词语例释 词语搭配 词语辨析 扩产

1. 代词 1. 动词+宾语 1. 如何-怎么 1. 人体
 如何  抱怨+别人/妻子/餐厅的菜不好吃 共同点  代词，询问方式  脑
 用来询问方式。如：我们  爱护+环境/花草树木/公物/学生  如：只有知道如何/怎么停止的人，才知道如何/怎么高速前进。 袋、
明天举行会议，讨论这个  轮流+驾船/休息/照看 不同点 如何 怎么 脖
问题该如何解决。  盼望+（好）休息/过年/成功  书面语/口语  多用于书面语  可用于口语 子、
 也常用于句末，用来征求  下/有/表（示）决心  如：该如何爱护我们的地球？  如：你今天是怎么来的？ 肩
意见或询问状况。如：我  占+一半/多数/总数的百分之八十/  询问原因 X V 膀、
们希望由你来解决这个问 座位/地方/便宜  今天怎么这么冷？ 胸、
题，如何？  充满+阳光/力量/希望/快乐  句末/句首  用于句末表示询问状况或征求意见。  用于句首表示惊讶。 腰、
 反映+生活/水平/情况/能力  如：最近身体如何？  如：怎么，你不认识我了？！ 后
 各自  制造+飞机/机会/战争/难题 背、
 指个人自己或各个方面中  表达+思想/决心/心情/感受/意见/ 2. 悄悄-偷偷 手
自己的一方，常和所指的 看法 3. 舒适-舒服 指、
对象一起做主语、定语。  寻找+机会/信息/亲人/人才 共同点  形容词，都表示轻松愉快。 眉
 如：中场休息时间到了，  决定+时间/地点/人才  如：饭店为入住的客人准备了舒适/舒服的房间。 毛、
比赛双方队员各自会场外  限制+数量/年龄/发展 嗓
休息。  显得+很健康/格外高兴/更加美丽 子、
 拍+手/桌子/照片/电影 不同点 舒适 舒服 牙齿
 其余  改进+工作/方法/态度  书面语。如：这款车内部空间宽  口语。如：他靠在沙发上舒舒服 2. 亲属称
 表示剩下的、另外的部  享受+自由/艺术/人生/美酒/幸福/ 大，乘坐舒适。 服地看电视。 谓
分。 快乐 3. 交往
 如：只有一个房间亮着  导致+错误/失败/失眠/危险 4. 天气
灯、其余窗户都是黑的。  推广+汉语普通话/新技术/产品/经 5. 生产
2. 动词 验 6. 社交称
 靠着/在  注册+公司/邮箱/会员  侧重.....感受  侧重环境给人的整体感受。如：  侧重人身体、精神上的主观的、 谓
 把身体的部分重量让别人  缺乏+人才/教师/材料/知识/工具/ 我们都需要一个轻松舒适的生活 具体的感受。如：听了他的话， 7. 文学
或物体支撑。如：王老师 勇气/信心 环境。 我心里很不舒服。 8. 旅游
喜欢靠着桌子讲课。  造成+困难/印象/影响/浪费/危害/ 9. 节日
 也表示依靠、得益于。 失眠/紧张 10. 语
如：“在家靠父母，出门  有/具备.....（的）功能 言文字
靠朋友”，有什么事情我  创造+文字/历史/机会/条件/奇迹/ 11. 饮
能帮忙的，你们尽管开 美好生活  重叠  一般极少重叠使用  可重迭为 AABB。还可活用 食
口。  产生/有/闹+矛盾 作 动 词 ， 重 叠 形 式 为 12. 社
 还表示接近。如：我的座  轻视+对方/科学/成果/工作/知识 ABAB。如：踢完球了？洗 会
位是 17 号，是靠窗的  善于+学习/发现/总结/表达/分析 个热水澡舒服舒服吧。 13. 服
座位。  达到+水平/程度/规模/目的/要求 饰
 分析+情况/问题/心里/原因/语法/ 14. 家
 包括 病句 居
 表示包含各部分。如：汉  争取+时间/机会/胜利/项目/考好/ 15. 电
4. 满足-满意
语技能教学包括听、说、 准时到//提前结束 脑网络
读、写四个方面。  主持+会议/工作/项目 共同点  动词，都有感到够了、愿望实现的意思。 16. 体
 还可以强调某一部分，有  调整+时间/价格/计划/结构/市场  如:我对现在的生活感到非常满足/满意。 育
举例、补充、解释等作  活跃+气氛/市场/经济 17. 建
用。如：我们班所有人，  切+蛋糕/菜/肉 筑
包括最不爱运动的刘方，  预防+中毒/疾病/感冒/灾害 不同点 满足 满意 18. 军
也都参加了这次运动会。  从事+（.....的）工作/业务/职业  强调没有更多的要求了。如:只要  强调符合自己的心意.如：老师说 事
 办理+手续/业务/信用卡 能饱饱地吃上一顿米饭，也就满 他对我这次的作业非常满意。 19. 医
 动词+起来  收集+资料/例子/情况/意见/证据/ 足啦！ 务
 表示由分散到集中。如： 零件/邮票 20. 影
 渔夫想，这网一收起来，  克服+缺点/弱点/（消极）思想/  做定语/状语 X V 视艺术
鱼一定可以装满整条船。 （不利）条件  如：他找到了一份满意的工作 21. 单
 表示由显露到隐蔽。如：  追求+理想/爱情/科学/知识/健康/ 位、场所
刘丽知道自己做不对，躲 外表/权力/速度/质量/享受/时髦/独  搭配直接宾语 22. 学
V X
起来不敢见我。 立/进步 科
 可与“需要、要求、条件、愿望”
 承认+事实/错误 23. 电
等词搭配。如；这个我不想要，
 为  转变+方法/方式/观念/思路/态度 脑
她不能满足我们的需要。
 有“成、成为”的意思。  交换+物品/位置/意见 24. 写
常 用 在 动 词 后 做 补 语 。  有/坚持+主张 作表达
如：每个人都会遇到各种  遵守+法律/规定/纪律/原则/规矩/ 25. 教
压力，可是，压力也可以 秩序 学
变为动力。  违反+法律/规定/纪律/程序/规律/ 26. 学
 表示“作为、算作”等意 科学 5. 美丽-优美 术
思。如：在他看来，没有  有/获得/缺少+勇气 共同点  形容词，都可形容风景、环境等。 27. 度
工作的生活就不能称其为  利用+工具/人/时间/条件  如：济南是一座风景美丽/优美的城市。 量单位
生活。  承担+责任/任务 28. 学
 承受+压力/重量/痛苦/寂寞/挑战 习用具
 算  威胁+人嘞/安全/健康/何平/生命 不同点 美丽 优美 29. 社
 意思是“认作、当作”。  提倡+科学/戒烟/对话/节约/诚实/  多用于形容长相、样子、打扮等  侧重形容动作、形象等给人美好 会关系
如：这钱就算我借给你 平等 好看。如：他有一双美丽的大眼 的感受。如：演员们的动作十分 30. 婚
的，将来你有的时候再还  耽误+工作/时间/孩子/生产/休息/ 睛。 优美。 恋
我。 约会/看病 31. 职
 “算了”，标示作罢、不  接受/总结/吸取+教训 业
用计较的意思。如：算了  珍惜+时间/现在/朋友/生命 32. 求
吧，你跑得再快，也追不  有/占/突出/失去+优势 职
 上会飞的鸟啊。  体验+生活/快乐/新产品  形容视觉的感受 V V 33. 经
 划/限制/扩大+范围  雨后天空中出现了一道美丽的彩  还可以形容非视觉的感受。如： 济
 来/过来  制作+玩具/乐器 虹。 一进院子就听到了丽丽那优美的 34. 行
 趋向动词，常见格式为  缺乏+锻炼/睡眠/信心 歌声。 为
“动词+来/过来”，用在  培养+能力/兴趣/感情/爱好 35. 资
动词“醒”后，表示由睡  促使+他成长/自己改正缺点/她努力 源
眠向惊醒的过度。如：早 学习 36. 交
晨醒来，我发现窗外正下  妨碍+交通/你/别人学习  有修辞的用法，有美好、高尚的 V X 通
着大雪。  促进+经济发展/两国友谊/科技进步 意思。  她有一颗美丽善良的心。 37. 地
