45.

ĐỀ 45 (Dung 06) - Theo đề MH lần 2

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in
pronunciation in each of the following questions.
Question 1. A. helps B. cleans C. plays D. runs
Question 2. A. tangle B. dangerous C. battle D. calculate

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the
primary stress in each of the following questions.
Question 3. A. deploy B. maintain C. border D. attain
Question 4. A. uncertain B. arrogant C. familiar D. impatient

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5. Everyone was taken to hospital last night, _______?
A. weren’t they B. were they C. wasn’t he D. was he
Question 6. Tim and his friends have founded _______ voluntary organisation which helps disabled
people with their transport needs.
A. a B. an C. the D. ∅
Question 7. Brain’s attitude _______ his work has always been very positive.
A. with B. into C. at D. towards
Question 8. The author did not intend anybody _______ his paintings until they were finished.
A. seeing B. to seeing C. to see D. to be seen
Question 9. If people paid more attention to the environment, the Earth _______ greener.
A. would be B. will be C. would have been D. had been
Question 10. Before the man could say anything more, Peter _______ off towards the station.
A. rushed B. was rushing C. had rushed D. had been rushing
Question 11. _______, the young mother appeared visibly very happy after the childbirth.
A. Tired as she was B. She was tired C. As tired D. Despite tired
Question 12. _______, they will have done their homework.
A. By the time you finish cooking B. By the time you finished cooking
C. When you finish cooking D. While you finish cooking
Question 13. We should participate in the movements _______ the natural environment.
A. organizing to conserve B. organized to conserve
C. organized conserving D. which organize to conserve
Question 14. It is desirable that the hotel manager remember to call the _______ staff every 6 months to
clean up the air conditioners.
A. maintaining B. maintain C. maintainable D. maintenance
Question 15. While I was looking through my old albums the other day, I _______ this photograph of my
parents’ wedding.
A. took after B. made up C. turned down D. came across
Question 16. We were so looking forward to stretching out on the beach in the sunshine, but it _______
the whole time we were there.
A. poured with rain B. rained dogs and cats
C. dropped in the bucket D. made hay while the sun shined
Question 17. Last year, the company went _______ up after the one of its senior executives offered his
resignation.
A. straight B. belly C. stomach D. cloud
Question 18. Volunteers may be required to obtain Red Cross _______ in order to serve through
hospitals and healthcare organizations or provide disaster relief.
A. diploma B. certification C. license D. degree
Question 19. A new TV show has sparked ________ by showing the positive side of dropping out of
college.
A. controversy B. argument C. contention D. debate

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in
each of the following questions.
Question 20. I knew she was only flattering me because she wanted to borrow some money.
A. teasing B. threatening C. praising D. helping
Question 21. An indecisive commander is unlikely to win the confidence of his men.
A. slow B. determined C. hesitant D. reliant

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s)
in each of the following questions.
Question 22. Some vegetables are grown without soil and artificial light.
A. real B. natural C. genuine D. true
Question 23. I was going to have a go at parachuting but lost my nerve at the last minute.
A. was determined to go ahead B. lost my temper
C. was discouraged from trying D. grew out of it

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following
exchanges.
Question 24. Tom is in Ho Chi Minh city and asks a passer-by the way to the railway station.
- Tom: “Can you show me the way to the railway station, please?”
- Passer-by: “_______”
A. No way. B. Just round the comer over there.
C. Look it up in a dictionary! D. There’s no traffic near here.
Question 25. Two students are discussing their previous English class.
- Student 1. “I think the teacher should give us more exercises.”
- Student 2. “_______”
A. Yes, let’s B. Ok
C. That’s rubbish D. That’s what I was thinking
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase
that best fits each the numbered blanks.
Why is it that many teenagers have the energy to play computer games until late at night but can’t
find the energy to get out of bed (25) _______ for school? According to a new report, today’s generation
of children are in danger of getting so (26) _______ sleep that they are putting their mental and physical
health at (27) _______. Adults can easily survive on seven to eight hours’ sleep a night, (28) _______
teenagers require nine or ten hours. According to medical experts, one in five youngsters (29) _______
anything between two and five hours’ sleep a night less than their parents did at their age.
(By Tim Falla and Paul A.Davies, Solutions Advanced. OUP)
Question 26. A. behind time B. about time C. in time D. at time
Question 27. A. few B. less C. much D. little
Question 28. A. jeopardy B. threat C. risk D. danger
Question 29. A. or B. because C. whereas D. so
Question 30. A. puts B. gets C. brings D. makes

