Papers by Airton Jordani Jardim Filho
11º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2014
O presente estudo parte da premissa que a interface de uma página web é uma ferramenta de mediaçã... more O presente estudo parte da premissa que a interface de uma página web é uma ferramenta de mediação entre determinado software e o usuário. Para cumprir sua função, no entanto, é fundamental que a interface seja estruturada de forma a oferecer ao usuário condições para a realização desta tarefa. Entre os requisitos para que uma interface cumpra seu objetivo principal destaca-se a necessidade de indicar o "para-que-serve" de forma clara ao usuário. O nome deste atributo é "affordance". Este trabalho busca identificar instrumentos para avaliação de affordances e interfaces web. Os resultados obtidos nesta pesquisa apresentam três ferramentas para avaliação de affordances. Cada uma das ferramentas possui características próprias e o comparativo entre elas está esquematizado em forma de quadro, onde são apresentados o tipo de instrumento de avaliação, o que ele se propõe a avaliar e, ainda, considerações a respeito de cada uma destas ferramentas.
Palíndromo, Oct 14, 2016
This paper presents issues related to writing my doctoral dissertation. From the basic requiremen... more This paper presents issues related to writing my doctoral dissertation. From the basic requirements to write until the main focus of the research, through the exercise of analyzing the work of other researchers and the possible links with my dissertation project. It also brings a brief presentation of Aloisio Magalhães-graphic design precursor in Braziladdressing one of its facets less known (recognized): visual artist. Through its Cartemas, Aloisio appropriated the postcard to create an art accessible to all and which invite the public to interaction and engagement. Finally, how I intend to work with the Aloisio's Cartemas in order to contribute to the daily practice of the visual arts' teacher, through the instruments generated by this research.
Blucher Design Proceedings
O presente artigo objetiva apresentar, em linhas gerais, a contribuição de um programa de extensã... more O presente artigo objetiva apresentar, em linhas gerais, a contribuição de um programa de extensão para a comunicação institucional no Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago, administrado pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). Embora não haja a figura do designer no quadro de cargos e salários da Ebserh, a demanda por serviços no campo da comunicação visual existe e é crescente. Assim sendo, a partir de uma parceria entre a Unidade de Comunicação Social (UCS) do Hospital, o Departamento de Expressão Gráfica do Centro de Comunicação e Expressão e a Agência de Comunicação, ambos da UFSC, foi possível constituir o programa de extensão HU+D, responsável por iniciativas como os projetos Murais Digitais, Cartilhas para Transplante Hepático, Carteira para pacientes com aloanticorpos, entre outros. Os resultados atestam a relevância pedagógica para os estagiários voluntários e, principalmente, os reflexos práticos do que foi oferecido para o hospital e para a sociedade. Palavras-chave: HU+D; programa de extensão; comunicação institucional.
Revista GEARTE, 2015
Neste texto retorno ao problema de pesquisa da minha tese de doutorado defendida na década de nov... more Neste texto retorno ao problema de pesquisa da minha tese de doutorado defendida na década de noventa, qual seja, o do acesso aos bens estéticos, para a partir dele refletir sobre a oportunidade de sua presença nas discussões contemporâneas acerca do ensino da arte, em que conceitos como acesso, inclusão e cotidiano são reiteradamente veiculados. Para tentar dar conta daquele problema, dediquei-me a uma proposta de leitura de imagens, um desdobramento didático dos estudos semióticos de Ana Claudia de Oliveira e seus antecessores da École de Paris. Após 20 anos, busco retomar conceitos fundantes, tais como estético em relação à artístico e mesmo à noção de imagem. Assinalo os avanços dos renovados desenvolvimentos da semiótica discursiva pós-greimasiana, mas não renego as sínteses didáticas que o pensamento semiótico oferece.
Cartema, 2016
O presente artigo apresenta a análise de um cartema de Aloísio Magalhães - proeminente artista vi... more O presente artigo apresenta a análise de um cartema de Aloísio Magalhães - proeminente artista visual e desenhista industrial brasileiro - com foco no ritmo visual, fundamento estético-visual gerador da dinâmica e da estesia provocadas pelos cartemas. Buscou-se, em um primeiro momento, o conceito de ritmo visual em diferentes áreas do conhecimento e distintas bases teóricas. Num segundo momento, partiu-se para uma análise formal sintética, com o objetivo de identificar a macroestrutura da imagem visual e, consequentemente seus elementos constitutivos.