 “动词+过来”,表示回到  改善+条件/环境/关系/管理/生活/ 理环境
原来的、正常的状态。 质量/服务 38. 动
如：我被一阵吵闹声突然  刺激+胃/大脑/生产/购买力/经济 6. 打听-询问 物
惊醒，过了半天，脑子才  缩短+长度/距离/时间/路线 共同点  动词，都有“问”的意思。 39. 植
经醒过来。  处理+问题/矛盾/关系/工作/信息/  如：他打听/询问了老人的身体和生活情况。 物
 “动词+得/不+过 文件/商品
来”，表示能力可以（或  破坏+设备/环境/秩序/关系/婚姻/
不同点 打听 询问
不够）做某事，一般多用 家庭/计划/形象/和平/平衡
否定形式。如：天上星星  掌握+规律/方法/情况/信息/特点/  口语。如：我跟您的听一下，附  书面语。如：他仔细地询问了公
那么多，谁数的过来呀？ 命运/技术/知识/语言 近有邮局吗？ 司近年来的发展情况。
 缓解+压力/病情/疼痛/（紧张）情
 多亏 绪/交通/气氛
 由于别人的帮助或某种有  取消+资格/会议/计划/比赛/活动/
利因素，避免了不幸或得 成绩/限制/约会
到了好处。如：今天搬家  解除+动物/孩子/病人/大自然/社会
多亏有你在，你可帮我大 /新信息
 忙了。  爱惜+羽毛/身体/生命/粮食  后可跟结果补语“到” V X
 动词+起  感觉/缓解+疲劳  一 般 用 于 寻 找 、 了 解 有 关 信  有征求意见的意思。如：他打电
 表示连接、结合和固定。  指挥+士兵/军队 息，。如：我到处打听也没打听 话询问刘教授对论文的意见。
如：拉起手，我们就是好  补充+信息/营养/人员/资金 到这家公司。
朋友。  遵守/破坏+秩序
3. 副词  保留+资格/意见/权利/传统/身份/
 居然 文件/风俗
 表示没想到，出乎意料。  应付+情况/领导/工作/敌人/考试/  后面可跟动作的对象，还可活用 X V
如：这么简单的题，你居 检查/比赛 为名词。  警察询问了当天见过他的邻居。
然也不会做？上课时都干 他详细地回答了病人的询问。
什么去了？
2. 定语+中心语
 勿  电影（的）/小说（的）/生活（的）
 表示禁止或劝阻，书面 +细节 7. 忽然-突然
语，相当于“不要”  电台（的）+记者/广播/新闻 共同点  可用在动词前，表示很快发生、没想到的意思。
 如：非工作人员，请勿入  稳定的+工作/生活/关系/收入  如：我们正在上课，他忽然/突然站了起来。
内。  平静的+海面/心情/生活
不同点 忽然 突然
 诚恳的+态度
 副词  副词，形容词，可做谓语、补语、定语。
 至今  美味的/精美的+食物
 只能用在动词/小句前  如：这件事太突然了！
 直到现在，常用于小句句  悠久的+文化/历史/传统
 可以带换成“突然” 这件事发生得太突然了！
首/动词前  独特的+位置/看法/形状/建筑
 如：一天傍晚，他正带着士兵们在山中打猎， 这突然的一声喊叫吓了我一跳。
 也可以和一些词语搭配形  天真的+孩子/性格/想法
忽然发现远处的草丛中蹲着一只大老虎。
成固定结构，如：“从古  整个+房间/社会/计划/夏天/过程
至今”“流传至今”等。  固定（的）+结构/职业/收入/座位/
 如：我在北京出生、长 地点/消费群体
 达，至今还没离开过呢。  消费+群体/量/习惯/水平/标准 8. 彼此-互相
 艰苦（的）+条件/生活 共同点  都有表示双方有同样行为的意
 反而  成熟的+瓜果/人/经验/看法/条件 思。
 用在两个分句之间，表示  稳定的/不满的/紧张的+情绪  如：我们彼此/互相都很了解对
跟原来预期的相反。如：  （关于）家的/童年的/难忘的+记忆 方。
这样不但不能提高他们的  合作+伙伴/公司/精神
阅读能力，反而有可能降  城市/政治/经济/工作/研究+中心
低他们的阅读兴趣和热  激烈的+比赛/争吵/战争/运动
情。  家庭的/政治/节日/学习的/谈话的+
气氛
 便  日常+生活/工作/用品/用语
 意思是“就”  重要的/幸福的/困难的/与世无争的
 如：楼上新买了一架钢 +日子 不同点 彼此 互相
琴，我们家便多了一些不  糊涂的+孩子/领导/话/看法/脑子
 做主语 V X
安静。  宝贵的+机会/生命/经验/意见/时间
 代词，可以用在动词前做主语。  副词，用在动词前时前后面还需
 意外的+礼物/消息/机会/结果/发现
如：相处久了彼此居然可以从表 要加主语。如：好朋友因该互相
 倒  可靠的+朋友/质量/材料/报道/消息
情、声音和行为举止中了解对方 帮助。
 表示跟一般情况相反。 /结论
的意思。
如：少年不解地问：“怎  战争的/上升的/好的/健康的+趋势
么勇敢反倒成缺点了？  自然/表面/怪/不良/个别（的）+现
 表示没有想到。如：有这 象
样的人？我到是要认识认  深刻的+印象/记忆/道理
识。  烂+苹果/衣服/片
 可以表示让步，先用”倒  古典+文学/小说/戏剧/音乐
“肯定，再说其他方面。  交通/比赛（的）/游戏（的）+规则
 如：质量倒是很好，就是  设计+图/作品/方案  做宾语、定语 V X
价格太贵了。  业余+时间/爱好/水平/合唱团  如：我们是最好的朋友，不分彼
 表示不耐烦地问或崔。  美丽的/时代的/神秘的/主观的/感情/ 此。（做宾语）
如：你究竟去还是不去？ 名族/喜剧+色彩 我们彼此的爱好相同。（定语）
倒是说句话呀！  中国的/作品的/共同的/基本的/主观
的+特色
 曾经  粗糙的+皮肤/地面/木板
 表示从前有过某种行为或  整齐的+房间/军队/声音
出现过某种情况。如：鲁  完善+制度/办法/设计/方案/法律
迅曾经说他是将别人喝牛  公开的+文件/身份/秘密/活动/行动  可以重叠 V X
奶、咖啡的时间用来学  完满的+人/世界/婚姻/计划  表示双方差不多。如：咱们俩彼
习。  平等的+地位/待遇/权利 此彼此，我画得比你好不了多
 自私的+人/想法/行为 少。
 毕竟  陌生的+城市/名字/声音/感觉/环境
 意思是“到底、终于”。 /时代
如：虽然我们遇到了很多  基本的+条件/理论知识/认识/结构/
困难，但毕竟完成了任 权利/制度
务。  经济/城市/学科+建设
 指出最重要或正确的部  艰巨（的）+任务
分，常于表示“（不管怎  巨大/意外/学习上（的）+收获
样）结论就是这样”的句  相似的+情况/爱好/观点/看法
子一起使用”。如：生活  恶劣的+天气/态度/关系/条件/影响
中总有无解的问题，毕竟 /表现
不是所有对错都能讲清  寂寞的+朋友/年代/感觉/心情
楚，甚至可能根本就没有  出色的+人物/医生/成绩/表现 9. 亲自-自己
 真正的对与错。  重要/决定（性）/关键+因素 10. 显示-显得
 严重（的）+后果 共同点  动词，都有表现出、让人看出的意思，但一般不能换用。
 逐渐  有力的+形势/条件/地位/环境/位置
 表示程度或数量一点点增 /因素
加或减少。如：这项运动  巧妙的+方法/主意/设计/方式/回答 不同点 显示 显得
首先在亚太地区流行，并 /比喻/处理/发明
 指表现出某种态度、能力或情  指表现出某种特性。如：几年不
逐渐收到世界各地人们的  狡猾的+狐狸/敌人
况。如：相片显示：马奔跑时始 见，他显得成熟多了。
欢迎。  了不起的+人物/贡献/成绩/发明/创
终有一蹄着地
造/民族/母亲
 或许  真实的+内容/故事/情况/信息/圣火  一般与名词/小句搭配。如：这  一般与形容词搭配。如：中秋节
 意思是“也许、有可 /经历/感情/看法/报道/原因 次活动的组织显示出了他的才 那天，月亮显得格外明亮。
