TALA NG KOMPETENSI SA FILIPINO

BAITANG 10
IKALAWANG KWARTER
T.P 2017-2018

TEMA Panitikan ng mga Bansa sa Kanluran

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng mga bansang
Kanluranin
PAMANTAYAN SA PAGGANAP Ang mag-aaral ay nakapaglalathala ng sariling akda sa hatirang pangmadla (social media)
PANITIKAN Sanaysay, Nobela, Mitolohiya, Tula, Dula, at Maikling Kuwento
GRAMATIKA Kasanayan at Kaisahan sa Pagpapalawak ng Pangungusap
Angkop at Mabisang mga Pahayag sa Pagsasagawa ng suring-basa o panunuring Pampanitikan
Paggamit ng Pokus ng Pandiwa: Tagaganap at layon sa Pagsulat ng Paghahambing
Paggamit ng Matatalinhagang Pahayag
Paggamit ng Wastong Pokus ng Pandiwa: Pinaglalaanan at Kagamitan sa Pagsulat ng Sariling Damdamin
Gamit ng Pokus ng pandiwa: Ganapan at Sanhi
BILANG NG SESYON ___ Sesyon/ 4 na Araw sa Loob ng isang Linggo

MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO SA BAWAT DOMAIN

Pag-unawa sa Pag-unawa Paglinang Panonood Pagsasalita Pagsulat Wika Estratehiya

Napakinggan sa Binasa ng Talasalitaan (PD) (PS) (PU) at Gramatika sa Pag-aaral
(PN) (PB) (PT) (WG) (EP)
Sanaysay (5
sesyon)
F10PN-IIg-h-69 F10PB-IIg-h-70 F10PT-IIg-h-69 F10PD-IIg-h-68 F10PS-IIg-h-71 F10PU-IIg-h-71 F10WG-IIg-h-64
Naiuugnay nang Naiuugnay ang Nabibigyang- Nasusuri ang Naipahahayag nang Naisusulat ang isang Nasusuri ang
may panunuri sa mga kahulugan ang napanood na may katalinuhan talumpati tungkol sa kasanayan at
sariling saloobin argumentong mga salitang di pagbabalita batay ang sariling isang kontrobersyal kaisahan sa
at damdamin ang nakuha sa mga lantad ang sa: kaalaman at na isyu pagpapalawak ng
naririnig na artikulo sa kahulugan sa - paksa opinyon tungkol sa pangungusap
balita, pahayagan, tulong ng word - paraan ng isang paksa sa isang
komentaryo, magasin, at iba association pagbabalita talumpati
talumpati, at iba pa sa nakasulat - at iba pa
pa na akda
F10PB-IIi-j-71
 Naibibigay ang
sariling pananaw
o opinyon batay
sa binasang anyo
ng sanaysay
(talumpati o
editoryal)
Nobela (5
sesyon)
F10PN-IIf-74 F10PB-IIf-77 F10PT-IIf-74 F10PD-IIf-72 F10PS-IIf-76 F10PU-IIf-76 F10WG-IIf-69
Naisasalaysay Nasusuri ang Nabibigyang- Nabubuo ang Naitatanghal ang Naisusulat ang Nagagamit ang
ang mga nobela bilang kahulugan ang sariling wakas ng pinakamadulang suring-basa ng angkop at mabisang
tunggalian sa akdang mahihirap na napanood na bahagi ng nobela nobelang nabasa o mga pahayag sa
pagitan ng mga pampanitikan sa salita, kabilang bahagi ng teleserye napanood pagsasagawa ng
tauhan batay sa pananaw ang mga na may paksang suring –basa o
kanilang mga realismo o terminong kaugnay ng binasa panunuring
pananalita alinmang angkop ginagamit sa pampanitikan
na pananaw/ panunuring
teoryang pampanitikan
pampanitikan
F10PB-IIf-78
Naihahambing
ang akda sa iba
pang katulad na
genre batay sa
tiyak na mga
elemento nito
Mitolohiya (6 na
sesyon)
F10PN-IIa-b-71 F10PB-IIa-b-73 F10PT-IIa-b-71 F10PD-IIa-b-69 F10PS-IIa-b-73 F10PU-IIa-b-73 F10WG-IIa-b-66
Nailalahad ng Nasusuri ang Naisasama ang Nabubuo ang Naipapahayag ang Pasulat na Nagagamit ng wasto
mga nilalaman, salita sa iba pang sistematikong mahahalagang naihahambing ang ang pokus ng
pangunahing elemento at salita upang panunuri sa kaisipan at mitolohiya mula sa pandiwa: tagaganap
paksa at ideya kakanyahan ng makabuo ng mitolohiyang pananaw tungkol sa bansang kanluranin at layon sa pagsulat
batay sa binasang ibang kahulugan napanood mitolohiya sa mitolohiyang ng paghahambing
napakinggang mitolohiya ( collocation ) Pilipino
usapan ng mga F10PB-IIa-b-74
tauhan Naiuugnay ang
 mahahalagang
kaisipan sa
binasa sa sariling
karanasan

