Ang dokumento ay tungkol sa planong aralin sa Filipino para sa ika-limang linggo ng ika-apat na marking period. Ang mga layunin ay naipamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa, pagsasalita at pagpapahayag ng ideya. Ang mga kasanayan sa pagkatuto na isasagawa ay paksa ng napakinggang kwento, pagbibigay ng solusyon sa suliranin, at paggamit ng iba't ibang uri ng pangungusap sa debate.
Ang dokumento ay tungkol sa planong aralin sa Filipino para sa ika-limang linggo ng ika-apat na marking period. Ang mga layunin ay naipamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa, pagsasalita at pagpapahayag ng ideya. Ang mga kasanayan sa pagkatuto na isasagawa ay paksa ng napakinggang kwento, pagbibigay ng solusyon sa suliranin, at paggamit ng iba't ibang uri ng pangungusap sa debate.
Ang dokumento ay tungkol sa planong aralin sa Filipino para sa ika-limang linggo ng ika-apat na marking period. Ang mga layunin ay naipamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa, pagsasalita at pagpapahayag ng ideya. Ang mga kasanayan sa pagkatuto na isasagawa ay paksa ng napakinggang kwento, pagbibigay ng solusyon sa suliranin, at paggamit ng iba't ibang uri ng pangungusap sa debate.
Ang dokumento ay tungkol sa planong aralin sa Filipino para sa ika-limang linggo ng ika-apat na marking period. Ang mga layunin ay naipamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa, pagsasalita at pagpapahayag ng ideya. Ang mga kasanayan sa pagkatuto na isasagawa ay paksa ng napakinggang kwento, pagbibigay ng solusyon sa suliranin, at paggamit ng iba't ibang uri ng pangungusap sa debate.
Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 8
School: ESDPES Grade Level: V
GRADES 1 to 12 Teacher: GLADYS A. AFABLE Learning Area: FILIPINO
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: MAY 29 – JUNE 2, 2023 (WEEK 5) Quarter: 4th Quarter
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
A. LAYUNIN A. Pamantayang 1.Naipamamalasang 1.Naipamamalasang 1.Naisasagawa ang Napauunlad Naipamamalas Pangnilalaman kakayahan sa kakayahan sa mapanuring pagbasansa angbkasanayan sa ang mapanuringpakikinig mapanuringpakikinig at iba’t ibang uri ng teksto pagsulat ng iba’t kakayahan at pagunawa pagunawa at napapalawak ang ibang uri ng sa mapanuring sanapakinggan sanapakinggan talasalitaan sulatin panood ng 2.Naipamamalas ang 2.Naisasagawa ang 2.Naipamamalas ang iba’t kakayahan at tatas mapanuring pagbasa iba’t ibang uri ng sa pagsasalita at sa iba’t ibang uri ng ibang kasanayan upang media pagpapahayag ng teksto at maunawaan ang iba’t sariling ideya, kaisipan, napapalawak ang ibang teksto karanasan at talasalitaan damdamin B. Pamantayan sa Pagaganap 1.Nakabubuo 1.Nakabubuo 1.Nakagagawa ng grap o Nakasusulat ng Nakabubuo ng ngnakalarawang ngnakalarawang tsart tungkol sa binasa, talatang sariling balangkas bataysa balangkas bataysa nakapagsasagawa ng nangangatwiranm dokumentaryo napakinggan napakinggan isang debate tungkol sa tungkol sa isang o 2.Nakagagawa ng Nakagagawa ng grap o isang isyu o binasang isyu o paksa maikling