能”。如：虽然以前他不  夸张的+故事/剧情/形象/动作/语言 能。
支持你，但或许这次会有 /数量
变化。  主观的+愿望/意见/办法/因素/态度
/判断/喜好/想象
 何必  繁荣的+国家/地区/城市/经济/时代
 用反问的语气表示不需 /文化/景象/市场/社会
要，不必。如：食堂楼下  明显/突出/唯一（的）=特征
就有个小超市，何必去学  唯一（的）办法/选择/结果/爱/角色
校外边呢？  光滑的+表面/皮肤/羽毛
 干燥的+表面/皮肤/环境/空气/气氛
 迟早+动词  鲜艳的+花朵/颜色/色彩/图案 11. 持续-继续
 表示某种动作或事情早晚  潮湿的+空气/气候/环境/海风/路面
会发生。如：随着网络技 /台阶/屋子/衣服
术的发展，这些问题迟早
 都会得到解决。 共同点  动词，都有延续不断的意思，但语义相差较大，不能替换。
3. 状语+中心语
 再三+动词+（宾语）  简单（地）/详细（地）+对比
 意思是“一次又一次”。  大声（地）兴奋地/对他+喊
如：朋友请他做公司的总  为+生活/工作/考试+发愁 不同点 持续 继续
经理，他考虑再三，最后  紧紧（地）/热情（地）+拥抱  有停顿 X V
还是客气地拒绝了。  委屈地+说/哭  表示动作连续不断，中间没有停  对不起！打扰了，你们继续学习
 精分（地）+学习/工作/干活儿 顿。如：这场雨持续下了两个多 吧。
 宁可  生动地/正确地/认真地+描写 小时。
 表示经过比较以后，选择  自然/逐渐+形成  做定语 V X
相对有利的一方。如：作  仔细地/关心地/急忙/纷纷+询问  持续的高温让许多老人感到不
为母亲，她宁可自己累一  准确地/生动地/形象地+表达 适。
点儿，也不想委屈了孩子  片面（地）+看/认为
 连续+工作/驾驶/发生/演出
 极其  完整地+叙述/取出来/保留下来
 意思是“非常”，书面语  跟朋友/家人/相处
 修饰双音节/多音节形容  围绕（着）重点+进行讨论  带时量补语 V X
词。  始终+坚持/保持  小明发烧持续三天了，家里人都
4. 以来  努力/尽量/主动/故意/完全/永远+ 很着急。
5. 临 避免
6. 立刻  准确地/成功地/专门/故意+模仿
7. 时刻  按时/顺利/成功（地）+开发
 名词，表示某一时间点或  普遍/大量（地）应用
时间段。如：在最后的时  认真地/紧张地/艰苦地/严格地+训
刻，他为本队踢进了赢得 练
 比赛关键一球  简单地/完全/准确地+重复 12. 发达-发展
 副词，表示每时每刻、经  广泛（地）+调查/研究/应用/流行 共同点  意思有关联，但一般不能换用。
常等意思，能重叠为“时 分布/关注
时刻刻”。如：我们非常  独立（地）+生活/分析/工作/完成/ 不同点 发达 发展
需要你这样的人才，只要 发展/开发/领导
 词  形容词。如：这个城市的经济不  动词。如：这个城市正在大力发
你愿意，公司的大门时刻  主动（地）+表示/提出/建议/反映/
太发达。 展经济。
都为你开着。 帮助/解决/联系/学习/宣传/提供
 主动/充分/直接/清楚地+表明
8. 顶  部分/共同/正式/积极+参与
 名词，表示人体或物体的  迅速（地）+提高/产生/出现/采取
最高部分。如：请把手举 措施/做出反应
过头顶。  正确/灵活/成功/科学/广泛（地）+
 动词 运用
 表示头部的动作。如:他能  暗暗地/深深的/打心里+佩服
用头顶起 20 斤重的东  认真/反复/紧张地/耐心地/专心地/慢
西。 慢地/仔细地+思考
 表示迎着、抵挡。如；您  过分（地）+强调/追求
为什么要盯着压力来做这  全面（地）+看/了解/思考/发展
件事呢？  认真/正确/冷静/客观/公平（地）+
对待
 量词，用于帽子、较大的  及时/积极/直接/慢慢/顺利地+沟通
伞或伞状的东西。如；我  轻轻地/深情地/亲切地/大胆地+吻
这顶新帽子这么样？  谨慎+对待/处理/工作/从事/打开
9. .....+得+不行  彻底+放弃/检查/改正/改变/解决
 表示程度。  大力/积极（地）+提倡
 还可用“.....得+很/不  长期（地）/纷纷/大胆（地）+投资   形容发展水平很高。如：由于中  指事物的变化。如：中国还是一
得了”。如：这个地方这  认真/仔细（地）+观察 国互联网的用户数量以及市场成 个发展中国家。
么热闹，孩子们高兴的不  充分/尽情（地）+发挥 熟程度等都低于发达国家，在产
得了！  陆续/陆陆续续（地）+进来/回来/ 品创新上难有领导地位。
出来/出去
10. 介词  具体（地）+说/看/分析
 于  不断+发展/改善/追求/调整/积累/
 相当于“在、从、对、 投入/成熟/丰富/优化
向、比”等  无意（中）+发现/看到/知道/成功/
 表示时间、范围、处所对 说出/听到/提起
象、比较等  迫切的+要求/需要/希望/盼望/寻找
 如：这家公司成立于  轻易（地）+相信/放弃/改变/实现/
1997 年。 答应/错过（机会）/发表（意见）/达
11. 连词 到（目标）
 从而  自觉地+工作/学习/运用/遵守/爱护
 用在两个分句之间，前句 /注意/养成（习惯） 13. 激烈-强烈
表示原因、方法等，后句  密切+合作/相关/配合/注意/关注 共同点  形容词，都有势猛、厉害的意思。如：我不顾父母的激烈/强烈反对，偷偷
表示结果、目的等。如：  自愿（地）+参加/报名/退学/担任/ 地报考了表演专业。
比赛前做好思想准备可以 放弃/从事
减少运动员的压力，从而  虚心（地）+请教/学习/咨询/接受
举得比赛的成功。 （批评）/吸取（教训）
 痛快地+哭/笑/喝/骂 不同点 激烈 强烈
 要不/要不然  热情地+迎接
 表示如果不这样，就会出  有效/直接/大量/完全+吸收
现下面的结果。  自动+离开/辞职/打开/燃烧
 常放在后一分句的主语  紧急+集合/行动/出发/通知/处理/  词义侧重  词义侧重尖锐紧张。如：人类最  词义侧重强劲有力。如：文章发
前。如：还好碰见你了， 降落/宣布 早什么时候开始用火，一直是学 表以后立刻引起了读者的强烈反
要不然我今天肯定要迟到  熟练地+读/模仿/使用/计算/控制 者激烈争论的问题。 响。
了。
 表示还有另外一种选择。 4. 中心语+补语
如：今天太晚了，要不你  伸+出（来）/进（去)/开...../
明天去吧。 到.....
 吵+醒/死了
 以及  撞+倒/伤//断/开
 用来连接并列关系的词或  漏+光/掉/出来
词组，连接成分一般有主  背+起来/在...../不行
次或先后的分别。如：吃  流传+至今/到...../了一千年
饭时不要用筷子敲打碗、  晕+倒/过去
盘子以及桌面。  救+活/起/出/过来
 除+掉/去
 多用于形容  多用于形容言论、情绪或比赛、  多用于形容光线、电流、色彩、
 何况  吓/急/恨/羡慕/后悔/吵+得+什么
争论等。如：人在激烈运动时， 气味或人的感情、思想、要求
 用反问的语气表示更进一 似的
会出很多汗。 等。如：这里夏天尽管阳光的照
层，或根据前句的表达，  摸+到...../出（来）.....
射很强烈，但白天气温很少超过
后句的结论是显而易见  打/撞/撕+碎
35℃。
的，有“不用说”的意  固定+一下/下来/在.....
味。如：北京的发展变化  节省+一点儿/出来/下来
14. 通常-常常
太快，我这个土生土长的  插+进（去）/到...../在.....
老北京还长迷路呢，何况  拦+住/在
你一个外地人。  计算+出/出来
