CREACIÓN ARTISTÍCA-CREACIÓN INVESTIGACIÓN

CREACIÓN ARTISTÍCA- CREACIÓN INVESTIGACIÓN ARTES ESCÉNICAS LICENCIATURA EN ARTES UNIPAZ UNIPAZ Creación Artística La cultura en UNIPAZ Hablar de creación artística1 es sinónimo de crear la existencia de algo, sacar de la nada e inventar, desde el arte escénico, visual y oral. Así pues la creación artística es el hecho de dar existencia a algo, desde sus propias particularidades en la comunicación, pautadas con parámetros que dependen de la autoexpresión y representación. La autoexpresión2. Como la personalidad del artista en su obra, no se trata en modo alguno de su personalidad real, la de la vida corriente, la que se manifiesta en la actividad práctica del artista; se trata de su segunda personalidad, la ideal, que él, en parte consciente y en parte inconscientemente, construye para proyectarla en su obra. Por ello se relaciona con lo psicológico, desde el desdoblamiento de la individualidad del ser humano y la representación como fenómeno de lo estético donde el artista cautelosamente, escoge los elementos propicios para su obra desde las estéticas subjetivas que le conciernen. Para la UNIPAZ, las artes desde sus diferentes manifestaciones artísticas, tiene un gran valor, puesto que definen la identidad del Magdalena Medio, desde la multiculturalidad llena de grandes riquezas; el Programa de Licenciatura en Artes, nace con el objeto de hacer de las artes un campo de enseñanza- aprendizaje donde la importancia de su entorno social y cultural es fundamental para las expresiones artísticas. Las creaciones artísticas en UNIPAZ, tienen el sello del programa de Licenciatura artes, donde maestros y estudiantes, dinamizan el campo artístico en el marco de la exploración e improvisación como didácticas de la creación, que convergen en espacios públicos y privados para ser expresada. Estas propuestas se desarrollan de acuerdo a las temáticas planteadas en el cronograma de actividades de UNIPAZ, que van dando respuesta a herramientas didácticas diseñadas en la formación del futuro Licenciado en Artes, acordes a la pedagogía constructivista en la que se relaciona la UNIPAZ, desde el aprender haciendo, el aprendizaje significativo, y la pregunta problema o un tema. Para ser recreadas o creadas en la escenificación. A continuación se hace una recopilación de algunas creaciones artísticas en los eventos académicos de la Institución de UNIPAZ. 1Nouveau Larousse. 2 Kagan, 1984, p. 353. Expresión Corporal Creación Artística Las primeras propuestas de creación en el arte escénico, fueron los indicios para que el programa de Licenciatura en Artes UNIPAZ, se posicionara como un programa líder en la región del Magdalena Medio, donde maestros y estudiantes trabajan de la mano, desde el desarrollo de propuestas contemporáneas, que buscan pasar por los aprendizajes significativos, empleando nuevas herramientas de creación, que incentiven en el estudiante de Licenciatura en Artes la creatividad e imaginación, canalizando hacia la construcción de herramientas pedagógicas. Relevancia: este trabajo escénico, tuvo gran relevancia puesto que se comenzó abrir espacios artísticos del programa de Licenciatura en Artes, donde las creaciones de maestros y estudiantes, se dan a conocer en eventos institucionales de orden académico. Impacto: se tuvo alcance a nivel regional y nacional, puesto que se presentó en el I Congreso de realidades sociales, donde asistieron más de 500 personas. Las cuales fueron convocadas por la visita del sociólogo Ezequiel Ander Egg y el pedagogo Pablo Romero. Lugar: Auditorio, Centro Comercial San Silvestre. Expresión Corporal, enfocada a la danza Africana. 16 Septiembre 2013 Danza Contemporánea Femineidad y Dolor Creación artística: El programa de Licenciatura en Artes, ha contribuido desde su quehacer artístico, en eventos organizados por otros programas de la UNIPAZ, donde las temáticas, se convierten en pretextos de creación para los estudiantes y maestros de artes. Abordando el cuerpo y su gesto como elementos de máxima expresión. Relevancia: abordar desde las corporalidades este tipo de trabajos, son significativos puesto que aportan al conocimiento de la disciplina escénica y al crecimiento pedagógico del estudiante, como nuevas estrategias, formas y tendencias de creación. Impacto: esta propuesta fue de carácter privado para los estudiantes del programa de Trabajo social y Licenciatura en Artes, la cual convoco a 400 estudiantes y 20 maestros de los dos programas. Lugar: Coliseo del Colegio Cristo Rey. 17 de Octubre 2013. Día Internacional Cáncer de mama. Danza Contemporánea Femineidad y Dolor. Montaje Escénico. Territorio de Paz. Trabajo realizado con la comunidad. Corporación Cultural Simanconga y Compañía del Rio. 28 Nov. 2013 Territorio de Paz Creación artística: para UNIPAZ y el programa de Licenciatura en Artes, la creación artística entorno a la cultura e identidad de la región, son pilares de formación, puesto que siendo el único programa en el Magdalena Medio, es importante crear el sentido de pertenencia, entorno a los trabajos artísticos de la danza folclórica, para la formación del futuro Licenciado en Artes. Relevancia: Trabajo presentado al Público local, donde la extensión y proyección a la comunidad, van de la mano en las apuestas de identidad, territorio y paz. En cuanto, estas actividades institucionales promueven los trabajos de creación interdisciplinares con artistas de