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the
question.
Magazines have been a major growth area of popular publishing in the 20 th century. Specialist
magazines cater to every imaginable field and activity. In the United Kingdom, over 12,000 periodicals,
magazines, bulletins, annuals, trade journals, and academic journals are published on a regular basis.
There are some 40 women’s magazines and over 60 dealing with particular sports games, hobbies, and
pastimes.
Although some US magazines, such as The Saturday Evening Post, has succumbed to the
circulations, The Reader’s Digest over 16 million, the National Geographic over 10 million. For many
people, magazines have been the most available and widely used form of continuing education, providing
information about history, geography, literature, science, and the arts, and as well as guidance on
gardening, cooking, home decorating, financial management, psychology, even marriage and family life.
Until the rise of television, magazines were the most available form of cheap, convenient
entertainment in the English-speaking world. Radio served a similar function, but it was more limited in
what it could do. Magazines and television, however, both address the more powerful visual sense.
During the third quarter of the 20 th century, coincident with a dramatic rise in the popularity of
television, many general-interest, especially illustrated magazines went out of business. The shift in
attention of a mass audience from reading such magazines to watching television has been a major factor
in this decline, but it is an implicit tribute to the older genre that its programs are generally organized in a
single format and content.
Question 31. According to the passage, which of the following magazines is no longer printed?
A. The Saturday Evening post B. The Reader’s Digest
C. The Nation D. The National Geographic
Question 32. Which of the following does the author describe as limited in what it could do?
A. radio B. magazines C. movies D. television
Question 33. The word “succumbed” in paragraph 2 means _______.
A. set up for B. brought up to C. taken up by D. given in to
Question 34. What does the author say about mass audiences?
A. They have little influence on communication in the 20 th century.
 B. They have gone out of business.
C. They get information about gardening and psychology from radio.
D. They have shifted their attention from magazines to television.
Question 35. The passage mainly discusses _______.
A. the rise and fall of the radio business.
B. the growth and decline of magazines in the 20 th century.
C. magazines and continuing education.
D. the decline of international circulation.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the
question.
Times are tough. The nightly news is filled with stories of people who have lost their jobs due to the
economic crisis, or lost their homes in a fire or natural disaster. Have you ever seen people who have just
endured an awful situation? Some focus on what they have lost, and this is easy to understand. But other
people focus on what they did not lose, and they start thinking about a better future.
One good piece of advice to remember is that you cannot always control situations or other people.
The only thing you can control is your own personal reaction to bad situations. Sometimes a situation
may really be overwhelming. However, in many cases, you really can influence our own moods by the
way you think about negative situations.
Imagine two families: Both have lost their homes and all their belongings in a devastating storm. One
family cannot mask their grief. They feel that everything they hold dear has been destroyed. They cannot
imagine how they will ever be able to replace things and start over again. Their normal life seems to have
been completely lost. In contrast, a second family is crying with joy. All of the people in their family are
unharmed and safe. This family is just happy that everyone has survived. This family is already trying to
figure out how they can recover. You can’t really blame the first family for experiencing a very normal
reaction to a terrible situation. However, the second family certainly seems to be better off. They are
thinking about making progress rather than focusing on the tragic events.
Though this scenario is extreme, everyone experiences setbacks that seem just awful at the time.
This could be a job loss, illness, or problems with family members. Nobody gets through life without
having some bad things happen. In these situations, try to focus on the steps you can take to remedy the
situation, instead of how awful the setback is. By doing this, you will be laying the foundation for a better
tomorrow. And you will not suffer as much pain today.
Actually, controlling how you feel and trying to maintain a positive attitude can help you through
many tough situations. The bottom line is, no matter what the problem is, you are more likely to fix it if
you can stay positive and work out a plan. Also, never be afraid to seek help when you need it. The
advice of a friend, family member, or even a professional may be all it takes to get back on track.
It may sound like a cliché. While a positive attitude may not be the answer to every problem, it can
certainly give you an advantage in surviving most of life’s minor setbacks.
(Adapted from “Select Readings – Upper Intermediate” by Linda Lee and Erik Gundersen)
Question 36. Which of the following could be the main idea of the passage?
A. Being optimistic is an effective way to get over bad situations.
B. Keeping positive or negative thoughts is the own choice of each person.
C. Positive thoughts are necessary conditions to be successful.
D. There seems to have more pessimists than optimists.
Question 37. The word “grief” in paragraph 3 is closest in meaning to _______.
 A. problem B. sorrow C. disappointment D. damage
Question 38. What does the word “they” in paragraph 3 refer to?
A. tragic events B. all of the people C. the first family D. the second family
Question 39. It can be inferred from the third paragraph that _______.
A. disappointment and sadness are all people’s common emotions in terrible situations.
B. your attitude in terrible situations is more important than how serious the problems are.
C. optimists often suffer less terrible situations than pessimists.
D. your attitude will decide the way you react to terrible situations.
Question 40. The word “scenario” in paragraph 4 mostly means _______.
A. trouble B. background C. circumstance D. imagination
Question 41. According to the passage, which of the following is NOT true?
A. The thing people have to remember is managing their own reaction to bad situations.
B. Everyone will suffer some terrible experiences in their life.
C. Paying attention to the solutions of the setback is better than focusing on the damage it causes.
D. To have a good foundation for the future, you should not undergo bad situations today.
Question 42. According to paragraph 5, what is the major thing you should do when you have troubles?
A. Be optimistic and make out a plan. B. Ask other people for help when necessary.
C. Control your emotions. D. Determine how serious the problem is.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the
following questions.
Question 43. The number of nature reserves have increased dramatically so as to protect endangered
species.
A. have B. dramatically C. protect D. species
Question 44. To relieve pain caused by severe burns, prevent infection, and treating for shock, take
immediate steps.
A. caused B. prevent C. treating D. take
Question 45. It is said that these good life skills will make young people become more confidential.
A. is said B. these C. become D. confidential

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following
questions.
Question 46. He finds physics far more difficult than other science subjects.
A. He finds physics is the most difficult science subject.
B. He finds that no other science subject is as difficult as physics.
C. He finds physics as difficult as other science subjects.
D. He finds no other science subject is as difficult as physics.
Question 47. “You’d better work harder if you don’t want to retake the exam!” the teacher said to Jimmy.
A. The teacher advised Jimmy to work harder if he didn't want to retake the exam.
B. The teacher ordered Jimmy to work harder if he didn't want to retake the exam.
 C. The teacher reminded Jimmy to work harder if he didn't want to retake the exam.
D. The teacher warned Jimmy to work harder if he didn't want to retake the exam.
Question 48. I'm sure Luisa was very disappointed when she failed the exam.
A. Luisa must be very disappointed when she failed the exam.
B. Luisa must have been very disappointed when she failed the exam.
C. Luisa may be very disappointed when she failed the exam.
D. Luisa could have been very disappointed when she failed the exam.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the
following questions.
Question 49. He worked the whole night last night. His eyes are red now.
A. If he didn't work the whole night, his eyes wouldn't be red now.
B. Unless he worked the whole night last night, his eyes were red now.
C. If he hadn't worked the whole night last night, his eyes wouldn't be red now.
D. He worked the whole night last night otherwise his eyes were red now.
Question 50. Linda's final exam is important. She realizes little of it
A. Under no circumstances does Linda realize how important her final exam is.
B. Rarely does Linda realize how important her final exam is.
C. Little does Linda realize how important her final exam is.
D. Never does Linda realize how important her final exam is.
THE END
ĐÁP ÁN