radio tsart tungkol sabinasa, paksa atmmakagagawa pelikula broadcast/teleradyo, nakapagsasagawa ng 2.Nagagamit ang ng debate at ng isang silidaklatan portfolio ng isang forum debate tungkol sa sa pagsasaliksik mgansulatin isang isyu o binasang paksa C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto 1.Naibibigay ang paksa 1.Nagagamit ang iba’t- 1.Nakasusunod sa Nakasusulat ng Napaghahamb (Isulat ang code ng bawat ng napakinggang ibang uri ng nakasulat na Iba’t-ibang bahagi ing ng iba’t- kasanayan) kwento/usapan (F5PN pangungusap sa panuto(F5PB – IVf-3.2) ng pahayagan ibang – IVe – i-17) pakikipag debate 2.Nagagamit ng wasto F5PU-IVeh-2.11 dokumentaryo 2.Nakapagbibigay ng tungkol sa isang ang call number ng aklat . maaaring solusyon sa isyu(F5WG – IVb –e- (F5EP – IVfh – 7.I) F5PD-IVe-j-18 isang naobserbahang 13.2) Pahina 76 ng 143 suliranin(F5PS – IVe – 2.Nabibigyang 9). kahulugan ang Pahina 76 ng 143 matalinhagang salita(F5PT – IVe –h – 4.4)/Pahina 76 ng 143 B. NILALAMAN Paksa ng Paggamit ang iba’t- Pagsunod sa Panuto Bahagi ng Paghahambin Napakinggang Kwento ibang uri ng -Paggamit ng call Pahayagan g ng Iba’t- Pagbibigay ng pangungusap sa number ng aklat Ibang maaaring solusyon sa pakikipag debate Dokumentary isang naobserbahang tungkol sa isang isyu o suliranin Pagbibigy ng kahulugan ang matalinhagang salita KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian 1. Mga pahina sa Gabay ng F5WG – IVb –e-13.2) F5PU-IVeh-2.11 Guro (F5PT – IVe –h –4.4) 2. Mga pahina sa Kagamitang (MISOSA Fil. IV Blg.12) MISOSA 4 Blg.7 Pang-Mag-aaral 3. Mga pahina sa Teksbuk Hiyas sa Pagbasa 4 (F5PB – IVf-3.2)Bagong pahina 21 Fil.V Pagbasa ph.121(F5EP – IVfh – 7.I) Diwang Makabansa Pagbasa, pahina 182-184 4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource B. Iba pang Kagamitang Panturo metacard Tsart/Metacard Tsart kwento Istrips Tsart/Pahayagan Video Clips (inihanda ng guro) C. PAMAMARAAN A. Balik-aral sa nakaraang 1.Pagsasanay 1.Pagsasanay 1.Pagsasanay 1.Pagsasanay aralin at/o pagsisimula ng Hapon na nang Pagbasa ng 2. Balik-aral Kilalanin kung anong Tukuyin bagong aralin dumating kami sa mga pangungusap. Basahing bahagi ng pahayagan ang kung ang mga Dapitan matapos ang 1.Ikaw ba ay isang mabuti ang mga salitang ipinakikita sa ibaba. Isulat ito sa sumusunod ay mahabang biyahe. taong may bukas matatalinghaga sa Hanay sagutang papel. pamagat ng teleserye Kayganda pala ng palad/ A. Hanapin ang o pelikula. Dapitan lalo na kapag 2.Aba! Mabait siya Kahulugan nito sa Hanay ___1. SOLO papalubog na ang dahil may pusong B. ___2. Pangako sa Iyo araw. Napakalamig ng mammon lalo na at Hanay A Hanay ___3. Bukas Luluhod simoy ng hangin na nakakakita siya ng B ang mga tala nagbubuhat sa isang kahig isang tuka. ___ 1. Pagsusunog ng ___4. Ang dalampasigan. Ang 3.Ang taong tamad ay kilay Probinsyano tanawin ay tunay na pasang krus ng a. malawak ___5. Bituing walang kasiya-siyang pamilya. ___ 2. Di- maliparang 2.Balik-aral nining pagmasdan.Ano ang 4.Ipakiusap mo saDiyos uwak b.pag- Isulat kung ang mga sumusunod na paksang