GENERO NARRATIVO LITERARIO 2

GÉNERO NARRATIVO LITERARIOS Y NO LITERARIO Antes de empezar a hablar de géneros narrativos literarios y no literarios es necesario identificar a que se hace referencia con el término género narrativo. ¿QUE ES EL GÉNERO NARRATIVO? Es una expresión literaria que se caracteriza porque se relatan historias que bien pueden ser reales, imaginarias o ficticias (sucesos o acontecimientos). Aunque sea imaginaria, la historia literaria toma sus modelos del mundo real. Esta relación entre imaginación y experiencia, entre fantasía y vida es lo que le da un valor especial a la lectura en la formación espiritual de la persona. Se utiliza tanto en novelas, cuentos, fábulas, mitos, leyendas, y también en la narración científica, deportiva, y periodística. Puede ser escrita (periódicos y revistas), u oral (cine, radio y televisión), ejemplo de ello son los reportajes periodísticos radiofónicos, en los que se relatan hechos y sucesos. OTRO Introducción a la narrativa Cuando en un curso de introducción a la literatura hablamos de la narrativa como uno de los géneros literarios, asociamos inmediatamente este término con el cuento y la novela. Sólo cuando tratamos de definir qué es un cuento, por ejemplo, empezamos a comprender la complejidad que implica el término narrativa. En una primera aproximación podemos decir que narrativa se refiere a un proceso de comunicación mediante el cual un autor crea personajes para expresar ideas y emociones. En los textos académicos de teoría literaria se extiende normalmente el concepto de narrativa a toda obra que describe un hecho; y se entiende por hecho todo acontecer objetivo o subjetivo, exterior o interior a un personaje. De un modo más preciso, nosotros podemos decir que con narrativa hacemos referencia a un relato que consta de una serie de sucesos (la historia), a través de la representación humana (el narrador, los personajes) y con posibles comentarios, implícitos o explícitos, sobre la condición humana (el tema). En este curso de introducción a la literatura nos vamos a aproximar a la narrativa a través del cuento, aun cuando también incluimos novelas cortas. Para mejor visualizar las características de la narrativa vamos a hacer uso de una serie de mapas semánticos, que nos permiten profundizar a distintos niveles de complejidad. También incluimos una Guía para una lectura crítica de la narración y, como ejemplo, una propuesta de análisis de un cuento, “Desdistancias”. Características que posee el género narrativo: El género narrativo tiene la particularidad de que describe los hechos y sucesos en el orden que suceden, relacionándolos con los lugares y circunstancias de la trama y la acción de los personajes. El género narrativo también es utilizado de la misma manera en la radio, la televisión y el cine, como sucede en los noticiarios, en donde un reportero describe un hecho o cuando un comentarista narra un suceso deportivo. Este género, ubica al lector en el lugar, tiempo y circunstancias en el que se desarrolla una historia, exponiendo los hechos conforme suceden, o sea cronológicamente. La narración es relatada por un narrador. La narración es relatada por un narrador. El narrador puede actuar como una entidad ajena a lo que se está narrando (tercera persona), o bien, ser uno de los personajes, ya sea el protagonista (narración en primera persona) o como uno de los personajes secundarios. Mediante la narración un autor puede transmitirnos las ideas, sucesos o hechos, haciéndonos comprender mediante la voz del narrador, el fondo y trasfondo de la historia, así como matices y detalles como la personalidad de los personajes, sus facciones o su psicología. Tiene la característica de ser una de las bases de la estructura de cuentos y novelas, ya que por medio de dicho recurso literario, ubican al lector en la trama de la historia haciendo más comprensible al lector las actitudes y defectos físicos y psicológicos de los personajes, así como las situaciones en las que se ven envueltos durante el desarrollo de la trama. Se complementa con otros géneros literarios como los diálogos y las descripciones, siendo la narración la que lleva el ritmo y el orden del relato. En algunos casos la voz narrativa llega a ser incluso omnisciente, sabiendo los hechos y acciones que aún no se suceden dentro de la trama, haciendo que el lector vislumbre lo que sucederá, aún antes de exponerlo. GÉNERO NARRATIVO LITERARIO Se denomina género literario a cada una de las clases en que se dividen los textos