1. A 6. A 11. A 16. A 21. C 26. C 31. A 36. A 41. D 46. B

2. B 7. D 12. A 17. B 22. B 27. D 32. A 37. B 42. A 47. A

3. C 8. C 13. B 18. B 23. A 28. C 33. D 38. C 43. A 48. B

4. B 9. A 14. D 19. A 24. B 29. C 34. D 39. D 44. C 49. C

5. A 10. C 15. D 20. C 25. D 30. B 35. B 40. C 45. D 50. C

 ĐỀ SỐ 6
Question 1. Đáp án: A
Kiến thức : Phát âm đuôi – S
Giải thích:
Quy tắc phát âm “s”:
– Phát âm là /s/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /t/.
– Phát âm là /iz/ khi từ có tận cùng là các âm: /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /ʒ/, /dʒ/.
– Phát âm là /z/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại

Question 2. Đáp án: B

Kiến thức : Phát âm nguyên âm
Giải thích:
A. tangle /ˈtæŋɡl/ B. dangerous /ˈdeɪndʒərəs/
C. battle /ˈbætl/ D. calculate /ˈkælkjuleɪt/

Question 3. Đáp án: C

Kiến thức : Trọng âm của từ 2 âm tiết
Giải thích:
- Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2.
A. deploy /dɪˈplɔɪ/ (v): triển khai
B. maintain /meɪnˈteɪn/ (v): duy trì/ bảo dưỡng
C. border /ˈbɔːdə(r)/ (n)/(v): biên giới (n)/ tiếp giáp biên giới với (v)
D. attain /əˈteɪn/ (v): lấy được/ đạt được.
* Note: - Danh từ và tính từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất.
- Động từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai.

Question 4. Đáp án: B

Kiến thức : Trọng âm của từ 3 âm tiết trở lên
Giải thích:
- uncertain /ʌnˈsɜːtn/ (adj): không chắc chắn (+ of/ about sth)
- arrogant /ˈærəɡənt/ : kiêu căng, ngạo mạn
- familiar /fəˈmɪlɪə/ (adj): quen thuộc, thân thuộc (familiar + to sb; familiar +with sth)
- impatient /ɪmˈpeɪʃnt/ (adj): thiếu kiên nhẫn (+ with sb/ sth)

Question 5. Đáp án : A

Kiến thức: câu hỏi đuôi
Giải thích:
- Chủ ngữ là “everyone - mọi người” nên phần hỏi đuôi ta dùng đại từ “they”, phần câu trần thuật động từ
chia ở khẳng định nên câu hỏi đuôi chia ở phủ định.
Dịch: Tối qua mọi người đã được đưa tới bệnh viện phải không?

Question 6. Đáp án: A

Kiến thức : Mạo từ
Giải thích:
- “Voluntary organisation” là danh từ đếm được số ít nên phải có mạo từ đi kèm, loại đáp án D.
- Danh từ này được nhắc đến lần đầu nên chưa xác định, loại đáp án C.
- “Voluntary” bắt đầu bằng phụ âm, nên chỉ chọn đáp án A.
Tạm dịch: Tim và bạn bè của anh ấy vừa thành lập một tổ chức để hỗ trợ những nhu cầu sử dụng giao
thông của những người khuyết tật.
* Mở rộng: Danh từ đếm được số ít luôn luôn đi kèm với một từ để xác định cho nó như: mạo từ (a/ an/
the), chỉ định từ (this/ that), sở hữu (my/ your/ his/ Peter’s..)...

Question 7. Đáp án: D

Kiến thức : giới từ
Giải thích:
- Danh từ “attitude” - thái độ - đi với giới từ “to” hoặc “towards”. Vì vậy nên đáp án D đúng.
Tạm dịch: Thái độ của Brian với công việc của mình luôn luôn rất tích cực.

Question 8. Đáp án C
Kiến thức : Động từ nguyên thể và danh động từ
Giải thích:
- Động từ “Intend” + (sb) to do sth: dự định làm gì/ dự định cho ai làm gì. Vì “intend + sb” đi với To V
nên hai đáp án A - seeing, và đáp án B - to seeing loại vì sai cấu trúc.
Tạm dịch: Tác giả có dự định không để cho bất cứ ai nhìn thấy những bức tranh của mình trước khi chúng
được hoàn thiện.

Question 9. Đáp án: A

Kiến thức : Câu điều kiện
Giải thích:
Mệnh đề if: If people paid a little more attention to the environment → câu điều kiện loại 2
- Công thức: If + S + Vp1, S + would + V
Dịch: Nếu con người quan tâm đến môi trường hơn thì Trái Đất sẽ xanh đẹp hơn.

Question 10. Đáp án C

Kiến thức : Thì của động từ và sự phối hợp các thì
Giải thích:
- Đề bài cho mệnh đề đi với “before” được chia ở thì quá khứ đơn. “Before” và “after” xuất hiện ở những
câu chia thì quá khứ là dấu hiệu nhận biết thì quá khứ hoàn thành. Cụ thể, “before + quá khứ đơn, quá
khứ hoàn thành” và “after + quá khứ hoàn thành, quá khứ đơn”. Vì vậy, đáp án C - chia ở quá khứ hoàn
thành - đúng.
Tạm dịch: Trước khi người đàn ông đó có thể nói gì thêm, Peter đã chạy mất về phía nhà ga.

