MSDS Teknik Pemisahan

Dilute with water and mop up, or absorb with an inert dry material and place in an appropriate waste disposal container. Finish cleaning by spreading water on the contaminated surface and dispose of according to local and regional authority requirements.

PENDAHULUAN World Health Organization (WHO) telah menetapkan Coronavirus Disease (COVID-19) sebagai pandemi global setelah menjangkiti 131.837.512 orang dan menyebabkan kematian 2.862.664 orang di 223 negara, update data diambil pada tanggal 07 Maret 2021. Negara diberbagai penjuru dunia tengah memerangi coronavirus atau yang biasa disebut dengan covid-19. Dunia terus berjuang mengatasi demi pulihnya situasi dan kehidupan yang normal bisa kembali dijalankan. Hingga, saat ini, belum ditemukan obat antivirus covid-19. Beberapa negara telah meneliti dan mengembangkan vaksin corona, tetapi masih dalam tahap pengujian dan butuh beberapa bulan untuk mengetahui efektivitasnya. Karena itu, pandemi hanya bisa ditekan dengan memutus rantai penyebaran infeksi. Dampak yang dapat dilihat yaitu keterbatasan dalam beraktivitas, kesehatan terganggu dan berdampak pada pertumbuhan ekonomi. Tentunya hal ini sangat berpengaruh terhadap produktifitas perusahaan. Dapat dipahami Investasi pada sumber daya manusia adalah kunci untuk meningkatkan pertumbuhan dan juga meningkatkan kemakmuran. Saat ini pemimpin mempunyai tantangan dimana perusahaan harus tetap melakukan aktivitas dengan keterbatasan agar perusahaan tetap bertahan dimasa pandemi serta dapat memenuhi kebutuhan masyarakat. Pertama,bagaimana cara mempekerjakan karyawan dengan tatap muka dimasa pandemi. contoh karyawan produksi yang tidak bisa melakukan pekerjaannya dirumah karena proses produksi memerlukan mesin yang harus dioperasikan diperusahaan dan perkerjaannya tidak bisa dibawa pulang maupun aset mesin milik perusahaan, dan berbeda dengan staff kantor yang dapat melakukan pekerjaannya dirumah serta melakukan meeting melalui online. Kedua, bagaimana memperkecil penularan di tempat kerja dan menjaga kelangsungan usaha. Sama seperti ruang publik, kantor pabrik, tempat kerja juga berpotensi menjadi lokasi penularan virus covid-19 karena terjadi interaksi antar-manusia setiap hari. Ketiga, bagaimana penanganan terhadap pekerja yang diduga terinfeksi covid19 sesuai standar penanganan kementerian kesehatan serta tetap produktif berkerja dalam perusahaan. Seperti halnya ketika karyawan di duga terinfeksi corona, otomatis karyawan tersebut tidak dapat melakukan aktivitasnya di dalam perusahaan karena dapat terjadinya penyebaran pada karyawan lain dan bagaimana cara karyawan tersebut tetap dapat produktif berkerja meski di tempat isolasi mandiri atau dirumah. Keempat, bagaimana cara agar karyawan ikut terlibat dalam pencegahan penularan covid-19, cukup sulit untuk melakukan keterlibatan karyawan dalam memutusan rantai penyebaran diluar lingkungan perusahaan. Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, maka rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana startegi pemimpin dalam manajemen sumber daya manusia dimasa pandemi pada kasus karyawan PT. Indonesia Epson Industry. TINJAUAN PUSTAKA Pandemi Covid-19 Pada masa ini, covid-19 cepat menyebar luas ke seluruh dunia. Negara Indonesia sedang melakukan tindakan cepat dengan vaksinasi secepat mungkin dan seluas mungkin namun, kapasitas produksi vaksin global masih terbatas, sehingga tidak mudah mencapai target yang ditetapkan untuk bisa mencapai kekebalan imunitas pada masyarakat oleh sebab itu, pandemi hanya bisa ditekan dengan memutus rantai penyebaran infeksi.

