KOMFIL isang pambansang wikang batay sa isa sa mga

umiiral na wika.
● Saligang-batas ang pinakapananaligang batas
ng bawat bansa. Naging sanligan sa pagpili ng batayan ng pambansang
○ nagdidikta ng mga prinsipyo at wika ng Pilipinas ang mga sumusunod:
polisiyang kailangan para sa isang 1. pagkaunlad ng estruktura,
lipunang kaiga-igayang panahanan 2. mekanismo, at
ninuman. 3. panitikan na pawang tinatanggap at ginagamit
ng malaking bilang ng mga Pilipino.
● Ang pangangailangan na magkaroon ng wikang
magbubuklod sa ating lahi ay unang Tagalog ang pinili batay sa mga pamantayang
nagkaroon ng liwanag nang mapagkasunduan binanggit sa itaas.
ng mga katipunero
batay sa Saligang-batas ng Biak na Bato nang Naging patas ang pagpili sa Tagalog batay na rin sa
1897 na gawing opisyal na wika ng komposisyon na pinamunuan ni Jaime C. de Veyra
rebolusyon ang Tagalog. (Samar-Leyte). Kinabibilangan ito ng mga
sumusunod na kasapi:
Artikulo VIII ng Saligang-batas ng Biak na Bato ● Santiago A. Fonacier (Ilokano),
"Tagalog ang magiging opisyal na wika ng ● Filemon Sotto (Sebwano),
Republika." ● Casimiro F. Perfecto (Bikol),
-Isabelo Artacho at Felix Ferrer - bumalagkas ng batas ● Felix S. Salas Rodriguez (Panay),
● Hadji Butu (Moro), at
● Saligang-batas 1935 ang Kongreso na ● Cecilio Lopez (Tagalog).
gumawa ng mga hakbang upang paunlarin at
pagtibayin ang isang wikang pambansa na Tagalog ay pinili sapagkat ginagamit ito ng
nakabatay sa isa sa mga umiiral na katutubong nakararaming bilang ng mga mamamayan, bukod pa
wika. ang mga
○ Sa saligang batas na ito, ang Ingles at kategorikong pananaw ng mga lokal na pahayagan,
Kastila ang mananatiling opisyal na publikasyon, at manunulat.
wika hanggang hindi nagtatadhana ng
iba ang batas. Filemon Sotto (Sebuwano) at Hadji Butu (Moro) ay
hindi nakaganap ng tungkulin sapagkat ang una ay
● Maliwanag na wala pang kinikilalalang nagkaroon ng karamdaman samantalang ang huli
pambansang wika sa ilalim ng Saligang-batas naman ay namatay sa hindi inaasahang kadahilanan.
ng 1935 kung hihimayin ang espisipikong
probisyon hinggil dito.
Kautusang Tagapagpaganap Bilang 134 noong
December 13, 1937 - ang pagpapatibay sa Tagalog
● Pangulo ng Komonwelt na si Manuel L. bilang batayan ng wikang pambansa ng Pilipinas na
Quezon magkakabisa lamang makalipas ang dalawang
○ Ang pangangailangan ng isang wika na taon.
sinasalita at nauunawaan ng lahat sa
isang pamayanang may iisang PANAHON NG HAPON
nasyunalidad at estado.
○ sa Unang Pambansang Asambleya ● Pambansang Asambleya ang Batas
noong 1936. Komonwelt Blg. 570 (June 7, 1940)
○ Pambansang Wikang Filipino bilang isa
● Norberto Romualdez ng Leyte, dating sa mga opisyal na wika ng Pilipinas sa
batikang mahistrado, ang sumulat ng Batas pagsapit ng July, 4 1946
Komonwelt Blg. 184.
● Sa pamamagitan ng batas na ito ay naitatag ang ● Noong 1942 ng Komisyong Tagapagpaganap
Surian ng Wikang Pambansa - tungkulin na ng Pilipinas (Philippine Taft. Commission)
pag-aralan ang mga diyalekto sa pangkalahatan ang Ordinansa Militar Bilang 13 na siyang
para sa layuning mapaunlad at mapagtibay ang nagtatakda sa Nihonggo at Tagalog bilang mga
opisyal na wika sa buong kapuluan.
 ○ Kasabay ng pag-alis ng mga Hapon sa 7. Malaki ang papel na ginampanan ng Linggo ng
Pilipinas ay ang pagsasawalang- bisa Wika upang maipakita ng bawat mamamayan
ng ordinansang nabanggit. ang kanilang pagtataguyod sa wikang Filipino
bilang Wikang Pambansa.
Umalis ang mga hapon kaya nabuhay ang INGLES sa - Sa buong linggo ng selebrasyon ay
iba't ibang transaksyong pampamahalaan,negosyo, at naglulunsad ng iba i ibang gawain na
akademya katulad ng sabayang pagbigkas,
balagtasan, paggawa ng slogan,
Nagkaroon ng maraming inisyatibo ang mga paggawa ng mga sanaysay
tagapagsulong ng Wikang Pambansang Filipino. pagbigkas ng mga tula, pagsasayaw
ng mga katutubong sayaw at
1. Lope K. Santos (MANG OPENG) pag-awit ng mga katutubong awit.
- abogado, kritiko, lider obrero ay
nanguna sa maraming palihang Ang Linggo ng Wika ay unang idineklara ni dating
pangwika. Pangulong Sergio Osmeña. Alinsunod sa
- Siya ay naging punong-tagapangasiwa Proklamasyon Bilang 35
ng Surian ng Wikang Pambansa noong - ang Linggo ng Wika ay dapat gunitain tuwing
1941- 1946. March 27 - April 2 bilang pagpapahalaga sa
- Paham ng Wika, kaarawan ng kinikilalang tanyag na Pilipinong
- Ama ng Balarilang Pilipino makata na si Francisco Balagtas.
- Haligi ng Panitikang Pilipino.