Revista GEARTE, Dec 31, 2016
RESUMO-Artes Visuais em um espaço não formal de educação: uma mostra e uma experiência de mediaçã... more RESUMO-Artes Visuais em um espaço não formal de educação: uma mostra e uma experiência de mediação como interface público/arte-O presente artigo objetiva discutir a mostra [ gaveta(s) ], proposta, elaborada e produzida durante a disciplina de Ação Educativa em Espaços Culturais, do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais do Centro de Artes da Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGAV/CEART/UDESC), que apresentava a gaveta como metáfora da memória. Compreendendo que a mediação não deve ser a única atribuição dos educadores atuantes nesses espaços e, tendo por base as referências teóricas discutidas em sala de aula, os alunos da disciplina, ao projetar e colocar em prática uma mostra de trabalhos artísticos, puderam participar de todas as etapas de uma exposição, desde a concepção inicial até sua divulgação. Nesse sentido, o texto apresenta os desdobramentos da experiência de mediação realizada durante a exposição. Além disso, a reflexão presente nesse artigo busca posicionar conceitualmente a mediação como interface interativa, a partir da proposição de Grossmann (2011). PALAVRAS-CHAVE Gavetas. Memória. Ação Educativa. Exposição. ABSTRACT-Visual arts in a non formal educational space: an exhibition and the experience of mediation as interface audience/art-This paper aims to discuss the exhibition [ gaveta(s) ] proposed, developed and produced during Education Action in Cultural Spaces subject of the Postgraduate Program in Visual Arts, Center of Art, State University of Santa Catarina Program (PPGAV / CEART / UDESC), and had the drawer as a metaphor for memory. It's possible to say that mediation should not be the only assignment of educative action on cultural institution. Based on the theoretical references discussed in the classroom, the students were able to design and produce an exhibition, participating of all stages of this kind of production, from initial conception until disclosure. It's presented, also, the pratical aplication on a mediation experience which happened during the exhibition period. Additionally, the present article intends to locate conceptually mediation as an interactive interface, based on Grossmann's proposition (2011). KEYWORDS Drawers. Memory. Education Actions. Exhibition. Uma disciplina acadêmica e sua potência educacional Em junho de 2016 ocorreu, no Museu da Escola Catarinense (MESC), a mostra chamada [ gaveta(s) ], componente curricular da disciplina Ações Educativas em Espaços Culturais, do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais (PPGAV), do Centro de Artes (CEART), da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). O objetivo era construir, dentro da disciplina, uma exposição que pudesse servir de brought to you by CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2018
Neste ensaio se tem como objetivo refletir sobre as relações existentes entre textos artísticos e... more Neste ensaio se tem como objetivo refletir sobre as relações existentes entre textos artísticos e estéticos, sejam eles expressos em uma mesma linguagem ou em linguagens distintas, das artes visuais ao cinema, da propaganda ao design, da moda de rua à moda das revistas, a fotografia em suas diversas modalidades, inclusive no jornalismo, das imagens efêmeras do teatro até as “imagens” sonoras da música, ou da miscigenação entre elas. Isto porque acreditamos que, ao acessar os modos de funcionamento da instauração dos efeitos de sentido em um texto qualquer, se enriquece e estimula o acesso a diferentes textos e linguagens, entre outras possibilidades. É um tema inesgotável e quase nunca explorado no ensino de arte e aqui propomos parâmetros para análises comparativas.
Blucher Design Proceedings, 2016
Resumo: O presente artigo busca traçar um panorama da relação entre Aloisio Magalhães e o process... more Resumo: O presente artigo busca traçar um panorama da relação entre Aloisio Magalhães e o processo de nacionalização da produção de cédulas de dinheiro no Brasil. Além de uma breve história do dinheiro brasileiro, esta pesquisa apresenta o trabalho do designer no desenvolvimento de um padrão monetário 100% nacional. Esta pesquisa apresenta ainda os projetos de autoria de Aloisio Magalhães para as notas de 1, 500 e 1000 cruzeiros e que, ainda hoje-passados mais de 40 anos de sua criação, seu legado anda impacta sobre a maneira de projetar notas de dinheiro no Brasil e no mundo.
Anais do 11º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2014
Resumo: O objetivo deste artigo é propor a aplicação da técnica de avaliação heurística de interf... more Resumo: O objetivo deste artigo é propor a aplicação da técnica de avaliação heurística de interface já na etapa de Superfície, antes mesmo do projeto ser disponibilizado ao usuário final, no método de projeto de interfaces web centrado no usuário de Jesse James Garrett, em função da provável redução do retrabalho e, por consequência, do custo de desenvolvimento de projeto, de uma maneira geral.