diwa sa na ikaw ay magdilang aaral ng mabuti pangungusap ay opinyon o 2.Balik-aral talata? anghel. __ 3. Nagdilang – angel katotohanan. May mga 1. Balik-Aral 5.Ibuka mo sa Diyos na c. 1.Lahat ng bata ay maaaring pagkakataon bang Saan matatagpuan ang ikaw ay magdilang pahirap sa buhay maging bayani. magkakaroon ng mga paksang diwa? anghel. ___ 4. Walang itulak- 2.Malalakas ang loob lamang ang nakapapanood ka ng 2.Balik-aral kabigin d.di nagtatagumpay. pelikulang may hawig Anu-ano ang uri ng alam ang pipiliin 3.Mahal ng mga Filipino ang sa iyong karanasan? pangungusap?Anong ___ 5. Pasang-krus kanilang pambansang wika sa salita uri ng pangungusap lamang. ang binasa ninyo? May e. magkatotoo 4.Hindi dapat mawalan ng pag-asa salungguhit na salita ang sinabi ang bawat isa. doon.Ano ito? 5.Ang Filipino ang ginagamit bilang wikang panturo sa asignaturang Makabayan.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin a.Pagganyak a.Pagganyak 1.Pagganyak a.Pagganyak a.Pagganyak
Pagpapakita ng (Laro). Isa- Pagpapakita ng Sa paanong paraan mo 1.Kilala ba ninyo si larawan na isang babasahing muli halimbawa ng kard malalaman ang pinakabagong Jaclyn Jose?Sa anong nagpapakita ng ang nasa pagsasanay katalog. Pag-aralan ito. pangyayari sa bansa o sa buong uri ng pelikula siya pagtulong sa kapwa na nakasulat sa strip na . mundo? itinanghal na Best kartolina. Refer to LM Actress? Ano ang pamagat ng pelikulang iyon? C. Pag-uugnay ng mga b.Paglalahad b.Paglalahad Paglalahad b.Paglalahad 2.Paglalahad halimbawa sa bagong aralin Pagbasa sa kwentong Basahin ang Basahin ang Pagpapakita ng iba’t- Panonood ng mga “Kaligtasan ng mga debate na kwentong “Ang Panayam ibang pahayagan. bata sa dalawang Nangangailangan pinamagatang “Ang ni Bb. De Leon”(Diwang Ano ang makikita mo sa dokumentaryo? “(Hiyas sa Pagbasa 4, Palaaral at Di-Palaaral, Makabansa Pagbasa V larawan? pahina 21) Yaman ng Bansa? ph.182-184) Tama, ito ay ang mukha ng iba’t- Tagapamagitan: Sa ibang bahagi ng pahayagan.Sa anu- oras na ito masusing anong linggwahe nakasulat ang pakinggan ang debate mga pahayagan? Anu-ano ang ng dalawang pangkat nilaman ng ang mga ito? Palaaral at Di-Palaaral. D. Pagtatalakay ng bagong c.Pagtatalakay Tagapamagitan: Sa Pagtalakay c.Pagtalakay a.Pagtalakay konsepto at paglalahad ng Ibigay ang paksang oras na ito masusing 1. Sagutin ang ang mga Pahapyaw na tinggnan ang 1. Anu-ano ang bagong kasanayan #1 diwa ng unang talata.? pakinggan ang debate tanong sa pahinang ito. pamagat ng Ikalawang talata? ng dalawang pangkat “Magtalakayan Tayo” ph Sa pambungad na pahina makikita dokumentaryong Ikatlong talata? ang 185(Diwang Makabansa ang pinaka ulo ng mga balita. Ano inyong pinanood? ikaapat na talata? Palaaral at Di-Palaaral. Pagbasa V) ang ulo ng balitang sa dyaryong 2. Anu-anong uri ng Ano ang naging 2. Balikang muli ang kard ipinakita? dokumentaryo ang suliranin ng mga Palaaral: Alam naming katalog na ginamit sa Paano ito nasusulat? Maliliit o mga ito? tauhan sa kwento? kami ay nagdudulot ng pagganyak. malalaking titik? May kasama bang 3. may pagkakatulad Anong solusyon ang kasiyahan sa guro, a. Anong uri ng kard larawan ito? Ano ang pangalan ng ba nag maibibigay mo sa magulang, lipunan katalog ang nabanggit? pahayagan? dokumentaryong maraming pulubi? pamayanan at b. Anu-ano ang mga pantelebisyon at bansa dahil sa aming mahahalagang bagay Pag-aralan ang balita.Pahapyaw pampelikula? pagsusunog ng kilay ang nakapaloob sa kard itong basahin. 