Paaralan Baitang/Antas 3

Guro Asignatura ARALING PANLIPUNAN

Daily Lesson Log
Petsa Markahan 2 – WEEK 6
Oras

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
Ang mag-aaral ay Ang mag-aaral ay
Ang mag-aaral ay naipapamalas Ang mag-aaral ay naipapamalas
naipapamalas ang pang- naipapamalas ang pang-
ang pang-unawa at ang pang-unawa at
unawa at pagpapahalaga ng unawa at pagpapahalaga ng
pagpapahalaga ng iba’t ibang pagpapahalaga ng iba’t ibang
iba’t ibang kwento at sagisag iba’t ibang kwento at sagisag HOLIDAY
A. Pamantayang Pangnilalaman kwento at sagisag na kwento at sagisag na
na naglalarawan ng sariling na naglalarawan ng sariling
naglalarawan ng sariling lalawigan naglalarawan ng sariling lalawigan
lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig
at mga karatig lalawigan sa at mga karatig lalawigan sa
lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang
kinabibilangang rehiyon kinabibilangang rehiyon
rehiyon rehiyon
Nakapagpapamalas ang Nakapagpapamalas ang mag- Nakapagpapamalas ang mag- Nakapagpapamalas ang mag-
mag-aaral ng pagmamalaki sa aaral ng pagmamalaki sa iba’t aaral ng pagmamalaki sa iba’t aaral ng pagmamalaki sa iba’t
iba’t ibang kwento at sagisag ibang kwento at sagisag na ibang kwento at sagisag na ibang kwento at sagisag na
B. Pamantayan sa Pagganap na naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling lalawigan naglalarawan ng sariling lalawigan
lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig at mga karatig lalawigan sa at mga karatig lalawigan sa
lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang kinabibilangang rehiyon kinabibilangang rehiyon
rehiyon rehiyon
Natatalakay ang kahulugan ng Natatalakay ang kahulugan ng Natatalakay ang kahulugan ng
Natatalakay ang kahulugan ng
“Official Hymn” at Iba pang “Official Hymn” at Iba pang “Official Hymn” at Iba pang Sining
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto “Official Hymn” at Iba pang Sining
Sining na Nagpapakilala sa Sining na Nagpapakilala sa na Nagpapakilala sa Sariling
(Isulat ang code ng bawat kasanayan) na Nagpapakilala sa Sariling
Sariling Lalawigan (AP3KLR-IIg- Sariling Lalawigan (AP3KLR-IIg- Lalawigan (AP3KLR-IIg-6)
Lalawigan (AP3KLR-IIg-6)
6) 6)
Pagtalakay sa Kahulugan ng Pagtalakay sa Kahulugan ng Pagtalakay sa Kahulugan ng Pagtalakay sa Kahulugan ng
“Official Hymn” at Iba pang “Official Hymn” at Iba pang “Official Hymn” at Iba pang Sining “Official Hymn” at Iba pang Sining
II. NILALAMAN Sining na Nagpapakilala sa
Sining na Nagpapakilala sa na Nagpapakilala sa Sariling na Nagpapakilala sa Sariling
Sariling Lalawigan
Sariling Lalawigan Lalawigan Lalawigan
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian K-12 MELC- Guide p 34 K-12 MELC- Guide p 34 K-12 MELC- Guide p 34 K-12 MELC- Guide p 34
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Gabay ng Pang-mag-
aaral
3. Mga Pahina ng Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa SLM / ADM SLM / ADM SLM / ADM SLM / ADM
Portal ng Learning Resource
LAPTOP, AUDIO-VISUAL LAPTOP, AUDIO-VISUAL LAPTOP, AUDIO-VISUAL LAPTOP, AUDIO-VISUAL
B. Iba pang Kagamitang Panturo
PRESENTATION PRESENTATION PRESENTATION PRESENTATION
IV. PAMAMARAAN
Pag-aralan ang mga nása Ano ang himno? Pagbabahagi ng takdang aralin. Pagbabahagi ng takdang aralin
loob ng kahon. Isulat sa ibaba
ng bawat sagisag kung anong
lalawigan ito. Piliin mula sa
kahon ang lalawigan na iyong
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o sagot.
pagsisimula ng bagong aralin
Mga pangyayri sa buhay