 还可表示补充另一种理  改/救/清醒/明白/反应+过来
 由。如：这辆车外观漂  开发+出（来）/成功 共同点  都表示经常发生同样的动作行为，在有些句子里可以换用，但强调的意思
亮，安全性高，又何况价  销售+得...../到..... 不同。如：我通常/常常在学校外面那个超市买东西。
钱也就比上次看的那辆贵  踩+破/伤/断/碎
了几千块,小王有点动心  瞧+见/得起/不起/得上/不上
了。  组合+起来/到一起/成.....
 矛盾+极了
 “..... ， （ 由 此 ） 可  集中+在...../到...../起来
见.....”  体会+到...../出...../一下 不同点 通常 常常
 表示可以根据上文所说的  搅拌/翻炒+均匀  强调的意思  强调动作行为有规律。如：有钱  强调动作行为多次出现。如：他
情况做出判断。  烫+红/熟/软/破 人家的，通常是由好几座四合院 成绩很好，常常受到表扬。
 盖+好/严/紧/上（盖子） 并列组成的。
12. 替  炒/煮/炸+好/熟/烂/透
 动词，意思是“代替”。  登记+清楚/好
如：见了外公，你替我向  打/碰/闹+翻
他问好。  沉默+起来/下去
 做定语 V X
 介词，表示“给、为”。  计算+出/出来
 形容词，可以做定语。  副词，不可以做定语或修饰小
如：李阳要去留学了，我  闯入/近（去）过（去）
句。
们都替他高兴。  采访+到...../完
13. 说不定  摔+倒/伤/碎/下去
 动词，意思是“不能说得  承受+住/不起/得了
很清楚、肯定”。如：咱  算+不清/不出/得上/不了
俩谁嬴谁输还真说不定  搞+错/成/出来/得准确
呢。  睁+开/大 15. 胜利-成功
 副词，表示估计，可能性  把握+好/住
很大。如：周末他起得  歇+一会儿/两天
 晚，这会儿说不定还在睡  恢复+过来/得很快 共同点  动词，都表示达到预想的目的。如：北京胜利/成功地举办了 2008 年
觉呢。  应付+得了/不了/过去 夏季奥运会。
14. 助词  保留+下去/下来
 似的
 “像/跟/好像.....似的” 5. 数量词+名词
表示跟某种事物、情况相  一项+运动/工作/任务/计划/技术/ 不同点 胜利 成功
似。多用于书面语。如： 研究/调查/奖项  不仅用于工作、商业方面，还可 X V
我不敢相信这是真的，好  一顿+饭/海鲜 用于其他方面。可以做谓语。  表示工作等达到预想的目的时，  不仅用于工作、商业方面，还可
像做梦似的。  一道+闪电 一般做状语。如：经过一年多的 用于其他方面。可以做状语，也
 “..... 得 + 什 么 似  一支+笔/花/烟 努力，我们胜利地完成了调查工 可以做谓语。如：经过艰苦的努
的”，“什么似的”代替想  一根/一条+尾巴/绳子/皮带 作。 力，实验终于成功了。
表达的情况，有夸张的语  一群+猴子/鸟/牛/羊/马/人/学生
气。如：刘方背着重重的  一颗+葡萄/牙齿
电脑抱挤地铁，下班回到  一匹+马
家累得什么似的。  一场+争论/辩论
15. 纷纷  一家+企业
 形容词，“动词/形容词”  一笔/一项+业务  还有在战争或比赛中打败对方的 V X
形容（言论、落下的东  一组+学生/照片/服装/工具 意思。  如：谁坚持到最后，谁就是这场
西）多而乱。如：秋风刮  一幅+画儿/作品 比赛的胜利者。
起，落叶纷纷。  一册+书
 副词，后面接动词，表示  一笔+押金
（许多人或事物）接二连  一顿+货物/钢铁/粮食
三地。如：要下雨了，路  一起+意外
上的人纷纷往家里跑。  一部+纪录片
16. 瞎  一批+货/学生
 动词，意思是“眼睛看不  一盘/居+旗  有让人满意的意思，可以做补语 X V
见”。如：一天，他让士  一个/条+原则  形容词。如：这部电视剧拍得很
兵们去找一头大象和一些  一届+学生/会议 成功，在全国播出后，受到观众
出生时眼睛就瞎了的人回  一份+简历/报纸/答案 的喜爱。
来。  一套/一间/一所+公寓
 副词，表示没有理由、没  一节/一块+电池 16. 临时-暂时
有根据或没有效果地做某  一只/一双/一对+翅膀 共同点  都有“短时间内”的意思。如：没找到满意的房子前，我临时/暂时借住在
事。如：别听他瞎说，不  一把梳子 朋友家里。
用害怕，我们不会这么倒  一壶/杯/瓶+开水
霉的。  一片+面包/西瓜/药/草地/树林/天
17. 分别 空/欢笑声
 动词，意思是“离别”。  一根/支+管子 不同点 临时 暂时
如：从毕业到现在，我们  一块+玻璃  表示“临到事情发生的时候” V X
已经分别 20 多年，一  一朵+花  如：早到了 30 分钟所以我临
直没有联系。  一把+伞/剪刀 时决定去旁边的书店看看。
 副词 6. 动词+数量词  表示不确指的较近的一段时间 X V
 表示分头、各自。如：我  扶+一下/一把  这套房子我很喜欢，暂时还不打
分别找两个人打听这件 算卖掉。
事，他们的说法都是一样 7. 主语+谓语
的。  这件事情/他的伤+不要紧
 表示细数每一个。如：一  反应很快
张桌子上放着三瓶饮料，  精神+愉快/放松/饱满
分别是茶、可乐和咖啡。  光线+昏暗/明亮
 名词，意思是“区别”“不  兴趣/爱好知识/内容+广泛
同的地方”如：我不知道  准备/理由+充分
 这两种做法有什么分别。  形势+好转/乐观/危险/严重/紧张  做属性词，表示短时期的，非正 V X
18. 根  毛病+多/（被）克服 式的。  如：麻烦你春节后帮刘方的女儿
 名词  分布/呼吸+均匀 找份临时工作。
 意思是“事物在土里向下  色彩+鲜艳/丰富/强烈/明显
生长的部分。如：这棵树  生活/色彩/形式+单调
的根又粗又长。  身材+好/高大/矮小/苗条
 表示事物的基础。如：这  日程+确定/紧/满/松
件事还是得从根上解决，  梦想+实现/（被）打破
只解决表面问题是不行  工作/学习+认真/努力/刻苦
的。  目标+清楚/远大/一致/鉴定/实现 17. 忽视-轻视
 量词，常用于细长的东  性格/声音/动作+温柔 共同点  都表示不注意、不重视，在有些句子里可以换用，但强调的意思不同。
西。如：摸到尾巴的盲人  进步+很快/巨大 如：他只注意理论，忽视/轻视实践，所以失败了。
说大象像一根绳子。  表情/态度/气氛/内容+严肃
 神情/表情/眼神/动作+慌张
不同点 忽视 轻视
19. .....来.....去  资金+不足/紧张
 表示动作多次重复，用在  价格/收费/方法/建议/结构/设计+
“来”和“去”前的两个动 合理
词通常是同一个词或者近  概念+明确/模糊/错误/复杂
义词。如：小狗追着自己  设备+落后/齐全/完好
的尾巴，在草地上跑来跑  视线/记忆/声音/印象/意思/光线/字
去。 迹+模糊
 态度/表情/关系/生意/反应+冷淡
20. 作为  资源+开发（出来）/保护（起来）/
 动词，意思是“看作，认 浪费/丰富/不足/宝贵
为是.....”。如：北海公  设施+建成/完工/投入使用/完善/先
 园离家最近，所以我把哪 进/落后  强调的意思  强调没有考虑到。如：他忙得忽  强调看不起。如：你可别轻视
儿作为每晚散步的去处。  社会/制度/政治/经济/技术/课程/工 视了去医院看病。 他，他看起来很平常，，其实很
 介词，用于引出人的身份 资+改革 能干。
或事物的性质。如：西红  交通/道路/车厢/住房/城市/车站+
柿是世界上种植非常普遍 拥挤
的蔬菜，中国作为主要生
产国之一也在扩大他的种
植面积。