4. Ano ang kanilang naabot namin ang katalog? Balitang Panlalawigan pagkakaiba? kaalamang 3.Ayon sa kard katalog, 5. May napulot ba minimithi ng bawat isa. sino ang may akda? 11 tulak, 7 drug users sumuko kayong magandang Kami iyong madalas Bilugan mo nga ito.Ano JAEN, Nueva Ecija- aral sa napanood nasa loob ng silid- ang pamagat ng aklat? Aabotsa labing-isang tulak ng ninyo? aralan at Ikahon mo ito.Ano bawal na droga at pitong drug masusing isinisilid sa naman ang paksa ng users ang iniulat na sunud-sunod isip ang aralin. Kami aklat?Lagyan ng na sumuko sa himpilan ng pulisya iyong kapag tinanong dalawang salungguhit. sa magkahiwalay na lalawigan ng guro ay bumubukal 4.Paano malalaman kung kamakalawa. sa isipan ang saangistante Ang mga nagsisukong kasagutan. Kami rin matatagpuan ang aklat? tulak sa himpilan ng pulisya sa ang taga sa panahon 5.Ano ang katawagang Diwalwal, Compostella Valley ay dahil madaling bilang ng aklat?Ituro mo nakilalang sina Jovelyn Pernito, makakuha ng nga ito. Roger Orot, Arcely Pianas, Joseph hanapbuhay. At naku! 6.Saang bahagi ng kard Paderna, Donato Rinmaco, Abdul Kabilang kami sa katalog ito Montia, Jenifer Fernandez, Aga tagapag-paunlad ng matatagpuan? Magara, Marcelino Albarando, Caro bansa! Kayo, ganun din Faisal at Amen Dimatanuay. ba? Bunsod ng kampanya ng pamahalaan laban sa sindikato ng Di-Palaaral: Oo bawal na droga particular na ang kabilang din kami sa pagpipintura sa bubungan ng mga tagapagpaunlad ng bahay ng mga pinaniniwalaang bansa. Bagamat tulak ay nagpasyang sumuko ang mahina ang aming mga suspek. ulo. Laging Kasunod nito, sumuko rin uwi ay itlog, kalabasa sa himpalan ng pulisya sa Jaen, at palakol sa magulang Nueva Ecija ang mga drug users na namin. Naku! Tingnan sina Ferdinand Pablo, Gaudencio ninyo pagdating ng de Jesus, Emilio dela Cruz, panahon. Yaman Alejandro Faustino, Rodolfo dinkami di ba?Paano? Eduardo, Felipe Santos at Reynaldo Kahit sa panahong di Avergas na pawing residente ng nakakakuha ng mataas Barangay Sto. Tomas South, Jaeen na marka at Biyernes Nueva Ecija. san to ang mukha kung Ihahatid ang pitong drug kulilat sa mga aralin. users sa PNP Crime Laboratory sa Isipin din ninyo ang Cabanatuan City at kasalukuyang aming kabutihan. ipaaalam kung nasa drug watchlist Pakisuriin nga ninyo na ang mga nagsisuko bagamat kami ay natataguriang “Physically Fit” but Mentally Absent” Mayroon kaming natatagong talino na magpapaunlad ng sarili, tahanan, pamayanan at bansa. Alam ba ninyo, mahina ang ulo namin ngunit may lakas at natatagong galing namin ngunit may lakas kami na kung minsan ito ang kailangan din naman, di ba? Tagapamagitan: Tama kayong dalawa kasi sabi nga kapag walis ay binigkis nagdudulot ng kasaganaan at katagumpayan ng pamilya at bansa. c.Pagtalakay 1. Ano ang debate? 