Natutuhan mo sa nakaraang Maliban sa himno, Ngayong araw ay atin namang Napag-aralan na natin na ang
aralín ang mga sagisag at naipapakilala rin ang iba pang talakayin ang official Hymm at iba opisyal na himno ay
simbolo ng Pilipinas at ng mga katangian ng isang lalawigan pang sining ng kalakhang Maynila nagpapakilala sa bawat lungsod.
lalawigan sa iyong sa pamamagitan ng mga Maliban dito ang mga larawan sa
kinabibilangang rehiyon. sining. Ngayong araw ay ating ibaba ay nagpapakita ng iba’t-
B. Paghahabi ng layunin ng aralin Naipakilala muli sa iyo ang pag-aaralan ang katangian ng ibang sining na nagpapakilala sa
katangian ng iyong lalawigan ating lalawigan sa rehiyon ng NCR.
at iba pang nasa pamamagitan ng sining.
CALABARZON sa
pamamagitan ng mga sagisag
at simbolo nito.
 Ang aralín na ito ay Pangkatang gawain: Ating paklinggan ang Himno ng
inaasahang magpapalawak Ang klase ay mahahati sa apat NCR
pa ng iyong kaalaman tungkol ng pangkat. Ang bawat Bayang Mahal Nating Lahat
sa iyong lalawigan at pangkat ay magbibigay ng 3 Tampok ng NCR
kinabibilangang rehiyon. halimbawa ng sining na Lea Cruz
Mula sa mga sagisag at nagpapakita ng katangian ng
simbolo, maipapakilala sa iyo ating lalawigan sa Bayang Mahal Nating lahat La Jota Manileña
ang kahulugan ng ‘official pamamagitan ng sining. tampok ng NCR
hymn’ at iba pang sining na Pusod nitong ating bansa, dulot ● Isang sayaw na
nagpapakilala ng sariling kaunlaran ipinangalan sa kabiserang
lalawigan at rehiyon. Taas noong iwagayway ang lungsod ng Pilipinas.
bandilang NCR ● Nagmula sa Castillian
Karunungan at katarungan sa Jota
bansa ay itanghal. ● Ang sayaw na ito ay
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa ginagamitan ng mga
bagong aralin. Mga lungsod ng NCR sa puso ko’y kastanetang gawa sa
(Activity-1)
dangal kawayan na nakaipit sa
Ang adhikain isulong ta, ang mga daliri.
tanging NCR ● Isang napakabilis at
napakasayang indakan
NCR, NCR, dangal nitong bayan mula simula hanggang sa
NCR, NCR dangal nitong bayan ito'y babagal sa
kalagitnaan at muling
Mga lungsod ng NCR, sa puso ko’y bibilis sa katapusan.
dangal
Ang adhikain isulong ta, ang
tanging NCR

NCR, NCR, dangal nitong bayan

NCR, NCR dangal nitong bayan

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Ano ba ang Himno? Paggawa ng awtput. Ano sa tingin mo ang mensahe ng
paglalahad ng bagong kasanayan #1 Himno ng NCR? Sumulat ng
(Activity -2) Ayon kay Aurellano et. al. dalawang mensahe.
(2017), ang himno ay
nagsisilbing pagkakakilanlan
ng bawat bayan, lungsod at
lalawigan. Ang mga Lerion
salitáng ginamit sa pagbuo ng ● Nagmula sa Lungsod
himno ay naglalarawan ng Marikina
katangian ng lugar, mithiin o ● Ito ay nagpapakita ng
 adhikain ng mga tao. pagmamahal ng mga tao
Karaniwang maririnig ang sa mga bagay na nasa
himno ng isang bayan o paligid nila lalo na ang
lalawigan sa tuwing may mga pagmamahal sa
opisyal na okasyon, kalikasan.
pagdiriwang na pambayan o ● Ito ay sumisimbolo ng
natatanging pagtitipon. pagmamahal at
panliligaw ng isang lalaki
sa babae.