1. Penggunaan Sungkup (Lemari Asam) yang Tidak Benar • Gambaran umum : Di pelajaran ini, sungkup kimia tidak digunakan dengan benar. • Kasus : Bahan kimia, termasuk asam dan basa kuat dari berbagai konsentrasi, ditinggalkan di dalam sungkup (lemari asam). Sungkup (lemari asam) berada di luar ruang dispensing dan dapat diakses oleh siswa di laboratorium pengajaran. Salah satu engsel pintu lemari lepas dan kusen sungkup tertutup sebagian oleh poster tanda peringatan yang dilem, bertuliskan " Siswa Dilarang Masuk. " Saat kipas dimatikan, sungkup (lemari asam) tidak memiliki aliran udara. • Penanganan : memandu peserta mengetahui bahaya-bahaya situasi ini, termasuk lokasi sungkup (lemari asam), kerusakannya, dan keteraksesannya oleh para siswa. Minta peserta mengembangkan langkah-langkah tindakan untuk memulihkan situasi ini dan mengidentifikasi penanggung jawabnya. 2. Aliran Udara yang Tidak Merata di Sungkup Asam Bahan Kimia • Gambaran umum : Pelajaran ini menyajikan masalah aliran udara yang tidak merata di tudung asam kimia. • Kasus : Tudung asam kimia memiliki aliran udara yang tidak merata, bahkan saat kusennya tertutup. Misalnya, kadang alirannya 120 kaki per menit pada kuadran kanan dan 50 kaki per menit pada kuadran kiri. Alasan tidak meratanya aliran adalah rak bahan kimia yang separuhnya menutupi sisi kiri sungkup. • Penanganan : memandu peserta untuk mengetahui bahaya mengoperasikan sungkup yang aliran udaranya tidak merata. Minta peserta mengembangkan langkah-langkah tindakan untuk memulihkan situasi ini dan mengidentifikasi penanggung jawab pemeliharaan sungkup 3. Penggunaan Freezer Laboratorium yang Tidak Benar • Gambaran Umum: Dalam pelajaran ini, freezer di laboratorium penelitian tidak dipelihara dengan benar, dan es telah menumpuk. • Kasus : Freezer di laboratorium penelitian belum di-defrost dalam waktu lama, dan es telah menumpuk di ruang freezer. Es telah mengeras dan menutupi beberapa bahan kimia yang ditinggalkan oleh peneliti yang sudah tidak bekerja di laboratorium lagi. • Penanganan : memandu peserta mengetahui bahaya-bahaya situasi di lemari es. Selain, itu, bantu mereka memahami pentingnya membuang semua bahan kimia yang terkait dengan pekerja laboratorium sebelumnya. Minta peserta mengembangkan langkah-langkah tindakan untuk memulihkan situasi ini dan mengidentifikasi penanggung jawabnya. 4. Mengatasi Masalah Keamanan dan Keselamatan Pembelian Bahan • Gambaran Umum : Pelajaran ini menguraikan tantangan-tantangan yang dihadapi oleh rektor universitas yang baru saja diangkat dan harus memastikan tudung asam kimia digunakan dengan benar dan bahan kimia disimpan dengan aman. • Kasus : Rektor universitas yang baru diangkat tersebut memeriksa laboratorium dan memperhatikan bahwa siswa dan staf melakukan eksperimen yang menghasilkan uap berbahaya di meja laboratorium. Saat ditanya mengapa mereka tidak melakukan pekerjaan tersebut di tudung asam kimia, anggota staf menjawab bahwa tidak tersedia ruang sungkup. Pemeriksaan cepat menunjukkan bahwa sungkup digunakan untuk

✓ Adalah usaha dalam melakukan pekerjaan tanpa kecelakaan ✓ Memberikan suasana atau lingkungan kerja yang aman ✓ Dicapai hasil yang menguntungkan dan bebas dari segala macam bahaya DASAR HUKUM K3 Peraturan pemerintah RI N0. 74 Tahun 2001-Pengelolaan B3 ▲ Bab I Ketentuan Umum, Pasal 4 : "Setiap orang yang melakukan kegiatan pengelolaan B3 wajib mencegah terjadinya pencemaran dan atau kerusakan lingkungan hidup" ▲ Bab V Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Pasal 22 (ayat 1) : 1) Setiap orang yang melakukan kegiatan pengelolaan B3 wajib menjaga keselamatan dan kesehatan kerja DASAR HUKUM K3L ▲ Bab VI Penanggulangan Kecelakaan dan Keadaan Darurat, Pasal 24 : "Setiap orang yang melakukan kegiatan pengelolaan B3 wajib menanggulani terjadinya kecelakaan dan atau keadaan darurat akibat B3" ▲ Bab VIII Peningkatan Kesadaran Masyarakat, Pasal 33 : "Setiap orang yang melakukan pengelolaan B3 wajib meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap potensi dampak B3 yang akan timbul terhadap lingkungan hidup, kesehatan manusia, dan makhluk hidup lainnya akibat adanya kegiatan pengelolaan B3" MENGAPA DIPERLUKAN K3 ??? a. Untuk melindungi semua pengguna dari risiko dan kecelakaan kerja di laboratorium. b. Untuk memastikan semua peralatan dan bahan di laboratorium aman dan efisien digunakan.

ABSTAK ABSTRAK KARENA ABTRAKABSTAK ABSTRAK KARENA ABTRAKABSTAK ABSTRAK KARENA ABTRAKABSTAK ABSTRAK KARENA ABTRAK. ABSTAK ABSTRAK KARENA ABTRAKABSTAK ABSTRAK KARENA ABTRAKABSTAK ABSTRAK KARENA ABTRAK. ABSTAK ABSTRAK KARENA ABTRAKABSTAK ABSTRAK KARENA ABTRAKABSTAK ABSTRAK KARENA ABTRAK.