2. Paglalaan ng ilang seksyon ng mga

Sa pamamagitan ng Proklamasyon Bilang 186
pahayagang pampaaralan para wikang noong 1954 ay inlusog ni Pangulong Ramon
pambansa. Inasahan na ng inisyatibong ito ang Magsaysay ang selebrasyon ng Linggo ng Wika sa
magiging daan upang higit na magkaroon ng August 13-19 upang maisama ito sa mga gawain sa
kasanayan ang mga mag-aaral sa paggamit ng paaralan.
wikang Filipino; - Kaugnay nito, ang huling araw naman ng
selebrasyon ay siya rin araw ng paggunita sa
kaarawan ng Ama ng Wikang Pambansa na
3. Ang disksyunaryong tagalog ay pinasimulan
si Pangulong Manuel L. Quezon.
sa panahon ng panunungkulan ni Julian Cruz
Balmaceda. Pinagtibay ng Proklamasyon Bilang 19 ni
Pangulong Corazon Aquino ang selebrasyon ng
4. Cirio H. Panganiban ang nanguna sa paglikha Linggo ng Wika sa Agosto 13-19.
ng mga talasalitaan sa mga espesyalisadong
larangan katulad ng batas at aritmetika. Noong 1997 sa pamamagitan ng Proklamasyon 1041
na idineklara ni Pangulong Fidel V. Ramos na
nagsasabing ang selebrasyon ng wikang Filipino ay
5. Ang Lupang Hinirang na orihinal na nakasulat magaganap sa buong buwan ng Agosto.
sa Espanyol, Patria Adorada, ay makailang
ulit na, isinalin sa Filipino sa bago naging opisyal
8. Cecilio Lopez, ang pinakaunang linggwistang
noong 1956.
Pilipino ay nagtampok ng lingguwistikang
● Sumulat ay si JOSE PALMA
pag-aaral sa wikang pambansa at mga
● Pansantinig ay si JULIAN FELIPE
katutubong wika sa Pilipinas.

6. Ang pagbigkas ng Panatang Makabayan ay

9. Jose Villa Panganiban - Nakapaglathala ng
ipinag-utos sa lahat ng pribado at pampublikong
disyunaryo na Ingles-Tagalog at pagkatapos
institusyong pang-akademiko sa bisa ng RA
nito ay ang diksyunaryong tesawro.
1265 at ng Kautusang Tagapagpaganap
Bilang 08.
10. August 13, 1959 ay nagpalabas ng Kautusang
- Nagkaroon ng rebisyon ang Panata
Pangkagawaran Bilang 7 ang kalihim ng
(1956) sa inisyatibo ng dating Kalihim
Kagawaran ng Edukasyon at Kultura na si Jose
ng Edukasyon na si Raul Roco.
E. Romero ng Tanggapan ng Edukasyon na
tatawaging "Pilipino" ang wikang pambansa
 upang maihiwalay ang kaugnayan sa mga
(2) ang Pilipino at Ingles ang mga midyum sa
Tagalog sekondarya at ters'yarya.