Question 11. Đáp án A

Kiến thức : Liên từ
Giải thích:
Cấu trúc: Adj + as/though + S + be, mệnh đề = Although + S + be, mệnh đề: Mặc dù ...nhưng
- Despite + N/V-ing: Mặc dù ...nhưng
Tạm dịch: Mặc dù rất mệt nhưng người mẹ trẻ rất hạnh phúc sau khi sinh con xong.

Question 12. Đáp án A

Kiến thức : Mệnh đề thời gian
Giải thích : - Mệnh đề chính chia ở thì tương lai hoàn thành nên chọn đáp án A.
* Chú ý : By the time + S + V(htt), S + will have + Vp2
By the time + S + V(qkđ), S + had + Vp2
Tạm dịch : Đến lúc bạn hoàn thành việc nấu ăn, chúng sẽ đã hoàn thành bài tập của chúng.

Question 13. Đáp án: B

Kiến thức : Mệnh đề quan hệ rút gọn
Giải thích :
Câu đầy đủ khi chưa rút gọn mệnh đề quan hệ:
We should participate in the movements which are organized to conserve the natural environment.
Do đó, để rút gọn mệnh đề quan hệ trong câu này thì chúng ta dùng PP (bị động):
We should participate in the movements organized to conserve the natural environment.
Dịch: Chúng ta nên tham gia vào các phong trào được tổ chức để bảo vệ môi trường tự nhiên.
* Chú ý :
- Khi động từ của mệnh đề quan hệ chia ở chủ động có thể rút gọn bằng cụm hiện tại phân từ (V-ing).
- Khi động từ của mệnh đề quan hệ chia ở bị động có thể rút gọn bằng cụm quá khứ phân từ (V-p2).
- Khi mệnh đề quan hệ đứng sau next, last, only, số thứ tự, so sánh hơn nhất … có thể rút gọn bằng cụm
động từ nguyên thể có TO (to V/ to be V-p2)

Question 14. Đáp án D

Kiến thức : Từ loại
Giải thích :
- Vị trí trống sau THE nên cần 1 danh từ.
A. maintaining /meɪnˈteɪniŋ/: dạng V-ing của maintain
B. maintain /meɪnˈteɪn/ (v): duy trì
C. maintainable /mein'teinəbl/ (a): có thể duy trì được
D. maintenance /'meintinəns/ (n): sự duy trì, sự bảo dưỡng, bảo quản
Tạm dịch: Mong là quản lí khách sạn nhớ gọi cho nhân viên bảo dưỡng định kì 6 tháng để lau dọn điều
hoà.

Question 15. Đáp án D

Kiến thức : Cụm động từ
Giải thích:
Đáp án D - câu hỏi phrasal verb
Câu hỏi này cần chọn một đáp án có cụm động từ (phrasal verb) phù hợp nghĩa nhất. Chọn D - came
across vì:
A. take after sb: giống ai đó
B. make up sth: bịa ra cái gì đó
C. turn sth down: từ chối cái gì đó
D. came across sth/sb: tình cờ gặp ai/ cái gì đó.
Tạm dịch: Hôm trước, khi tôi đang xem lại mấy album ảnh cũ, tôi tình cờ thấy tấm ảnh đám cưới này của
bố mẹ tôi.
* Mở rộng: “Make up” còn có nghĩa là trang điểm/bịa chuyện/ làm lành (with sb)/ chiếm phần trăm...

Question 16. Đáp án: A

Kiến thức: Cụm từ cố định
Giải thích:
pour with rain: mưa nặng hạt, đặc biệt là trong một khoảng thời gian dài.
rain cats and dogs: mưa như trút nước. (trong câu là dogs and cats – nên sai)
drop in the bucket: chuyện nhỏ, không quan trọng
make hay while the sun shines: mượn gió bẻ măng
Tạm dịch: Chúng tôi vô cùng mong chờ được nằm dài trên bãi biển đầy nắng, nhưng trời mưa nặng hạt
suốt quãng thời gian chúng tôi ở đó.
Cấu trúc khác cần lưu ý:
look forward to st/doing st: mong chờ cái gì/làm gì

Question 17. Đáp án B

Kiến thức : Thành ngữ
Giải thích:
Thành ngữ “go belly up” - thất bại/ phá sản. Xét 4 đáp án chỉ có thể chọn được đáp án B - belly/
A. straight (a)/ (adv): thẳng/ trực tiếp
B. belly (n): cái bụng
C. stomach (n): dạ dày
D. cloud (n): mây
Tạm dịch: Năm ngoái, công ty này phá sản sau khi một trong những quản lý cấp cao của nó nộp đơn xin
từ chức.
Question 18. Đáp án B
Kiến thức : Từ vựng
Giải thích:
A. Diploma /dɪˈpləʊ.mə/ (n): chứng chỉ, bằng cấp (dành cho các khóa học kéo dài từ 1-2 năm)
B. Certification /ˌsɜː.tɪ.fɪˈkeɪ.ʃən/ (n): giấy chứng nhận
C. Licence /ˈlaɪ.səns/ (n): giấy phép
D. Degree /dɪˈɡriː/ (n): bằng cấp (dành cho các khóa học kéo dài từ 3-4 năm)
Tạm dịch: Các tình nguyện viên có thể được yêu cầu có giấy chứng nhận Hội chữ thập đỏ để mà phục vụ
ở bệnh viện và các tổ chức chăm sóc sức khỏe hoặc là cung cấp sự cứu nạn.
=> Đáp án là B
Cấu trúc khác cần lưu ý:
Be required to do sth: được yêu cầu làm gì
In order to do sth: để làm gì

