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La comunicación es la transmisión verbal o no verbal de información (mensaje) entre un individuo que quiere expresar alguna idea y otro que desea recibirla. Desde sus orígenes, el ser humano ha tenido la necesidad de comunicarse y día con día ha buscado nuevas formas de hacerlo. La historia de la comunicación surge millones de años atrás, el ser humano realiza este proceso mediante la comunicación no verbal con gestos, movimientos, e incluso dibujos pictográficos. Al paso del tiempo, las necesidades del ser humano hicieron que el hombre buscara nuevas formas de comunicarse, por ello surgió la necesidad de desarrollar distintas formas que nos han permitido acceder a diferentes tipos de comunicación: visual, verbal, escrita, auditiva, etc. Sin embargo, los medios (canal) por los cuales se realiza la comunicación también han ido evolucionando, desarrollándose así, nuevas formas de transmitir ideas, pensamientos y acciones. Como respuesta a la búsqueda de nuevas formas de comunicarse surgió la imprenta dando pie a la prensa escrita y trayendo, con ello, grandes ventajas como: posibilidades de estudio, investigaciones científicas y ramificación de la literatura. Pasaron los años y los medios de comunicación en masa continuaron su evolución y aparecen el cine, la radio y la televisión. Desde la perspectiva de nuestra época, podemos decir que la comunicación ha evolucionado súbitamente en formas que eran casi impredecibles; cuando pensamos que la televisión era el medio más efectivo por su naturaleza surge el Internet cambiando todo tipo de concepción sobre las fuentes o formas de comunicación, a tal grado que hoy se ha convertido en un medio masivo por el cual no sólo podemos comunicarnos, sino también hacerlo de forma más rápida. Actualmente, la forma de comunicarnos radica en las facilidades que la tecnología nos ofrece. Se entiende como tecnología a los medios por los que el ser humano controla o modifica con el fin de hacer más fácil el intercambio de información con otros individuos. Las diversas modalidades de comunicación nos brindan nuevas posibilidades de interconexión dándole un sentido global a la construcción de redes homologadas, la globalización utiliza a la comunicación y a los medios como una poderosa herramienta para ser un fenómeno global y con esto tener acceso a todo el planeta ejerciendo influencia a nivel mundial. Hoy, que la comunicación se comporta como la gran herramienta del siglo XXI, hay que manejarla con gran precaución ya que se puede utilizar con objetivos que pueden dañar a un individuo, sociedad o incluso al mundo entero. Al respecto Umberto Eco nombra a una parte de la sociedad como Apocalípticos de la Cultura, siendo éstos los que impiden el progreso de las masas y por otro lado tenemos a los Integrados, quienes colaboran con la renovación cultural mediante la aparición de nuevas formas de comunicación. El ciberespacio forma ya parte de nuestro argot diario, siendo éste el espacio virtual creado por las redes informáticas. Ésta fuente de comunicación sufre cambios constantes en su estructura lo cual puede desencadenar que el proceso de comunicación no sea el adecuado o se haya roto en alguna parte del proceso. Saussure dio un enfoque que ejemplifica esta falla en la comunicación, el significado que se refiere a la idea,
Página 1 de 17 LA COMUNICACIÓN Y EL SIGLO XXI UNIDAD DIDÁCTICA NRO 1"CONCEPTOS" HISTORIA DE LA COMUNICACIÓN: LÍNEA DEL TIEMPO (VIDEO).
El siglo XXI trae consigo 3 acontecimientos importantes como son la globalización, adelantos tecnológicos y desregulación. Dichos acontecimientos evocan un sinfín de oportunidades. El marketing se ocupa de identificar y satisfacer las necesidades las necesidades humanas y sociales, es decir, satisfacer las necesidades de manera rentable.
Los desafíos de la educación básica en el siglo XXI REVISTA IBERO-AMERICANA DE EDUCAÇÃO. N.º 55 (2011), pp. 31-47 32 32 THE CHALLENGES OF THE BASIC EDUCATION IN THE 21 ST CENTURY ABSTRACT: The basic education of the 21 st century is based in two big pillars; learn to learn and learn to live together. To understand the reasons of these education pillars is necessary to analyse the new capitalism dynamics as well as the objectives of building a more just society. These pillars are the base of important transformations in basic education, affecting both the curriculum contents, training and teaching performance as the institutional organization of the school activity. To that end, it posits a pedagogical gaze based in the objective of overcoming the social determinism learning results, which dominates the basic education in our region.
Tampoco te servirá culpar a Wall Street, a los grandes banqueros, al Estados Unidos corporativo, ni al gobierno. Si deseas un futuro sólido, necesitas crearlo. La única forma de que asumas el control de tu futuro es haciéndote cargo de tu fuente de ingresos. Necesitas tener tu propio negocio.
Rafael Muñiz González arketing En www.cef.es/libros encontrará la totalidad de las publicaciones especializadas del y de la udima, con amplios sumarios para conocer los contenidos de cada una de las obras y su disponibilidad en papel, pdf o ePub. A continuación indicamos las publicaciones más recientes.
2019
La comunicación contemporánea vive en constante cambio. Nuestro entorno comunicativo, de aprendizaje, de información… es considerado un ámbito ecléctico con matices lingüísticos, multimediales y audiovisuales a partir de la aparición de Internet. De esta manera, los actos de leer y escribir se han modificado por los nuevos modos de decir.
2024
En la actualidad el tema de la salud mental ha sido, sin lugar a dudas, uno de los puntos más controversiales, difíciles e incluso devastador. El encontrar a un "buen terapeuta", el congeniar con la mirada del mismo, el balance entre calidad-precio, la modalidad de atención, el espacio terapéutico y todos esos factores son lo que las personas buscan para poder optar a una terapia psicológica que logre reunir todas las herramientas necesarias para poder combatir con el sufrimiento que padezcan.
1.-Preparar soluciones valoradas cuando el soluto es sólido y líquido 2.-Realizar cálculos químicos. 3.-Manipular correctamente los materiales para la preparación de soluciones.
Theology and Science
Palgrave Mackmillan, 2023
Physics and Chemistry of the Earth, Parts A/B/C, 2005
Lankesteriana, 2016
Peretó Rivas, R. y Martin De Blassi, F. (eds.) (2020). Atentos a sí mismos y atentos a la realidad. Reflexiones en torno a la atención y los sentidos espirituales. Buenos Aires: TeseoPress. ISBN del ebook 9789878638157, 2020
Estudios eclesiásticos/Estudios eclesiásticos, 2024
Ley española de tráfico comentada, 2023
Journal of Applied Research in Higher Education, 2017
arXiv (Cornell University), 2020
arXiv (Cornell University), 2022
Annals of Internal Medicine, 2011
Natural Hazards, 2017