Antología Física III
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Antología Física III
Índice
Bibliografía 53
Unidad I
Fundamentos de
mecánica rotacional
2πR metros
Figúrese además que la piedra efectúa N círculos ("revoluciones") por segundo. Como su
velocidad V es igual a la distancia que se mueve en un segundo, vemos que:
V = 2πNR m/s
AC = Vt
mientras que el movimiento real la lleva al punto D en un círculo, cuyo centro se indica por
O.
Se define movimiento angular como aquél cuya trayectoria es una circunferencia. Una vez situado
el origen O de ángulos describimos el movimiento angular mediante las siguientes
magnitudes.
𝑎𝑟𝑐𝑜
𝜑=
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜
La longitud del arco y el radio de la circunferencia son magnitudes de longitud, por lo que el
desplazamiento angular es una magnitud adimensional, llamada radián. Un radián es un arco
de circunferencia de longitud igual al radio de la circunferencia, y la circunferencia completa tiene
2π radianes.
La velocidad angular (ω), implica que en el instante t' el móvil se encontrará en la posición P'
dada por el ángulo θ'. El móvil se habrá desplazado Δθ = θ' - θ en el intervalo de tiempo Δt =
t' – t, comprendido entre t y t'.
Se llama velocidad angular (ω) al número de radianes que recorre por segundo (recuerda que una
vuelta completa son 2π radianes). Una forma de expresar esto matemáticamente es: = /t
(donde φ es el ángulo recorrido por el cuerpo expresado en radianes).
7
𝝋
𝝎=
𝒕
Se llama período (T) al tiempo que tarda en dar una vuelta completa (2π radianes). Se
expresa en segundos. Que si sustituimos en la ecuación anterior nos queda:
𝟐𝝅
𝝎=
𝑻
Se llama frecuencia (f) al número de vueltas que da en un segundo f = 1/T. Se expresa en s-1
𝝎 = 𝟐𝝅𝐟
NOTA: para utilizar estas ecuaciones de esta unidad es necesario tener los ángulos en
radianes. Si se tiene el ángulo en grados los resultados estarán mal.
𝟏 𝒔
𝑷𝒆𝒓𝒊𝒐𝒅𝒐: 𝑻= 𝒆𝒏
𝒇 𝒄𝒊𝒄𝒍𝒐
𝟏 𝒄𝒊𝒄𝒍𝒐
𝑭𝒓𝒆𝒄𝒖𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂: 𝒇= 𝒆𝒏
𝑻 𝒔
𝒔
𝑫𝒆𝒔𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒎𝒊𝒆𝒏𝒕𝒐 𝒂𝒏𝒈𝒖𝒍𝒂𝒓: 𝜽 =
𝒓
𝜽
𝑽𝒆𝒍𝒐𝒄𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒂𝒏𝒈𝒖𝒍𝒂𝒓: 𝝎=
𝒕
𝟐𝝅
Velocidad angular utilizando la frecuencia o el periodo: 𝝎= ó 𝝎 = 𝟐𝝅𝒇
𝑻
8
𝝎𝒇 + 𝝎𝟎 𝜽𝒇 − 𝜽𝒊 ∆𝜽
Velocidad angular media: 𝝎𝒎 = ó 𝝎𝒎 = =
𝟐 𝒕𝒇 − 𝒕𝒊 ∆𝒕
Debido a que el valor de la circunferencia total es de 2πr, se puede decir que de acuerdo a la
ecuación de desplazamiento angular (θ = s/r), se puede sustituir quedando de la siguiente
manera:
𝒔 𝟐𝝅𝒓
𝜽= 𝒓𝒂𝒅 = 𝒓𝒂𝒅 = 𝟐𝝅 𝒓𝒂𝒅
𝒓 𝒓
Esto debido a que 2πr corresponde a una vuelta completa de la circunferencia o lo que es lo
mismo una revolución. Por tanto se puede obtener la siguiente equivalencia:
La aceleración angular α es; en física un vector que refleja la tasa de cambio de la velocidad angular en
el tiempo; es por tanto paralelo al vector velocidad angular. Se mide en unidades de radianes
por segundo al cuadrado, o [1/s2] debido que los radianes son adimensionales. Se denota por
la letra griega alfa α. La aceleración angular promedio denotada por α m ó 𝛼 se obtiene de la
siguiente manera:
𝜔𝑓 − 𝜔𝑖 ∆𝜔
𝛼= =
𝑡𝑓 − 𝑡𝑖 ∆𝑡
Desplazamiento angular (si el cuerpo parte del reposo y su velocidad inicial (w 0) es cero):
𝜶𝒕𝟐 𝒘𝟐𝒇 𝒘𝒇
𝜽= = = 𝒕
𝟐 𝟐𝜶 𝟐
Ejemplo 1. Una rueda rota con una aceleración constante de 3.5 rad/s2.
Solución. Debido a que la aceleración angular y la velocidad angular son ambas positivas, la
respuesta lógica es que la velocidad será mayor a 2.00 rad/s. Usando la siguiente ecuación:
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Encontramos que:
Al observar la naturaleza nos damos cuenta de que muchos procesos físicos (por ejemplo la
rotación de la tierra en torno al eje polar) son repetitivos, sucediéndose los hechos
cíclicamente tras un intervalo de tiempo fijo.
Un bloque atado a un resorte moviéndose en una superficie sin fricción. (a) cuando el bloque
es desplazado a la derecha del equilibrio (x>0), la fuerza ejercida por el resorte actúa a la
izquierda. (b) cuando el bloque está en su posición de equilibrio (x = 0), la fuerza ejercida por
𝑭𝒔 = −𝒌𝒙
Llamamos esto fuerza restauradora debido a que esta siempre dirigida hacia la posición de
equilibrio y por tanto está en sentido opuesto al desplazamiento que se origina desde el
equilibrio. Esto es, cuando el bloque es desplazado a la derecha de x = 0 en la figura anterior,
entonces la posición es positiva y la fuerza restauradora se dirige a la izquierda. Cuando el
bloque se desplaza a la izquierda de x = 0, entonces la posición es negativa y la fuerza
restauradora se dirige a la derecha.
