Este documento presenta un recurso gráfico didáctico llamado hexagrama para la adquisición de conocimientos. El hexagrama consta de seis elementos: título, pregunta previa, mapa mental, texto, preguntas intercaladas y pregunta posterior. El hexagrama se utiliza para presentar, resumir y evaluar temas a través de estas seis partes.
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TUTORAS:
Lic. Laura T. Lpez A.
Lic. Gloria E. Bentez de Gonzlez LA ALEGRA DE APREHENDER Recurso grfico didctico Instrumento para adquirir conocimientos 1 Ttulo 2 Pre pregunta 3 Texto 4 Mapa mental 5 Pregunta intercaladas 6 Pos pregunta Tema del contenido Ttulo Antes de iniciar la lectura Ttulo Interpretar y organizar la informacin que se lee Ttulo Plasmar el texto Ttulo Durante la lectura del texto Ttulo Preguntas intercaladas Se le formulan al alumno al concluir el trabajo Ttulo Preguntas intercaladas Cuando Presentar clases Antes Resumir textos, pelculas
Asignacin de trabajos creativos
Trabajar en equipo con los alumnos
Solucin de conflictos con los alumnos
Durante Cierre de clases Evaluaciones Al final Cuando Tomar nota de conversaciones de trabajo Elaborar planes Registrar ideas sobre metas, deseos Resear una entrevista Planificar reuniones Presentacin del hexagrama cuyas preguntas se respondern a travs del mapa mental o del texto El significado de los colores Con que expresiones relacionas los colores primarios? Presentacin del hexagrama que carece de ttulo, ponerle uno en funcin de los otros elementos Presentacin del hexagrama que carece de mapa mental, ponerle uno en funcin de los otros elementos Clases de prrafos Cules son las clases de prrafos Introduccin: el prrafo es un conjunto de oraciones relacionadas ente si en forma coherente. En un texto puede existir varias clases de prrafos, segn la funcin que desempean. Introductorios: sirven para iniciar un texto o introducir un tema ya que dentro de un contexto podemos enriquecer la informacin con un nuevo giro o enunciar el contenido del tema que aparecer a continuacin. De transicin: sirven para dar un cambio en el tema, tambin como puente para continuar el texto. Conclusivos: para cerrar el texto ya sea al final de una parte o al final del texto Presentacin del hexagrama que carece de texto, ponerle uno en funcin de los otros elementos El texto cientfico Cules son las caractersticas de estos textos? Presentacin del hexagrama que carece de pre pregunta o pregunta o pos pregunta, ponerle uno en funcin de los otros elementos El cuento De caracterstica debe tener cada estructura del cuento? El cuento es una narracin breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. Hay dos grandes tipos de cuentos: el cuento popular y el cuento literario. El cuento popular: es una narracin tradicional de transmisin oral. Se presenta en mltiples versiones, que coinciden en la estructura pero discrepan en los detalles. Tiene tres subtipos: los cuentos de hadas o cuentos maravillosos, los cuentos de animales y los cuentos de costumbres.. El cuento literario: es el cuento concebido y trasmitido mediante la escritura. El autor suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versin, sin el juego de variantes caracterstico del cuento popular. Se conserva un corpus importante de cuentos del Antiguo Egipto, que constituyen la primera muestra conocida del gnero. Una de las primeras manifestaciones en la lengua castellana fue El conde Lucanor, que rene 51 cuentos de diferentes orgenes, escrito por el infante Don Juan Manuel en el siglo XIV.
Presentacin del hexagrama que carece de todos los elementos y deben completarlos considerando el tema en estudio ..? Tomar en consideracin los 6 elementos Utilizar una escala de valoracin (cualitativa o cuantitativa) Partir de una escala parcial para evaluar cada elemento Realizar la evaluacin global Excelente Bueno Regular Necesita mejorar 10 8 6 4 Ttulo adecuado al hexagrama y al contenido del tema Excelente Bueno Regular Necesita mejorar 10 8 6 4 Representatividad Anlisis e interpretacin Creatividad Ideas propias Cartografa Excelente Bueno Regular Necesita mejorar 10 8 6 4 Ttulo del hexagrama Representatividad Anlisis e interpretacin Resumen/sntesis Interpretacin del texto con las preguntas Preguntas textuales Preguntas contextuales Elementos Excelente 10 Bueno 8 Regular 6 Necesita mejorar 4 TIT MML TEX PRE PID POS Calificacin MODELIZACIN