Question 19. Đáp án: B

Kiến thức: từ vựng
Giải thích:
A. controversy /kənˈtrɒvəsi/ (n): cuộc tranh luận, tranh cãi
B. argument /ˈɑːrɡjumənt/ (n): cuộc thảo luận, tranh luận
C. contention /kənˈtenʃən/ (n): sự bất đồng, ganh đua, tranh cãi
D. debate /dɪˈbeɪt/ (n): cuộc tranh luận, thảo luận
Ta có cụm: Spark controversy: gây ra cuộc tranh cãi gay gắt
Tạm dịch: Một chương trình truyền hình mới đã gây ra tranh cãi gay gắt bởi đã nêu ra mặt tích cực của
việc bỏ học đại học.
Cấu trúc cần lưu ý:
Drop out (of sth) (phr.v): bỏ, từ bỏ làm gì trước khi hoàn thành

Question 20. Đáp án C

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa
Giải thích:
- tease (v): trêu chọc - threaten (v): đe dọa
- praise (v): khen ngợi, tán dương - help (v): giúp đỡ
- flatter (v): xu nịnh, tâng bốc
Vậy: flatter = praise
Dịch: Tôi biết cô ấy chỉ đang nịnh tôi vì cô ấy muốn mượn tiền.

Question 21. Đáp án C

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa
Giải thích:
Tạm dịch: Một vị chỉ huy không có tính quyết đoán thì không thể dành được sự tin tưởng của quân mình.
=> Indecisive /ˌɪndɪˈsaɪsɪv/ (a): do dự, lưỡng lự, không quả quyết, không dứt khoát
Xét các đáp án:
A. slow /sloʊ/ (a): chậm chạp, đần độn
B. determined /dɪˈtɜːrmɪnd/ (a): quyết tâm, quả quyết làm gì
C. hesitant /ˈhezɪtənt/ (a): lưỡng lự, không chắc chắn
D. reliant /rɪˈlaɪənt/ (a): đáng được in cậy, tín nhiệm; dựa vào, trông cậy vào
Cấu trúc cần lưu ý:
-Be (un)likely to do sth: (không) có khả năng làm gì
- Win the confidence: dành được, có được sự tự tin, tin tưởng

Question 22. Đáp án B

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa
Giải thích:
- artificial (adj): nhân tạo
- natural (adj): tự nhiên - real (adj): thật
- genuine (adj): có thật, chính cống, xác thực - true (adj): đúng
Vậy: artificial (adj): nhân tạo >< natural (adj): tự nhiên
Dịch: Một vài loại rau sinh trưởng mà không có đất và ánh sáng nhân tạo.

Question 23. Đáp án A

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa
Giải thích:
Tạm dịch: Tôi định sẽ thử nhảy dù nhưng tôi mất hết can đảm vào phút chót.
=> lose sb’s nerve: mất can đảm, nhụt chí
Xét các đáp án:
A. be determined to do st: quyết tâm làm gì
B. lose sb’s temper: nóng giận
C. be discouraged from st/doing st: bị can ngăn, làm nhụt chí, chán nản khi làm gì
D. grow out of st/doing st: không còn thích cái gì
=> lose sb’s nerve >< be determined to do st => Đáp án là A

Question 24. Đáp án B

Kiến thức : Giao tiếp
Giải thích:
Tom đang ở thành phố Hồ Chí Minh và hỏi người qua đường đường tới nhà ga xe lửa.
- Tom: Làm ơn chỉ cho tôi đường đến nhà ga xe lửa.
- Người đi đường: _______.
 A. Không đời nào B. Nó chỉ ở quanh góc kia thôi
C. Hãy tra cứu nó trong cuốn từ điển! D. Không có giao thông ở gần đây
Xét về nghĩa thì chọn được B

Question 25. Đáp án D

Kiến thức : Giao tiếp
Giải thích:
Hai bạn học sinh đang thảo luận về lớp học Tiếng Anh trước đó
- Học sinh 1: Tớ nghĩ cô giáo nên giao thêm bài tập về nhà
- Học sinh 2:__________
A. Ừ, làm thôi B. Được
C. Thật vớ vẩn D. Đó cũng là điều tớ đã nghĩ
Dựa vào tình huống chúng ta thấy đây đang bày tỏ quan điểm về việc giáo viên nên giao thêm bài tập và
đáp án D thể hiện sự đồng tình với quan điểm đó.

Question 26: Đáp án C

Kiến thức : Đọc điền từ
Giải thích:
in time: kịp giờ (làm gì đó)
Thông tin: Why is it that many teenagers have the energy to play computer games until late at night but
can’t find the energy to get out of bed _in_ time for school?
Tạm dịch: Tại sao nhiều thanh thiếu niên có sức lực để chơi trò chơi điện tử cho tới đêm muộn nhưng
không thể tìm thấy sức lực để ra khỏi giường kịp giờ tới trường?

Question 27: Đáp án D

Kiến thức : Đọc điền từ
Giải thích:
- few: dùng với danh từ đếm được số nhiều, mang nghĩa “rất ít”
- less: dùng với danh từ không đếm được, mang nghĩa “ít hơn”
- much: dùng với danh từ không đếm được, mang nghĩa “nhiều”
- little: dùng với danh từ không đếm được, mang nghĩa “rất ít”
+ so + little + N (uncountable) + that … : quá ít … đến nỗi mà
Thông tin: According to a new report, today’s generation of children are in danger of getting so (26)
___little__ sleep that …
Tam dịch: Theo 1 bản báo cáo mới, thế hệ trẻ em ngày nay gặp nguy hiểm của việc ngủ quá ít đến nỗi mà
…

Question 28: Đáp án C

Kiến thức : Đọc điền từ
Giải thích:
at risk: trong tình trạng mạo hiểm, có nguy cơ rủi ro
Thông tin: According to a new report, today’s generation of children are in danger of getting so little
sleep that they are putting their mental and physical health __at__ risk.
Tạm dịch: Theo một báo cáo mới, thế hệ trẻ ngày nay có nguy cơ ngủ ít đến mức mà họ đang đặt sức
khỏe thể chất và tinh thần của mình trong tình trạng nguy hiểm.