literarios, escritos por los autores con una finalidad determinada. Cada género literario comprende, a su vez, otros subgéneros literarios. Cada género tiene sus rasgos característicos: Género lírico: Se usa para expresar sentimientos y para ello, emplea generalmente el verso. este tipo de textos tiene como finalidad expresar sentimientos, generalmente personales. Suele haber un narrador que es el personaje principal, al que se le pueden adherir otros personajes. Habitualmente estos textos se presentan en forma de verso. A partir de los mismos las frases son separadas y dan lugar al ritmo. La métrica fue establecida según el número de silabas que contienen, se distinguen aquellas que posee ocho, diez o catorce.Además los versos pueden ser diferenciados según la rima con la que finalizan en: asonante y consonante. - rima asonante cuando la identidad fonética ocurre solamente en las vocales, específicamente a partir de la última vocal tónica. - rima consonante cuando existe identidad fonética o igualdad de todos los sonidos, vocálicos y consonánticos entre dos o más versos a partir de la última sílaba tónica A lo largo de la historia se han desarrollado diversos géneros, sea por los diversos estilos utilizados, culturas que lo han aplicado, o mismo por autores particulares, entre otros motivos. Algunos son el soneto, la oda, el romance, el caligrama y la balada. Algunos de los recursos literarios más usados son las figuras fonéticas como la paronomasia o la onomatopeya, además la anáfora, la enumeración, las figuras sintácticas como las elipsis, entre muchos otros. Género narrativo o épico: Se utiliza para presentar historias realizadas por personajes que pueden intervenir mediante el diálogo. El narrador cuenta la historia y para ello puede utilizar distintas formas de elocución, esto es, la narración, la descripción, la exposición o la argumentación. -en este tipo de textos un narrador narra hechos donde participan personajes, dentro de un determinado tiempo y espacio, siempre en forma de prosa. Algunos ejemplos de estos tipos de textos son cuentos, novelas e incluso narraciones de hechos históricos. Su estructura suele estar dividida en tres grandes partes, una introducción, un nudo y un desenlace. A su vez pueden diferenciarse tres tipos de narradores: • Narrador protagonista • Narrador omnisciente • Narrador testigo Género dramático: Es aquél destinado a ser representado ante unos espectadores. Los personajes intervienen sin la mediación de ningún narrador, siguiendo las indicaciones sobre vestuario, gestos, movimientos, etc. que contienen las acotaciones del texto teatral. -también son conocidos bajo el nombre de textos teatrales. La forma en que se presentan estos textos es a través de diálogos. Algunos elementos específicos de éstos son: Escena: estas son las subdivisiones de los actos. Dentro de cada escena se presentan los mismos personajes. Al entrar o salir algún personaje, se cambia de escena. Acto: es la división de mayor importancia en estas obras. Son delimitadas por el cierre y apertura del telón. Cuadro: estos también son divisiones pero, determinadas por la escenografía. Al cambiarse el escenario, se cambia de cuadro. SUBGENEROS NARRATIVOS Llamamos subgéneros literarios a cada uno de los tipos de textos que se incluyen en los anteriores géneros señalados, caracterizados porque todos tienen rasgos comunes del género al que pertenecen. Los principales subgéneros son los siguientes: Subgéneros líricos: Canción: poema de tema amoroso. Elegía: poema en el que se llora la muerte de un ser querido. Oda: poema que trata un tema serio y elevado. Sátira: poema utilizado para ridiculizar a alguien o a algo. Égloga: poema extenso con temas de la naturaleza y ambiente pastoril. Subgéneros Narrativos: Cuento: narración breve con pocos personajes  y con el tiempo y espacio escasamente desarrollados. Novela: narración más extensa y compleja que el cuento donde aparece una trama complicada o intensa, personajes sólidamente trazados, ambientes descritos pormenorizadamente, con lo que se crea un mundo autónomo e imaginario. Poema épico: Relata las hazañas heroicas con el propósito de glorificar a una patria. Por ejemplo, La Eneida, de Virgilio. Cantar de gesta: Poema escrito para ensalzar a un héroe. Por ejemplo, el Poema de Mío Cid. Romance: Poema épico-lírico usado para narrar hazañas o hechos de armas. Subgénero dramático: Comedia: Desarrolla conflictos divertidos y amables, con personajes pertenecientes al mundo de la normalidad. Drama: Los