2. Tungkol saan ang debate? 3. Anu-anong pangungusap ang ginamit sa debate? 4. May matatalinhaga bang salita sa debate? Anu-ano iyon?Ano ang kahulugan nito? E. Pagtatalakay ng bagong d.Pagpapayamang Pagpapayamang Gawin 4.Pagpapayamang A.Gawin Mo konsepto at paglalahad ng Gawain Gawin Mo Gawain Isulat kung anong bagong kasanayan #2 a. Gawin Mo Bumunot sa magic bag a.Gawin Ninyo bahagi ng pahayagan ang Basahin ang kwentong ng isang paksang Kilalanin pa ipinakikita sa ibaba. Isulat ito ssa “Tagumpay sa Kabila pangdebate at kumuha natin ang kard katalog sa sagutang papel. ng Sagwil” ng kapareha. Gamitin pamamagitan ng Sagutan ang mga ang iba’t ibang uri ng pagsusuri sa nilalaman tanong sa ibaba. pangungusap. ng bawat kard na ito. 1.Ano ang paksa ng Magbigay din ng isang Lagyan ng pangalan ang talong talata? matalinhagang salita. bahagi nito. 2.Ano ang suliranin ng Ipabigay ang 4.Anong uri ito ng kard tauhan? Anong kahulugan sa katalog? nagging solusyon sa kapareha. 5.Gumuhit ng isang kanyang suliranin? bilog. Sa loob nito, isulat ang bahaging makikita sa gawing kaliwa ng kard katalog? Refer to LM F. Paglinang sa Kabihasan b.Gawain Natin Gawin Natin . B.Gawin Natin (Tungo sa Formative Pumili ng lider na Bumuo ng debate Hatiin sa 4 na pangkat ang Assessment) babasa ng kwento. gamit ang 5 uri ng klase. Bigyan ang bawat pangkat ng Matapos pangungusap at iba’t-ibang bahagi ng mapakinggan, sagutan gamitan ng pahayagan.Iaayos ang mga titik ang mga tanong. matalinhagang salita. upang mabuo.Ang salitang “Ang Batang Isa-isang banggitin ang tinutukoy si Pule” (Hiyas sa uri ng pangungusap at Pagbasa 4, pahina 66) ibigay ang kahulugan 1.Ibigay ang paksa ng ng matalinhagang bawat talata? salita.Ang paksa ay 2.Ano ang naging “Nasa Tao ang Pag- suliranin ni Hermano unlad at Kapayapaan Pule at ano ang ng Bansa. nagging solusyon sa kanyang suliranin? G. Paglalapat ng aralin sa pang- d.Paglalapat Paglalapat .Paglalapat Paglalapat(Pangkatang Gawain) Paglalapat araw-araw na buhay Bumuo ng 2 pangkat, 1. Bumunot ng isang Magtungo sa Isulat ang mababasa sa (Pangkatang gawain) babae at lalaki, bigyan bilang papel. Kung aklatan na may mga kard sumusunod na mga bahagi ng -Panonood ng ng metacards at ibigay sinong may nakasulat katalog. Kumopya ng tig- pahayagan.. dokumentaryo ang paksa/ suliranin at na swerte ka. Bumuo iisang halimbawa ng Pangkat I-Isulat ang nagging solusyon sa ng debate kard ng may akda, kard iba’t-ibang katangian suliranin. ukol sa napapanahong ng pamagat, kard ng ng dokumentaryong (MISOSA Fil 4, Blg. 12. isyu. Iulat ito sa paksa at gumuhit ng pelikula Pahina 7) unahan ng klase. bulaklak na may limang Pangkat II-Isulat ang 1.Ibigay ang 2.Magtala sa pisara ng talutot at kulayan ito ng Iba’t-ibang paksa ng kwento? matalinhagang salita pula. katanungan ng 2. Isulat ang ang mganakabunot ng dokumentaryong nagging suliranin at star at ibigay ang pantelebisyon solusyon sa suliranin? kahulugan.
