Genética de populações

For decades the evolutionary biology has made efforts to understand the meaning of "species" and explain the training process. Currently, there are over twenty different concepts of species. The use of different concepts leads to improper and misleading comparisons. On the other hand, catastrophic biologists for decades used the term "type" or "group" for what they consider categories of organisms not genetically related. Thus, each of the various categories of species, subspecies and varieties seen today were designed to diversify a basic common ancestor type. Morphological patterns around the genus taxon was identified with ancestral fossils buried in a catastrophic recent basic; this model tells us a story of a period of: 1) rapid speciation, 2) stay with high number of species in a stable environment (fossil replay without environmental evolutionary pressures), 3) disaster followed by massive burial of population alive evidenced by the repetition of the same fossil species (which detracts punctuality), 4) presence of several different species together in the fossil record, lots of vertebrate fossils (which features disaster of great magnitude and high rates of sedimentation), and 5) drastic environmental changes causing radiation of species in samples of recent layers and in millions of species in the current biodiversity.

O jaraqui de escama grossa (Semaprochilodus insignis) é um peixe migrador de grande importância comercial na Amazônia, com 93% de sua captura concentrada na Amazônia central, junto com os outros jaraquis (Semaprochilodus spp.). Devido a sua alta intensidade de explotação, é necessário a realização de estudos a fim de avaliar o estado de seu estoque. Para isto utilizamos oito loci microssatélites e confrontamos seus resultados com os resultados da região D-loop, do marcador mitocondrial, provenientes de um estudo anterior. Estimamos a diversidade genética e testamos se existe estruturação espacial e temporal do jaraqui de escamas grossa em 180 indivíduos amostrados em 11 localidades distribuídas na Amazônia brasileira. Os resultados indicam alto nível de diversidade genética em todas as localidades amostradas, além da ausência de estruturação espacial e temporal. Todos esses resultados indicam que o jaraqui de escama grossa forma uma grande e única população panmítica na Amazônia brasileira. Além disso, todos os resultados dos marcadores microssatélites foram concordantes com os resultados da região D-loop, do DNA mitocondrial, o que reforça e aumenta a credibilidade de todas as hipóteses corroboradas. Dessa forma, espera-se que os dados resultantes deste estudo possam contribuir para elaboração de planos de manejo ou qualquer outra medida que objetive a gestão e conservação dessa espécie de grande importância para a Amazônia.

A Genética de Populações se apresenta como um campo híbrido do conhecimento, visto que é perpassado por questões referentes à Genética e à Evolução, áreas consideradas desafiadoras devido as diferentes dificuldades que vêm sendo apontadas pela literatura no âmbito do ensino. De igual modo, a GP se mostra desafiadora, porém, com um adicional: há pouco espaço para os seus conteúdos em instâncias educacionais. Partindo do pressuposto que a GP ocupa, portanto, um não-lugar, no presente trabalho buscamos discutir a esse respeito. Para isso, mobilizamos noções e princípios da Análise de Discurso de linha francesa pecheutiana, principalmente com base nos estudos de Eni Orlandi e em pesquisas voltadas para o ensino de Ciências que se debruçam sobre questões da linguagem. Para tal, mobilizaremos, principalmente, a noção de silêncio. A partir da escolha do livro didático como exemplo de materialidade que pode nos dar indícios desse não-lugar, nossas reflexões delineiam alguns dos possíveis mecanismos que nos levam a crer que há uma falta de pertencimento da GP no ensino de Ciências e de Biologia. Assim, com base nessas problematizações, apontamos para algumas implicações que essas formas do silêncio podem ter na apropriação dos discursos/conteúdos (sócio)científicos.