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2011
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Se presentan avances del Proyecto PO22 El Sinthome en las Neurosis: Abordajes de las Neurosis en el Ultimo Periodo de la Obra de Jacques Lacan (1974-1981). Programacion 2008-2010. En un trabajo anterior en torno a esta investigacion culminabamos con una pregunta acerca de si las diferencias en el posicionamiento de hombres y mujeres respecto del goce implicaban la consecuencia de situar un fin de analisis acorde con esas diferencias. Recorreremos aqui los desarrollos que Lacan realiza en el seminario 21 “Les non-dupes errent o les noms du pere”, (Los no incautos yerran o los nombres del padre), intentando ubicar las consecuencias para la logica de la vida amorosa. Articularemos la nocion de inconsciente como saber en torno del goce y el amor, fundados como senala Lacan, en lo que la experiencia analitica le ensena. Entonces posicionando nuestra investigacion en torno a los anos 70, la problematica del goce dirige nuestro desarrollo actual. La metodologia empleada en este avance es r...
2009
Nuevas texturas en la lengua para las mismas emociones. Pero¿ y cómo sabemos que son las mismas? Y sí, Ptolomeo y Descartes erraron. Pero también Newton y Heisenberg y Hawking erraron. El verbo errar describe aquí el hilo de la búsqueda, que asciende tembloroso e inseguro por las profundidades del misterio buscando un sitio donde asir las modestas preguntas cuyas respuestas son imágenes, teorías,“prodigiosos aparatos intelectuales”(Valéry).
Porque día tras día los orgullosos humanos que ahora somos tendemos a desprendemos de nuestro limbo inicial, es que las mujeres no cuidan ni aprecian ya de sus trenzas. Positivas, ignoran al desprenderse de éstas, ponen atajo a las mágicas corrientes que brotan del corazón mismo de la Tierra. Porque la cabellera de la mujer arranca desde lo más profundo y misterioso: desde allí donde nace y tiembla la primera burbuja; que es desde allí que se desenvuelve, lucha y crece entre muchas y enmarañadas fuerzas, hasta la superficie de lo vegetal,del aire y hasta las frentes privilegiadas que ella eligiera. ¡Las oscuras y lustrosas trenzas de Isolde, princesa de Irlanda, no absorbieron acaso esa primera burbuja en tanto sus labios bebieran la primera gota de aquel filtro encantado! ¿No fue acaso a lo largo de esas trenzas que las raíces de aquel filtro escurriéronse veloces hacía su humano destino? Porque quién ha de dudar jamás de que cabellera alguna gozara de tal rumor de fuentes subterráneas, de un tal suspirar de brisas y de hojas. Rumor y suspirar que en esas noches suyas de amor y luna Tristán destrenzaba a fin de escuchar extasiado el canto lejano, persistente y secreto.... el canto natural de aquella cabellera. y sé, y debo decirlo, que hasta cuando Isolde dormía, su cabellera seguía alentando entreabierta, ya sea en la almohada del castillo de Tintajel, ya sea en los trigos del destierro..., y florecía de flores extrañas que ella arrancara atemorizada a cada amanecer.
Letras Históricas, 2012
Rosa María Spinoso Arcocha y Fernanda Núñez Becerra, Mujeres en Veracruz, t. ii: Fragmentos de una historia, Xalapa, Editora del Gobierno del Estado de Veracruz, 2010, 273 pp.
Este artículo argumenta sobre la necesidad de desarrollar un trabajo de investigación y de intervención específico sobre la relación de las mujeres con las tecnologías de la comunicación e información, discutiendo las peculiaridades del desarrollo tecnológico cuando se trata de la reproducción de las desigualdades de género, y los debates sobre la tecnología en el seno del feminismo, mostrando el potencial de una capacitación específica para mujeres, sus características y también sus problemas.