Question 29: Đáp án C

Kiến thức : Đọc điền từ
Giải thích:
- or: hay, hoặc
- because + clause: vì, bởi vì
- so: vì thế, do đó
Thông tin: “Adults can easily survive on seven to eight hours’ sleep a night, whereas teenagers require
nine or ten hours”
Tạm dịch: Người lớn có thể dễ dàng sống được với giấc ngủ 7-8 tiếng một đêm, trong khi đó thanh thiếu
niên cần đến 9 hoặc 10 tiếng.

Question 30: Đáp án B

Kiến thức : Đọc điền từ
Giải thích:
- put (v): để, đặt, cho, sắp đặt - get (v): được, có được, nhận được
- bring (v): mang, đem (lại) - make (v): làm, chế tạo
Thông tin: “According to medical experts, one in five youngsters __gets__ anything between two and
five hours’ sleep a night less than their parents did at their age.”
Tạm dịch: Theo các chuyên gia y học, cứ 5 em thì có 1 em ngủ chỉ 2 đến 5 tiếng một đêm, ít hơn so với
bố mẹ của chúng khi ở độ tuổi này.

Question 31. Đáp án: A

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích:
Theo bài đọc, tạp chí nào sau đây không còn được in nữa?
Thông tin: “Although some US magazines, such as The Saturday Evening Post, has succumbed to the
circulations.”
Tạm dịch: Dù một số tạp chí của Mỹ, như The Saturday Evening Post, đã không trụ nổi vì lượng phát
hành.

Question 32. Đáp án: A

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích:
Tác giả mô tả cái nào sau đây là giới hạn trong những gì nó có thể làm?
A. đài B. tạp chí
C. phim D. ti vi
Dẫn chứng: Radio served a similar function, but it was more limited in what it could do.
Tạm dịch: Radio có chức năng tương tự, nhưng có bị hạn chế hơn về những gì mà nó có thể làm)

Question 33. Đáp án: D

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích:
Từ “succumbed” có nghĩa là _________.
- succumbed (v): thua, không chịu nổi, không chống nổi = given in to: chịu thua, nhượng bộ
- set up for: thiết lập
- bring up to: gợi ra, đề cập đến
- take up by: tiếp nhận
Thông tin: “Although some US magazines, such as The Saturday Evening Post, has succumbed to the
circulations, The Reader’s Digest over 16 million, the National Geographic over 10 million”
Tạm dịch: Mặc dù một số tạp chí của Mỹ, chẳng hạn như The Saturday Evening Post, đã không trụ nổi
với lượng phát hành nhưng The Reader’s Digest đạt hơn 16 triệu, National Geographic hơn 10 triệu.

Question 34. Đáp án: D

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Tác giả nói gì về khán giả đại chúng?
A. Họ có ít sự ảnh hưởng đến truyền thông trong thế kỉ 20.
B. Họ đã đóng cửa/chấm dứt việc kinh doanh.
C. Họ nhận thông tin về làm vườn và tâm lý học từ radio.
D. Họ chuyển sự chú ý của họ từ tạp chí sang tivi.
Dẫn chứng: The shift in attention of a mass audience from reading such magazines to watching
television...
Tạm dịch: Những thay đổi trong sự quan tâm của khán giả đại chúng từ việc đọc tạp chí, báo sang xem ti
vi.

Question 35. Đáp án: B

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Bài đọc chủ yếu thảo luận về ___________.
A. thăng trầm của kinh doanh radio
B. sự tăng trưởng và suy giảm của tạp chí trong thế kỉ 20
C. tạp chí và giáo dục thường xuyên
D. sự suy giảm lưu thông quốc tế
Dẫn chứng:
- Magazines have been a major growth area of popular publishing in the 20 th century. (Trong thế kỉ 20,
tạp chí là một lĩnh vực phát triển lớn trong sự xuất bản phổ biến.)
- During the third quarter of the 20th century, coincident with a dramatic rise in the popularity of
television, many general-interest, especially illustrated magazines went out of business. The shift in
attention of a mass audience from reading such magazines to watching television has been a major factor
in this decline...

Question 36: Đáp án A

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Câu nào trong các câu sau đây có thể là ý chính của đoạn văn?
A. Lạc quan là một cách rất hiệu quả để vượt qua các hoàn cảnh khó khăn.
B. Giữ suy nghĩ tích cực hay tiêu cực là lựa chọn riêng của mỗi người.
C. Suy nghĩ tích cực là điều kiện cần thiết để thành công.
D. Dường như là có nhiều người bi quan hơn lạc quan.
Thông tin: Have you ever seen people who have just endured an awful situation? Some focus on what
they have lost, and this is easy to understand. But other people focus on what they did not lose, and they
start thinking about a better future. (Bạn đã từng thấy những người phải trải qua một tình huống tồi tệ?
Vài người chỉ chăm chú vào những gì họ đã mất, và điều này cũng dễ hiểu. Nhưng những người khác chỉ
tập trung vào những điều họ chưa mất, và họ bắt đầu nghĩ về 1 tương lai tốt hơn).
It may sound like a cliché. While a positive attitude may not be the answer to every problem, it can
certainly give you an advantage in surviving most of life’s minor setbacks. (Nó nghe như 1 câu sáo rỗng.
Mặc dù thái độ tích cực không phải là chìa khóa cho mọi vấn đề, nhưng nó chắc chắn sẽ cho bạn cơ hội
vượt qua mọi khó khăn nhỏ trong cuộc sống).