11. Hakbang sa pag-alis ng rehiyonalismo ang Noong 1973 ay pinagtibay ang polisiya ng edukasyon
paggamit ng "Pilipino" bilang wikang pambansa. sa pamamagitan ng bagong saligang-batas.
Isinasaad dito sa ilalim ng Sek. 3, Artikulo XIV, na:

(1) Gagawa ng mga hakbang tungo sa

pagpapaunlad at pormal na adopsiyon ng isang
12. Ang inisyatibong ito ng kalihim ay hindi rin panlahat na wikang pambansa na makikilalang
gaanong naging matagumpay sapagkat hindi Filipino ang
pa rin matanggap ng ibang sektor ang Pilipino Pambansang Asambleya,
bilang pambansang wika. (2) Ingles at Pilipino ang dapat na maging wikang
- Nangibabaw pa rin sa puso ng mga opisyal hangga't walang ibang itinadhana ang batas
di-Tagalog ang rehiyonalismo.
FEBRUARY 27, 1973 ay sinunod ng Lupon ng
- Sa kanilang pakiramdam, sila ay Pambansang Edukasyon ang Bilinggwal na
nanatiling kolonya ng Tagalog Patakaran sa Edukasyon batay sa probisyon ng
sapagkat ang "Pilipino" ay binagong Saligang Batas.
anyo lamang ng wikang "Tagalog" - Sa bisa ng Resolusyon Blg. 73-7 ng Lupon
pinagtibay noong Agosto 7, 1973 na ang
Ang pagkakaroon ng Konstitusyunal na Konbensyon Ingles at Pilipino ay magsisilbing midyum
ng pagtuturo at ituturo mga asignatura sa
noong 1971 ay nagbigay-daan upang mapakinggan
kurikulum mula Baitang I hanggang sa
ang mga argumento ng mga di-Tagalog hinggil sa unibersidad sa lahat ng mga paaralang
kanilang usapin sa "Pilipino" bilang pambansang wika. publiko at pribado.

Binuo ang Komite sa Wikang Pambansa upang Nilagdaan ng Kagawaran ng Edukasyon at Kultura
mamahala sa pagbuo ng mga polisiya at noong JUNE 19, 1974 sa pamamagitan ng
rekomendasyon upang masolusyunan ang mga Kautusang Pangkagawaran Blg. 25 s. 1974 ang
mga panuntunan sa pagpapatupad ng Patakarang
pakikibaka hinggil sa wika. Ang Komite ay nagmungkahi
Edukasyong
na gamitin ang Filipino batay sa mga katutubong wika Bilingguwal.
at maging ang asimilasyon ng mga salita mula sa - Sinabi rito na ang edukasyong bilinggwal
dayuhang wika. ay tumutukoy sa magkahiwalay na paggamit
- Kasama rin sa rekomendasyon ng Komite ang ng Pilipino at Ingles bilang mga panturo sa
pananatili ng Ingles at Kastila bilang mga mga tiyak na asignatura, sa pasubaling
opisyal na wika. gagamitin ang Arabic sa mga lugar na ito'y
kinakailangan.