personajes luchan contra la adversidad, que suele causarle gran daño. Pueden intervenir elementos cómicos y entonces toma el nombre de tragicomedia. Tragedia: Presenta terribles conflictos entre personajes de alta alcurnia –reyes, héroes- que son víctimas de terribles pasiones que les llevan a la destrucción y a la muerte. Otros subgéneros dramáticos: el auto sacramental, el entremés, el paso, el melodrama, etc. El cuento: El cuento tiene como rasgo principal la brevedad, la intensidad y la simplicidad en el tratamiento de sus elementos: personajes, espacio, tiempo, acción, etc. Así, los personajes suelen ser perfilados de forma simple y esquemática y se dan pocos detalles de ellos. La acción también es sencilla y suele mostrar un orden lineal, es decir, se desarrolla siguiendo un orden cronológico. El espacio en que se ambientan suele ser muy escasamente caracterizado. En cuanto a su modo de composición y autoría, podemos distinguir dos clases de cuentos, fundamentalmente: Cuento tradicional y popular: A veces es una creación colectiva que ha perdurado sobre todo a través de la transmisión oral y que perdura con variantes; otras veces puede ser obra de un autor conocido, pero haberse “popularizado” gracias a los medios de comunicación. Cuento literario: De autor conocido, escrito con mayor elaboración y con vocación de forma escrita. Suele mostrar más elaboración en sus elementos: tiempo, lugar, personajes, etc. Por su estructura, podemos hablar de: Cuentos con marco: narraciones independientes relacionadas entre sí por otra historia que las encuadra, como por ejemplo, Las mil y una noches. De acuerdo a la intención, nos encontramos los siguientes tipos de cuentos: Leyendas: Relatos en los que se narra cómo real un suceso extraordinario y que surgen para explicar lo inexplicable o el origen de un personaje que será importante en un relato legendario. Para darle ese tono de realidad, estos relatos se sitúan en lugares y tiempos precisos. Mitos: Muy relacionados con las leyendas, son un tipo de relato que trata de explicar misterios relativos al origen del mundo, de los seres humanos, de la Naturaleza o de lo inexplicable. Para ello, cada pueblo o cultura elabora sus propias historias. El conjunto de mitos forman la mitología de cada cultura. El mito y el cuento tradicional comparten rasgos en cuanto a su sencilla composición. No obstante, el cuento pretende entretener y el mito explicar algo o establecer una pautas sociales de comportamiento entre los miembros de una comunidad. Ejemplos y apólogos: Son relatos alegóricos de los que se desprenden una enseñanza o consejo. A este tipo pertenecerían las fábulas, es decir, narraciones generalmente en verso, en las que sus personajes son animales que hablan y se comportan como personas. En cuanto a la técnica empleada, distinguimos: El cuento fantástico, que cuenta historias situadas fuera de los límites de lo cotidiano. El cuento realista, que nos muestra un mundo semejante al real. ELEMENTOS DE LA NARRACIÒN El punto de vista El narrador es el sujeto que, desde un punto de visto concreto, cuenta los hechos de la historia, presenta a los personajes, los sitúa en un espacio y tiempo determinados, observa los hechos que le rodean y muestra su forma de pensar y su forma de comportarse. La manera de contarlo todo es importante para la comprensión de la historia. Entre los distintos tipos de narrador, señalamos los siguientes: Narrador en 1ª persona: el narrador es además la persona a la que suceden los hechos narrados, hablamos de narrador protagonista. Sin embargo, si cuenta la historia en primera persona porque interviene en ella pero no es el protagonista, lo llamamos narrador personaje secundario o también narrador testigo. Cuando quien cuenta lo hechos participa en la historia que cuenta. Distinguimos dos clases: Narrador-protagonista: La historia la narra el personaje principal. Narrador-personaje secundario: Narra la historia un personaje secundario, que participa en la historia pero no es el protagonista. Narrador en 2ª persona: el narrador se dirige en segunda persona a un "yo" desdoblado. Es poco frecuente, aunque se ha utilizado en la novela moderna. -Cuando el narrador cuenta los hechos a un tú que a veces puede ser él mismo, de tal manera que se desdobla. Es una técnica que aparece en la novela contemporánea. Narrador en 3ª persona:  si el conocimiento de los hechos es total, llegando incluso a saber lo que piensan los personajes, estamos ante un narrador omnisciente. Si por el contrario el