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Ang Himno ng Kabite ay Ilan sa mga kilalang gawang Punan ang mga patlang ng
paglalahad ng bagong kasanayan #2 awiting nabibilang sa iyong sining sa mga lalawigan sa nawawalang salita upang mabuo
(Activity-3) rehiyon. iyong kinabibilangang rehiyon ang awit.
Inilalarawan ng himno ang ang sumusunod:
pagmamahal ng kabitenyo sa Bayang Mahal Nating Lahat
kanilang lalawigan. Tampok ng NCR
Lea Cruz
Ipinagmamalaki rin ng himno Translacion ng Nazareno
ang pagwagayway ng bandila Bayang Mahal Nating lahat ______ ● Pista ng Itim na Nazareno
sa Kawit kung saan isinilang ng NCR ● Ipinagdiriwang tuwing ika-
ang ating Pusod nitong ating _____, dulot 9 ng Enero sa Quiapo
kalayaan. kaunlaran Maynila
Sa himno na ito inilahad ang Taas noong iwagayway ang ● Ang imahe ng Itim na
pagmamahal ng mamamayan bandilang ___ Nazareno ay imahe ni
sa pamamagitan ng __________ at katarungan sa bansa Kristo na kasing laki ng
pagtatanggol nito ay itanghal. tao, maitim ang balat at
sa anumang pagsubok ang Mga _______ ng NCR sa puso ko’y nililok ng isang Aztec na
dumating. dangal karpintero at binili ng
Ang adhikain _______ ta, ang isang paring taga-Mexico
tanging NCR noong panahon ng
NCR, NCR, ______ nitong bayan kalakalang galleon.
NCR, NCR dangal nitong _____ ● Ang mga deboto ng Itim
Mga lungsod ng NCR, sa ____ ko’y na Nazareno ay
dangal nagsisimba tuwing
Ang ________ isulong ta, ang Biyernes
tanging NCR ● Tuwing Enero 9 ay
NCR, NCR, dangal nitong bayan ipinagdiriwang ang
NCR, NCR dangal nitong bayan kapistahan ng santong
patron
● Itinuturing itong isa sa
 pinakamalaki at
pinakatanyag na
kapistahan sa Pilipinas
● Simbahang Katoliko
Romano Basilika Menor ay
ang simbahan sa Quiapo
na pinaglalagakan ng Itim
na Nazareno na
matatagpuan sa Distrito
ng Quiapo, Maynila,
Pilipinas.
● Ang parokyang ito ay
nasa ilalim ng Arkidiyosesis
ng Maynila na
kasalukuyang
pinamamahalaan ng
Rektor at Kura Paroko na
si Reb. Msgr. Jose
Clemente Ignacio, P.C
● Ang Itim na Nazareno ay
isang maitim na imahen
ng Panginoong HesuKristo
na pinaniniwalaang
nagkakaloob ng
kahilingan ng mga
namamanata sa
mapaghimalang
kapangyarihan nito.