El bloque continua viajando hacia la izquierda del equilibrio con una aceleración positiva y
finalmente alcanza a x = -A. A dicho tiempo su aceleración es +kA/m y su velocidad es otra
vez cero. El bloque completa un ciclo completo de su movimiento al regresar a su posición
original, otra vez pasando a través de x = 0 con una velocidad máxima.
Así pues podemos ver que el bloque oscila entre los puntos x = ± A. En la ausencia de
fricción, debido a que la fuerza ejercida por el resorte es conservativa, este movimiento
idealizado continuará por siempre.
La inversa del periodo se le conoce como frecuencia (f) del movimiento. Mientras que el periodo
es el intervalo de tiempo por oscilación, la frecuencia representa el número de oscilaciones que la
partícula realiza por unidad de intervalo de tiempo. Y se calcula de la siguiente manera:
Las unidades de f son ciclos por segundo, o Hertz (Hz). Rearreglando la ecuación anterior
queda:
Y usando las ecuaciones anteriores podemos llegar a relacionar el periodo y la frecuencia del
movimiento para el sistema resorte-partícula en términos de las características m y k del
sistema como:
13
Esto es, el periodo y la frecuencia depende solo de la masa de la partícula y la fuerza
constante del resorte, y no de los parámetros del movimiento.
El péndulo simple es otro tipo de sistema mecánico que exhibe movimiento periódico.
T: tiempo de oscilación
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l: longitud de péndulo
g: aceleración de la gravedad.
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Unidad II
Movimiento
ondulatorio
La mayoría de las personas ha tenido experiencia con las ondas, por ejemplo, al arrojar una
piedra en un tanque de agua se forman ondas; si ponemos un corcho veremos que el mismo
se mueve hacia arriba y hacia abajo pero que no se traslada en la dirección que vemos se 16
trasladan las ondas, como círculos que se abren desde el centro donde cayó la piedra. Estas
ondas acuáticas constituyen un ejemplo de una amplia variedad de fenómenos físicos que
presentan características análogas a las ondas.
El mundo está lleno de ondas: ondas sonoras, mecánicas, tales como la onda que se propaga
en una cuerda de una guitarra, ondas sísmicas que pueden transformarse en terremotos,
ondas de choque que se producen cuando por ejemplo un avión supera la velocidad del
sonido, es como un estampido y otras ondas más particulares porque no son tan fácilmente
captadas con los sentidos o no es tan sencillo interpretar su origen; son las ondas
electromagnéticas. Entre estas están la luz visible, las ondas de radio, las señales de TV, los
rayos X; muchas de las cuales permiten el funcionamiento de algunos adminículos por todos
conocidos: el control de canales de TV para hacer zapping, los celulares, Direct TV, internet
por aire.
Las ondas sonoras viajan por el aire como un resultado de las variaciones de presión en el aire
de punto a punto. En todos los casos, lo que se interpreta como una onda corresponde a la
perturbación de un cuerpo o un medio. En consecuencia una onda puede considerarse como
el movimiento de una perturbación.
Hoy en día se sabe que esto del éter no es así y que las ondas llamadas electromagnéticas, no
necesitan de ningún medio, es decir se pueden propagar a través del espacio vacío.
La longitud de onda (simbolizada por λ) es la distancia entre dos montes o valles seguidos.
Suele medirse en metros, aunque en óptica es más común usar los nanómetros o los angstroms
(Å). Un número de onda k puede ser asociado con la longitud de onda por la relación:
2𝜋
𝑘=
𝜆
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2.1.2 Frecuencia
La frecuencia (f) del movimiento ondulatorio se define como el número de oscilaciones completas o
ciclos por segundo (f=1/T). La unidad de frecuencia es el hertzio (Hz), que toma el nombre del
físico alemán Heinrich Rudolf Hertz, 1 Hertz = ciclo por segundo.
2.1.3 Periodo
1
𝑓=
𝑇
En otras palabras, la frecuencia y el periodo de una onda son recíprocos entre sí.
2.1.4 Nodo
En física, el nodo es todo punto de una onda estacionaria cuya amplitud es cero en cualquier momento.
2.1.6 Amplitud
La teoría de ondas representa una física peculiar que es concernida con las propiedades de los
procesos de onda independientemente de su origen físico.
Por ejemplo, la acústica es distinguida de la óptica, ya que las ondas sonoras están
relacionadas a una mecánica bastante mayor que una onda electromagnética como la
transformación de energía vibratoria.
Los conceptos tales como masa, cantidad de movimiento, inercia, o elasticidad, se vuelven
por lo tanto cruciales en describir procesos de ondas sonoras (opuesto a las ópticas).
Ondas mecánicas: las ondas mecánicas necesitan un medio elástico (sólido, líquido o gaseoso) para
propagarse. Las partículas del medio oscilan alrededor de un punto fijo, por lo que no existe
transporte neto de materia a través del medio. Como en el caso de una alfombra o un látigo
cuyo extremo se sacude, la alfombra no se desplaza, sin embargo una onda se propaga a
través de ella.
La velocidad puede ser afectada por algunas características del medio como: la
homogeneidad, la elasticidad, la densidad y la temperatura. Dentro de las ondas mecánicas 20
tenemos las ondas elásticas, las ondas sonoras y las ondas de gravedad.
2.2.2 Electromagnéticas
2.2.3 Estacionarias
Una onda estacionaria es aquella que permanece fija, sin propagarse a través del medio. Este
fenómeno puede darse, bien cuando el medio se mueve en sentido opuesto al de propagación
de la onda, o bien puede aparecer en un medio estático como resultado de la interferencia
entre dos ondas que viajan en sentidos opuestos.
