Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 276 views

    Ap Lesson Plan

    Uploaded by

    JM INOCENTE CALANAO
    Ang dokumento ay tungkol sa isang aralin sa Araling Panlipunan tungkol sa kultura ng mga Sinaunang Pilipino. Ito ay naglalayong matukoy ng mag-aaral ang materyal at di-materyal na kultura, matukoy ang kahulugan nito at makapaglista ng halimbawa. Ang aralin ay gagamitin larawan at kartolina at magkakaroon ng iba't ibang aktibidad gaya ng pagtukoy kung saang bahagi ng kultura ang larawan. Ang guro ay magtatanong at maglalapat din ng aralin.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Ap Lesson Plan

    Uploaded by

    JM INOCENTE CALANAO
    276 views2 pages
    Ang dokumento ay tungkol sa isang aralin sa Araling Panlipunan tungkol sa kultura ng mga Sinaunang Pilipino. Ito ay naglalayong matukoy ng mag-aaral ang materyal at di-materyal na kultura, matukoy ang kahulugan nito at makapaglista ng halimbawa. Ang aralin ay gagamitin larawan at kartolina at magkakaroon ng iba't ibang aktibidad gaya ng pagtukoy kung saang bahagi ng kultura ang larawan. Ang guro ay magtatanong at maglalapat din ng aralin.

    Original Title

    AP-LESSON-PLAN

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Ang dokumento ay tungkol sa isang aralin sa Araling Panlipunan tungkol sa kultura ng mga Sinaunang Pilipino. Ito ay naglalayong matukoy ng mag-aaral ang materyal at di-materyal na kultura, matukoy ang kahulugan nito at makapaglista ng halimbawa. Ang aralin ay gagamitin larawan at kartolina at magkakaroon ng iba't ibang aktibidad gaya ng pagtukoy kung saang bahagi ng kultura ang larawan. Ang guro ay magtatanong at maglalapat din ng aralin.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    276 views2 pages

    Ap Lesson Plan

    Uploaded by

    JM INOCENTE CALANAO
    Ang dokumento ay tungkol sa isang aralin sa Araling Panlipunan tungkol sa kultura ng mga Sinaunang Pilipino. Ito ay naglalayong matukoy ng mag-aaral ang materyal at di-materyal na kultura, matukoy ang kahulugan nito at makapaglista ng halimbawa. Ang aralin ay gagamitin larawan at kartolina at magkakaroon ng iba't ibang aktibidad gaya ng pagtukoy kung saang bahagi ng kultura ang larawan. Ang guro ay magtatanong at maglalapat din ng aralin.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    You are on page 1of 2

    BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN

    (PAGPAPAKITANG TURO)

    I. LAYUNIN:

    Pagkatapos ng talakayan, ang mga mag aaral ay inaasahang:

    A. Matukoy ang mga material at di-materyal na kultura.


    B. Matukoy ang kahulogan ng mga kulturang nabanggit.
    C. Makapag lista ng kahit tig limang halimbawa ng dalawang uri ng materyal.

    II. PAKSANG ARALIN:

    PAKSA: KULTURA NG MGA SINAUNANG PILIPINO


    SANGGUNIAN:
    KAGAMITAN: Mga larawan at kartolina

    III. PAMAMARAAN:
    A. PANIMULANG GAWAIN

    A1. PANALANGIN
    - Ang guro ay magtatawag ng isang mag aaral upang pamunuan ang
    panalangin.
    A2. PAGBATI
    - Ang guro ay babatiin ang kanyang mga estudyante.
    A3. PAGTATALA
    - Ang guro ay magtatanong kung sino ang lumiban sa klase.
    A4. PAGBABALIK ARAL
    - Ang guro ay ipapaalala kung ano ang kanilang nakaraang aralin.
    A5. PAGGANYAK
    - Magpresinta ng bidyo tungkol sa sinaunang pamumuhay ng mga Pilipino.
    A6. PAGLALAHAD
    - Ang guro ay babasahin ang mga layunin sa araw na ito.

    B. PAGTUKLAS NA GAWAIN (ACTIVITY)

    - Ang guro ay magbibigay ng Gawain, ipapatukoy sa mga estudyante kung


    saang bahagi ng kultura ang larawang ipapakita.
    C. PAGLINANG (ANALYSIS)
    - Ang guro ay ipaliliwanag kung ano ang mga bagay, Gawain, o kaganapan
    sa pamamagitan ng pagpapakita ng mga larawan na tumutukoy sa kultura
    sinaunang Pilipino.
    D. PAGLALAHAT (ABSTRACTION)
    - Ang guro ay magtatanong sa mga mag aaral tungkol sa kultura ng
    sinaunang Pilipino.
    - Bakit kailangan nating alamin ang mga nakasanayan, pamumuhay,
    paniniwala at kultura ng Sinaunang Pilipino.
    E. PAGLALAPAT (APPLICATION)
    - Ang guro ay hahatiin ang klase sa dalawang grupo at ipasuri ang mga
    larawan ng kultura kung saang bahagi ba ito nabibilang, sa ba o sa di-
    materyal at ang may pinaka maraming puntos ang siyang panalo.

    IV. PAGTATAYA (EVALUATION)


    - Ang guro ay maghahanda ng pagsusulit upang masuri kung talagang
    nakuha at naintindihan ng kanyang mga estudyante ang nasabing paksa.

    V. KASUNDUAN/ TAKDANG ARALIN


    - Ang guro ay magbibigay ng takdang aralin sa mga mag aaral.

    *TAKDANG ARALIN.
    Bakit mahalagang pag aralan pa natin ang kultura ng Sinaunang Pilipino.

    You might also like