F. Paglinang sa Kabihasnan Pakinggan natin ang Presentasyon ng awtput. Basahin at unawain ang bawat Basahin ang mga pangungusap.
(Tungo sa Formative Assessment) 'Himno ng Kabite' at tanong. Isulat ang titik ng Isulat ang Tama kung wasto ang
(Analysis) Alamin natin ang tamang sagot. isinasaad ang Mali kung hindi ito
Mensahe nito. wasto.
_____ 1. Ano ang pamagat ng _____ 1. Ang sayaw na Lerion ay
awit? mula sa Quiapo, Maynila.
A. Bayang Mahal nating Lahat _____ 2. Ang mga deboto ng Itim
Tampok ng NCR na Nazareno ay nagsisimba sa
B. NCR, NCR, Dangal nitong Bayan simbahan ng Baclaran tuwing
 C. Mga Lungsod sa NCR Biyernes.
_____ 2. Sino ang may-akda ng _____ 3. Ang La Jota Manileña ay
awitin? mula sa Castillian Jota.
A. Bea Cruz B. Lea Cruz C. Mia Cruz _____ 4. Ang Itim na Nazareno ay
_____ 3. Anong rehiyon ang imahen ni Hesukristo na kasinglaki
tinutukoy ng may-akda sa awit? ng
A. CALABARZON tao.
B. MIMAROPA _____ 5. Ang La Jota Manileña ay
C. National Capital Region isinasayaw na may kastanetang
_____ 4. Ayon sa awitin, ano ang kawayan na nakaipit sa daliri.
dinudulot ng NCR sa ating bansa? _____ 6. Ang Lerion ay nagmula sa
Iguhit ang mensahe ng himno.
A. kadakilaan B. kaunlaran C. lungsod ng Marikina.
1. Ano ang iyong iginuhit?
kayamanan _____ 7. Ang Pista ng Itim na
2. Paano mo naisip na iguhit
_____ 5. Paano dapat iwagayway Nazareno ay itinuturing na isa sa
ang iyong ginawa batay sa
ang bandila ng NCR? pinakamalaki at pinakatanyag na
iyong pagkaunawa sa
A. nahihiya B. taas – noo C. yuko kapistahan sa Pilipinas.
mensahe ng himno ng iyong
ang noo _____ 8. Ang Lerion ay isang
lalawigan?
_____ 6. Ano-ano ang mga nais na napakabilis at napakasayang
maitanghal ng mga taga-NCR sa indakan mula
ating bansa? simula hanggang sa ito'y babagal
A. karunungan sa kalagitnaan at muling bibilis sa
B. katarungan katapusan.
C. karunungan at katarungan _____ 9. Ang deboto ng Itim na
_____ 7. Ano ang tanging adhikain Nazareno ay nagsisimba tuwing
ng mga lungsod sa NCR? Biyernes.
A. ikahiya ang NCR _____ 10. Tuwing Enero 10 ang Pista
B. isulong ang NCR ng Itim na Nazareno.
C. ipagwalang bahala ang NCR
_____ 8. Ilan ang lungsod na
bumubuo sa NCR?
A. 14 B. 15 C. 16
_____ 9. Saan pulo ng Pilipinas
matatagpuan ang NCR?
A. Luzon B. Visayas C. Mindanao
_____ 10. Paano natin dapat awitin
ang himno ng NCR?
A. Awitin ng may damdamin.
B. Awitin nang ubod ng lakas.
C. Awitin nang mahina dahil
nakakahiya.
 Gumuhit sa isang malinis na Alin sa mga gawaing sining sa Sumulat ng 5 pangungusap na Bilang isang mamamayan, paano
bond paper ng isang mag- mga lalawigan ang iyong maaari mong gawin bilang mo maipakikita ang iiyong
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- anak na pinakagusto at Bakit? mag-aaral upang makatulong sa pagsuporta at pagkilala sa
araw na buhay maglalarawan sa pagiging Ipaliwanag ang iyong sagot sa pag-unlad ng rehiyong NCR. ikatatagumpay ng iyong lalawigan,
(Application) makaDiyos, makabansa, iyong kuwaderno. bayan o lungsod?
makatao, masinop
at mapagmahal ng Kabiteño.
Tandaan natin: Tandaan natin: Tandaan natin: Tandaan natin:
Ang mga katangian ng isang Ang mga pagkilala at Ang bawat rehiyon ay may awitin Ang iba’t – ibang sining tulad ng
lalawigan, bayan o lungsod ay pagbibigay-halaga sa bawat o komposisyon na kinikilala sayaw, laro, awit at
ipinakikilala sa maraming bayan ay bilang opisyal na himno nito. pananampalataya ay
paraan. Ang pagkakaroon ng isang adhikain upang Mahalagang malaman mo ang nagpapakilala sa bawat lungsod
mga sagisag at simbolo ay mapayabong ang nilalaman ng opisyal na himno sa rehiyong NCR.
isang malikhaing pamamaraan pagmamahal sa sariling bayan. upang higit mong makilala at Ang mga sining na ito ay dapat
upang maipakita ang Ang pagkakaroon ng sariling maipagmalaki ang rehiyon na nating pahalagahan at
katangian ng isang lugar. himno, ang pag-awit ng mula iyong kinabibilangan. Gayundin, ipagmalaki.
Maliban dito, ang himno ay sa puso at pagtanggap sa nararapat lamang na alamin mo
H. Paglalahat ng Aralin ginagamit ring paraan upang nilalaman nito ay ang tunay na kahulugan o
(Abstraction)) maipahayag ang katangian nangangahulugan ng patuloy mensahe ng awitin sapagkat ito
ng lugar, pati ang mithiin na pagtataguyod upang ay pagkakakilanlan ng iyong
o adhikain ng mga mapayabong at maging kinabibilangang rehiyon.
mamamayan. bahagi sa pag-unlad ng sariling
bayan.
Ang pagsuporta sa mga
likhang sining ay isa ring paraan
ng
pagpapakita ng pagmamahal
sa sariling lalawigan, bayan o
lungsod.