La suma de dos ondas que se propagan en sentidos opuestos, con idéntica amplitud y
frecuencia, dan lugar a una onda estacionaria. Las ondas estacionarias normalmente aparecen
cuando una frontera bloquea la propagación de una onda viajera (como los extremos de una
cuerda, o el bordillo de una piscina, más allá de los cuales la onda no puede propagarse). Esto
provoca que la onda sea reflejada en sentido opuesto e interfiera con la onda inicial, dando
lugar a una onda estacionaria.
Por ejemplo, cuando se rasga la cuerda de un violín, se generan ondas transversales que se
propagan en direcciones opuestas por toda la cuerda hasta llegar a los extremos. Una vez
aquí son reflejadas de vuelta hasta que interfieren la una con la otra dando lugar a una onda
estacionaria, que es lo que produce su sonido característico.
Al contrario que en las ondas viajeras, en las ondas estacionarias no se produce propagación
neta de energía.
2.2.4 Transversales
Una onda transversal son aquellas con las vibraciones perpendiculares a la dirección de propagación 21
de la onda; ejemplos incluyen ondas en una cuerda y ondas electromagnéticas. Supongamos
que produces una onda en una cuerda agitando el extremo libre hacia arriba y hacia abajo. En
este caso el movimiento de la cuerda es perpendicular a la dirección del movimiento de la
onda.
Cuando el movimiento del medio (en este caso, la cuerda) es perpendicular a la dirección en
que se propaga la onda, decimos que se trata de una onda transversal. Las ondas que se
producen en las cuerdas tensas de los instrumentos musicales y en las superficies de los
líquidos son transversales. También las ondas electromagnéticas que constituyen las ondas de
radio y la luz son transversales.
2.2.5 Longitudinales
Ondas longitudinales son aquellos con vibraciones paralelos en la dirección de la propagación de las
ondas; ejemplos incluyen ondas sonoras. En ciertos casos las partículas del medio se mueven
de un lado a otro en la misma dirección en la que se propaga la onda.
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Los fenómenos ondulatorios son parte importante del mundo que nos rodea. A través de
ondas nos llegan los sonidos, como ondas percibimos la luz; se puede decir que a través de
ondas recibimos casi toda la información que poseemos.
A partir del análisis de fenómenos ondulatorios tan sencillos como las olas que se extienden
por una charca o las sacudidas que se propagan por una cuerda tensa trataremos de estudiar
las características generales de todos los movimientos ondulatorios.
2.3.1 La reflexión
Ocurre cuando una onda, al encontrarse con un nuevo medio que no puede atravesar, cambia
de dirección.
Ocurre cuando una onda cambia de dirección al entrar en un nuevo medio en el que viaja a
distinta velocidad.
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2.3.3 La difracción
Ocurre cuando una onda al topar con el borde de un obstáculo deja de ir en línea recta para
rodearlo.
2.3.4 La interferencia
Ocurre cuando dos ondas se combinan al encontrarse en el mismo punto del espacio.
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2.3.5 Efecto Doppler
Efecto debido al movimiento relativo entre la fuente emisora de las ondas y el receptor de las
mismas.
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Unidad III
Acústica
Una onda es una perturbación que avanza o que se propaga en un medio material o incluso
en el vacío. A pesar de la naturaleza diversa de las perturbaciones que pueden originarlas,
todas las ondas tienen un comportamiento semejante. El sonido es un tipo de onda que se propaga
únicamente en presencia de un medio que haga de soporte de la perturbación. Los conceptos
generales sobre ondas sirven para describir el sonido, pero, inversamente, los fenómenos 27
sonoros permiten comprender mejor algunas de las características del comportamiento
ondulatorio.
El sonido y su propagación
Las ondas que se propagan a lo largo de un muelle como consecuencia de una compresión
longitudinal del mismo, constituyen un modelo de ondas mecánicas que se asemeja bastante
a la forma en la que el sonido se genera y se propaga. Las ondas sonoras se producen también
como consecuencia de una compresión del medio a lo largo de la dirección de propagación.
Son, por tanto, ondas longitudinales.
El oído es capaz de distinguir unos sonidos de otros porque es sensible a las diferencias que
puedan existir entre ellos en lo que concierne a alguna de las tres cualidades que caracterizan
todo sonido y que son la intensidad, el tono y el timbre. Aun cuando todas ellas se refieren al
sonido fisiológico, están relacionadas con diferentes propiedades de las ondas sonoras.
3.1.1 Velocidad
Las ondas acústicas viajan habitualmente a velocidad constante, que depende del medio y de
las condiciones ambientales tales como la temperatura. A temperatura ambiente la velocidad
del sonido en el aire es de 345 m/s. A continuación se da una lista para algunos materiales.
Cuando hay gradientes de temperatura (variaciones de temperatura entre dos zonas), tal
como sucede entre puntos distantes algunos cientos de metros, o que se encuentran a
diferentes alturas, el camino que sigue el sonido es curvilíneo en lugar de recto. Esta es la
razón por la cual nuestra percepción se confunde al intentar determinar auditivamente por
dónde está pasando un avión.
3.1.2 Intensidad
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¿Por qué algunos sonidos son más intensos que otros? Hay muchas razones, pero la causa
principal es atribuible a la amplitud. La amplitud de un sonido es el máximo exceso de
presión (o presión sonora) en cada ciclo.
En el caso del ruido o de los sonidos aperiódicos, la amplitud puede estar cambiando
continuamente. En este caso se acostumbra a obtener algún tipo de promedio. Existen varios
enfoques para el análisis de la sonoridad.
La intensidad de sonido se define como la cantidad de energía (potencia acústica) que atraviesa por
segundo una superficie que contiene un sonido.