21. 所
 助词，“所+动词”，指
称事物。常用在主谓结构  态度上  态度上可能是无意的，也可能是  态度上一般是有意的或有选择性
中动词的前面，做定语、 有意的。如：我们常常忽视结束 的。如：虽然这是一次小考，你
主语等。如：山水画所表 退场时的准备，演出开始时人们 也不能轻视，要好好复习。
现的是人与自然的关系。 认为很有魅力，但是糟糕的结局
 “有/无+所+动词”， 会给人留下难以忘记的坏印象。
“所”与后接动词构成短
语，做“有、无”的宾
语。如：调查显示，随着
年龄的增大，女性的职场
幸福感有所提高。
 量词，用于住所、机构 18. 目前-现在
等。如：来自北京一所大 目前 现在
学的学生做了关于这个问
题的实验。
22. 相当 共同点  时间名词，指说话的这个时候，常可换用。
 动词，表示（数量、条  如：至少目前/现在可以这么说，没有证据表明黑猩猩或儿童可以这样做。
件、情况等）两方面差不
多。如：这种鸟一天所食
的害虫相当于自己的体
重。
 副词，表示程度较高。
如：菜的味道好极了，服 不同点 1. 一般侧重指从之前到现在为止的某 1. 可以侧重指某个时间段，也可以指
务也挺周到，我相当满 段时间。 某个时间点，还可以强调与以前的对
意。  如：到目前为止，事情还没有变 比。
23. 数 化。  如：我现在就去。
 动词，表示查点（数目）
或一个个说出（数目）。
我大概数了一下，车上有
32 个学生。
 “数.....（最）.....”
或“（最）.....的（要/
就）数.....”，表示计算
或比较起来（最.....)。
如：我觉得北京最美、最 2.不可以与具体时间连用。 2.可以与具体时间连用。
有名气的公园要数颐和园  如：现在是北京时间上午十点
了。 钟。
 “数”，数词，意思是
“几、几个”，多用于书
面语。如：这里夏季的雷
 阵雨一般可以持续数小时
或者更久的时间。 19. 怀念-想念
怀念 想念
24. 名词 共同点  动词，表示对人/环境不能忘记，有思念的意思。
 程度
 指某方面达到的水平或层
次。如：问题已经发展到
不同点 书面语 口语
了十分严重的程度。
语义 强调常常想起，不能忘记。 强调希望见到某人。
25. 形容词
 所谓
 表示通常所说的，多用于 多用于已去世的人/不能再见到的环 多用于活着的人/能再见到的环境
提出需要解释的词语。 境。
如：很多时候，烦恼是日
记找来的，这就是所谓的
“自寻烦恼”
 还指某些人所说的，多表
示不同意、不承认。如： 20. 记录-纪录
现在市场上所谓的“健康 记录 纪录
食品”其实没有统一的标
准。