I. Pagtataya ng Aralin (Assessment) Pag-aralan ang mga bahagi Basahin at pag-aralan ang Basahin ang bawat pangungusap Basahin at unawain ang bawat
ng Lupang Hinirang. Sagutin bawat at sagutin ng TAMA kung tanong. Isulat ang titik ng tamang
ang pamprosesong tanong sa aytem. Tukuyin at isulat ang ang pangungusap ay tumutukoy sagot.
ibaba. Isulat ito sa iyong letra ng tamang sagot sa iyong sa pag-unlad ng ating rehiyon at _____ 1. Sa anong lungsod
kuwaderno. kuwaderno. MALI kung hindi. ipinangalan ang La Jota Manileña?
1. Ito ay ang makasining na _____ 1. Ang nais ng mga A. Makati B. Mandaluyong C.
pananahi at mahalagang mamamayan sa NCR ay ang pag- Maynila
kontribusyon unlad nito. _____ 2. Saan gawa ang
sa ekonomiya ng Lumban. _____ 2. Bilang isang mag-aaral, kastanetang ginagamit sa sayaw
A. pagbuburda maipapakita ko ang aking na La Jota
B. paggawa ng balisong pagmamahal sa ating rehiyon sa Manileña?
 C. taka pamamagitan ng mabuting pag- A. bakal B. bato C. kawayan
D. puto latik aaral. _____ 3. Paano ang isinasayaw ng
2. Ginagamit ang awit na ito _____ 3. Bilang isang mamamayan La Jota Manileña?
upang malikhaing maipahatid sa rehiyong NCR, nararapat na A. Mabilis sa umpisa hanggang sa
ang mga iboto ko ang taong tunay na gitna, babagal sa katapusan
katangian at adhikain ng isang maglilingkod sa ating bansa. B. Mabilis sa umpisa, babagal sa
lalawigan, bayan o lungsod _____ 4. Si Anthony ay mahilig sa gitna, muling bibilis sa katapusan
A. taka mga imported na gamit. Hindi niya C. Mabagal sa umpisa, bibilis sa
B. pagbuburda isinusuot ang sapatos na iniregalo gitna, muling babagal sa
C. paggawa ng balisong ng kaibigan niya dahil gawa ito sa katapusan
D. himno Marikina.
3. Bílang pamalit sa kahoy sa _____ 5. Inaawit ng mga mag-aaral _____ 4. Saan lungsod nagmula ang
paglilok, kinilala ito bílang isang ang himno ng NCR nang taos sa sayaw na Lerion?
sining kanilang puso. A. Marikina B. Maynila C.
na nakatutulong sa _____ 6. Mahal ng mga Muntinlupa
pangkabuhayan ng mga taga- mamamayang taga-NCR ang _____ 5. Ano ang ipinakikita sa
Paete, Laguna. kanilang rehiyon. sayaw na Lerion?
1. Kailan mo natutuhang awitin A. taka _____ 7. Ang mga mag-aaral ay A. pagkakaisa B. pagmamahal C.
ang Lupang Hinirang? B. pagbuburda patuloy na nagsisikap sa kanilang pagtutulungan
2. Ano ang mensahe ng C. paggawa ng balisong pag-aaral kahit may pandemya _____ 6. Ano naman ang sinisimbulo
Pambansang Awit ng Pilipinas? D. himno man. ng Lerion?
3. Ano ang pagkakaunawa mo 4. Ito ay natatanging produkto _____ 8. Nahihiyang awitin ni Alma A. Pagkakaisa ng mga lalaki at
sa mga titik (lyrics) na may ng Taal, Batangas kung saan ang Himno ng NCR. babae
salungguhit sa Pambansang ang _____ 9. May 16 na lungsod at 1 B. Pagtutulungan ng mga lalaki at
Awit ng Pilipinas? patalim ay naitutupi. bayan sa rehiyong NCR. babae
A. taka C. Pagmamahal at pagliligawan
B. burdang damit _____ 10. Kung ang nasa isip at ng mga lalaki at babae
C. balisong puso ng mga mamamayan sa _____ 7. Anong patron ang
D. himno iba’t- dinadasalan ng mga deboto sa
5. Bawat taon, ipinagdiriwang ibang lungsod ng NCR, ang Quiapo?
sa buong Lumban ang rehiyon ay siguradong uunlad. A. Birheng Maria B. Itim na
piyestang ito Nazareno C. San Juan Bautista
bílang pagdiriwang sa _____ 8. Saan lungsod
pagbuburda ng mga damit na matatagpuan ang simbahan na
pormal, pinaglalagakan ng
barong at sáya. Itim na Nazareno?
A. Paet Taka Festival A. Las Piñas B. Maynila C. Pasay
B. Burdang Lumban Festival _____ 9. Anong araw nagsisimba
C. Puto Latik Festival ang mga deboto ng Itim na
D. Bangkero Festival of Nazareno?
Pagsanjan
 A. Linggo B. Miyerkules C Biyernes
_____ 10. Kailan ipinagdiriwang ang
kapistahan ng Itim na Nazareno?
A. Enero 9 B. Enero 10 C. Enero 11
Magsaliksik tungkol sa ibang Pumili ng isang himno mula sa Magsaliksik tungkol sa ibang Piliin ang titik na tumutukoy sa
katangian ng ating lalawigan lungsod ng NCR. Pakinggan ito katangian ng NCR sa paglalarawan sa bawat bilang.
sa pamamagitan ng mga at isulat sa kwaderno kung ano pamamagitan ng mga sining. A. La Jota Manileña
sining. Maaring gumupit o sa tingin mo ang mensahe nito. Maaring gumupit o magprint ng B. Lerion
magprint ng larawan.. larawan. C. Pista ng Itim na Nazareno
_____ 1. Ginagamitan ito ng
kastanetang kawayan na nakaipit
sa daliri.
J. Karagdagang Gawain para sa
_____ 2. Ito ay sumisimbolo sa
Takdang Aralin at Remediation
pagliligawan ng mga lalaki at
babae.
_____ 3. Ang pista nito ay idinaraos
tuwing Enero 9.
_____ 4. Ito ay mula sa lungsod ng
Marikina.
_____ 5. Ang mga deboto ay
nagsisimba tuwing Biyernes.