2.- También depende de la superficie de dicha fuente sonora. El sonido producido por un
diapasón se refuerza cuando éste se coloca sobre una mesa o sobre una caja de paredes
delgadas que entran en vibración.
4.- Finalmente, la intensidad depende también de la naturaleza del medio elástico interpuesto
entre la fuente y el oído. Los medios no elásticos, como la lana, el fieltro, etc., debilitan
considerablemente los sonidos.
29
3.1.3 Tono
El tono es la cualidad del sonido mediante la cual el oído le asigna un lugar en la escala musical,
permitiendo, por tanto, distinguir entre los graves y los agudos. La magnitud física que está
asociada al tono es la frecuencia.
Los sonidos percibidos como graves corresponden a frecuencias bajas, mientras que los
agudos son debidos a frecuencias altas. Así el sonido más grave de una guitarra corresponde
a una frecuencia de 82,4 Hz y el más agudo a 698,5 hertzs.
No todas las ondas sonoras pueden ser percibidas por el oído humano, el cual es sensible
únicamente a aquellas cuya frecuencia está comprendida entre los 20 y los 20 000 Hz. En el
aire dichos valores extremos corresponden a longitudes de onda que van desde 16 metros
hasta 1,6 centímetros respectivamente. En general se trata de ondas de pequeña amplitud.
3.1.4 Timbre
El timbre es la cualidad del sonido que permite distinguir sonidos procedentes de diferentes
instrumentos, aun cuando posean igual tono e intensidad. Debido a esta misma cualidad es posible
reconocer a una persona por su voz, que resulta característica de cada individuo.
Pocas veces las ondas sonoras corresponden a sonidos puros, sólo los diapasones generan
este tipo de sonidos, que son debidos a una sola frecuencia y representados por una onda
armónica. Los instrumentos musicales, por el contrario, dan lugar a un sonido más rico que
resulta de vibraciones complejas.
Cada vibración compleja puede considerarse compuesta por una serie de vibraciones
armónico simples de una frecuencia y de una amplitud determinadas, cada una de las cuales,
si se considerara separadamente, daría lugar a un sonido puro. Esta mezcla de tonos parciales
es característica de cada instrumento y define su timbre.
Se mide en Hertz y tiene que ver con cuántos ciclos por segundo tiene que dar la onda. Al
número de veces que esta vibración se produce por segundo es lo que se conoce como
frecuencia. La frecuencia del sonido se mide en Hertzios (Hz). Una persona con los oídos
saludables puede oír frecuencias comprendidas entre los 20 y los 20000 Hz.
Cuando estas vibraciones del aire llegan a nuestros oídos, este las transforma en señales
eléctricas que puedan ser entendidas por nuestro cerebro. Un micrófono actúa de manera
similar transformando las vibraciones acústicas en eléctricas de manera que puedan
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guardarse, manipularse, y reproducirse. A esta señal se la denomina señal analógica.
La forma de onda más sencilla es la denominada onda sinusoidal, que se caracteriza por tener
una frecuencia y una amplitud constante. Este tipo de ondas son las que se utilizan
normalmente para realizar los estudios ya que cualquier señal puede descomponerse
mediante Transformadas de Fourier en series de estas.
La medida se puede iniciar en cualquier parte de la onda, siempre y cuando termine donde
empezó. El número de veces que esto pasa en un segundo es la frecuencia de la onda. Entre
más ciclos por segundo más alto el sonido. Así que la frecuencia tiene que ver con el tono.
Cada nota musical por ejemplo, tiene un valor relacionado en Hertz.
3.2.1 Reflexión
Este fenómeno ocurre cuando el sonido se refleja sobre un obstáculo fijo, una pared por ejemplo, el
módulo de la velocidad se conserva.
En la propagación del sonido, se cumplen también las leyes de la reflexión de las ondas, es
decir, i = r, que ya se han visto sobre la superficie del agua y que se ven al estudiar la óptica
geométrica.
Si observamos lo que ocurre en una sala de conciertos, en las que una puerta estuviera
entreabierta, no podríamos oír los compases de un violín, o de cualquier solista, más que
desde unas posiciones determinadas, que estarán en la dirección del rayo sonoro reflejado.
3.2.2 Eco
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El eco es un fenómeno relacionado con la reflexión del sonido. Se produce eco cuando la onda sonora se
refleja perpendicularmente en una pared. La señal acústica original se ha extinguido, pero aún
devuelve sonido en forma de onda reflejada.
Para que se produzca eco, la superficie reflectante debe estar separada del foco sonoro una
determinada distancia: 17 m para sonidos musicales y 11,34 m para sonidos secos, lo que se
debe a la persistencia acústica.
El oído puede distinguir separadamente sensaciones que estén por encima del tiempo de
persistencia acústica, que es 0,1 s para sonidos musicales y 0,07 s para sonidos secos.
Por tanto, si el oído capta un sonido directo y, después de los tiempos de persistencia
especificados, capta el sonido reflejado, se apreciará el efecto del eco.
3.2.3 Resonancia
Una cuerda tensa de una longitud definida puede producir sonidos de frecuencias
características. Un tubo abierto o cerrado también tiene frecuencias naturales de vibración.
Siempre que se aplican a un cuerpo una serie de impulsos periódicos de una frecuencia casi igual a
alguna de las frecuencias naturales del cuerpo, éste se pone a vibrar con una amplitud relativamente
grande. Este fenómeno se conoce como resonancia o vibración simpática.
El refuerzo del sonido por medio de la resonancia tiene múltiples aplicaciones, así como
también buen número de consecuencias desagradables. La resonancia en una columna de aire
en un tubo de órgano amplifica el débil sonido de una vibración de un chorro de aire 32
vibrante. Muchos instrumentos musicales se diseñan con cavidades resonantes para producir
una variedad de sonidos.