H. Paglalahat ng Arallin c.Paglalahat Paglalahat .Paglalahat Paglalahat Paglalahat
Paano ninyo naibigay Anu-anong uri Bawat kard ay may Anu-anong mahahalagang Base sa ang paksa ng bawat ng pangungusap ang katawagang bilang na bahagi ng pahayagan? pinanood na talata sa kwento? ginagamit sa debate? nagtuturo sa Pare-pareho ba yung dokumentaryo Naibigay ang solusyon Ano ang masasabi mo kinalalagyan ng aklat. lingwaheng ginagamit? paghambingin ang sa bawat suliranin? sa palasaysay? Ano ang katawang bilang dokumentaryong Patanong? at ano ang kinakatawan pampelikula at Padamdam?Pakiusap? nito?Mahalala ba ito? pantelebisyon. at Pautos? Ano ang matalinhagang salita.
Pagtataya ng Aralin IV.Pagtataya Pagtataya IV.Pagtataya IV.Pagtataya IV.Pagtataya
Makinig sakwentong Gamitin Kumuha ng isang aklat sa Isulat ang titik ng tamang sagot sa Ibigay ang babasahin ko. Ibigay ang angkop na uri ng Filipino na may sumusunod na kalagayan. pagkakaiba at ang paksa nito, ang pangungusap na kinalalaman sa mga 1.Wala kang trabaho. Aling bahagi pagkakatulad ng inilahad na suliranin at pinasimulan sa debate. natatanging Pilipino. ng pahayagan ang titingnan mo? dokumentaryong ang solusyon nito. Ibigay ang kahulugan Gamitin ang mga ito a.Palaisipan pampelikula at Emilio Aguinaldo ng talinhagang salitang upang mapunan ang c. Anunsyo dokumentaryong (MISOSA Fil. IV Blg.12) may salungguhit hinihingi ng kard.Ikahon b.Kolum ng mambabasa pangtelebisyon. ang call number d. Pangulo Balita Karunungan susi ng Kard ng May-Akda 2.Ibig mong alamin ang pananaw o Katagumpayan pakahulugan ng publisher o A.___(1)____ kaya ang May-akda: palimbagan sa isyu tungkol sa taong masasabing susi Pamagat ng aklat: unang 100 araw ng Presidente. Alin ng tagumpay? ______ Dibuhista: sa mga sumusunod ang at (2)__ Tayo!ang Manlilimbag: sasangguniin? tinutukoy nito. Copyright Date: a.Pahinang pang-isport Tagumpay mga kung Call Number: b.Kolum ng isang manunulat bukas-isip na Bilang ng Pahina: c.Editoryal o pangulong tudling isinasapuso ang bagay d.Balitang Pampamayanan na nakuha sa 3.Ibig mong malaman ang opinyon karunungan ay ng isang indibidwal tungkol sa isyu inihahasik ay tungkol sa brownout. Alin dito ang kabutihan. babasahin mo? B. 3.susi ng tagumpay a. Kolum na isang manunulat (daan ng tagumpay, b. Balitang pandaigdig paraan, akma) c. Pahinang pampalakasan 4. bukas-isip na d. Editoryal isinasapuso-(inaalok, 4. Aling bahagi ng pahayagan ang mapang-unawa, gagamitin mo upang maaliw? isinasagawa nang a. Balitang Pampamayanan maayos b. Pitak Palaisipan o tama) c. Pangunahing Balita 5.inihasik(iniatang,itina d. Anunsyo nim,isinagawa) 5. Pinakahuling balita tungkol sa paboritong laro ang mababasa sa bahaging ito. Aling pahina ito? a.Pitak-artista c. Palakasan b.Mga anunsyo d. Pandaigdig na balita I. Karagdagang gawain para sa V.Takdang – Aralin Takdan-Aralin V.Takdang Aralin V.Takdang-Aralin takdang-aralin at remediation Pumili ng isang A. Gumawa ng debate Gumawa ng Magsaliksik kapamilya na babasa ng napapanahong isyu kard ng pamagat, ng 2 ng isang kwento at gamit ang iba’t-ibang bigyang pansin ang dokumentaryong ibigay ang paksa nito, uri ng gamit ng call pampelikula at 2 suliranin at solusyon Pangungusap number.Gamitin ang dokumentaryong nito. at matatalinhagang aklat ng Araling pang telebisyon. salita at iulat sa klase. Panlipunan.