Content and Contextual Analysis

CONTENT
AND
CONTEXTUA
L ANALYSIS
OF SELECTED PRIMARY SOURCES
1.Analyze the context, content, and
perspective of different kinds of
primary sources
LEARNING 2. Determine the contributions of

different kinds of primary sources in
OUTCOMES understanding Philippine history
3. Develop critical and analytical

skills with exposure to primary
sources
Is the glass
half-empty
or half-full?
CONTENT AND
CONTEXTUAL ANALYSIS
•a method of analyzing the sources of information and
assuring that the information inscribed within the
source is correct, credible, and logical.
•It is a systematic evaluation of the primary
CONTENT source that enable an individual to present
and develop an argument based on his own
ANALYSIS understanding of the evidences from his
readings.
•Deals with determining whether the

information provided by the author is logical
to provide a logical basis leading to the truth.
The author’s argument, biases, and claims are
identified and the author’s claim should be
based on the evidences presented within the
source.
1.Written text, such as books and papers
FIVE 2. Oral text, such as speech and theatrical

TYPES OF performance
TEXT IN 3. Iconic text, such as drawings, paintings,

and icons
CONTENT 4. Audio text, such as TV programs, movies,

and videos
ANALYSIS 5. Hypertexts, which are texts found on the
internet
•A method of studying the text and its cultural, social, or political
context.
CONTEXTU To ensure that the author of the source is reliable, credible, and
AL must be logical. It considers the following:
ANALYSIS •i. historical context of the source – it deals with the context or
the time and place that the information was written at that
specific period.
•ii. the background of the author – the author of the primary
source should be credible. The author’s intent and authority of
the subject must also be determined.
•iii. the relevance of the source in the present – the information
from the source must have relevance in the present and must be
logical to provide truth and objectivity.
HISTORIC •The primary goal of historical criticism is to
discover the text's primitive or original
meaning in its original historical context and
AL its literal sense or sensus literalis historicus.
The secondary goal seeks to establish a
CRITICISM reconstruction of the historical situation of the

author and recipients of the text.
HISTORICAL CRITICISM
EXTERNAL CRITICISM INTERNAL CRITICISM
•Process of verifying • Examination of the

historical evidence through its content of the
physical characteristics material, including its
truthfulness.
•Analyzing its material with
the Period, it was produced • Author’s analysis of
the source, its context
when it was made or
written, and its
possible agenda or
intended purpose, among
others
Nilalaman, Paglalahad at Pagsusuri sa mga
Mahahalagang Impormasyon sa Kasaysayan na
Matatagpuan sa Talumpati ni Pangulong Aquino
1. Pagkamatay ni Ninoy
- Napukaw ang kagustuhan na makamit ang
demokrasya
- Nagpaalab sa pagnanais ng mga Pilipino
na ibalik ang demokrasya sa bansa
2. Panahon ng Martial Law
- Paglabag sa karapatang pantao, pagsupil sa kalayaan

sa pamamahayag, at hindi pagsunod sa proseso ng
batas (due process of law)
- Pagmanipula sa independensya ng hukuman at
kongreso
- Pandaraya sa halalan para sa kapangyarihan sa
gobyerno
3. Halalan 1984
- Positibong pagtanaw sa mahalagang papel na

ginampanan ni Cory sa halalan
4. Snap Eleksiyon
- Pag-abuso sa kapangyarihan bilang nasa mataas na

katungkulan
5. Pagkahalal bilang Pangulo ni Corazon C.
Aquino at Pangalawang Pangulo na si
Salvador Laurel
- Pagpapakita ng mga elemento ng demokrasya, gaya
ng:
a. Pagpili ng lider ng mga nakakarami
b. Pagkilala sa karapatang bumoto at iboto
c. Pagkilala sa karapatang pantao
6. Pagtakas ng Diktador
- Pagtalikod sa pananagutan sa bayan bilang isang diktador na lider

- Pagtanggap sa katotohanang tapos na ang kanyang liderato bilang
isang diktador.
7. Pakikipagkaibigan sa ibang bansa (US)
- Pagpapatibay ng alyansa sa pagitan ng dalawang bansa