Revista E-Tech: Tecnologias para Competitividade Industrial - ISSN - 1983-1838, 2015
Blucher Design Proceedings
O objetivo deste trabalho é realizar a leitura de imagem de uma cédula de quinhentos cruzeiros, l... more O objetivo deste trabalho é realizar a leitura de imagem de uma cédula de quinhentos cruzeiros, lançada em 1972, idealizada por Aloísio Magalhães. O artigo objetiva, ainda, fomentar a discussão sobre a cultura visual e as imagens do cotidiano, a partir desta leitura. O trabalho utiliza, como base, a proposta de Sandra Ramalho e Oliveira, em seu artigo "Imagem também se lê" (2006) para a leitura de imagens, iniciando pelo escaneamento visual, seguido da desconstrução e elaboração de esquemas visuais; da redefinição dos elementos constitutivos; dos procedimentos relacionais entre os elementos; da reconstrução dos efeitos de sentido; procedendo ao trânsito incansável entre elementos, procedimentos, bloco de elementos, todo e partes, esquema visual e imagem; e, por fim, apresentando os dados de identificação da imagem. Além disso, faz uso de outras referências bibliográficas, não apenas relacionadas a leitura de imagem, mas também ao design visual e sua história no Brasil com ...
Anais ANPAP, 2017
Etapa de uma pesquisa maior, intitulada "Da dialogia às interfaces: um estudo de relações interte... more Etapa de uma pesquisa maior, intitulada "Da dialogia às interfaces: um estudo de relações intertextuais e implicações educacionais em processos de interação por analogia", este artigo se refere mais particularmente à paródia, partindo de Mikhail Bakhtin até Affonso Romano de Sant'Anna, portanto, da concepção verbal, transportando seu princípio para o campo da visualidade. São retomados conceitos anteriormente estudados, como tradução e plágio, e transita-se por outros fenômenos intertextuais, como paráfrase, citação, versão, estilização e apropriação. Ao final dos estudos específicos de um conjunto de possibilidades de leitura de imagens por analogia, pretende-se desenvolver experiências no campo escolar, como anuncia tanto o título da pesquisa quanto deste artigo. PALAVRAS-CHAVE Leitura de imagens; intertextualidade; paródia; analogias entre imagens; analogias entre textos verbais e visuais.
Anais do Colóquio Internacional Greimas, 2017
Equivoca-se quem imagina que École de Paris, referindo-se à Semiótica, consiste em um
conjunto ún... more Equivoca-se quem imagina que École de Paris, referindo-se à Semiótica, consiste em um
conjunto único de conceitos, princípios e teorias sobre os quais todos os herdeiros intelectuais de A. J.
Greimas estão de acordo. A dinastia intelectual greimasiana cresceu e multiplicou-se, sua edificação
teórica ganhou outras configurações, o que pede revisões periódicas para que se tenha uma noção das
relações complexas que vão se construindo entre essas ram
École de Paris, como vêm repercutindo suas ideias, as que ele próprio animou, bem como as que
concebeu em interação com seus discípulos? Este texto aponta alguns desses caminhos e tenta mostrar
algumas ideias de cada um deles.
ANPAP, 2018
RESUMO O objeto teórico do grupo de pesquisa Núcleo de Estudos Semióticos e Transdisciplinares/UD... more RESUMO O objeto teórico do grupo de pesquisa Núcleo de Estudos Semióticos e Transdisciplinares/UDESC/CNPq são os sentidos apreensíveis na visualidade. Entre as possibilidades para seu estudo estão as intertextualidades, temática que retorna à ANPAP neste trabalho coletivo tendo como objeto empírico o fenômeno linguístico da citação. Caracterizado como uma forma de dialogia, o campo linguístico verbal escrito é seu locus fundante, mas estudos intertextuais podem identificar ocorrências no campo visual, possibilitando que a citação venha a ser uma proposta pedagógica diacrônica não linear, pois descontínua cronologicamente, para o ensino da arte. Exemplos trazidos do foco específico dos autores, cartemas e arte urbana são apresentadas para reflexão. PALAVRAS-CHAVE: Intertextualidade; citação; cartema; arte pública; arte urbana; leitura de imagens.
