La sacralité des limites dans la Rome antique

Querol Lola Projet d'intervention séminaire UPMF 2-3 Juillet 2015 La sacralité des limites dans la Rome antique Le territoire de la Rome antique est d’une grande complexité car la nature juridique du sol est liée à des normes politico-religieuses qui réglementent les activités politiques et qui déterminent des interdictions et des champs de pouvoirs différenciés. La sacralité des frontières -et la détermination de limites- de ce territoire, assez forte pour impliquer un changement de nature juridique de celui qui la franchit s’exprime à travers des cultes liés à l’implantation des bornes. Etant donné la particularité du terme « limite » dans le monde romain, du fait de son acception sacrale, j’ai l’intention dans un premier temps, de présenter ce concept, en démontrant l’importance des limites et leur caractère religieux et sacré du fait qu’elles sont mises sous la tutelle du dieu Terminus, dont le culte est un des plus anciens de Rome. D’autre part, je me propose d’évoquer la limite du pomerium en tant qu’elle définit un territoire doté d'un statut juridique et religieux très particulier et en tant que cette notion est primordiale car elle délimite les auspices urbains et se pose comme une limite entre les pouvoirs civils et judiciaires en ville et leur extension à un pouvoir de commandement militaire hors de la ville. Nous pourrons donc à travers ces deux exemples qui révèlent la continuité et la discontinuité du territoire ainsi que des règles précises quant au franchissement et à la transgression de certaines limites phares, comprendre la particularité du concept romain de limite. 

UNIVERSITE PIERRE-MENDES-FRANCE, GRENOBLE LABORATOIRE DES SCIENCES DE L’EDUCATION _________________________ « DU MOT AU CONCEPT » 11ème séminaire annuel de travail pour la recherche en éducation consacré cette année au mot : LIMITE Grenoble, le jeudi 2 juillet et le vendredi 3 juillet 2015 Salle de conférences, Extension de la BU Droit-Lettres PROGRAMME Jeudi 2 juillet 9h00 9h30 10h30 11h00 12h00 13h00 14h30 15h30 16h30 Jacques Baillé & Philippe Dessus, directeur du Laboratoire des Sciences de l’Education (LSE, Université Pierre-Mendès-France, Grenoble) : Ouverture du séminaire. Fabienne Venant (Professeur régulier, Université du Québec à Montréal) : Limite : Entre vocabulaire mathématique et vocabulaire courant. Pause Denise Grenier (Laboratoire de Mathématiques, Université Joseph Fourier, Grenoble) et Christian Depret (LSE, UPMF, Grenoble) : La construction du concept mathématique de limite. Mohamed El Methni (Université Pierre-Mendès-France) et Jonathan El Methni (MAP5, Université Paris Descartes, Paris) : Limites de structure récursives et structures continues. Repas Jean-Yves Chateau (Inspecteur Général de philosophie, hon.) : Limite et genèse. La critique de la notion de limite chez Simondon. Lola Querol (CRHIPA, UPMF, Grenoble) : La sacralité des limites dans la Rome antique. Discussion générale. Vendredi 3 juillet 9h00 10h00 11h00 11h30 12h30 13h00 Cédric Ait-Ali et Jean-François Marcel (EFTS, Université Toulouse Jean Jaurès) : Le territoire éducatif comme espace de la co-éducation. Question(s) de limite(s). Patrick Revol (CRHIPA, Université Pierre-Mendès-France) : György Ligeti, un compositeur aux confins de l'expression musicale. Pause Isabelle Poussier (LIRDEF, Université de Montpellier) : Les mots pour voir…la limite ? Discussion générale et clôture du séminaire. Repas DETAILS PRATIQUES ET INSCRIPTIONS Le séminaire se tient dans l’amphithéâtre de la Maison des Sciences de l’Homme-Alpes (cf. le lien pour consulter les différents moyens d’accès : http://www.msh-alpes.fr/fr/venir-msh-alpes). Secrétariat : Sandrine Lescure Tél : 33 (0)4 76 82 56 24 Email : [email protected] ou [email protected] Adresse postale : Laboratoire des Sciences de l’Éducation, 1251, Avenue Centrale, BP 47, 38040 Grenoble cedex. Participation aux frais : 50 euros pour les non intervenants (les modalités de paiement seront précisées à celles et ceux qui nous contacteront pour s’inscrire). Est inclus dans cette somme un volume relatif à l’un des séminaires précédents. L’inscription est gratuite pour les chercheurs et enseignants de l’UPMF comme pour tout étudiant. NOTE Après SEUIL, CONVERSION, OBJET, CONVENTION, PREUVE, UTILITE, VALEUR, INDIVIDU (publiés aux Presses Universitaires de Grenoble et disponibles), la mise à l’étude de LIMITE participe de notre ambition de proposer un ensemble de concepts utiles pour que la recherche en éducation échappe à son univers de problématiques auto-entretenues. RAPPEL : Il ne s’agit pas d’un colloque mais d’un séminaire de travail où chacun dispose du temps nécessaire pour exposer, disputer et réfléchir.