 个别
 意思是“单个、各个”。
如：他经常采取个别谈话
 的方式了解情况和解决问  动词，指把听到的话或发生的事记下来。  名词，指一定时间、一定范围的最好成绩。
题。
 还表示极少数、少有。
如：天气预报说今晚有小
到中雨，个别地区可能有
大雨。
26. 则
 量词，用于成篇或成条的
短小文字。如：在第七
颗，我们学习了两则成语  名词，  名词，指对有新闻价值的事件的记载。
故事。  指记下来的材料
 连词，常见结构为  做记录的人
“ A....., （ 而 ） B
则.....”，表示前后两项
的对比。如：猫享受独处
的快乐，而狗则是希望和 21. 偶然-偶尔
别人分享快乐。 偶然 偶尔
 表示因果关系，常用于书 共同点  副词，都有不经常的意思，有时可以互换，但意思稍有不同。
面语，相当于口语中的
“就”。如：北京的冬
天，有风则寒，无风则
不同点  词义侧重表示有些突然、没想  词义侧重强调次数少，跟“经常”
暖。
到，跟“必然”相对。 相对。
27. 为....所....
 固定结构，多用于书面语,
此处“为”表示“被”的意
 思。如：认识她的人，没  表示事情发生在意料之外，或按  属性词，只做定语，前面不能加
有人不为他认真地工作态 一般规律看不可能发生的 程度副词，不能做谓语，这种用
度所感动。  定语、谓语，前面可带程度副 法不常用。
词。
28. 补语
 动词+得/不+过
 趋向动词，表示胜过的意
思。如：年轻人记忆力
好，这一点我比不过你
们。

