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    Plan de Sabderes Productivos 2016

    Cargado por

    Nestor Alanoca Flores
    Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo para el proyecto "Saberes Productivos del Adulto Mayor" en el distrito de Cojata-Huancane para el periodo de enero a noviembre de 2016. El plan describe 14 procesos y más de 30 actividades enfocadas en la identificación, recuperación y transmisión de conocimientos y prácticas ancestrales de los adultos mayores, incluyendo la designación de un equipo responsable, evaluación de la situación de los adultos mayores, creación de espacios de participación, registro detallado

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    Plan de Sabderes Productivos 2016

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    Nestor Alanoca Flores
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    Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo para el proyecto "Saberes Productivos del Adulto Mayor" en el distrito de Cojata-Huancane para el periodo de enero a noviembre de 2016. El plan describe 14 procesos y más de 30 actividades enfocadas en la identificación, recuperación y transmisión de conocimientos y prácticas ancestrales de los adultos mayores, incluyendo la designación de un equipo responsable, evaluación de la situación de los adultos mayores, creación de espacios de participación, registro detallado

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    plan

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    Plan de Sabderes Productivos 2016

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    Nestor Alanoca Flores
    Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo para el proyecto "Saberes Productivos del Adulto Mayor" en el distrito de Cojata-Huancane para el periodo de enero a noviembre de 2016. El plan describe 14 procesos y más de 30 actividades enfocadas en la identificación, recuperación y transmisión de conocimientos y prácticas ancestrales de los adultos mayores, incluyendo la designación de un equipo responsable, evaluación de la situación de los adultos mayores, creación de espacios de participación, registro detallado

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    de 24

    MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COJATA-HUANCANE-

    PLAN ANUAL DE TRABAJO - SABERES PRODUCTIVOS DEL ADULTO MAYOR DEL DISTRI
    Enero - Noviembre 2016
    Responsable: ANGELICA GOMEZ TURPO
    ACTIVIDADES
    (ver comentarios por celda)

    PROCESO

    Designacin de equipo responsable de la


    1.1
    Intervencin por parte del gobierno local.

    DESCRIPCIN
    El equipo debe estar conformado por
    autoridades y funcionarios de la ofic. De
    Desarrollo Social. (Regidores, gobernadores,
    funcionarios)

    En base a fuentes secundarias, locales y


    nacionales (Pobrreza, analfabetismo, salud,
    Evaluacin de la situacin de la poblacin adulta
    1.2
    cultural, conocimientos y prcticas ancestrales
    mayor en la localidad.
    etc)
    revisin dinmica organizativa, espacios
    de participacin, actividades, etc.

    1.3

    1. Institucionalizacin de espacios
    para la participacin de los adultos
    mayores

    Creacin y/o fortalecimiento de espacios de


    participacin y atencin al adulto mayor.

    1.4 Ubicacin de Puntos Focales.

    1.5

    Incorporacin de Saberes Productios en el POI


    del Gobierno Local

    1.6

    Asignacin de presupuesto municipal para la


    Intervencin de Saberes Productivos.

    1.7

    Identificacin y articulacin con actores


    estratgicos locales

    Creacin del CIAM por medio de una Ordenanza


    Municipal, reglamento de funcionamiento y
    asignacin de un local.
    Articulacin de anexos centros poblados
    distantes. Criterios:
    -Zona con mayor concentracin de
    usuarios
    -Zona de fcil
    acceso
    Plan de Trabajo Anual de Saberes Productivos
    est includo en el POI y le permite al GL
    destinar recursos humanos y logsticos para su
    ejecucin
    Promover recursos de financiamiento a partir:
    -Presupuesto Inicial de Apertura PIA
    -Presupuesto participativo RUOS - Resoluc.
    Identificacin de actores estratgicos en base a
    un mapeo de actores sociales.
    Definicin de acciones conjuntas, acuerdos y
    compromisos de participacin. (Taller)

    UNIDAD

    Presupuesto total
    por actividad

    mes

    0.00

    mes

    200.00

    mes

    200.00

    mes

    0.00

    mes

    0.00

    mes

    0.00

    mes

    200.00

    2.1

    Promover el intercambio generacional entre


    pares, a travs de talleres de identificacin de
    saberes en puntos focales.
    Obtener lista preliminar de saberes y sabios.

    mes

    400.00

    Registro detallado de los saberes, identificar a


    detalle los saberes ms representativos para la
    localidad.
    Rol de sabios en transferencia
    intergeneracional.

    mes

    3000.00

    Espacios de intercambio generacional entre


    pares para el registro detallado de saberes,
    consolidacin de redes de apoyo, y definicin de
    mecanismos de transmisin.

    mes

    2.2.2. Ejecucin de registros individuales de


    saberes y portadores de stos.

    Registro y documentacin de sabios y saberes


    de manera individual a travs del llenado de
    fichas y registro audiovisual.

    mes

    2.2.3. Diseo participativo de mecanismos de


    transmisin intergeneracional.

    Establececimiento de mecanismos de trasmisin


    intergeneracional validados

    mes

    Identificacin preliminar de prcticas y


    conocimientos ancestrales.

    Registro detallado de saberes.