Question 37: Đáp án B

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích:
Từ “grief” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với từ ___________.
A. vấn đề B. nỗi buồn
C. sự thất vọng D. sự thiệt hại
Từ đồng nghĩa: grief (nỗi đau buồn) = sorrow
Thông tin: Both have lost their homes and all their belongings in a devastating storm. One family cannot
mask their grief. They feel that everything they hold dear has been destroyed. (Cả 2 gia đình đều mất nhà
và toàn bộ của cải trong trận bão kinh hoàng. Một gia đình không thể che giấu nỗi buồn của họ. Họ cảm
thấy rằng mọi thứ họ có đã bị phá hủy hoàn toàn).

Question 38: Đáp án C

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến từ nào?
A. thảm kịch B. tất cả mọi người
C. gia đình thứ nhất D. gia đình thứ hai
Thông tin: However, the second family certainly seems to be better off. They are thinking about making
progress rather than focusing on the tragic events. (Tuy nhiên, gia đình thứ 2 chắc chắn có vẻ tốt hơn. Họ
đang suy nghĩ về việc làm sao để cải thiện tình hình chứ không tập trung vào thảm kịch).

Câu 39: Đáp án D

Question 39: Đáp án D
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn 3 rằng _______.
A. Sự thất vọng và nỗi buồn là cảm xúc chung của tất cả mọi người trong hoàn cảnh khó khăn.
B. Thái độ của bạn trong các hoàn cảnh khó khăn thì quan trọng hơn là việc vấn đề đó nghiêm trọng đến
mức nào.
C. Người lạc quan thường ít gặp phải các hoàn cảnh khó khăn hơn người bi quan.
D. Thái độ của bạn sẽ quyết định cách bạn phản ứng lại các hoàn cảnh khó khăn.
Căn cứ thông tin đoạn 3:
Imagine two families: Both have lost their homes and all their belongings in a devastating storm. One
family cannot mask their grief. They feel that everything they hold dear has been destroyed. They cannot
imagine how they will ever be able to replace things and start over again. Their normal life seems to have
been completely lost. In contrast, a second family is crying with joy. All of the people in their family are
unharmed and safe. This family is just happy that everyone has survived. This family is already trying to
figure out how they can recover. You can’t really blame the first family for experiencing a very normal
reaction to a terrible situation. However, the second family certainly seems to be better off. They are
thinking about making progress rather than focusing on the tragic events.
(Hãy tưởng tượng có 2 gia đình: Cả 2 gia đình đều mất nhà và toàn bộ của cải trong trận bão kinh hoàng.
Một gia đình không thể che giấu nỗi buồn của họ. Họ cảm thấy rằng mọi thứ họ có đã bị phá hủy hoàn
toàn. Họ không thế tưởng tượng họ có thể thay thế những thứ đã mất đi và làm lại như thế nào. Cuộc sống
bình thường của họ dường như đã biến mất hoàn toàn. Ngược lại, gia đình thứ 2 lại reo hò trong niềm
sung sướng. Tất cả mọi người trong gia đình của họ không bị thương và rất an toàn. Gia đình này cảm
thấy hạnh phúc vì mọi người đều sống sót. Gia đình này đang cố gắng tìm ra cách để vượt qua. Bạn
không thể trách gia đình số 1 vì đã phản ứng theo cách rất thông thường trước hoàn cảnh khó khăn. Tuy
nhiên, gia đình thứ 2 chắc chắn có vẻ tốt hơn. Họ đang suy nghĩ về việc làm sao để cải thiện tình hình chứ
không tập trung vào thảm kịch).
Từ đoạn văn này có thể thấy rằng: Mỗi gia đình có 1 thái độ khác nhau trước hoàn cảnh khó khăn, và thái
độ của họ sẽ quyết định cách họ đối mặt với khó khăn như thế nào.

Question 40: Đáp án C

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Từ “scenario” trong đoạn 4 có nghĩa là _______.
A. khó khăn B. bối cảnh
C. tình huống D. sự tưởng tượng
Từ đồng nghĩa: scenario (kịch bản, hoàn cảnh, tình huống) = circumstance
Thông tin: Though this scenario is extreme, everyone experiences setbacks that seem just awful at the
time. (Mặc dù tình huống này hơi cực đoan, nhưng dường như ai cũng có lúc trải qua khó khăn trong cuộc
đời).

Question 41: Đáp án D

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Theo đoạn văn, câu nào là KHÔNG đúng?
A. Điều mà mọi người phải nhớ là kiểm soát phản ứng của mình trong các hoàn cảnh khó khăn.
B. Mỗi người cũng sẽ trải qua các khó khăn trong cuộc đời của họ.
C. Tập trung vào các giải pháp giải quyết khó khăn tốt hơn là chăm chú vào các thiệt hại do khó khăn gây
ra.
D. Để có 1 nền tảng tốt trong tương lai, bạn không nên trải qua các hoàn cảnh khó khăn hôm nay.
Căn cứ vào các thông tin sau:
One good piece of advice to remember is that you cannot always control situations or other people. The
only thing you can control is your own personal reaction to bad situations.
(Một lời khuyên hữu ích phải nhớ là không phải khi nào bạn cũng kiểm soát được tình huống hay người
khác. Điều duy nhất bạn có thể kiểm soát là các phản ứng của chính bạn trong hoàn cảnh khó khăn đó.)
(Đoạn 2)
Nobody gets through life without having some bad things happen. In these situations, try to focus on the
steps you can take to remedy the situation, instead of how awful the setback is. By doing this, you will be
laying the foundation for a better tomorrow. And you will not suffer as much pain today. (Không ai có thể
sống mà không phải gặp bất kì 1 hoàn cảnh khó khăn nào. Trong các tình huống này, hãy cố gắng tập
trung vào các bước bạn có thể làm để vượt qua khó khăn, thay vì để ý khó khăn đó tồi tệ đến mức nào.
Bằng cách này, bạn sẽ thiết lập được nền tảng cho 1 ngày mai tươi sáng hơn. Và bạn sẽ không phải chịu
nhiều đau đớn như hôm nay nữa.) (Đoạn 4)