29. 即
 动词，书面语，意思是
“就是”。如：“旦”是象
形字，即太阳从地平线上
升起。
 副词，意思是“就”
“便”。如：不懂即问就
是他最大的优点，也是他 22. 平等-公平
成功的主要原因。 平等 公平
共同点  形容词，意思相近，有时可换用。
30. 非
 前缀，“非+名词成
分”，表示不属于这一范
围。如：在非语言的交流
 中，眼睛起着重要的作 不同点  强调人和人在社会上得到的权利  强调处理事情合情合理，不偏向
用。 或待遇一样。 于一方。
 动词，意思是“不是”。
如：成功有时候并非想象
中那么难。
 副词
 表示主观上故意坚持、偏
要做某事。如：他非要离
婚，我们谁拦也拦不住。  多用于普遍性的、一般的情况。  可用于具体的人或事。
 反问，表示否定这么做的
必要。如；我本不想提这
件事，你又何必非要我说
出来呢？
 “非+动词+不可”，意
思是“必须”。如：补办 23. 单独-独自
学生证的事非你本人去不 单独 独自
可。
 词义侧重不跟别的合在一起。  词义侧重一个人独立做某事。
31. 以
 介词，书面语，意思是
“用、拿、凭借”。入：
同年 4 月（微信）以英
文名 WeChat 正式
进入国际市场。
 连词，书面语，表示目
的。如：虽然我们们已经
 老了，但还要坚持学习，  可以用于事物。 X
以适应社会的发展。
32. 平常
 形容词，表示普通的，没  形容词，在句中做定语。 X
什么特别的。如：对小王
来说，今天是一个不平常
的日子，因为他今天第一
天上班。
 名词，意思是“平时”。
如：他平常总是来得很 24. 发言-发表
早，今天却迟到了。 发言 发表
33. 宁可
34. 极其
 V,离合词，发表意见（多指会议上）。利：积极发  多指像集体、社会正式说出自己的意见或在报刊上上
35. 其余
言，发言权，上台发言，发过言 转文章；宣布。利：发表论文/文章。
36. 可见
 N,多指在会议上发表的意见。利：他在会议上的发
37. 般
言很精彩。
38. 闻
39. 趁
40. 动词+得/不+起
41. 支
42. 凭 25. 严肃-严格
43. 硬 严肃 严格
44. 偶然
45. 尽快
46. 一旦
47. 难免 共同点  形容词，表示认真、不放松，但使用范围相差较大，不能替换。
48. 自从
49. 一直
50. 某
不同点  强调在作风、态度等方面认真。  表示在遵守制度或掌握标准时认
51. 幸亏
真、不放松。
52. 行动
53. 义务
54. 朝
55. 简直
56. 来
57. 至于
58. 总算
 表示神情、气氛等使人感到既尊 X
59. 动词+下来
重又害怕。
60. 舍不得
61. 从此
26. 总算-终于
62. 假设
总算 终于
63. 堆
64. 不如 共同点  副词，经过较长的时间的变化/等待以后出现了某种情况的意思。
65. 干脆
66. 万一
67. 无意
68. 有利
69. 的确
70. 嗯
71. 轻易
72. 密切 不同点  事情的结果一般都是希望发生的  事情的结果多是希望发生的情
73. 尽量 情况 况，但还可以是不如意的情况。
74. 逐步
75. 照常
76. 难怪
77. 与其
78. 总之
79. 动词+过
80. 动词+开
81. 赶快
82. 片  大体上还过得去 X
83. 根本
84. 除非 27. 损失-失去
85. 直 损失 失去
86. 反正
共同点  V，原来有而后来没有的意思。