    2. Identificacin, recuperacin y
    registro de prcticas y
    conocimientos ancestrales Saberes Productivos

    2.2 2.2.1 Ejecucin de dilogos de saberes

    Revisin bibliografica, publicaciones,


    Contextualizacin de saberes en base a fuentes
    experiencias exitosas, entrevistas con
    secundarias.
    informantes clave o expertos en la temtica.
    Estn orientados principalmente a las nuevas
    generaciones (nios, adolescentes, jovenes) y
    Ejecucin de actividades de intercambio
    tambin a adultos - Transmisin formal I.E.
    3.1
    intergeneracional.
    Transmisin no formas: Casas o talleres de
    saberes, radio, televisin, ferias, fiestas,
    aniversarios
    etc.
    Evento a nivel
    distrital/provincial para mostrar de
    manera grfica, visual y vivencial los saberes
    3.2 Encuentro de Saberes Productivos
    seleccionados y el valor que estos poseen para
    la comunidad.
    2.3

    3. Apropiacin por parte de la


    comunidad de saberes
    recuperados y valoracin del rol de
    los adultos mayores como agentes
    de desarrollo de su comunidad.

    mes

    1000.00

    mes

    2500.00

    mes

    3,500.00

    3.3

    Registro de saberes en formatos para


    transmisin directa y difusin masiva

    Definicin del tipo de registro ms adecuado


    para la transmisin intergeneracional y difusin
    masiva.

    mes

    1,500.00

    3.4

    Inclusin de Saberes Productivos en procesos


    de desarrollo local

    Acciones orientadas a la generacin de recursos


    econmicos basados en el aprovechamiento de
    los saberes recuperados y los activos culturales.

    mes

    1000.00

    13500.00

    DE COJATA-HUANCANE-PUNO

    O MAYOR DEL DISTRITO DE COJATA (Diciembre-Noviembre 2015-2016)


    viembre 2016
    Cronograma 2015 - 2016
    Responsable
    DIC
    Oficina de Servicios
    Sociales y
    Municipales

    ETM

    ETM

    ETM

    ETM

    ETM

    ETM

    ENE

    FEB

    MAR

    ABR

    MAY

    JUN

    JUL

    AGO

    SET

    OCT

    NOV

    ACTIVIDAD

    Designacin de equipo
    responsable de la
    1.1
    Intervencin por parte del
    gobierno local.

    1.2

    Evaluacin de la situacin de
    la poblacin adulta mayor en
    la localidad.

    1.3

    Creacin y/o fortalecimiento


    de espacios de participacin
    y atencin al adulto mayor.

    1.4

    Ubicacin de Puntos
    Focales.

    1.5

    Incorporacin de Saberes
    Productios en el POI del
    Gobierno Local

    1.5

    Incorporacin de Saberes
    Productios en el POI del
    Gobierno Local

    1.6

    Asignacin de presupuesto
    municipal para la
    Intervencin de Saberes
    Productivos.

    1.7

    Identificacin y articulacin
    con actores estratgicos
    locales

    2.1

    Identificacin preliminar de
    prcticas y conocimientos
    ancestrales.

    Registro detallado de
    saberes.

    2.2.1 Ejecucin de dilogos


    de saberes

    2.2

    2.2.2. Ejecucin de registros


    individuales de saberes y
    portadores de stos.

    2.2

    2.2.2. Ejecucin de registros


    individuales de saberes y
    portadores de stos.

    2.2.3. Diseo participativo de


    mecanismos de transmisin
    intergeneracional.

    2.3

    Contextualizacin de
    saberes en base a fuentes
    secundarias.

    3.1

    Ejecucin de actividades de
    intercambio
    intergeneracional.

    3.2

    Encuentro de Saberes
    Productivos

    3.2

    Encuentro de Saberes
    Productivos

    3.3

    Registro de saberes en
    formatos para transmisin
    directa y difusin masiva

    3.4

    Inclusin de Saberes
    Productivos en procesos de
    desarrollo local

    RUBRO PRESUPUESTAL
    Aadir las filas necesarias para las subactividades
    1.1.1.

    1.1.2.

    Total S/. X actividad

    1.2.1

    1.2.2.

    Total S/. X actividad

    1.3.1.

    1.3.2

    Total S/. X actividad

    1.4.1

    1.4.2.

    Total S/. X actividad

    1.5.1.

    Unidad

    Cantidad

    1.5.2

    Total S/. X actividad

    1.6.1

    1.6.2

    Total S/. X actividad

    1.7.1

    1.7.2

    Total S/. X actividad

    2.1.1

    2.1.2

    Total S/. X actividad


    Total S/. X actividad
    2.2.1.1

    2.2.1.2

    2.2.2.1

    2.2.2.2

    2.2.3.1

    2.2.3.2

    2.3.1

    2.3.2

    Total S/. X actividad

    3.1.1

    3.1.2

    Total S/. X actividad

    3.2.1

    3.2.2

    Total S/. X actividad

    3.3.1

    3.3.2

    Total S/. X actividad

    3.4.1

    3.4.2

    Total S/. X actividad

    MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ..

    PLAN ANUAL DE TRABAJO - SABERES PRODUCTIVOS


    Enero - Diciembre 2016

    Costo Unitario
    Costo Total S/.
    S/.
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    0
    0

    Clasificador de
    gasto
    Hasta 12 dgitos

    Ene.

    Feb

    Mar.

    0
    0
    0
    0
    0

    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    0
    0
    0
    0
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    0
    0

    0
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    0
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    0
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    0

    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    CTIVOS

    Cronograma anual
    Mar.

    Abr.

    May.

    Jun.

    Jul.

    Ago.

    Set.

    Oct.

    Nov.

    Dic.

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