● Bilinggwalismo ay tumutukoy sa
ipinakikitang kakayahan sa pakikipag-usap sa Nakasaad sa ilalim ng Saligang-batas 1973 na ang
pamamagitan ng dalawang wika.
● Lumabas sa pag-aaral na isinagawa ng Filipino ay lilinangin, pauunlarin, at pagtitibayin
Presidential Commission to Survey alinsunod sa umiiral na mga katutubong wika at
Philippine Education (PCSPE) - ahensyang diyalekto nang di-alintana ang pagtanggap ng mga
binuo sa pamamagitan ng E.O. 202 ni salita mula sa mga dayuhang wika.
Pangulong Ferdinand E. Marcos upang
magsagawa ng pag-aaral sa mabuting 13. Ponciano B. Pineda - ang pagtatag ng
sistema ng edukasyon, na wika ng
Komisyon sa Wikang Filipino batay sa
pagtuturo ang siyang nangangailangan ng
agarang atensyon sa larangan ng Seksyon 9 ng Saligang batas.
edukasyon. - Si Pineda na isa ring manunulat, guro,
linggwista at abogado ay siyang
Pinagtibay ng PCSPE na: itinuturing na
- "Ama ng Komisyon sa Wikang
(1) ang Pilipino ang pangunahing midyum sa Filipino". Sa termino ni Pineda bilang
elementarya, at ang bernakular ay pantulong na
komisyuner ng Surian ng Wikang
wika sa unang dalawang taon sa mga lugar na
di-Tagalog. Pambansa ay nagkaroon ng maraming
pananaliksik sa sosyo-lingguwistika.
 - Pinalakas din ang patakarang
SEK. 8. Ang Konstitusyong ito ay dapat ipahayag sa
bilingguwal sa edukasyon sa kanyang Filipino at Ingles at dapat isalin sa mga
termino. pangunahing wikang panrehiyon, Arabic, at Kastila.

Malaki ang papel na ginampanan ng Surian ng Wikang SEK. 9. Dapat magtatag ang Kongreso ng isang
Pambansa sa paghahanda ng salin ng Saligang-batas komisyon ng wikang pambansa na binubuo ng mga
ng 1986 na kung saan ay kinilala ang Filipino bilang kinatawan ng iba't ibang mga rehiyon at mga disiplina
na magsasagawa, mag uugnay at magtataguyod ng
pambansang wika ng Pilipinas. Nakasaad dito na
mga pananaliksik para sa pagpapaunlad,
pagpapalaganap at pagpapanatili sa Filipino at iba
pang mga wika.
"habang nililinang ang Filipino ay dapat itong
payabungin at pagyamanin nang nakasalig sa mga
katutubong salitang umiiral sa wikang Filipino at iba
pang wika." Sistemang K to 12

