    A gueda y a Miguel les gustan las pelculas de guerra con guerreros valientes.
    Un domingo fueron a comer a casa de Olga. Su mam hizo un guiso de carne
    con guisantes. De postre tomaron guindas.
    Despus jugaron con los juguetes y tocaron la guitarra.
    Miguel es monaguillo, por eso los domingos y das de fiesta va a misa y ayuda al
    sacerdote.
    V. Escribe los nombres propios que aparecen en el texto:
    _______, _______ y _______.
    VI. Separa las slabas de estas palabras:
    guila: - gui - la
    Miguel: _______________________.
    Guinda: _______________________.
    Guitarra: ______________________.
    Monaguillo: ____________________.
    VII. Encierra con rojo las palabras que tengan las slabas ge gi.

    En el zoo de Madrid hay pinginos y cigeas.


    Los pinginos viven en las zonas ms fras de la tierra.
    A las cigeas les gusta ms el calor.
    Cuando llueve cojo un paraguas del paragero para no
    mojarme.

    VIII.

    Copia correctamente las palabras que has subrayado:

    ___________________, ___________________, ___________________ y ___________________.


    IX.

    Haz una frase con cada una de las palabras que has escrito:
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    ___.

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