Wlp-Mapeh Q2.-Week-5-6

Name: MARIA ANDREA B.
MONAKIL Grade Level: ONE

Quarter: SECOND Learning Area: MAPEH
Week: 5
MELCs:
MUSIC: identifies the beginning, ending, and repeated parts of a recorded music sample. MU1FO-IId-1
ARTS: paints a home/school landscape or design choosing specific colors to create a certain feeling or mood. A1PR-Ie-1
P.E: Executes locomotor skills while moving in different directions at different spatial levels. PE1BM-IIf-h-7
Content Standards: Demonstrates basic understanding of pitch and simple melodic patterns.
The learner…demonstrates understanding of colors and shapes, and the principles of harmony, rhythm and balance through painting demonstrates understanding of colors and shapes, and the principles of
harmony, rhythm and balance through painting.
The learner demonstrates understanding of space awareness in preparation for participation in physical activities.
Performance Standard: Responds accurately to high and low tones through body movements, singing, and playing other sources of sounds.
The learner creates a harmonious design of natural and man-made objects to express ideas using colors and shapes, and harmony.
The learner performs movement skills in a given space with coordination.
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
January 2, 2023 January 3, 2023 January 4, 2023 January 5, 2023 January 6, 2023
INTRODUCTION
Kilalanin kung ang mga linyang musical Gumuhit ng tatlong bagay na makikita sa
SPECIAL NON-WORKING HOLIDAY NO CLASSES sa bawat bilang ay magkatulad o di- labas ng paaralan. Maaari itong kulayan.
maglatulad. Isulat sa patlang ang salitang Gawin ito sa sagutang papel.
MAGKATULAD at DI-
MAGKATULAD. Gawin ito sa iyong
sagutang papel.
1.
DEVELOPMENT
Bawat awit ay may simula at may Maraming uri ang bahay at paaralan. Tayo muna ay magbalik-aral
katapusan. Malimit ay natatandaan natin Ang bawat bahay at paaralan ay may tungkol sa mga kilos lokomotor.
ang isang awit sa simulang bahagi nito. mga bahagi at iba ibang disenyo. Isagawa ang mga kilos na
Tingnan ang mga larawan sa ibaba. Ang ipinapakita sa larawan.
mga larawan sa Pangkat 1 ay halimbawa
ng mga bahay. Ang mga larawan naman
Sa pag-awit mahalagang alam natin ang sa Pangkat 2 ay mga halimbawa ng
mga bahaging simula, katapusan, at paaralan.
inuulit upang masunod natin and sinasabi
sa music score ng kompositor.
Sa iskor ng “Do a Little Thing,” bilugan
ang bahagi na panimula at ikahon ang
bahagi na katapusan. Gawin ito sa iyong
sagutang papel.
Talakayain ang Pangkat ng mga bahay

A.
Ano ang iyong naramdaman

habang isinasagawa ang mga
kilos lokomotor?
Mapapansin mo na ikaw ay
nagsasagawa ng mga kilos
lokomotor sa iyong pang-araw-
araw na mga gawain.
Siguraduhin at panatilihin na sa
iyong pagkilos ay hindi ka
nakasasagi o nakabubunggo ng
iba.
Ang paglalakbay sa iba’t ibang
direksiyon, katulad ng tuwid,
paliko, mataas at mababang lebel
sa pama-magitan ng kilos
lokomotor ay maaari mong gawin
ng may kasiya-siya.
Isaalang-alang lámang ang mga

tama o dapat gawin. Maging
mapanuri at gumalaw nang
naayon sa iyong espasyo
ENGAGEMENT
Gamit ang awit na Baa, Baa, Black Sheep Iguhit mo ang larawan sa ibaba at Sagutin ang mga tanong. Isulat
sa ibaba, bilugan ang panimulang maaaring lagyan ng kulay ayon sa iyong ang OO o HINDI ayon sa mga
ninanais. Gawin ito sa iyong sagutang pahayag. Gawin ito sa iyong
papel. kuwaderno.
Iguhit mo ang iyong pinapangarap na

bahay. Maaarin mo itong kulayan ayon
sa iyong nadarama. Gawin ito sa iyong
sagutang papel.
ASSIMILATION
Gámit ang awit na “Twinkle, Twinkle Sa tulong ni ate, kuya o kung sino ang Pasasaawa n Kilos Lokomotor
Little Star,” lapatan ng galaw ng katawan kasama, iguhit mo ang labas ng inyong Sukatin ang iyong kakayahan
ang panimula, katapusan, at linyang bahay. Gawing gabay ang rubrik sa matapos isagawa ang mga gawain
inuulit kantahin. Gamit ang rubrik sa ibaba. Gawin ito sa iyong sagutang mula sa sinundang pahina gamit
susunod na pahina, palagyan sa kasama papel. ang talahanayan. Lagyan ng tsek
mo sa bahay ng tsek ang kolum na () ang angkop na hanay
naaayon sa kakayahan mo sa pag-awit na
may wastong tono mula sa simula
hanggang sa katapusan.
Reflection/Annotation:
Prepared by:
MARIA ANDREA B.
Checked by: MONAKIL
Teacher
MARYLAINE M. RIVERA

Wlp-Mapeh Q2.-Week-5-6

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Wlp-Mapeh Q2.-Week-5-6

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Wlp-Mapeh Q2.-Week-5-6

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Name: MARIA ANDREA B.

MONAKIL Grade Level: ONE

Talakayain ang Pangkat ng mga bahay

Ano ang iyong naramdaman

Isaalang-alang lámang ang mga

Iguhit mo ang iyong pinapangarap na

You might also like