Unit 5: Kebersihan Jadikan Amalan Standard Pembelajaran: 2.3.1 Membaca Dan Menganalisis Kandungan Teks Karya
Unit 5: Kebersihan Jadikan Amalan Standard Pembelajaran: 2.3.1 Membaca Dan Menganalisis Kandungan Teks Karya
Unit 5: Kebersihan Jadikan Amalan Standard Pembelajaran: 2.3.1 Membaca Dan Menganalisis Kandungan Teks Karya
2023 Jumaat
BM Tahun 3 Unit 5 : Utamakan Kebersihan, Tajuk : Tanganku Bersih
0830-0900 Standard Kandungan : 1.1
(30 minit) Standard Pembelajaran : 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami, dan menyebut
dengan betul dan tepat;
ii. ayat majmuk
Objektif :
1. Menyebut 4 ayat majmuk dengan betul dan tepat.
2. Mendengar dan memadankan 4 ayat dengan gambar yang betul.
Kriteria Kejayaan : ¾ orang murid dapat memadamkan 2 ayat dengan gambar yang
betul.
Aktiviti:
1. Murid meneliti gambar dan mendengar ayat tentang gambar.
2. Murid menyebut ayat tentang gambar secara berpasangan.
3. Murid mendengar dan memahami ayat dalam buku aktiviti.
4. Murid memadankan ayat dengan gambar.
5. Murid membuat kesimpulan tentang pengajaran.
Refleksi :
Objektif:
Pada akhir pembelajaran, murid-murid sekurang-kurangnya dapat
1. membaca 1 perenggan petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul
2. membuat ramalan dengan menyambungkan cerita
Kriteria Kejayaan : 4/6 orang murid dapat menyambungkan cerita dengan rangkai kata
yang diberi.
Aktiviti:
1. Murid membaca petikan secara mekanis.
2. Murid memahami perkataan sukar dan isi petikan dengan mendengar penerangan
guru.
3. Murid menaakul soalan yang dipaparkan dan berbincang secara berpasangan.
4. Murid membuat ramalan bawah bimbingan guru.
5. Murid membuat kesimpulan tentang pengajaran daripada petikan.
Refleksi :
Objektif :
1. membaca perenggan dengan sebutan dan intonasi yang betul
2. mencatat maklumat penting berdasarkan perenggan dengan betulnya.
Kriteria Kejayaan: ¾ orang murid dapat menulis tulisan berangkai dengan betul.
Aktiviti:
1. Murid membaca perenggan secara mentalis.
2. Murid membaca perenggan secara mekanis dalam kumpulan.
3. Murid menyatakan kepentingan menjaga kebersihan haiwan peliharaan.
4. Murid berbincang dalam kumpulan untuk mencatat maklumat penting perenggan
dalam buku aktiviti.
5. Murid membentangkan hasil kerja kumpulan.
Refleksi :