narrador sólo cuenta lo que puede observar, como si fuera una cámara de cine, nos encontramos ante un narrador observador. Cuando quien cuenta la historia está fuera de ella. Encontramos aquí, también, dos clases: Narrador objetivo: El narrador es un mero testigo de los hechos y se limita a narrar aquello que ve, sin poder entrar en el interior de los personajes. Narrador omnisciente: El narrador describe lo que los personajes ven, sienten o piensan. Lo conoce todo sobre el personaje. La acción La acción está formada por todos los acontecimientos y situaciones que componen una historia. Dichos acontecimientos se pueden organizar en núcleos con cierta autonomía, llamados episodios. El conjunto de acontecimientos y hechos de la historia se denomina también argumento. La forma de organizar dichos acontecimientos se denomina trama. Los personajes Los personajes son aquéllos que realizan las acciones que relata el narrador. Por su importancia en el desarrollo de dicha acción, los personajes pueden ser principales o secundarios. Dentro de los principales se encuentra el protagonista, que es el personaje más importante de todos. A su oponente se le denomina antagonista. Por su importancia dentro de la historia:   - Principales, que desarrollan la acción principal.  - Secundarios, menos relevantes, pero que pueden adquirir relevancia en algún episodio. Por las relaciones de oposición entre ellos: - Protagonista: desempeña la función principal.   - Antagonista: se opone al protagonista.  Según esté compuesto por un individuo o un grupo, individual o colectivo La caracterización de los personajes se puede realizar de diversas maneras: Por caracterización directa: El narrador, el mismo personaje u otro personaje, bien en bloque, bien gradualmente, describen directamente el físico, el carácter o cualquier otro dato del personaje. Por caracterización indirecta: El personaje va siendo conocido por el lector mediante sus reacciones, su forma de hablar, sus actuaciones, etc., sin que nadie lo describa. La estructura Los elementos de la narración se organizan para forma un todo interrelacionado. De manera general, distinguiremos tres partes en una narración: Planteamiento: Es la parte inicial del relato donde se proporciona la información necesaria para que se desencadene la acción posterior. Nudo: Es el momento de mayor complejidad de la historia y donde se continúa lo iniciado en el planteamiento. Desenlace: Es el episodio final en el que se resuelve o finalizan los conflictos. A veces el final puede quedar abierto. El tiempo El tiempo es el elemento de la narración que tiene en cuenta la duración, sucesión y ordenación en que se producen los distintos acontecimientos. La duración del tiempo puede ser diverso: varios años, un día, unas horas...: El tiempo es largo cuando se presenta un período de tiempo muy amplio, muchas veces de años. El tiempo es corto cuando lo narrado ocupa pocas horas. El orden temporal de los acontecimientos puede presentarse de diversas maneras: Desarrollo lineal: Los hechos se presentan con el orden cronológico en que se produjeron. In media res: La narración se inicia en un punto intermedio de la historia y se van relatando hechos anteriores y posteriores. Flash-back: La narración empieza por el final y retrocede al pasado. De acuerdo a la percepción que se tiene del tiempo, éste será: Tiempo objetivo: Es el tiempo que se puede medir por el reloj: horas, días... Tiempo subjetivo: Es la percepción que se tiene del paso del tiempo; a veces, una hora se hace interminable. En cuanto al ritmo de la historia, es decir, la relación entre lo narrado y la forma de narrarlo, podemos hablar de: Ritmo rápido: cuando los hechos o acontecimientos se suceden con rapidez y abundancia. Ritmo lento: cuando la narración se demora en descripciones y reflexiones, de tal modo que los acontecimientos son escasos. EL TIEMPO Cuando hablamos del tiempo en la narración hay que distinguir entre: 1.  El tiempo externo o histórico: Es la época o momento en que se sitúa la narración. Puede ser explícito o deducirse del ambiente, personajes, costumbres, etc. Por ejemplo, la Inglaterra victoriana, o la España de posguerra. 2.  