La resonancia eléctrica en los receptores de radio permite al oyente percibir con claridad las
señales débiles. Cuando se sintoniza la frecuencia de la estación elegida, la señal se amplifica
por resonancia eléctrica. En auditorios mal diseñados o enormes salas de concierto, la música
y las voces pueden tener un sonido profundo que resulta desagradable al oído. Se sabe que
los puentes se destruyen debido a vibraciones simpáticas de gran amplitud producidas por
ráfagas de viento.
3.2.4 Reverberación
Es el fenómeno por el cual los sonidos se prolongan un poco después de haber sido emitidos,
como consecuencia de la superposición de ondas sonoras, incidente y reflejada. El tiempo que
perdura se llama tiempo de reverberación.
Vemos como llega el sonido directo y con reverberación (llegan múltiples reflexiones, que
producen un efecto de alargamiento).
3.2.5 Pulsaciones
Al efecto Doppler se le puso este nombre en honor a, Christian Doppler, que fue quien dio
origen a la idea en 1842. El pensaba que las ondas de sonido podrían acercarse entre sí, si la
fuente del sonido se movía en dirección al receptor. Así mismo, pensó que las ondas se
alejarían, si la fuente del sonido se alejaba del receptor.
Un tren es un ejemplo típico de esto. Cuando un tren está en movimiento, sopla su silbato. A
medida que pasa, puede escucharse un cambio de tonalidad en el silbato. Esto sucede
igualmente con las sirenas de los autos de policía y con los autos de carrera.
Piensa en las ondas de sonido como pulsaciones que se emiten a intervalos regulares. Imagina
que cada vez que caminas, emites una pulsación. Cada pulsación frente a tí representa un
paso más que te acerca, mientras que, si estuvieses parado sin moverte, cada pulsación detrás
de ti representaría un paso que te aleja. En otras palabras, la frecuencia de las pulsaciones
frente a ti es mayor de lo normal y, la frecuencia de las pulsaciones detrás de ti es menor de lo
normal.
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Unidad IV
Óptica
Óptica. Rama de la física que se ocupa del estudio de la propagación y el comportamiento de la luz.
La naturaleza física de la luz ha sido uno de los grandes problemas de la ciencia. Desde la
antigua Grecia se consideraba la luz como algo de naturaleza corpuscular, eran corpúsculos
que formaban el rayo luminoso. Así explicaban fenómenos como la reflexión y refracción de 36
la luz. Newton en el siglo XVIII defendió esta idea, suponía que la luz estaba formada por corpúsculos
lanzados a gran velocidad por los cuerpos emisores de luz. Escribió un tratado de óptica en el que
explicó multitud de fenómenos que sufría la luz.
En 1678, Huygens defiende un modelo ondulatorio, la luz es una onda. Con este modelo se
explicaban fenómenos como la interferencia y difracción que el modelo corpuscular no era
capaz de explicar. Así la luz era una onda longitudinal, pero las ondas longitudinales necesitan
un medio para poder propagarse, y surgió el concepto de éter como el "medio" en el que
estamos inmersos. Esto trajo aún más problemas, y la naturaleza del éter fue un quebradero
de cabeza de muchos científicos. La solución al problema la dio Maxwell en 1865, la luz es una
onda electromagnética que se propaga en el vacío. Quedaba ya por tanto resuelto el problema del
éter con la aparición de estas nuevas ondas.
Maxwell se basó en los estudios de Faraday del electromagnetismo, y concluyó que las ondas
luminosas son de naturaleza electromagnética. Una ONDA ELECTROMAGNÉTICA se
produce por la variación en algún lugar del espacio de las propiedades eléctricas y
magnéticas de la materia. No necesita ningún medio para propagarse, son ondas transversales.
Una carga eléctrica oscilando con una determinada frecuencia, produce ondas
electromagnéticas de la misma frecuencia.
En un sentido amplio, la luz es la zona del espectro de radiación electromagnética que se extiende
desde los rayos X hasta las microondas, e incluye la energía radiante que produce la sensación de
visión.
En el vacío, la velocidad es la misma para todas las longitudes de onda. La velocidad de la luz
en las sustancias materiales es menor que en el vacío, y varía para las distintas longitudes de
onda; este efecto se denomina dispersión. La relación entre la velocidad de la luz en el vacío y
la velocidad de una longitud de onda determinada en una sustancia se conoce como índice de
Este campo de la óptica se ocupa de la aplicación de las leyes de reflexión y refracción de la luz al
diseño de lentes y otros componentes de instrumentos ópticos.
37
4.2.1 Intensidad y flujo luminoso.
La intensidad luminosa (I) de una fuente de luz es una medida de la intensidad de la fuente tal y
como es vista por el ojo. Debido a que el ojo es menos sensitivo a la luz azul que a la luz verde, una
fuente de luz azul debe irradiar más potencia en Watts que de una fuente verde, si las dos
tienen la misma intensidad luminosa.
Se dice que una fuente de cualquier combinación de color tiene una intensidad luminosa I de 1
candela (1 cd) si su brillantez visual es la misma que la de cierta fuente estándar mantenida a
una temperatura de incandescencia de 2046 K. La mayor parte de las fuentes tienen diferentes
intensidades luminosas cuando se observan en distintas direcciones, así que el valor de I para
una fuente puede variar con el ángulo en el cual se observa. La unidad más antigua para I es la
bujia:
1 bujía = 0.981 cd
El flujo luminoso es la cantidad de energía luminosa que atraviesa en la unidad de tiempo una
superficie normal (perpendicular) a los rayos de luz. La unidad del flujo luminoso es el lumen
(lm).
Una superficie está iluminada cuando recibe una cierta cantidad de luz. Es muy importante
para nuestra salud contar con una iluminación adecuada según la actividad que vayamos a
realizar; ejemplo, hacer ejercicio a luz del día por un lapso de tiempo no muy grande resulta
bueno para el organismo, pero, leer con los rayos emitidos directamente por el sol es nocivo
para la salud.