Resumen: Hacer posible el diálogo intergeneracional desde las aulas permite enriquecer, complejizar y entender las pervivencias del mismo en el marco personal, familiar y social, en las generaciones pasadas y, fundamentalmente, en las futuras, aportando nuevos argumentos para la construcción de la Historia Social del franquismo. Por ello, el objeto de estudio van a ser las madres y abuelas del alumnado de 4º de Educación Secundaria, mujeres que nacieron en los años 40-50 y en los albores de la transición, respectivamente, utilizando como metodología de trabajo la historia oral, que tienen enormes potencialidades didácticas, en base a un cuestionario abierto en torno a grandes áreas temáticas como formación, situación laboral y doméstica de la mujer, matrimonio, soltería femenina o aprendizaje invisible. Palabras clave: Propuesta didáctica, enseñanza-aprendizaje, diálogo intergeneracional, investigación, historia oral. Abstract: Make possible the intergenerational dialogue from classrooms allow enriching, diversified and understand the survival of the same in the context of personal, family and social; in past generations and, most importantly, in the future: only in this way is can provide new arguments for the construction of Social history in Spain. Therefore, the object of study will be the mothers and Grandmothers of students of secondary education in two subjects, social studies (history) and education ethic-civic, women who were born in the 40-50's and at the beginning of the transition, respectively, using oral history as a working methodology which have enormous educational potential based on a questionnaire opened around large thematic areas such as training, employment and domestic situation of women, marriage, singleness female or invisible learning.
porque con su sencillez, sabiduría, esfuerzo, buen humor y apertura estuvo siempre animando y contribuyendo a la profundización de este trabajo.
No es para los demás ("los demás": maridos, compañeros, novios, transeúntes, ciudadanos promedio, esto es, señores) que se arreglan, sino para copiarse, florearse y vivorearse entre ellas mismas, de manera que las mujeres pueden ser catalogadas como una banda; una banda muy cerrada y refractaria al exterior. Incluso, las que se ponen guapas para que las vean los demás, se vuelven sospechosas, les dicen resbalosas, y quedan un poco relegadas, lo cual hace que sean las más solitarias de las mujeres, ya que la interacción con los demás no se considera suficiente compañía.
Cuadernos De La Facultad De Humanidades Y Ciencias Sociales Universidad Nacional De Jujuy, 2006
Este estudio analiza, desde la perspectiva de género, la condición y la situación de las mujeres del área rural de Trancas (Provincia de Tucumán, Argentina), en su rol de productoras y reproductoras dentro de la organización familiar de pequeños productores, en el marco de los cambios operados en la institución familiar en un contexto de profundas transformaciones económicas, sociales y políticas. Dentro de este encuadre nos ha interesado bucear en diferentes fenómenos que afectan la vida de las mujeres: su incorporación al mercado de trabajo (formal e informal), la jefatura femenina, la maternidad adolescente, los nuevos arreglos familiares, la migración, entre otros.
ODALISCAS DE INGRES A PICAS SO, 2021
En el ámbito de los espacios que habitados por las mujeres de la corte, en el recito de la ciudad palatina de la Alhambra, se encuentran objetos que formaban el ajuar, uso y aficiones de los que un repertorio amplio se ha conservado
Dialogues in Human Geography, 2024
2007
Megiddo VI: The 2010-2014 Seasons, 2022
Arte, Psicologia e Cura: Reflexões de uma Residência Artística no Teatro Clínica DyoNises, 2024
Accounting, Finance & Governance Review
Baltic Hospitality, W. Jezierski, S. Neuman, C. Reimann, L. Runefelt (eds.), 2022
Context: Journal of Interdisciplinary Studies, 2023
Geoforum, 2023
International Journal of Obesity, 2020
Asia-Pacific Journal of Regional Science, 2020
International Journal of Medical Science and Public Health, 2014
Informática na educação, 1998
Journal of Pharmaceutical Research International
Clinics (São Paulo, Brazil)
Journal of Clinical Neuroscience, 2017
Agronomy for Sustainable Development, 2016