El tiempo interno: Es el tiempo que duran los acontecimientos narrados en la historia. Puede ser toda una vida o solamente unas horas. El autor selecciona los momentos y omiteaquellos que considera innecesarios. Dentro del tiempo interno hay que distinguir entre el tiempo de la historia y el tiempo del discurso. El tiempo de la historia es el tiempo de la realidad narrada. Se define atendiendo a la sucesión cronológica de los acontecimientos y al tiempo que estos abarcan (dos días, por ejemplo). El tiempo del discurso es el orden en el que se narran esos acontecimientos y lo que ocupan. El espacio El espacio es el componente narrativo que se refiere al lugar en el que se desarrolla la acción y por el que se mueven los personajes. Puede haber espacios urbanos, rurales, domésticos, idealizados... El tratamiento del espacio puede ser diverso: Cuando las indicaciones espaciales son mínimas. Cuando el espacio cobra una especial importancia en la narración, dado que está muy relacionado con la evolución del personaje (por ejemplo, en los libros de viaje). Cuando el espacio físico determina la historia y se convierte en un personaje más (por ejemplo, la selva, el Oeste, la ciudad, etc.). En relación con la realidad puede ser: Espacio real: Corresponde con lugares auténticos e identificables. Espacio imaginario: No existe en la realidad pero ha sido creado a partir de lugares similares de la realidad. Aunque no es auténtico, contiene elementos reales o posibles (por ejemplo, Vetusta, en La Regenta, de Clarín). Espacio fantástico: No existe ni tiene relación con espacios reales (por ejemplo, los lugares de las novela de ciencia-ficción). - El espacio es el marco físico donde se ubican los personajes y los ambientes geográficos y sociales en los que se desarrollan las acciones. Si este espacio existe realmente (Barcelona, por ejemplo) hablaremos de espacio real. Si por el contrario el lugar donde ocurren los hechos es inventado (la Comarca, tierra de los hobbits) lo llamaremos espacio ficticio. Así habrá que distinguir también  entre espacios exteriores o abiertos e interiores o cerrados. En algunas ocasiones el espacio no es un simple decorado sino que llega a determinar el comportamiento de los personajes y a reflejar el estado anímico de éstos, como ocurre por ejemplo en el Romanticismo. Ejemplo. #1 Genero lirico Copla: estas composiciones están compuestas por cuatro versos y normalmente son utilizados en los cantos populares. Este subgénero lírico encontró sus orígenes en España y ha sido muy desarrollado en los países de América. “De tu ventana a la mía Característica me trajiste un limón. 1. Se expresan en versos, en este caso 4 verso Lo dulce quedó en el aire 2. Pretende expresar un sentimiento en este lo amargo en mi corazón”. Caso Desamor, y es un sentir personal. los versos están separados, lo que da lugar a un ritmo. Poema: El poema es un texto formado por renglones cortos llamados versos, en el que se expresan sentimientos y emociones.Cuando las palabras finales de dos o más versos terminan igual o parecidos se dice que hay rima. La palabra poema deriva de poesía, palabra griega que originalmente abarcaba todo el concepto que hoy conocemos como literatura. Pasado el tiempo se le llamó poesía al arte que utiliza el lenguaje y las figuras de expresión como medio para exaltar la belleza y las virtudes o para exacerbar los defectos y los vicios, entendiéndose por poema a las composiciones literarias que se escriben en verso, y que según su temática, forman tres géneros básicos dentro de la poesía: el Épico, (que habla de una historia, leyenda o aventura) el Lírico (que lleva siempre un ritmo y como su nombre lo dice, se presta a ser acompañado de música), y el Dramático (utilizado principalmente en diálogos y obras de teatro). Los poemas son escritos siempre en versos, los mismos que al juntarse se convierten en estrofas, y en los casos en que hay una repetición de los sonidos finales de varios versos dentro de un poema, se le denomina rima Ejemplo #2 “¿De dónde vengo?… El más horrible y áspero  características de los senderos busca;  1. Está Compuesto por versos y estos las huellas de unos pies ensangrentados  constituyen estrofas. sobre la roca dura,  2.Es épico ya que presenta una historia, los despojos de un alma hecha jirones  en este caso melancólica y triste. en las zarzas agudas,  3. Hay una repetición de los sonidos te dirán el camino  finales de varios versos (hay rima). que conduce a mi cuna.  – hay rima asonante en las última sílabas, es decir se riman las ¿Adónde voy? El más sombrío y triste  vocales. de los páramos cruza,  4.Se expresa un sentimiento de tristeza valle de eternas nieves y de eternas  melancólicas brumas.  En donde esté una piedra solitaria  sin inscripción alguna,  donde habite el olvido,  allí estará mi tumba“.  