School: EDMUNDO DAYOT MEMORIAL ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

DAILY LESSON LOG Teacher: WYLIE A. BAGUING Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
Teaching Dates and Time: (WEEK 4) Quarter: IKALAWA

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipapamalas ang pang-unawa at Naipapamalas ang pang-unawa at Holiday Naipapamalas ang pang-unawa at Summative Test/
pagpapahalaga ng iba’t ibang pagpapahalaga ng iba’t ibang pagpapahalaga ng iba’t ibang Weekly Progress Check
kwento at mga sagisag na kwento at mga sagisag na kwento at mga sagisag na
naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling
lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig
lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang
rehiyon. rehiyon. rehiyon.
B. Pamantayan sa Pagganap Nakapagpapamalas ang mga Nakapagpapamalas ang mga Nakapagpapamalas ang mga
mag-aaral ng pagmamalaki sa mag-aaral ng pagmamalaki sa mag-aaral ng pagmamalaki sa
iba’t ibang kwento at sagisag na iba’t ibang kwento at sagisag na iba’t ibang kwento at sagisag na
naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling
lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig
lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang
rehiyon. rehiyon. rehiyon.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Naiuugnay sa kasalukuyang Naiuugnay sa kasalukuyang Naiuugnay sa kasalukuyang
(Isulat ang code sa bawat pamumuhay ng mga tao ang pamumuhay ng mga tao ang pamumuhay ng mga tao ang
kasanayan) kwento ng mga makasaysayang kwento ng mga makasaysayang kwento ng mga makasaysayang
pook o pangyayaring pook o pangyayaring pook o pangyayaring
nagpapakilala sa sariling nagpapakilala sa sariling nagpapakilala sa sariling
lalawigan at ibang pang lalawigan lalawigan at ibang pang lalawigan lalawigan at ibang pang lalawigan
ng kinabibilangang rehiyon ng kinabibilangang rehiyon ng kinabibilangang rehiyon
AP3KLR- IId-3 AP3KLR- IId-3 AP3KLR- IId-3
Kasalukuyang Pamumuhay ng Kasalukuyang Pamumuhay ng Kasalukuyang Pamumuhay ng
II. NILALAMAN mga Tao sa Kasaysayan ng mga Tao sa Kasaysayan ng mga Tao sa Kasaysayan ng
(Subject Matter) Rehiyon Rehiyon Rehiyon
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay sa
Pagtuturo
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula SLM/Pivot Modules SLM/Pivot Modules SLM/Pivot Modules
sa LRDMS
 B. Iba pang Kagamitang Panturo Audio/Visual Presentation Audio/Visual Presentation Audio/Visual Presentation
IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang Aralin Ano-ano ang mga pagbabago sa Tingnan ang larawan. Sino ang ating pambansang Summative Test/
o pasimula sa bagong aralin ating lalawigan ang nagpapatuloy bayani? Weekly Progress Check
(Drill/Review/ Unlocking of hanggang sa kasalukuyan? Ano ang pamagat ng ating
difficulties) Magbigay ng tatlong kabutihang Pambansang Awit?
naidudulot ng mga pagbabago.
Kilala niyo ba ang nasa larawan?
May kaugnayan ba ang ating
pambansanbg bayanoi sa
pamumuihay natin ngayon?
Ipaliwanag.
B.Paghahabi sa layunin ng aralin Kilala mo ba kung sino ang ating Ano ang pamagat ng ating .
(Motivation) pambansang bayani? pambansang awit?

C. Pag- uugnay ng mga Tingnan ang larawan. Ipakanta ang Pambansang Awit Tingnan ang larawan:
halimbawa sa bagong aralin ng Pilipinas sa wastong
(Presentation) pamamaraan.