Question 42: Đáp án A

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Theo đoạn 5, điều cốt yếu bạn nên làm khi gặp khó khăn là gì?
A. Hãy lạc quan và vạch ra 1 kế hoạch.
B. Hãy nhờ người khác giúp đỡ khi cần thiết.
C. Hãy kiểm soát cảm xúc của bạn.
D. Hãy xác định xem khó khăn của bạn nghiêm trọng tới mức nào.
Căn cứ thông tin đoạn 5:
The bottom line is, no matter what the problem is, you are more likely to fix it if you can stay positive and
work out a plan. (Điểm mấu chốt là, cho dù khó khăn của bạn là gì đi nữa, bạn đều có thể vượt qua được
nếu bạn luôn lạc quan và vạch ra 1 kế hoạch).

Question 43: Đáp án: A

Kiến thức: sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ
Giải thích:
Cấu trúc: The number of + N số nhiều + V-chia số ít.... (số lượng những ....)
Do đó: have => has
Dịch: Số lượng các khu bảo tồn thiên nhiên đã tăng mạnh để bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng.

Question 44. Đáp án : C

Kiến thức: cấu trúc song song
Giải thích:
- Trước đó động từ prevent ở nguyên thể nối với nhau bằng AND nên động từ sau đó cũng ở nguyên thể.
Do đó: treating => treat
Tạm dịch: Để giảm đau bị gây ra bởi bỏng nặng, tránh nhiễm trùng và điều trị cho sốc, hãy thực hiện các
bước ngay tức khắc.
Question 45. Đáp án: D
Kiến thức: sử dụng từ
Giải thích:
Tạm dịch: Người ta nói rằng những kĩ năng sống tốt này sẽ khiến cho những người trẻ trở nên tự tin hơn.
Lưu ý hai tính từ sau:
-Confidential /ˌkɑːnfɪˈdenʃl/ (a): bí mật, điều thầm kín
-Confident /ˈkɑːnfədənt/ (a): tự tin
=>Đáp án D (confidential -> confident)

Question 46. Đáp án B

Kiến thức: So sánh
Giải thích: Cậu ấy thấy môn Vật lý khó hơn rất nhiều so với các môn tự nhiên khác.
= B. Cậu ấy thấy rằng không có môn khoa học nào khác khó như môn Vật lý.
Cấu trúc:
- Find+ that + S + V: thấy cái gì đó như thế nào = find st adj
- So sánh bằng: S1+ v1 + as + adj/adv + as + S2

Question 47. Đáp án A

Kiến thức: Lời nói gián tiếp
Giải thích: "Tốt hơn hết em nên học chăm chỉ hơn nếu như em không muốn thi lại!" giáo viên nói với
Jimmy.
A. Giáo viên khuyên Jimmy hãy học chăm chỉ hơn nếu bạn ấy không muốn thi lại.
B. Giáo viên ra lệnh cho Jimmy học chăm chỉ hơn nếu bạn ấy không muốn thi lại.
C. Giáo viên nhắc nhở Jimmy hãy học chăm chỉ hơn nếu bạn ấy không muốn thi lại.
D. Giáo viên đã cảnh báo Jimmy hãy làm việc chăm chỉ hơn nếu bạn ấy không muốn thi lại.
* Chú ý: - advise SB to V/ not to V: khuyên ai nên/ không nên làm gì
- order SB to V/ not to V: yêu cầu ai đó làm gì
- remind SB to V/ not to V: nhắc nhở ai đó làm gì/ ko làm gì
- warn SB to V/ not to V: Cảnh báo ai đó làm gì/ ko làm gì

Question 48. Đáp án B

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu ở thức giả định
Giải thích: Must be... : dùng để diễn tả những suy luận ở hiện tại
Must + have + Vp2: dùng để diễn tả những suy luận ở trong quá khứ
Could + have + Vp2: dùng để diễn tả những điều có thể đã xảy ra nhưng trên thực tế là không
Đề bài: Tôi chắc chắn Luisa đã rất thất vọng khi cô ấy trượt kỳ thi.
= B. Luisa hẳn đã rất thất vọng khi cô thi trượt.
Question 49. Đáp án C
Kiến thức: Câu điều kiện
Giải thích: Anh ấy làm việc cả đêm qua. Mắt anh đỏ hoe.
A. Nếu anh ấy không làm việc cả đêm, mắt anh ấy bây giờ sẽ không đó nữa.
B. Trừ khi anh ấy làm việc cả đêm qua, mắt anh ấy đỏ hoe.
C. Nếu anh ấy đã không làm việc cả đêm qua, mắt anh ấy bây giờ đã không đỏ hoe.
D. Anh ấy làm việc cả đêm qua hoặc không mắt anh ấy đỏ hoe.
- Câu điều kiện hỗn hợp: If + S + had Vp2, S + would V (hỗn hợp câu điều kiện 3 và 2)

Question 50. Đáp án C

Kiến thức: đảo ngữ
Giải thích:
Cấu trúc:
Under no circumstances/rarely/little/never + mệnh đề đảo ngữ
Mệnh đề đảo ngữ = trợ động tir/tobe/ động từ khuyết thiếu/ have/has + S + V
Đề bài: Bài kiểm tra cuối khóa của Linda rất quan trọng. Cô ấy gần như không hiểu được điều đó.
= C. Hầu như Linda không nhận ra được kỳ thi cuối cùng của cô quan trọng như thế nào.