Autor: Gustavo Adolfo Becker TEXTOS NARRATIVOS NO LITERARIOS Los textos narrativos no literarios se basan en hechos reales y en ellos tiene mayor importancia la información que la narración en sí Los textos no literarios tienen un tema preciso, claramente identificado y delimitado; una estructura, es decir, una forma de organizar la información que se presenta en el texto y un próposito, es decir, el objetivo que quiere lograr el emisor con la entrega de información. Se basan en la realidad; en estos textos no interviene la ficción. Su finalidad es informativa; por lo tanto, el lenguaje empleado debe ser claro y preciso. Los textos no literarios se fundamentan en el mensaje entregado y no en la intención de crear belleza en el lenguaje.  Así, el testimonio, la nota periodística, la carta, y todo lo que hoy las editoriales engloban bajo el rubro de "no ficción" (excepto el ensayo, que es literario) son ejemplos de géneros que, aunque dentro de ellos a veces se produzcan textos de "valor literario", no son literarios en principio, ya que su principal función es la de transmitir una información. En ocasiones la información es transmitida con arte y por eso ingresa a la literatura.  FUNCION: La función que predomina en los textos no literarios es la función representativa o referencial del lenguaje. Lo principal es el relato de hechos, acontecimientos, sucesos o eventos que se enmarcan y desarrollan en un tiempo determinado. Características: Son todos aquellos en la que su principal función del lenguaje no sea la poética Se fundamentan en el mensaje entregado y no en la intención de crear la belleza en el lenguaje Son los textos informativos, que no expresan emotividad, solo entregan información Estructura de los textos no literarios: Claridad:El articulo se debe escribir para que lo entiendan los lectores, por lo que es importante que se tenga una visión clara y se logre dar una exposición puntual de los hechos Concisión: Se debe utilizar solo las palabras significativas y justas de lo que se desea decir Contenido significativo: Las palabras poseen gran significado, en consecuencia, se debe emplear un vocabulario extenso para darle sentido y significado al texto, procurando utilizar las que definan claramente las ideas que se quieren expresar. Tipos de textos no literarios Algunos tipos de textos narrativos no literarios son: EXPOSITIVOS:(informes, reseñas, investigaciones, etc.) FUNCIONALES O INSTRUMENTALES: (cartas, manuales, instructivos, diccionarios, etc.) Normativos: Son aquellos en los que regulan nuestro actuar en la sociedad.Su función es entregar información, indicaciones u ordenar,Debe ser totalmente objetivo, Utiliza un vocabulario específico. Utiliza el verbo en impersonal, ejemplo: Se debe armar de la siguiente manera…Los tipos son: Manuales, Instructivos, Recetas, Leyes. Informativos: Informar sobre algún hecho u acontecimiento en especial.  Su objetivo es facilitar la comprensión del lector, presentándole el tema y entregándole los elementos esenciales para que nos entienda, entregar información de manera ordenada. Este texto posee una estructura organizativa simple de introducción breve - desarrollo razonablemente largo - conclusión breve. Teniendo en cuenta los puntos anteriores se pueden desarrollar diversos textos como: Noticias, crónicas, Reportajes. Otro concepto LOS TEXTOS NARRATIVOS NO LITERARIOS son una clasificación general que contiene, a su vez, subclasificaciónes, cada una de las cuales encierran manifestaciones textuales específicas. El elemento unificador de los textos narrativos no literarios es que en todos ellos predomina la función representativa o referencial del lenguaje, pues lo central es el relato de hechos, acontecimientos, sucesos o eventos que se enmarcan y desarrollan en un tiempo determinado. A diferencia de los textos narrativos literarios, los no literarios se basan en hechos reales y en ellos tiene mayor importancia la información (el qué se dice) que la narración en sí (el cómo se dice). algunos tipos de textos narrativos no literarios son: Informativos (noticias, crónicas, reportajes, etc.) Expositivos (informes, reseñas, investigaciones, artículos de divulgación, etc.) Funcionales o instrumentales (cartas, manuales, instructivos, diccionarios, etc.) TEXTOS INFORMATIVOS Los textos informativos relatan sobre acontecimientos ocurridos a personas o cosas reales. El autor debe relatar los hechos objetivamente, en forma clara, directa y sencilla. Generalmente mantiene un formato que permite identificar fácilmente las diferentes partes del texto. Cuando se agregan opiniones y comentarios adicionales deja de ser un texto simplemente informativo, ya que la opinión es un mensaje subjetivo, que depende del punto de vista del autor. CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS INFORMATIVOS Los textos informativos pueden clasificarse en: 1. Periodísticos: La información puede ser oral (radio, televisión) o escrita (diario, revista); y es aquella que relata sobre un hecho ocurrido en la realidad. El emisor es el periodista que informa sobre hechos actuales a través de medios visuales o gráficos. 