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2021, Como eu escrevo
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Entrevista para o site "Como eu escrevo", de José Nunes. Disponível em: https://comoeuescrevo.com/rodrigo-b-carrijo/
FREITAS, Felipe da Silva. Como eu escrevo. Entrevista concedida a Jose Nunes em 30/01/2018. Disponível em: https://comoeuescrevo.com/felipe-da-silva-freitas/
Do Blog: "Eu criei a série de entrevistas “como eu escrevo” para ajudar as pessoas que sofrem com as travas da escrita e as dores da pesquisa acadêmica.Saber como escrevem as escritoras que admiramos nos inspira a refletir sobre o nosso próprio processo criativo.Minha esperança é que o projeto ajude a fazer da academia um lugar melhor." José Nunes.
Como eu escrevo, 2020
Entrevista concedida ao site Como eu escrevo
Minha relação com a literatura é visceral e imprescindível. Primeiro, desde a infância me reconheço como leitora. Fui criada numa família negra de leitores. Minha mãe, tendo estudado até o segundo ano primário, adorava ler os clássicos da literatura brasileira aos quais tinha acesso nas casas dos patrões. Ela trabalhava como empregada doméstica desde criança. Seu livro predileto era O cortiço, de Aluísio de Azevedo. Ela costumava contar as histórias desses romances para os filhos. Meu pai estudou até o segundo ano de técnico de contabilidade, e seus autores prediletos eram os clássicos da literatura portuguesa. E em casa tínhamos um grande baú, no qual guardávamos esses tesouros e, em tempos chuvosos, quando não podíamos brincar no quintal, ficávamos limpando, lendo e ouvindo minha mãe e meu pai contar histórias. Acredito que essa prática familiar me despertou para a leitura e para a escrita também. Escrevo desde os 10 anos. Era a forma de registrar sentimentos, as coisas que
Revista Linguagem em Foco
O presente artigo tem como objetivo discutir relação existente entre o ensino de produção textual escrita e as representações de professoras de Língua Portuguesa sobre o ensino dessa competência na escola. A fundamentação teórica deste trabalho encontra-se, majoritariamente, no quadro teórico-metodológico do Interacionismo Sociodiscursivo (BRONCKART, 1999; 2006; 2008). Para geração de dados, recorreu-se a à realização de entrevistas semiestruturadas, gravadas em áudio, com duas professoras de Língua Portuguesa da rede pública municipal de ensino de um município gaúcho. As análises focaram sobre as representações das professoras acerca do trabalho com produção textual escrita em suas aulas a partir de dois níveis da arquitetura textual propostos por Bronckart (1999): o nível da infraestrutura textual, focalizando a identificação dos tipos de discurso, e o nível da responsabilização enunciativa, especialmente a partir da identificação dos mecanismos enunciativos. Os resultados sugerem...
Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea, 2017
Lívia Natália (1979), baiana, é poeta e professora. Mestre e doutora em teoria e crítica da literatura e da cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), onde também leciona teoria da literatura. Seu primeiro livro, Água negra, de 2011, recebeu o "Prêmio Banco Capital Cultura e Arte-Poesia". Em 2015 publicou o volume de poemas Correntezas e outros estudos marinhos. Qual a sua relação com a literatura? Eu escrevo desde sempre. Eu escrevo desde quando era muito pequena, porque eu sempre fui uma pessoa muito do silêncio, muito solitária, muito de ficar quieta. O silêncio é uma coisa que realmente me captura. Poucas coisas me atraem tanto quanto ficar quieta. Então essa coisa da solidão, do silêncio, do isolamento, isso me fez escrever e depois os temas foram aparecendo. Alguém observou no meu primeiro livro, que é o Água negra, que se falava muito em silêncio, em inquietude, em ausência, e depois outros temas foram aparecendo no decorrer do tempo. Então, eu escrevo porque eu preciso escrever. Clarice tem uma frase da qual eu gosto muito na qual ela diz que escreve para poder transformar o mundo-que é muito grande-em alguma coisa que caiba dentro da boca. É mais ou menos por isso que eu escrevo também. Você acha importante se dizer autora negra dentro do campo literário brasileiro? O rótulo demarca ou aprisiona? Eu acho que ser uma autora negra demarca de onde eu falo, porque eu posso ser uma escritora simplesmente, sem me comprometer de maneira nenhuma com todas as questões raciais, mas essa não sou eu. Não seria o
Abstract: This paper introduces the project EFFE that applies and develops a methodology for data collection primarily intended for the study of the correlation between oral and written production in European Portuguese, and that also aims to serve a broad range of studies in different areas. It comprehends (i) a brief review of two scientific contexts occupied with learning to read and write, which are at the basis of the methodological planning of future corpora; (ii) the methodology adopted for the collection of speech and writing material of 48 children of a private school in Lisbon, and a summary of the quantitative data already observed; (iii) some considerations on unconventional forms (UF) observed in written production that reflect the speech of those children.
servicioskoinonia.org/logos
1998
Bibliothèque nationale du Canada Acquisitions and Acquisitions et Bibliographie Services senices bibliographiques 395 Weilington Street 395, rue Wellington Ottawa ON KI A ON4 Ottawa ON K I A O N 4 Canada Canada The author has granted a nonexclusive licence dowing the National Library of Canada to reproduce, loan, distribute or sell copies of this thesis in microfom, paper or electronic formats. The author retains ownership of the copyright in this thesis. Neither the thesis nor substantial extracts fkom it may be printed or otheNvise reproduced without the author's pemission. L'auteur a accordé une licence non exclusive permettant à la Bibliothèque nationale du Canada de reproduire, prêter, distribuer ou vendre des copies de cette thèse sous la forme de microfiche/nlm, de reproduction sur papier ou sur format électronique. L'auteur conserve la propriété du droit d'auteur qui protège cette thèse. Ni la thèse ni des extraits substantiels de celle-ci ne doivent être imprimés ou autrement reproduits sans son autorisation. Dante's "Life of Dante" The Divine Comedy as Autobiography
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Combustion Engines, 2006
Bulletin critique des Annales islamologiques Bulletin critique des Annales islamologiques , 2024
CentoUnidici, 2016
Journal on Education
Evidence-Based Complementary and Alternative Medicine, 2014
Obesity Surgery, 2001
Revista Catalana De Dret Public, 1994
Research Square (Research Square), 2020
Sistem Informasi Akuntansi, 2020
Rapid-Fire Presentations, 2021
Journal of Physical Chemistry Letters, 2020
American Journal of Case Reports, 2019