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    Bateria de Test de Autoestima Escolar

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    Vivi Loschi
    Este documento presenta los resultados de la Batería de Test de Autoestima Escolar (TAE) aplicada a un alumno. El análisis cualitativo divide los resultados en 7 categorías: I) Conducta, II) Estatus Intelectual, III) Apariencia Física y Atributos, IV) Ansiedad, V) Popularidad, VI) Felicidad y Satisfacción, y VII) Neutros. Adicionalmente, se presentan los resultados de la evaluación del profesor sobre la autoestima del alumno en 3 categorías: Valoración Personal, Relación con Compañeros

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    BATERIA DE TEST DE AUTOESTIMA ESCOLAR (TAE)

    (T.Marchant, I. Haeussler, A. Torretti)


    Nivel de Autoestima:
    Normalidad (T = 40 y +)
    1.TAE
    Item
    6
    8
    17
    23
    2
    5
    6
    9
    21
    22
    2
    4
    11
    18
    22
    4
    7
    12
    13
    16
    1
    10
    14
    16
    20
    22
    2
    4
    7
    12
    18
    23
    15
    19

    Baja Autoestima (T = 30-39) Muy baja autoestima (T = 29 y -)

    ANALISIS CUALITATIVO
    ALUMNO
    I.-CONDUCTA
    Bueno para hacer tareas
    Se mete en problemas
    Familia desilusionada de l
    Buena Persona
    II.- STATUS INTELECTUAL
    Inteligencia
    Proyeccin: ser persona importante
    Bueno para hacer tareas
    Hablar delante del curso
    Olvida lo aprendido
    Buenas ideas segn compaeros
    III.- APARIENCIA FISICA Y ATRIBUTOS
    Astuto
    Le molesta su aspecto (como se ve)
    Buen mozo
    Cara agradable
    Buenas ideas segn compaeros
    IV.- ANSIEDAD
    Le molesta su aspecto (como se ve)
    Le gusta como es
    Quiere ser diferente
    Se da por vencido fcilmente
    Dejado de lado
    V.- POPULARIDAD
    Burlas de compaeros
    Eleccin para juegos
    Tiene muchos amigos
    Dejado de lado
    No juega, mira
    Buenas ideas segn compaeros
    VI.- FELICIDAD Y SATISFACCION
    Persona feliz
    Le molesta su aspecto (como se ve)
    Le gusta como es
    Quiere ser diferente
    Cara agradable
    Buena Persona
    VII.- NEUTROS
    Todo le sale mal
    Es torpe

    2. TAE PROFESOR
    Item
    1
    2
    5

    10
    14
    15
    16
    17

    Valoracin Personal
    Expresa sentimientos
    Reconoce sus logros
    Se siente capaz, til, importante frente a
    compaeros
    Se considera inteligente
    Conoce y valora sus habilidades
    simpata, esfuerzo, notas, deportivas, etc.
    Reconoce y acepta sus defectos
    Se plantea metas
    Se siente exitoso, autoeficaz
    Tolera frustraciones
    Se esfuerza por lograr propsitos

    3
    4
    6
    7
    11
    12
    18
    19

    Relacin con compaeros


    Comparte sentimientos con compaeros
    Reconoce logros de los otros
    Se comporta agradable con compaeros
    Tiene amigos
    Tiene sentido del humor
    Solidario con compaeros
    Tiene influencia positiva sobre los dems
    Piensa o acta diferente a los otros

    13

    Otros
    Solidario con profesor o escuela

    8
    9

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