Tula (5 sesyon)
F10PN-IIc-d-70 F10PB-IIc-d-72 F10PT-IIc-d-70 F10PS-IIc-d-72 F10PU-IIc-d-72 F10WG-IIc-d-65
Naibibigay ang Nasusuri ang Naibibigay ang Nagagamit ang Naisusulat ang Nagagamit ang
puna sa estilo ng mga elemento ng kahulugan ng kasanayan at sariling tula na may matatalinghagang
napakinggang tula matatalinghagan kakayahan sa hawig sa paksa ng pananalita sa
tula g pananalita na malinaw at tulang tinalakay pagsulat ng tula
ginamit sa tula mabisang
pagbigkas ng tula
Dula (4 na
sesyon)
F10PN-IIa-b-72 F10PB-IIa-b-75 F10PT-IIa-b-72 F10PD-IIa-b-70 F10PS-IIa-b-74 F10PU-IIa-b-74 F10WG-IIa-b-67
Nailalahad ang Naihahambing Naipaliliwanag Naipaliliwanag ang Naibabahagi ang Naisusulat nang Nagagamit ng wasto
kultura ng lugar ang kultura ng ang kahulugan katangian ng mga sariling damdamin wasto ang ang ang pokus ng
na pinagmulan bansang ng salita batay sa tao sa bansang at saloobin sa isang sariling damdamin at pandiwa
ng kuwentong- pinagmulan ng pinagmulan nito pinagmulan ng pangkatang saloobin tungkol sa (pinaglalaaanan at
bayan sa akda sa (epitimolohiya) kuwentong-bayan talakayan ang sariling kultura kung kagamitan) sa
napakinggang alinmang bansa batay sa napanood sariling kultura ihahahambing sa pagsulat ng sariling
usapan ng mga sa daigdig na bahagi nito kung ihahahambing kultura ng ibang damdamin at
tauhan sa kultura ng ibang bansa saloobin tungkol sa
bansa batay sa sariling kultura kung
nabasang dula ihahahambing sa
kultura ng ibang
bansa
Maikling
Kuwento (5
sesyon)
F10PN-IIe-73 F10PB-IIe-76 F10PT-IIe-73 F10PD-IIe-71 F10PS-IIe-75 F10PU-IIe-75 F10WG-IIc-d-68
Nasusuri sa Nabibigyang- Naitatala ang Nahihinuha sa mga Naisasalaysay nang Naisusulat ang Nagagamit ang
diyalogo ng mga reaksiyon ang mga salitang bahaging pinanood masining at may sariling maikling pokus ng pandiwa:
tauhan ang pagiging magkakatulad at ang pakikipag- damdamin ang kuwento tungkol sa tagaganap at layon
kasiningan ng makatotohanan/ magkakaugnay ugnayang isinulat na maikling nangyayari sa sa isinulat na sariling
akda dimakatotohanan sa kahulugan pandaigdig kuwento kasalukuyang may kuwento
ng mga kaugnayan sa mga
 pangyayari sa kaganapan sa
maikling binasang kuwento
kuwento

Pangwakas na
Gawain (7
sesyon)
F10PN-IIg-h-75 F10PB-IIi-j-79 F10PT-IIg-h-75 F10PD-IIg-h-73 F10PS-IIi-j-77 F10PU-IIi-j-77 F10WG-IIi-j-70
Matalinong Nabibigyang- Natutukoy at Natutukoy ang Naibabahagi nang Naisusulat ang Nagagamit ang
nakikinig upang puna ang mga nabibigyang- mga popular na buong sigla ang sariling akda at kahusayan san
makalahok sa nababasa sa mga kahulugan ang anyo ng panitikan inilathalang sariling nailalathala ito sa gramatikal at
mapanuring social media mga salitang na karaniwang akda alinmang social diskorsal na pagsulat
talakayan sa (pahayagan, TV, karaniwang nakikita sa mga media ) ng isang organisado
klase internet tulad ng nakikita sa social social media at makahulugang
fb, e mail , at iba media akda
pa)

Inihanda ni:

IRYN M. ILAGAN
Teacher

Agosto , 2017
Date

Tsek:
NORA A. NANGIT
EPS FILIPINO