14. Nilagdaan ni dating Pangulong Corazon Ang pagsusulong sa repormang pang-edukasyon ng

Aquino ang Kautusang Tagapagpaganap Kagawaran ng Edukasyon (Department of
Bilang 117 na lumikha sa Linangan ng Wika Education-DepEd) kaugnay ng tinatawag na
sa Pilipinas bilang kapalit ng Surian ng Wikang Programang K to 12 ay nagkaroon nang ganap na
Pambansa. Nakatakda itong malusaw matapos katuparan noong 2011.
mapagtibay ang Saligang-batas 1987 na
nag-aatas na magtatag ng isang komisyon ng Isinaalang-alang sa pagsusulong nito ang modelo na
pambansang wika. ginagamit sa edukasyon ng mga kanluraning bansa.
- Sa pamamagitan ng Batas Republika Hindi naging madali ang pinagdaanan ng mga
7104 noong 1991 ay naitatag ang nagsusulong nito bago ito pormal na naipatupad dahil na
Komisyon sa Wikang Filipino. rin sa pagtutol ng maraming kasapi ng akademiya, mga
- Ang KWF ay ang ahensya ng gobyerno mag-aaral, at mga magulang. Itinuturing nila itong
na binigyan ng kapangyarihan na dagdag
makapagmungkahi ng mga hakbang, pasakit sa balikat ni Juan dela Cruz dahil sa dagdag
plano, patakaran, at gawain hinggil sa na gastos na gugulin ng mga mag-aaral para sa higit na
wika, lalo na sa paggamit ng matagal nilang pamamalagi sa eskwelahan.
Pambansang Wika, ang wikang Filipino.
Mula sa sampung taon na basikong edukasyon ay
Artikulo XIV ng Saligang Batas 1987: WIKA dinagdagan pa ito ng dalawang taon na hindi naman
alam ang patutunguhan. Naging malaking hamon ito
SEK. 6. Ang wikang pambansa ng Pilipinas ay para sa mga namumuno ng isang eskwelahan bunga ng
Filipino. Samantalang nalilinang, ito ay dapat mataas
payabungin at pagyamanin pa salig sa umiiral na
nitong kahingian upang matugunan ang repormang
mga wika ng Pilipinas at sa iba pang mga wika.
Alinsunod sa mga tadhana ng batas at sang- kaakibat ng programang K to 12. Sa kabila ng kaliwa't
ayon sa nararapat na maaaring ipasya ng Kongreso, kanang demostrasyon at mga pagtutol ay nanaig pa rin
dapat magsagawa ng mga hakbangin ang ang inisyatibong ito ng Pamahalaang Aquino na
pamahalaan upang ibunsod at puspusang baguhin ang sistema ng edukasyon sa Pilipinas.
itaguyod ang paggamit ng Filipino bilang midyum
ng opisyal na komunikasyon at bilang wika ng Pormal na itinalaga ang Kagawaran ng Edukasyon
pagtuturo sa sistemang pang-edukasyon.
(Deparment of Education DepEd) bilang
SEK. 7. Ukol sa mga layunin ng komunikasyon at tagapagpatupad at tagapamahala ng Edukasyong K to
pagtuturo, ang mga wikang opisyal ng Pilipinas ay 12 noong taong 2013. Binigyan sila ng eksklusibong
Filipino at hangga't walang itinatadhana ang batas, kapangyarihan na mamahala sa mga pampublikong
Ingles. Ang mga wika ng rehiyon ay pantulong na paaralan, at magbigay ng regulasyon sa mga pribadong
mga wikang opisyal sa mga rehiyon at magsisilbing paaralan.
opisyal na pantulong na midyum ng pagtuturo. Dapat
itaguyod nang kusa at opsiyonal ang Kastila at
Arabic. ● Ang implementasyon ng programang K-12 at
ang ratipikasyon ng Kindergarten Education
Act ng 2012 at Enhanced Basic Education
 Act ng 2013 ay nagbukas sa tatlong taong sistema na tinatangkilik ng mga mauunlad na bansa sa
dagdag sa basikong edukasyon. ng mga mundo. Larangan ng Pagpapakadalubhasa
mag-aaral. Inaasahan na ang mga mag-aaral na makapagtatapos
● Mula 1945 - 2011 ay anim (6) na taon ang sa bagong sistema ng edukasyon ay makapagtataglay
ginugugol ng mag aaral sa kanyang ng kahusayan na kailangan upang sila ay agad na
elementarya at apat (4) na taon para sa makapaghanapbuhay. Maaari itong magkaroon ng
kanyang sekondarya. Dahil sa mga batas na katuparan sa pamamagitan ng mga electives na
nabanggit ay nabago ang panahon na dapat na kanilang kukuhanin sa kanilang ika-11 at 12 taong
gugulin ng isang indibidwal bago makatungtong baitang ng pag-aaral.
ng kolehiyo- Isang taon ang kailangang gugulin
sa kindergarten, 6 na taon para sa elementarya, Ang mga electives na ito o pagkakadalubhasaan
4 na taon para sa junior high school at 2 taon ay kinabibilangan ng mga sumusunod:
para sa senior high school. (1) Academics para sa mga nais magpatuloy ng
pag-aaral sa kolehiyo;
(2) Technical-vocational para sa mga mag-aaral na
nais na makapaghanapbuhay matapos ang kanilang
Ang Kahalagahan ng K-12 Kurikulum ng DepEd Hindi high school
naging madali para DepEd na mapagtagumpayan ang (3) Sports and Arts para sa mga mag-aaral na mahilig
hamon ng sistemang K-12 dahil sa laki ng sa dalawang larangan
pagbabagong dulot nito sa sistema ng edukasyon
na matagal din nating inakap sa mahabang panahon. Usapin ng Filipino sa CMO 20 Series 2013
Naging malaking hamon dito ang pag-akap at
pagtanggap sa bagong sistema ng higit na nakararami Isa sa mga pinaniniwalaan ng dating komisyuner ng
na kahit sa kasalukuyan ay nagbibigay pa rin ng CHED na si Dr. Patricia Licuanan na ang K-12 ang
kalituhan sa marami. Bukod pa ito sa hamon ng sagot sa usapin ng trabaho matapos ang
kahandaan sa bahagi ng kanilang ahensya na labindalawang basikong edukasyon. Opsyon ang
magpapatupad dito. hindi ipagpatuloy ang pag aaral sa kolehiyo sapagkat
taglay na niya ang kinakailangang lakas at talino na
hinahanap ng mga kumpanya para sa kanyang serbisyo
Sa kabila ng mga isyung ito ay dumaan naman sa
masusing pag-aaral ang bagong sistemang ito ng Ang mga inasahang kasanayan na ito ng mga
edukasyon sa Pilipinas. Naging pursigido ang mag-aaral ay maaaring makuha sa mga asignaturang
DepEd na maipatupad ito sa lalong madaling panahon kasama sa dalawang taong dagdag na pag-aaral (ika-11
dahil na rin sa kabutihang maidudulot nito katulad ng at 12 baitang) mula sa dating sampu (6 na taon sa
pagbibigay ng pagkakataon sa mga mag-aaral na elementarya at apat na taon sa sekondarya). Bukod
mapagtuunan ng pansin ang iba't ibang larangan ng pa dito ang tinatawag na ASEAN integration o ang
espesyalisasyon katulad ng pagluluto, tour guiding, pagsabay ng Pilipinas sa sistema ng edukasyon na
animation, at marami pang iba. Ang labindalawang ginagamit sa halos lahat ng bansa sa Asya. Kaugnay
basikong edukasyon ay magbubukas ng sapat na nito ay ang paghahanda ng mga asignatura na
pagkakataon sa mga mag aaral na higit na kailangan ng mga
matutunan at mapaghusay ang mga kinakailangang mag-aaral kung sakali na sila ay magpapasya na
kasanayan sa kolehiyo at unibersidad, at maging sa ipagpatuloy ang pag-aaral sa kolehiyo.
mundo ng
kalakalan at hanapbuhay. Naglabas ng Memo 20, Serye ng 2013 ang
Commission on Higher Education para sa katumbas
Binigyang katwiran ng DepEd ang integrasyon ng na mga asignatura ng tatlumput anim (36) na yunit
edukasyon sa mga bansa na nasa Asya gayung ang ng Pangkalahatang Edukasyon (General Education)
Pilipinas ay napag-iwanan na dahil sa pagtangkilik nito na kinabibilangan ng mga sumusunod:
sa sampung taon na basikong edukasyon. Sinasabi na Understanding the Self (Pag-unawa sa sarili);
ang Readings in the Philippine History (Mga Babasahin
labintatlong taon na programa ay lalong makatutulong sa hinggil sa Kasaysayan ng Pilipinas). The
Contemporary World (Ang Kasalukuyang Daigdig);
pagpapatibay sa pundasyon ng mga mag-aaral sa
Mathematics in the Modern World (Matematika sa
larangan ng edukasyon, bukod sa ito rin ang
Makabagong Daigdig); Purposive Communication
(Malayuning Komunikasyon): Art Appreciation
 (Pagpapahalaga sa Sining), Science, Technology, ang Pagbibigay Dito ng Kapangyarihan,
and Society (Agham, Teknolohiya, at Lipunan), Tungkulin, at para sa Iba pang Layunin),
Ethics (Etika), - Batas Pambansa 232 (Ang Batas na Nilikha
para sa Pagtatag at Pagpapanatili ng Sistemang
Nabalot ng kontrobersiya ang kautusang ito ng CHED Integratibo ng Edukasyon), at
sapagkat lantaran na tinanggal ang asignaturang - Batas Republika 7356 (Ang Batas na Lumilikha
Filipino na sana ay makaagapay natin sa sa Pambansang Komisyon ng Kultura at
pagsusulong ng intelektwalisasyon at marketisasyon ng Sining-National Commission for Culture and the
kultura at wikang Filipino. Arts...).