La iluminación es la cantidad de luz que reciben las superficies de los cuerpos. Su unidad de medida es
el lux (lx).
La diferencia entre el lux y el lumen consiste en que el lux toma en cuenta la superficie sobre la que el
flujo luminoso se distribuye. 1000 lúmenes, concentrados sobre un metro cuadrado, iluminan
esa superficie con 1000 lux. Los mismos mil lúmenes, distribuidos sobre 10 metros cuadrados,
producen una iluminancia de sólo 100 lux.
38
Una iluminancia de 500 lux es posible en una cocina con un simple tubo fluorescente. Pero
para iluminar una fábrica al mismo nivel, se pueden requerir decenas de tubos. En otras
palabras, iluminar un área mayor al mismo nivel de lux requiere un número mayor de
lúmenes.
La iluminación que recibe una superficie es directamente proporcional al cuadrado de la distancia que
existe entre la fuente y la superficie; matemáticamente se expresa como:
E= I/d2
donde:
La reflexión. Es el cambio de dirección que experimenta un rayo luminoso al chocar con la superficie
de un objeto. El fenómeno más evidente de la reflexión en el que se refleja la mayor parte del
rayo incidente sucede cuando la superficie es plana y pulimentada (espejo).
39
Fig. 4.2-1 Diagrama de reflexión de luz en un espejo.
(1) el rayo incidente, el rayo reflejado y la normal a la superficie se encuentran en el mismo plano.
(2) el ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión.
Las lentes, las máquinas fotográficas, el ojo humano y, en general, la mayor parte de los
instrumentos ópticos basan su funcionamiento en este fenómeno óptico.
Dicho reparto de intensidad se produce en una proporción que depende de las características
de los medios en contacto y del ángulo de incidencia respecto de la superficie límite. A pesar
de esta circunstancia, es posible fijar la atención únicamente en el fenómeno de la refracción
para analizar sus características.
Ley de la refracción de la luz: el seno del ángulo de incidencia, sen i, y el seno del ángulo de
refracción, sen r', de un rayo luminoso que atraviesa la superficie de separación de dos medios
transparentes están en las misma proporción para cualquier valor del ángulo i; esto es, sen i /sen r' = n
(Ley de Snell). Si la luz pasa de aire al agua, sen i /sen r' = 4/3.
40
Figura 4.2-2. La ley de la refracción de la luz (Ley de Snell): n isen θi = nr´sen θr'.
En los espejos planos se forman imágenes derechas, del mismo tamaño de objeto, y a la
misma distancia por detrás (simétricas) de la superficie reflejante que a la que se encuentra el
objeto colocado frente a la superficie. Las imágenes son virtuales, es decir, la imagen no
puede captarse en una pantalla porque la luz no converge en la posición de la imagen.
Espejos esféricos. El foco principal de un espejo esférico, tal como el que se muestra en la
figura 4.2.4-1, es el punto F donde los rayos paralelos y muy cercanos al eje principal se
enfocan. Este foco es real para un espejo cóncavo y virtual para un espejo convexo. Está
localizado sobre el eje principal y la mitad de la distancia entre el centro de curvatura C y el
espejo.
Los espejos cóncavos forman imágenes reales e invertidas de objetos localizados al otro lado del
foco principal. Si el objeto está entre el foco principal y el espejo, la imagen es virtual. Derecha
y alargada.
Los espejos convexos producen solo imágenes virtuales, derechas y disminuidas, de objetos
localizados frente a ellos.
41
1 1 2 1
p q R f
Donde:
hi q
M
ho p
hi = longitud de la imagen.
ho = longitud del objeto.
Una lente es un medio u objeto que concentra o dispersa rayos de luz. Las lentes más comunes se
basan en el distinto grado de refracción que experimentan los rayos de luz al incidir en
puntos diferentes de la lente. Entre ellas están las utilizadas para corregir los problemas de
visión en gafas, anteojos o lentillas. También se usan lentes, o combinaciones de lentes y
espejos, en telescopios y microscopios. El primer telescopio astronómico fue construido por
Galileo Galilei usando dos lentes convergentes.
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Según el valor de los radios de las caras pueden ser: biconvexas (1), plano convexas (2) y
menisco convergente (3) figura 4.2.5-2.
Divergentes: Son más delgadas en la parte central que en los extremos. Se representan
esquemáticamente por una línea recta acabada en dos puntas de flecha invertidas.
Según el valor de los radios de las caras (que son dioptrios) pueden ser: bicóncavas (4), plano
cóncavas (5) y menisco divergente (6).
P = 1/f
INSTRUMENTOS.
ESPEJO: Dispositivo óptico, con una superficie lisa y pulida, que forma imágenes mediante la
reflexión de los rayos de luz. Además de su uso habitual en el hogar, los espejos se emplean
en aparatos científicos; por ejemplo, son componentes importantes de los microscopios y los
telescopios.
PRISMA (OPTICA): Bloque de vidrio u otro material transparente que tiene la misma
sección transversal (generalmente un triángulo) en toda su longitud. Los dos tipos de prisma
más frecuentes tienen secciones transversales triangulares con ángulos de 60 o de 45º. Los
prismas tienen diversos efectos sobre la luz que pasa a través de ellos.
FIBRA OPTICA: Fibra o varilla de vidrio —u otro material transparente con un índice de
refracción alto— que se emplea para transmitir luz. Cuando la luz entra por uno de los
extremos de la fibra, se transmite con muy pocas pérdidas incluso aunque la fibra esté
curvada.
FENÓMENOS ÓPTICOS.
La luz solar está constituida por radiaciones de distinta longitud de onda (colores). La
reflexión permite hacer visibles los cuerpos, dado que su color depende de las longitudes de
onda rechazadas (reflejadas) y absorbidas por éste: cuando las absorbe todas se denomina cuerpo
negro y si las rechaza todas, blanco.
