Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 60 views

    Mapeh 2 Idea Lesson Exemplar Cabasan

    Uploaded by

    Clarisse Ann Bergola

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Mapeh 2 Idea Lesson Exemplar Cabasan

    Uploaded by

    Clarisse Ann Bergola
    60 views3 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    60 views3 pages

    Mapeh 2 Idea Lesson Exemplar Cabasan

    Uploaded by

    Clarisse Ann Bergola

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 3

    Learning Area MAPEH (Health)

    Learning Delivery Modality Modular Distance Learning

    San Roque Elementary


    Paaralan Baitang Grade 2
    School
    Lesson
    Guro Ermel C. Cabasan Asignatura MAPEH
    Exemplar
    Araw at Oras ng
    Markahan Ikalawang Markahan
    Pagtuturo

    I. LAYUNIN Matapos ang aralin, inaasahan ang mga bata ay:


     Matukoy ang iba’t-ibang pandama at mga gamit nito. (mata)
     Maisalarawan ang mga paraan ng pangangalaga sa pandama
    upang maiwasan ang mga sakit
    A. Pamantayang Demonstates understanding of the proper ways of taking care of
    Nilalaman the sense organs.
    B. Pamantayan sa Consistently practices good health habits and hygiene for the
    Pagganap sense organs.
    C. Most Essential
    Learning
    Desribes ways of caring the eyes, ears, nose, hair and skin in
    Competencies
    order to avoid common childhood health conditions.
    (MELC)
    H2PH-IIa-e-6
    (If available, write
    the indicated

    Pagpapaganang
    Kasanayan
    II. Nilalaman
    III. Kagamitang Panturo
    A. Mga Sanggunian
    a.Mga pahina sa
    Gabay ng Guro
    b. Mga pahina sa
    Kagamitang PIVOT 4A MODULE IN HEALTH 2 Q2, pp. 6-16
    Pangmag-aaral
    c. Mga Pahina sa
    Teksbuk
    d. Additional
    Materials from
    Learning Resources
    B. List of Learning
    Resources for
    slides, videoclips mula sa youtube, laptop
    Development and
    Engaging Activities
    IV. Pamamaraan
    A. Panimula Balik-Aral:
    (Introduction) -Ano-ano ang mga bahagi ng ating katawan?

    Pagganyak: (Awit)
    Sampung Mga Daliri | Filipino Nursery Rhymes & Songs |
    Awiting Pambata
    https://www.youtube.com/watch?v=_Bu1GA4w9uQ

    Mga tanong:
    Tungkol saan ang awitin?
    Anu-anong mga bahagi ng katawan ang nabanggit sa awit?
    Ilan ang ating mga daliri? Kamay? Paa? Mata? Tainga? Dila?
    Mahalaga ba ang mga bahagi ng ating katawan na nabanggit sa
    kanta? Bakit mahalaga ang mga ito?

    B. Pagpapaunlad
    (Development) Pagtatalakay ng bagong Konsepto at Paglalahad ng bagong
    Kasanayan #1
    Sabihin kung TAMA kung ang mga sumusunod na pangungusap ay
    nagpapahayag ng katotohanan at MALI kung hindi.

    1. Ang mga mata ang aking gamit upang makita ang paligid at ang taglay nitong
    ganda.
    2.Upang makita ko ang paligid, ginagamit ko ang aking ilong.
    3. Nararamdaman ko ang panahon sa pamamagitan ng aking mata.
    4. Sa pamamagitan ng aking mga mata, nailalarawan ko ang kulay ng mga
    bagay na aking nakikita.
    5. Mata ang aking gamit upang marining ko ang mga tunog tulad ng huni ng
    mga hayop.

    Kasanayan #2
    Punan ang talahanayan sa ibaba tungkol sa nararanasan mong karamdaman sa
    mata.

    PANDAMA MGA INILAPAT NA RESULTA


    KARAMDAMAN LUNAS
    MATA

    Kasanayan #3
    Pumalakpak ng tatlong beses kung ang mga sumusunod na
    pangungusap ay dapat gawin at ipadyak ang paa ng tatlong
    beses kung hindi dapat.

    1. Kumain ng masusustansiyang pagkain.


    2. Hindi ko direktang tinitignan ang araw upang hindi masilaw.
    3. kinukuskos ko ng kamay ko ang mga mata ko.
    4. Nagbabasa ako sa madilim na lugar.
    5. Ipinapahinga ko ang aking mata kapag ito ay pagod na.
    C. Pagpapalihan
    Unang Grupo: Isulat sa loob ng bilog kung paano alagaan ang ating mga mata.
    (Engagement)
    Pangalawang Grupo: sagutan ang puzzle sa ibaba. Hanapin ang mga
    sumusunod na salita: MATA, GULAY, PANYO, LIWANAG, PANINGIN

    D. Paglalapat Paglalahat
    (Assimilation) Para saan ang ating mata?

    May iba’t-ibang paraan ng pangangalaga sa ating mata,


    Ano-ano ang mga ito?

    Kinakailangan ba nating sundin ang mga ito?

    Pagtataya
    Isulat ang tsek (/) sa patlang kung ang larawan ay nagpapakita ng tamang
    pangangalaga ng mata at ekis (X) kung hindi.

    _____1.

    _____2.

    _____3.

    _____4.

    _____5.
    V. Pagninilay Pasagutan sa mga mag-aaral ang journal sa aralin
    (Reflection) Natutunan ko na ______________________
    Mahalaga ang aralin upang____________

    You might also like