2. Científicos: La información científica recibe el nombre de Informe. Es elaborado por los científicos (emisor) donde relatan en forma ordenada sus investigaciones y conclusiones, estas publicaciones son de carácter especializado. La noticia Es una manifestación (escrita u oral) del texto informativo. Es el relato breve y objetivo de un hecho acontecido que despierta interés nacional o mundial. El propósito de las noticias es informar y para esto deben responder seis preguntas básicas: ¿Quiénes? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Para qué? La estructura que presenta la noticia es conocida como la pirámide invertida, es decir, primero se empieza por lo central y más importante de la noticia, después se entrega el resto de la información. La noticia consta de tres partes: título, entradilla o lead, y cuerpo de la información. 1.Título: Introduce la noticia, en forma resumida nos da a conocer sus elementos centrales. El título está subdividido en las siguientes partes (en una noticia pueden estar presentes todos o solo algunos de los elementos constitutivos del título): Epígrafe: Invita a leer la noticia, generalmente entrega el contexto en el que esta se desarrolla. Titular: “Da nombre” a la noticia, cuenta lo central. Es una especie de resumen. El titular debe ser atractivo para el lector, pues es lo primero que él ve y debe ser una provocación a leerla. Bajada: Parte en la que se amplía la información entregada en el titular, de manera que al leer, se obtiene una visión más global aunque sintética de la noticia, sin entrar en sus detalles. 2. Lead: Es el primer párrafo de la noticia; en él se resume lo principal de la información, idealmente respondiendo a las preguntas básicas: qué, quién, cuándo y por qué. Pueden añadirse también otras informaciones que respondan al cómo, al para qué o a otras interrogantes. 3. Cuerpo: Agrega más detalles a lo ya dicho en el lead. La lógica de la redacción del cuerpo es partir de lo más central y terminar en lo más prescindible. LA ENTREVISTA COMO TEXTO INFORMATIVO La entrevista es una situación de interacción entre dos o más personas que se relacionan en un diálogo fundamentado en preguntas y respuestas. Uno de ellos – el entrevistador- busca mediante la interrogación respuestas sobre una cuestión determinada. Aun cuando la entrevista es por lo general individual (un solo entrevistado y un solo entrevistador), también puede ser Colectiva (se entrevista simultáneamente a dos o más personas o los entrevistadores también son más de uno o ambos casos). Su intención es dar a conocer las opiniones o personalidad del entrevistado a través de respuestas. Tiene cabida cualquier tema y, con frecuencia, suelen ser varios los temas tratados. La entrevista periodística habitualmente está constituida por un párrafo introductorio que permite conocer las características generales del entrevistado e incluso, del lugar en el que se realiza la entrevista. A continuación viene el dialogo entre el periodista y la persona, frecuentemente organizado a través de la estructura de preguntas –respuestas En la entrevista predomina la función Referencial. n La entrevista corresponde a un diálogo que entabla un entrevistador con un entrevistado. Las preguntas que realiza el entrevistador apuntan a averiguar sobre determinados aspectos acerca del entrevistado (trabajo, vida personal, rasgos de personalidad, etc.), de acuerdo al objetivo de la entrevista. Esta particular forma de diálogo es empleada en distintos campos de trabajo, como psicología, medicina, trabajo social, educación, entre otros muchos. La más conocida es la entrevista periodística, la que puede ser transmitida por canales de televisión o emisoras radiales, o bien puede ser grabada y luego transcrita para ser convertida en texto por el periodista. ESTRUCTURA DE LA ENTREVISTA 1. Título 2. Introducción: En está se indican algunas características y se presenta al personaje. 