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na
ng 80% sa pagtataya. nakakuha ng 80% pataas nakakuha ng 80% pataas nakakuha ng 80% pataas nakakuha ng 80% pataas nakakuha ng 80% pataas
B. Bilang ng mga-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain nangangailangan pa ng nangangailangan pa ng nangangailangan pa ng nangangailangan pa ng nangangailangan pa ng
para sa remediation karagdagang pagsasanay o karagdagang pagsasanay o karagdagang pagsasanay o karagdagang pagsasanay o karagdagang pagsasanay o
gawain para remediation gawain para remediation gawain para remediation gawain para remediation gawain para remediation
C. Nakatulong ba ang remediation? __Oo __Oo __Oo __Oo __Oo
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa __Hindi __Hindi __Hindi __Hindi __Hindi
aralin. __bilang ng magaaral na __bilang ng magaaral na __bilang ng magaaral na __bilang ng magaaral na __bilang ng magaaral na
nakaunawa sa aralin nakaunawa sa aralin nakaunawa sa aralin nakaunawa sa aralin nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na __bilng ng magaaral na __bilng ng magaaral na __bilng ng magaaral na __bilng ng magaaral na __bilng ng magaaral na
magpapatuloy sa remediation magpapatuloy pa ng magpapatuloy pa ng magpapatuloy pa ng magpapatuloy pa ng magpapatuloy pa ng
karagdagang pagsasanay sa karagdagang pagsasanay sa karagdagang pagsasanay sa karagdagang pagsasanay sa karagdagang pagsasanay sa
remediation remediation remediation remediation remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
ang nakatulong ng lubos? Paano ito __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
nakatulong? __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__I –Search __I –Search __I –Search __I –Search __I –Search
__Discussion __Discussion __Discussion __Discussion __Discussion
__Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama
__Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method
__Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method
F. Anong suliranin ang aking naranasan Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
na nasolusyunan sa tulong ng aking naranasan: naranasan: __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong
punungguro at superbisor? __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo.
kagamitang panturo. kagamitang panturo. __Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng
__Di-magandang pag-uugali __Di-magandang pag-uugali mga bata. mga bata. mga bata.
ng mga bata. ng mga bata. __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga
__Mapanupil/mapang-aping __Mapanupil/mapang-aping bata bata bata
mga bata mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng __Kakulangan sa Kahandaan ng __Kakulangan sa Kahandaan ng
__Kakulangan sa Kahandaan __Kakulangan sa Kahandaan mga bata lalo na sa pagbabasa. mga bata lalo na sa pagbabasa. mga bata lalo na sa pagbabasa.
ng mga bata lalo na sa ng mga bata lalo na sa __Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa
pagbabasa. pagbabasa. kaalaman ng makabagong kaalaman ng makabagong kaalaman ng makabagong
__Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa teknolohiya teknolohiya teknolohiya
kaalaman ng makabagong kaalaman ng makabagong __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan
teknolohiya teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan

G. Anong kagamitan ang aking Pagpapanuod ng video Pagpapanuod ng video Pagpapanuod ng video Pagpapanuod ng video Pagpapanuod ng video
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga presentation presentation presentation presentation presentation
kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
__Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel
__Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material

Inihanda ni: Sinuri:

Guro Dalubguro II

Binigyang pansin:

Punong-guro IV