- Pagkilala sa partisipasyon ng US sa paghubog/pagkamit ng
demokrasya sa Pilipinas
- Pagtanaw ng utang na loob
8. Paglobo ng Utang ng Pilipinas
- Nagkaroon ng maraming proyekto gaya ng imprastraktura at mga

pampublikong serbisyo
- Sa kabilang banda, maaring maging sanhi din ito ng korapsyon.
9. Dalawang milyon na tao na nagmartsa tungo sa libingan ni Ninoy
- Pagkakaisa ng mga Pilipino tungo sa minimithing

demokrasya
Kahalagahan at Kontribusyon ng
Talumpati sa Pag-unawa ng Dakilang
Salaysay ng Kasaysayan
1. Diwa ng demokrasya.
- Ito ang hiling ng mga tao higit sa trabaho,
salapi at edukasyon
- Ang pagkakaroon ng karapatang pantao
(Bill of Rights)
2. Diwa ng Nasyonalismo
- Pagkakaisa ng bawat Pilipino
- Na dapat ang isang lider ay uunahin ang kapakanan ng
mga nakakarami.
3. Ang paglahok ni Corazon Aquino sa itinawag na diktadura noong
1984 ay nasukat ang kapangyarihan kahit sa mga termino na
idinidikta ng diktadura.
4. Ang pagsubok ni Ninoy ay nakagawa ng nakahiwalay na
kapayapaan sa diktadura, dahil ang demokrasya ang nagliliwanag sa
kanyang selda at hindi pahintulutang mamatay.
5. Takot sa Diyos
- "Sa masamang hangarin sa wala, sa pag-ibig sa kapwa
para sa lahat, na may katatagan sa mga karapatan na
ibinigay ng Diyos sa atin upang makita ang mga
karapatan, ang gawain natin, upang maitali ang mga
sugat ng bansa, pag-aasikaso sa kanya na magdadala ng
labanan, at para sa kanyang balo at para sa kanyang
mga ulila, upang gawin ang lahat na maaaring makamit
at mahalin ang isang makatarungan at pangmatagalang
kapayapaan sa ating mga sarili at lahat ng mga bansa. "
6. Kahalagahan ng Reperendum
- Dahil dito nagkaroon ng nasyonal at kongresyunal eleksyon
7. Kooperasyon at pagpapalakas ng alyansa ng
dalawang bansa.
8. Paggalang sa mga karapatang pantao.
APLIKASYON
POLITIKAL NA ASPETO
- Pagbibigay-halaga sa demokrasya bilang isang uri ng gobyerno na may
puso para sa mga tao
SOSYAL NA ASPETO
- Pagpapahalaga sa ugnayan ng dalawang bansa (US at Pilipinas)
HISTORIKAL NA ASPETO
-Pagsusuri sa mga impormasyong pagkasaysayan mula sa primaryang
batis (talumpati)

Content and Contextual Analysis

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Content and Contextual Analysis

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Content and Contextual Analysis

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

CONTENT

LEARNING 2. Determine the contributions of

3. Develop critical and analytical

•Deals with determining whether the

FIVE 2. Oral text, such as speech and theatrical

TEXT IN 3. Iconic text, such as drawings, paintings,

CONTENT 4. Audio text, such as TV programs, movies,

CRITICISM reconstruction of the historical situation of the

EXTERNAL CRITICISM INTERNAL CRITICISM

•Process of verifying • Examination of the

- Paglabag sa karapatang pantao, pagsupil sa kalayaan

- Positibong pagtanaw sa mahalagang papel na

- Pag-abuso sa kapangyarihan bilang nasa mataas na

- Pagtalikod sa pananagutan sa bayan bilang isang diktador na lider

- Pagpapatibay ng alyansa sa pagitan ng dalawang bansa

- Nagkaroon ng maraming proyekto gaya ng imprastraktura at mga

- Pagkakaisa ng mga Pilipino tungo sa minimithing

You might also like