3. Cuerpo de la entrevista: Esta constituida por un dialogo de preguntas y respuesta. 4. Cierre: Sintetiza y recoge datos relevantes de la entrevista. P Tipos de Entrevistas 1. Libre: es la que se desarrolla sin sujeción a un tratamiento previo de preguntas; la conversación se efectúa, hasta cierto punto, de un modo informal, por lo que es fácil desviar el objeto de la entrevista. 2. Dirigida: es más útil por su rigor, porque se pone mayor cuidado en su preparación y conducción. Pueden tener variados fines, de este modo se pueden clasificar e identificar entrevistas periodísticas, médicas, laborales psicológicas etc. P Reglas de la entrevista 1. Ambas partes de la relación (entrevistador y entrevistado) participan en ella voluntariamente. 2. Los roles de entrevistador y entrevistado no son intercambiables. 3. Debe tener un objetivo prefijado, a diferencia de la conversación. En una entrevista predomina la función referencial del lenguaje, pues su finalidad es informar acerca de la persona entrevistada o de un tema que ella domina. EL REPORTAJE El reportaje es un texto informativo, una noticia ampliada por lo que se presta más al estilo literario que al de la noticia. Es un texto periodístico que entrega información acerca de un tema, personajes, acontecimiento, etc. Entrega datos en forma completa y detallada. En el Reportaje predomina la función Referencial. El reportaje a diferencia de la noticia es producto de una investigación, entrevistas y la información que entrega por lo tanto es más completa. El tema a su vez no tiene necesariamente el carácter de actualidad contingente propia de la noticia; aborda temas, personajes o sucesos actuales. Otro rasgo importante es su tono más literario, el cual se manifiesta en el titulo a fin de captar la atención del lector. El reportaje como texto informativo debe entregar los datos en forma completa y desarrollada. Es un texto informativo que cumple la función referencial, pues entrega una información. ESTRUCTURA DEL REPORTAJE a) El párrafo de apertura: Es un párrafo atractivo que debe suscitar la curiosidad del lector, debe incitar a seguir leyendo generalmente aparece separado del cuerpo de la noticia con letra negrita. b) El relato: Todo reportaje debe tener un orden en la exposición de los hechos. Ese orden o hilo argumentativo responde a una intención: Cronológica, explicativa, critica, etc. Un reportaje no puede ser una suma de hechos. Cada párrafo debe estar conectado con el anterior por lo que es importante conocer cual es la idea o hilo conductor. c) El párrafo final: Debe ser escrito cuidadosamente, constituye la conclusión final. Ejemplos #1 Informe: Con el presente, le comunico las ventas de los últimos dos meses “Junio y Julio”  en los que las ventas aumentaron considerablemente, sobre todo en lo que atañe a refacciones de frenos y transmisión. Se obtuvieron 5000 refacciones de frenos para el modelo Tsuru de Nissan, de las cuales se han vendido 4600, llegando casi a su totalidad. Para los trámites necesarios, se anexa la documentación correspondiente a los ingresos y egresos, así como copia del libro mayor.  Noticia: Actor de “Star Wars” confirma que rodaje del Episodio VII comenzará a fin de mes en Londres Óscar Isaac, quien impulsó su carrera con la cinta de los hermanos Coen “Inside Llewyn Davis” dijo que el elenco iniciará sus labores en las próximas semanas.  LONDRES.- El actor guatemalteco Óscar Isaac confirmó que el rodaje del episodio VII de “Star Wars” comenzará a finales de mayo en Londres. “Todo el proceso está en marcha. Vamos a rodar en unos estudios en Londres”, comentó el protagonista de “Inside Llewyn Davis” al programa de radio “Front Row”, de la emisora británica BBC Radio 4. En estos dos ejemplos que pueden ver claramente las características de los textos no literarios, como nos podemos dar cuenta el informe y la noticia no tienen un lenguaje poético, ambos se centran en el mensaje que se quiera dar y no en embellecer el lenguaje, no expresan emotividad y solo entregan información. Finalización. La actividad a realizar una vez terminada la exposición es, se escogerán 7 u 8 personas preferiblemente un integrante de cada grupo y se les indicara que escojan uno de los sobres que aparece en el tablero, una vez escogido una integrante de grupo expositor abrirá el sobre y le leera la pregunta que aparezca en voz alta, se le dará un tiempo específico de acuerdo a la complejidad de la pregunta para que participante organice su respuesta, al estudiante que responda acertadamente se le obsequiará un incentivo.