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Aunque normalmente no lo apreciamos, este fenómeno se puede observar en situaciones que
nos son totalmente familiares: la hierba nos parece verde porque refleja la luz verde mientras que
absorbe los otros componentes de la luz solar.
Las partículas atmosféricas desvían las longitudes de onda más cortas de la luz visible hacia el extremo
azul del espectro más que hacia los otros colores, a lo cual se debe el aspecto amarillo de la luz solar. La
luz azul no se pierde, simplemente nos llega desde diferentes direcciones, razón por la cual el cielo nos
parece azul.
Cuando el Sol está cerca del horizonte -durante su puesta o salida- sus rayos brillan a través
de un área atmosférica mayor y, por tanto, sufren una mayor dispersión.
Sólo penetran luces de longitudes de onda más largas, próximas al extremo rojo del espectro,
dando como resultado magníficos cielos rojos.
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Inversamente, desde lo alto de una montaña el Sol parece más brillante y el cielo azul más
oscuro, reflejando la luz solar y menguando, por tanto, la cantidad de ésta que alcanza el
suelo.
Cuando la luz pasa cerca de una partícula tal como, por ejemplo, una gota de agua, se
difracta; parte de la luz rodea la partícula. Cuanto más largas las longitudes de onda, más
próximas al extremo rojo del espectro, más se difractan. Entre los fenómenos más conocidos
producidos por la difracción de la luz solar se encuentran la visión de un anillo coloreado alrededor de
los objetos (corona) y la formación de enormes sombras sobre la niebla de las montañas (espectros)
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Con frecuencia se advierten fenómenos que brillan en la noche (antes de la salida o después
de la puesta del Sol) y que se presentan de formas variadas. Entre los más comunes se
encuentran la aurora y la luz zodiacal. Estas partículas, que provienen del espacio, colisionan
con las moléculas de gas de la atmósfera, excitándolas y produciendo luminiscencia, es decir,
emisión de luz visible.
Los láseres, como otros muchos instrumentos ópticos, son actualmente herramientas
esenciales para la investigación experimental en muchos campos de interés industrial.
En lo que se refiere a aplicaciones industriales del láser, se utilizan láseres de alta potencia
para el procesado de materiales y superficies, consiguiendo resultados inalcanzables con otras
técnicas. El láser ha demostrado ser muy útil, incluso a nivel industrial, para aplicaciones tales como
marcado, taladrado, corte y soldadura.
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4.2.8 Astrofísica (definición.)
El término astrofísica se refiere al estudio de la física del universo. Si bien se usó originalmente para
denominar la parte teórica de dicho estudio, la necesidad de dar explicación física a las
observaciones astronómicas ha llevado a que los términos astronomía y astrofísica sean
usados en forma equivalente.
Una vez que se comprendió que los elementos que forman los "objetos celestes" eran los
mismos que conforman la Tierra, y que las mismas leyes de la física se aplican a ellos, había
nacido la astrofísica como una aplicación de la física a los fenómenos observados por la
astronomía.
La astrofísica nace con la observación, realizada a comienzos del siglo XIX por J. von
Fraunhofer (1787-1826) de que la luz del Sol, atravesando un espectroscopio (aparato capaz
de descomponer la luz en sus colores fundamentales), da lugar a un espectro continuo sobre
el cual se sobreimprimen líneas verticales, que son la huella de algunos de los elementos
químicos presentes en la atmósfera solar, por ejemplo el hidrógeno y el sodio. Este
descubrimiento introdujo un nuevo método de análisis indirecto, que permite conocer la
constitución química de las estrellas lejanas y clasificarlas.
La óptica física es la rama de la óptica que toma la luz como una onda y explica algunos fenómenos
que no se podrían explicar tomando la luz como un rayo, teniendo en cuenta su frecuencia y
longitud de onda. Estos fenómenos son: Difracción y Polarización.
Interferencia. En alguna ocasión hemos visto pompas de jabón. Si las observamos con
detenimiento nos damos cuenta de que muestran diversos colores. Otra experiencia que
Estos fenómenos son dos ejemplos de interferencia de luz, fenómeno que ocurre cuando dos haces de luz
llegan a la misma región del espacio. Veamos con detenimiento este fenómeno.
Supóngase que dos ondas como las mostradas en las figuras 4.3.1-1(a) y 4.3.1-1(b) llegan a
una región del espacio. El efecto neto que producen estas ondas en cada punto es la
combinación de ambas.
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Esta última afirmación significa lo siguiente: consideremos el punto P, en el cual la onda (a)
tiene una amplitud representada por AB, mientras que la onda (b) tiene una amplitud dada
por CD; notamos que ambas amplitudes tienen el mismo sentido, es decir, hacia arriba; por
tanto, la amplitud neta en el punto P es la suma de las amplitudes AB más CD, que da la
amplitud AD mostrada en la figura 4.3.1-1(c).
Siguiendo este procedimiento para cada punto, encontramos que la onda resultante de la
combinación de las ondas a y b es la onda c mostrada en la figura 4.3.1-1. Se dice que la
interferencia de las ondas a y b da lugar a la onda c.
Figura 4.3.1-1. Dos ondas en fase, (a) y (b), interfieren constructivamente dando como
resultado la onda (c).
En el caso particular que estamos tratando, nos damos cuenta de que las ondas que
interfieren son tales que cuando una de ellas tiene un máximo, la otra también lo tiene (punto
Q de la figura 4.3.1-1); mientras que cuando una de ellas adquiere un mínimo, la otra también
lo adquiere (punto S de la figura 4.3.1-1).
Se dice que las ondas que interfieren están en fase. Vemos que la onda resultante (c) tiene una
amplitud igual a la suma de las amplitudes de cada una de las ondas que interfieren. Las
ondas, por decirlo así, se refuerzan una a la otra. Este caso se llama interferencia constructiva.