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design
Neste ensaio se tem como objetivo refletir sobre as relações existentes entre textos artísticos e... more Neste ensaio se tem como objetivo refletir sobre as relações existentes entre textos artísticos e estéticos, sejam eles expressos em uma mesma linguagem ou em linguagens distintas, das artes visuais ao cinema, da propaganda ao design, da moda de rua à moda das revistas, a fotografia em suas diversas modalidades, inclusive no jornalismo, das imagens efêmeras do teatro até as "imagens" sonoras da música, ou da miscigenação entre elas. Isto porque acreditamos que, ao acessar os modos de funcionamento da instauração dos efeitos de sentido em um texto qualquer, se enriquece e estimula o acesso a diferentes textos e linguagens, entre outras possibilidades. É um tema inesgotável e quase nunca explorado no ensino de arte e aqui propomos parâmetros para análises comparativas. Palavras-chaves: Intertextualidade. Leitura de imagens. Relações entre imagens. Résumé Dans cet article nous avons comme sujet la réflexion sur les relactions entre des textes artistiques et ceux esthétiques, soient-ils manifestations d'une seule linguage ou inscrit dans des domaines esthétiques diferents, dès arts visuelles jusqu'au cinéma, de la publicité au design, de la street fashion jusqu'à la mode des magazines, le photo en divers façons, y inclus le photo journalistique, dès les imagens éphémères jusqu'aux "images" sonorisés de la musique, ou dela miscigenation entre eux. Celà parce qu'on croit que pour accéder aux significations et effets de sense d'un texte quelconque enriche et encourage l'accès à différents textes et linguages, parmis d'autres possibilités. Il s'agit d'un thème inconturnable et ne pas exploré au domaine de l'ensignement d'art aux écoles. Ici on propose des paramètres pour des analyses comparatifs. Mots clés: Intertextualité. Lecture des Images. Relactions entre images.
Revista ENSINARMODE, 2018
Neste ensaio se tem como objetivo refletir sobre as relações existentes entre textos artísticos e... more Neste ensaio se tem como objetivo refletir sobre as relações existentes entre textos artísticos e estéticos, sejam eles expressos em uma mesma linguagem ou em linguagens distintas, das artes visuais ao cinema, da propaganda ao design, da moda de rua à moda das revistas, a fotografia em suas diversas modalidades, inclusive no jornalismo, das imagens efêmeras do teatro até as "imagens" sonoras da música, ou da miscigenação entre elas. Isto porque acreditamos que, ao acessar os modos de funcionamento da instauração dos efeitos de sentido em um texto qualquer, se enriquece e estimula o acesso a diferentes textos e linguagens, entre outras possibilidades. É um tema inesgotável e quase nunca explorado no ensino de arte e aqui propomos parâmetros para análises comparativas. Palavras-chaves: Intertextualidade. Leitura de imagens. Relações entre imagens.
This paper aims to do an image reading of a one thousand cruzeiros banknote, launched in 1977, de... more This paper aims to do an image reading of a one thousand cruzeiros banknote, launched in 1977, designed by Aloisio Magalhães, which became a cultural reference in Brazil. The article is based on the image reading method by Sandra Ramalho Oliveira, in her article “Imagem também se lê” (2006), starting with the visual scanning, followed by deconstruction and elaboration of visual patterns, the redefinition of the constituent elements; relational procedures between elements; reconstruction of meaning effects; proceeding to the tireless transit between elements, procedures, block elements, whole and parts, visual and image schema, and finally presenting data image identification. Besides, it makes use of other references, related reading not only image but also the visual design and its history in Brazil in order to contextualize the work and its author.
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Papers by Airton Jordani Jardim Filho
conjunto único de conceitos, princípios e teorias sobre os quais todos os herdeiros intelectuais de A. J.
Greimas estão de acordo. A dinastia intelectual greimasiana cresceu e multiplicou-se, sua edificação
teórica ganhou outras configurações, o que pede revisões periódicas para que se tenha uma noção das
relações complexas que vão se construindo entre essas ram
École de Paris, como vêm repercutindo suas ideias, as que ele próprio animou, bem como as que
concebeu em interação com seus discípulos? Este texto aponta alguns desses caminhos e tenta mostrar
algumas ideias de cada um deles.
conjunto único de conceitos, princípios e teorias sobre os quais todos os herdeiros intelectuais de A. J.
Greimas estão de acordo. A dinastia intelectual greimasiana cresceu e multiplicou-se, sua edificação
teórica ganhou outras configurações, o que pede revisões periódicas para que se tenha uma noção das
relações complexas que vão se construindo entre essas ram
École de Paris, como vêm repercutindo suas ideias, as que ele próprio animou, bem como as que
concebeu em interação com seus discípulos? Este texto aponta alguns desses caminhos e tenta mostrar
algumas ideias de cada um deles.