1. Ano ang pumasok sa iyong

isipan nang makita ang larawan?
2. Paano ipinakikita ng inyong
pamilya ang pananampalataya?
Anong lugar ito?
Saang lugar makikita ito?
Nakapunta ka na ba dito?
D. Pagtatalakay ng bagong Basahin ang talata sa ibaba. Basahin at unawain ang teksto. Basahin at unawain ang talata.
konsepto at paglalahad ng Si Jose Protacio Rizal Sa kauna-unahang pagkakataon, Sa pagdating ng mga Español sa
bagong kasanayan No I iwinagayway ang bandila ng Pilipinas, marami sa mga Pilipino
(Modeling) Ipinanganak si Jose Protacio Rizal Pilipinas noong Hunyo 12, 1898 ang naging Kristiyano. Niyakap
sa Calamba, Laguna noong June sa Kawit, Cavite. Ito ang araw na nila ang pananampalataya na
19, 1861. Siya ay kilalang ipinahayag ang kalayaan ng dinala ng mga dayuhan. Sa
manunulat at doktor. Pinatay siya Pilipinas. Sa saliw ng Marcha de nakalipas na iláng daang taon,
sa Bagumbayan, na ngayon ay Filipinas o Lupang Hinirang na nanatili ang malalim na
kilala bílang Luneta sa Maynila, sa obra ni Julian Felipe at tinugtog pananampalataya ng mga
pamamagitan ng firing squad sa ng Banda ng Malabon, Pilipino. Makikita ito sa mga
bintang na sedisyon. Bunga ng nasaksihan ng mga Pilipino ang gawain ng mga
kaniyang kamatayan, kinilala siya isang makasaysayang pangyayari mananampalataya sa kanilang
sa buong Pilipinas bílang isang sa ating bansa (Aurellano et. al., pang-araw-araw na pamumuhay.
bayani. Isinunod sa kaniyang 2017).
pangalan ang mga pangunahing Mula nang maipahayag ang
daan sa maraming lugar sa ating Kalayaan ng ating bansa, ang
 bansa. Hanggang sa kasalukuyan, Lupang Hinirang ay naging bahagi
si Rizal ay isang inspirasyon para na ng pamumuhay ng lahat ng
sa bawat isa. Nagsisilbi siyang Pilipino. Nagsisimula ang bawat
huwaran sa bawat Pilipino kung linggo ng mag-aaral sa
paano mahalin ang Pilipinas. pamamagitan ng pagpapahayag
ng pagmamahal sa ating bansa.
Isinasagawa ito sa pag-awit ng
Lupang Hinirang tuwing umaga
ng Lunes.
Ganito rin ang ginagawa ng mga
manggagawa sa halos lahat ng
industriya. Ang pagmamahal sa
ating bansa ay ipinahahayag sa
pamamagitan ng mga gawaing
tulad ng pag-awit sa Lupang
Hinirang.
E. Pagtatalakay ng bagong Sa iyong pagkakakilala kay Jose
konsepto at paglalahad ng Protacio Rizal, paano mo siya
bagong kasanayan No. 2. ilalarawan?
( Guided Practice) Bakit ipinagtayo ng monumento
si Rizal?
F. Paglilinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative Assessment
( Independent Practice )
G. Paglalapat ng aralin sa pang Marami tayong makasaysayang Paano mo maipakikita ang Paano mo maiuugnay sa
araw araw na buhay pook sa ating lalawigan at pagpapahalaga sa ating watawat kasalukuyang pamumuhay ng
(Application/Valuing) rehiyon. Tunay nga na ang ating at Pambansang Awit? mga tao ang kwento ng mga
bansa ay mayamam sa makasaysayang pook o
kasaysayan na dapat din nating pangyayaring nagpapakilala sa
alalahanin at ipagmalaki. sariling lalawigan at ibang
panglalawigan ng kinabibilangang
rehiyon?
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang kaugnayan ng Paano nailahad sa Pambansang Ano ang kaugnayan ng
(Generalization) pagkamatay ng ating Awit ang pamumuhay ng mga pananampalataya at relihiyon sa
Pambansang Bayani sa ating Pilipino? pamumuhay ng mga tao?
kasalukyang pamumuhay?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Isulat ang T kung tama Panuto: Sagutin ang sumusunod. Panato: Basahin at pag-aralan
ang pahayag at M naman kung Isulat ang iyong sagot sa malinis ang bawat aytem. Tukuyin at
mali. na papel. isulat lámang sa iyong papel ang
____1. Sa Calamba, Laguna 1. Para sa iyo, ano ang mensahe letra ng iyong sagot.
ipinanganak si Dr. Jose Protacipo ng pambansang awit ng Pilipinas? 1. Siya ang kinikilalang
Rizal. 2. Bakit inaawit ang pambansang pambansang bayani ng Pilipinas.
 ____2. Si Jose Rizal ay awit ng ating bansa? A. Bonifacio C. Aguinaldo
ipinanganak noong June 19, 1861 3. Kailan inaawit ang Lupang B. Mabini D. Rizal
____3. Binaril si Dr. Jose Rizal sa Hinirang? 2. Kasabay sa pagpapahayag ng
kanilang tahanan sa kasarinlan ng Pilipinas, narinig ng
Calamba,Laguna. mga Pilipino ang Marcha de
____4. Maraming mga daanan at Filipinas na tinugtog ng Banda ng
lugar ang isinunod sa kanyang Malabon. Ano ang tinutukoy na
pangalan. Marcha de Filipinas?
____5. Si Jose Rizal ay isang A. Ang Bayan Ko
manunulat at doktor. B. Pilipinas kong Mahal
C. Dakilang Lahi
D. Lupang Hinirang
3. Tuwing Lunes ng umaga, ang
lahat ng mag-aaral kasama ang
kanilang mga guro, ay umaawit
ng Lupang Hinirang bago ang
pagsisimula ng klase. Ano ang
ipinakikita nito?
A. pagmamahal sa iyong sarili
B. pagmamahal sa iyong pamilya
C. pagmamahal sa iyong
barangay
D. pagmamahal sa iyong bansa
4. Hinatulan at pinatay sa
Bagumbayan si Jose Rizal dahil sa
bintang na sedisyon. Paano
pinatay si Jose Rizal?
A. sinunog C. sinaksak
B. binaril D. sinuntok
5. Bawat taon, ipinagdiriwang sa
buong Pilipinas ang ika-12 ng
Hunyo dahil sa napakahalagang
pangyayari sa bansa. Alin sa
sumusunod ang dahilan ng
selebrasyon?
A. kaarawan ni Jose Rizal
B. kalayaan ng Pilipinas mula sa
mga Hapones
C. kalayaan ng Pilipinas mula sa
mga Amerikano
D. kalayaan ng Pilipinas mula sa
mga Español
J. Karagdagang gawain para sa Isulat ang pambansang awit ng Sumulat ng iyong obserbasyon
takdang aralin Pilipinas—ang Lupang Hinirang sa tungkol sa kaugnayan ng
(Assignment) iyong kuwaderno. pananampalataya at relihiyon sa
pamumuhay ng tao.
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang
remedia? Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?