Naniniwala si Ramon Guillermo ng Philippine Studies Kanila ding sinabi na ang paglabag sa kanilang
sa UP Departamento ng Filipino at Panitikan sa Pilipinas karapatan na makilahok sa mga dayalogo na may
na ang pagtanggal ng CHED sa asignaturang Filipino sa kaugnayan dito ay dimababayaran o matutumbasan ng
kolehiyo batay sa CMO 20, Serye ng 2013 ay anumang danyos na maaaring ibigay ng mga
magbubunga ng kawalang malay ng mga mag-aaral respondente.
sa wikang Filipino.
Ang mga sumusunod ay ilan din sa mahahalagang
puntos na ibinigay ng mga petisyoner laban sa CMO 20,
Maganda rin ang mga naging argumento ni Antonio Series 2013:
Tinio, ating kinatawan sa Kongreso .Ayon kanya, ang (1) ang paghina at, sa kalaunan, kamatayan ng ating
K-12 ay isang pagsusulong sa labor-export policy na pambansang wika, kultura, kasaysayan, at pambansang
ang layunin ay manghikayat ng foreign investors para sa pagkakakilanlan.
mga serbisyong katulad ng business courses,
outsourcing, call center, at iba pa. Hindi (2) Dudulo ang panghihina at kamatayang ito sa
sinusuportahan ng K-12 ang industriyalisasyon at panghihina at kamatayan ng mga Pilipino bilang
pagpapaunlad ng agrikultura. nagkakaisang mamamayan at may pagmamahal sa
- Idinagdag pa ni Tinio na ang programang K-12 bayan, at ng Pilipinas bilang maunlad na bansa-mga
ay mas nakatuon sa pangangailangan ng ibang bagay na nilayong iwasan ng mga nagbalangkas ng
bansa (higit na mayayamang bansa) kaysa Konstitusyon at ng sambayanang nagratipika nito.
pangangailangan ng higit na nakararaming mga
Pilipino. (3) Kapag hindi napagbigyan ang kahilingan ng mga
petisyoner na ipahinto ang implementasyon ng CMO No.
Argumento ng Tanggol Wika at iba pa Laban sa CMO 20, Serye ng 2013 sa pamamagitan ng temporary
20, Serye ng 2013 restraining order at/o writ of preliminary injunction,
tuluy tuloy na maipatutupad ng CHED ang isang
Ang petisyon ng Tanggol Wika at iba pa sa agarang kurikulum na anti-Filipino, anti nasyonalista,
paglalabas ng Korte Suprema ng Temporary at tahasang lumalabag sa Konstitusyon.
Restraining Order o Permanent Restraining Order ay
inihain sa kanilang kapasidad bilang namumuwisan at (4) Pahihinain nito ang pundasyon ng ating
mga mamamayang Pilipino. nasyonalismo, identidad, kultura, pagkabansa,
pagkakaisa, at demokrasya.
Kanilang iginiit na ang pagpapatupad ng CMO 20, Serye
ng 2013 at iba pang hakbang na kaugnay nito ay Sagot ng Kataas-taasang Hukuman, Korte Suprema
tahasang paglabag sa polisiya at mandating sa Petisyon laban sa CMO 20, Serye ng 2013
inilalatag ng Konstitusyon ng Pilipinas, lalong higit sa Inatasan ng Kataas-taasang Hukuman o Korte
pagsasalansang nito sa mga probisyong may Suprema (Supreme Court)
kaugnayan sa wika, edukasyon, at pampaggawa ng
Konstitusyon. ang Komisyon sa Lalong Mataas na Edukasyon
(Commission on Higher Education CHED) na bigyan ng
Kanila pang idinagdag na ang CMO 20, Serye ng 2013 ganap na implementasyon ang kautusan nito na
ay lumalabag din sa: ibalik ang Filipino at Panitikan sa Antas Tersyarya sa
- Batas Republika 7104 (Ang Batas na pamamagitan ng pagpapatupad sa bagong
Lumilikha sa Komisyon ng Wikang Filipino, at Pangkalahatang Kurikulum Pang-edukasyon
(General
Education Curriculum) sa Taong Aralan 2018-2019.

Ang kautusang ito ng Korte Suprema ay bunga ng

pagsusulong ng Alyansa ng mga Tagapagtanggol
ng Wikang Filipino (Alliance of Defenders of the
National Language) o Tanggol Wika, mga alyansa
ng iba't ibang paaralan, kolehiyo, unibersidad,
samahang pang-linggwistika at pang-kultura, at ilang
may
pagpapahalagang g mamayan, na makakuha ng
paborableng desisyon para sa Filipino at Panitikan.

Napagtagumpayan ng Tanggol Wika at iba pang

Samahan ang kanilang ipinaglalaban nang maglabas ng
Temporary Restraining Order (TRO) ang Korte
Suprema laban sa pagtatanggal ng Filipino at
Panitikan (Literature) bilang mga mandatoryong
asignatura sa bagong Pangkalahatang Kurikulum na
Pang-edukasyon (General Education Curriculum)
alinsunod sa CHED Memo 20 Series 2013.