不同点  减少  完全没有

 名词 X

28. 反应-反映
反应 反映
共同点  同音，V,N
不同点  V，指收到外界的刺激而做出行动/变化。  把情况/意见报告给上级。
 N，指这些行动/变化。
X  把事情的本质表现出来。
X  +宾语

29. 挤-拥挤
挤 拥挤
共同点  V
 A,地方小而人或物多
不同点  V，强调用力使自己从人群中通过。  V,强调挤在一起。
 谓语  主语，宾语
 V，用力使东西从小孔/小缝中出来。 X
 V， X
 人/物紧紧挨在一起，
 事情集中在同一时间段里。
 有排挤的意思。

30. 接近-靠近
接近 靠近
共同点  V.“彼此间距离近/向一定目标运动，使彼此间距离变小”，有事可以替换。
不同点  +具体的人、事物、时间、地点、数量等  +具体的人、事物、地点
-时间、数量
 +抽象词语 X
  表示差距不大 X

31. 轻易-容易
轻易 容易
共同点  A，表示做起来不费事。
不同点  侧重做事轻松，不费力气。一般做状语。  除表示事情简单、不难办外，还可以表示事情
本身的内容不复杂。可单独做谓语。
X  表示发生某种变化的可能性大。
 副词，表示随随便便的意思。 X

32. 鼓励-鼓舞
鼓励 鼓舞
共同点  动词，都有使人振作、增强信心的意思。
不同点  中性词，可用在坏的方面。  褒义词。
 语义侧重激励对方从事某种活动，主语：人/  语义侧重收到某种影响而精神振奋，主语：事
组织。常用“鼓励某人做某事”的兼语形式。 物。
X  A，形容兴奋、振作。

33. 表现-体现
表现 体现
共同点  V，都有显示出来的意思。
不同点  侧重反映人/事物的某种风格、感情、态度等  强调某种现象、性质/思想、精神等通过某人/
事物具体表现出来。
 故意显示自己的优点、长处的意思，多含贬 X
 义。
 N，指言语行动的状况。

34. 反复-重复
反复 重复
共同点  都有不止一次的意思。
不同点  副词，一遍一遍地。  V，指又一次做同样的事情。
 V，不利的情况重新出现。  V，同样的东西再次出现。
 N，反复出现的不好的情况。 X

35. 特殊-特别
特殊 特别
共同点  V，都有对人、对事采取措施、办法的意思。
不同点  侧重表示采取适当的办法来对待人/事。  侧重强调解决问题。
 还有办事不认真、不负责，只求表面过得去 X
的意思。
X  安排、处置事物
X  减价出售

36. 应付-处理