Puede darse también otra situación en que las ondas que interfieren sean tales que cuando en un punto
determinado una de ellas tenga una amplitud en un sentido, la otra tenga una amplitud en el otro
sentido, como se muestra en la figura 4.3.1-2. Se dice que estas ondas están fuera de fase.
Por lo tanto, la amplitud neta ahora es la diferencia entre AB y CD, que da el valor RL
mostrado en la figura 4.3.1-2 (c). La onda resultante es la c. Notamos que en este caso la
amplitud de la onda resultante es menor que la que tiene la onda de la figura 4.3.1-1 (b).
Por decirlo así, una onda cancela el efecto de la otra. Hay interferencia destructiva. Si ocurriese el caso
en que las ondas que interfieren tuvieran justamente la misma amplitud, pero estuvieran
absolutamente fuera de fase, entonces la cancelación sería completa; en este caso las cantidades AB y
CD serían iguales, por lo que su diferencia RL sería cero.
En consecuencia, el resultado neto es que ¡no hay onda! La interferencia es ahora completamente
destructiva.
Figura 4.3.1-2. Dos ondas fuera de fase, (a) (b), interfieren destructivamente dando como
resultado la onda (c).
Si las ondas que interfieren son tales que no están en fase ni completamente fuera de fase, la
interferencia da lugar a una onda como la mostrada en la figura 4.3.1-2(c). No hay ni
reforzamiento ni destrucción completos, se da una combinación intermedia entre los casos arriba
descritos.
El fenómeno de los anillos de Newton, llamado así por Isaac Newton, es un patrón de
interferencia causado por la reflexión de la luz entre dos superficies, una curva y la otra plana.
Con una luz monocromática el patrón se observa como una serie de anillos concéntricos que
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alternan entre negro y blanco, estos anillos tienen su centro en el punto de contacto entre las
dos superficies.
Cuando se coloca la luz blanca se forma un patrón de anillos concéntricos con los colores del
arcoíris. Esto, porque los rayos de distinta longitud de onda que componen la luz blanca
hacen interferencia en grosores distintos del aire entre el lente y la superficie plana. Los
anillos blancos son formados por interferencia constructiva entre las luces reflejadas de ambas
superficies, mientras que los anillos negros son causados por interferencia destructiva. Como
la pendiente de la superficie del lente aumenta a medida que nos alejamos del punto de
contacto, los anillos son cada vez menos separados a medida que se alejan del centro.
donde
R es el radio de la curvatura del lente por el que pasa la luz,
m es 0,1,2,3... que depende del anillo (primero, segundo, etc.),
λ es la lngitud de onda de la luz que pasa.
De la ecuación se deduce que para poder observar los anillos de newton, es necesario que el
radio de la superficie curva sea muy grande, o mejor dicho, que dicha superficie sea casi
plana, puesto que la longitud de onda de la luz visible es del orden de los nanómetros. De ahí
que el fenómeno pueda apreciarse juntando dos placas planas transparentes, y presionando
una sobre la otra con una punta; de esa manera si la placa sobre la que se ejerce la presión es
delgada se deformará adquiriendo la ligera curvatura necesaria y suficiente para poder ver
los anillos de Newton.
4.3.2 Difracción.
La descripción nos indica que en realidad la luz no se propaga rigurosamente en línea recta,
sino que al pasar por cada uno de los extremos H y K de la rendija (Figura 4.3.2-1), en lugar
de propagarse a lo largo de las líneas rectas HB y KA, la luz se "dobla" y llega a regiones BG y
AF que deberían estar en la sombra. 51
Figura 4.3.2-1. La luz no se propaga en línea recta al pasar por el extremo de una rendija, sino
que se "dobla", es decir se difracta.
4.3.3 Polarización.
Polarización: es la propiedad por la cual uno o más de los múltiples planos en que vibran las ondas de
luz se filtra impidiendo su paso. Esto produce efectos como eliminación de brillos.
La luz polarizada está formada por fotones individuales cuyos vectores de campo eléctrico
están todos alineados en la misma dirección. La luz normal es no polarizada, porque los fotones
se emiten de forma aleatoria, mientras que la luz láser es polarizada porque los fotones se
emiten coherentemente.
Cuando la luz atraviesa un filtro polarizador, el campo eléctrico interactúa más intensamente
con las moléculas orientadas en una determinada dirección. Esto hace que el haz incidente se
divida en dos haces con vectores eléctricos perpendiculares entre sí. Un filtro horizontal
absorbe los fotones con vector eléctrico vertical. Un segundo filtro girado 90° respecto al
primero absorbe el resto de los fotones; si el ángulo es diferente sólo se absorbe una parte de
la luz.
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La luz al igual que cualquier otra onda, puede ser caracterizada en términos de su longitud de
onda (distancia sucesiva entre dos ondas), frecuencia (número de ondas por espacio de tiempo)
y amplitud de onda (diferencia entre los picos máximos y mínimos).
1. Raymond A. Serway, John W. Jewett; PHYSICS FOR SCIENTISTS AND ENGINEERS; 6th
Edition; 2004.
2. R. Resnik, D. Halliday, K. S. Krane; FÍSICA VOL. 1; 4a. edición; 2001.
3. A. Beiser; APPLIED PHYSICS; Mc Graw Hill; Schaum´s Easy Outlines.
4. F. García; FÍSICA CON ORDENADOR, CURSO INTERACTIVO DE FÍSICA EN
INTERNET; Escuela universitaria de ingeniería técnica industrial de Eibar.
5. Crowell; NEWTONIAN PHYSICS; Ed. 2.1; 1998-2001; ISBN 0-9704670-1-X.
6. K. J. Laidler, J. H. Meiser; FISICOQUÍMICA; Editorial Cecsa; 1ª edición; 1997.
7. F. J. Bueche; FÍSICA GENERAL; Mc Graw Hill-Serie Schaum; Segunda edición; 1982. 53