la región, maestros y estudiantes del programa de Licenciatura en artes, en pro del desarrollo cultural y de la paz. Impacto: Esta propuesta conto con artistas locales y del programa de Licenciatura en artes. Quienes fueron invitados para la creación del montaje territorio de paz, para la visita de Rigoberta Menchú y Marc Chernick, teniendo alrededor de 300 asistentes. Lugar: Auditorio principal UNIPAZ. La Cultura Hecha Mujer, Cantos del Rio Creación artística: Este trabajo escénico, fue un trabajo de creación colectiva, con maestros, estudiantes del programa de Licenciatura en Artes, Bienestar universitario y egresados del programa de Artes, donde el colorido, la magia y la música, impregnó de sabor y cultura bermejo a la invitada especial. Relevancia: En el marco del aniversario número 27 de UNIPAZ, se organizó un foro para el programa de Licenciatura en Artes y Público en general con una invitada especial Totó. Donde las preguntas de los asistentes y de los estudiantes, ampliaron profundamente el sentido de pertenencia e idiosincrasia ribereña, a fin de comprender las músicas y las danzas, desde la historia y sus elementos que la atañen con la catedra Danzas regionales populares y modernas. Impacto: Este foro tuvo un impacto a nivel regional, donde se congrego más de 700 personas, entre artistas de la región, estudiantes, maestros e invitados especiales. Lugar: Hotel Pipatón. Terraza DANZAS PATRIMONIALES BARRANCABERMEJA. DICIEMBRE 3 2014. CREACION ARTISTICA COMUNIDAD DE BJA. CONVENIO MINISTERIO DE CULTURA-UNIPAZ Diplomado en Danzas Patrimoniales Creación artística: El Instituto Universitario de la Paz, pensando en el desarrollo cultura y la formación de los artistas de Barrancabermeja y en su compromiso social y cultural, desarrollo en convenio con el Ministerio de Cultura, El Diplomado en Danzas Patrimoniales, donde los Maestros del Programa de Licenciatura en Artes, se hicieron presentes en el desarrollo de los talleres y creaciones artísticas de los grupos participantes, donde la danza, el teatro y el colorido de la plástica, fueron elementos esenciales en el trabajo desarrollado. Relevancia: el diplomado de danzas patrimoniales, es un trabajo donde los estudiantes del programa de artes, vivenciaron e intercambiaron desde el aprender haciendo, con artistas e investigadores de 5 provincias de Santander. Lo cual es pertinente para el desarrollo de las cátedras de historia de la danza y danzas regionales. Impacto: Este diplomado tuvo 150 participantes activos, en las que se encontraba los municipios de Barrancabermeja, Vélez, Pie de Cuesta, Socorro. Lugar: cierre del evento, paseo de la Cultura. Inducción a los Docentes. 7 Marzo 2015. Puesta Escénica. GEXPEMO Y Docentes. Bienvenida a los 80. GEXPEMO: Entre Fandangos y Pitos Creación Artística: La inducción de Estudiantes y Maestros, en UNIPAZ, es un evento que es muy esperado por la comunidad educativa, el cual se ha caracterizado por las creaciones artísticas, donde maestros y estudiantes, de diferentes programas en especial el de Licenciatura en Artes, adscrito a la escuela de ciencias, participan colectivamente mostrando una vez más el arte como un hecho importante en la transformación y comunicación del ser humano. Relevancia: Estos espacios propician encuentros, para el desarrollo de la creatividad del estudiante, ya que el maestro bajo primicias y pautas, brinda las indicaciones al estudiante con el objetivo que proponga y explore de acuerdo a la temática a desarrollar. De igual forma los trabajos expuestos, tienen la connotación de ser auténticos de gran contenido social y cultural, resaltando la identidad Barrameja y su entorno. Lo que se enlaza con la catedra de danzas regionales Impacto: Estas actividades conglomera alrededor de 1.000 personas, en las cuales se encuentran docentes y estudiantes. De carácter privado. Lugar: Auditorio San silvestre. La Paz la Construimos entre Todos Creación artística: En el marco de la celebración del Día del Maestro, UNIPAZ, se desarrolló en torno al eje temático de la paz y en aras de socializar el tema con la comunidad educativa y estudiantil, lanzo el Laboratorio de la PAZ, el cual participan maestros y estudiantes, en la puesta escénica, titulada La paz. Este trabajo de creación artística, estuvo cargado de mensaje social al igual que la música y danza. Relevancia: estos trabajos tienen como objetivo sensibilizar al educando desde el arte como ente de transformación y su papel importante en la sociedad, desde una ética profesional. Impacto: fue un evento de carácter privado, donde asistieron alrededor de 600 docentes de la UNIPAZ. Lugar: Centro comercial San silvestre. Celebración día del Maestro UNIPAZ. 23 de Mayo del 2015. Presencia en Festivales Local, Nacional e Internacional En aras del fortalecimiento cultural de UNIPAZ, el programa de Licenciatura en Artes y los programas desarrollados en Bienestar Universitario, propenden encontrar a través de las artes, espacios de convivencia ciudadana que logren ser una alternativa de paz. Por eso, las responsabilidades que se plantean en eventos desde el contexto regional, nacional e internacional son tan grandes, que obligan a duplicar esfuerzos para responder y dejar en alto el nombre del Instituto Universitario de la Paz. A continuación se relaciona la participación de UNIPAZ, en algunos eventos. Día Internacional del Teatro. 27 de Marzo 2014. Enlace 10.T.V. Creación Artística: El clown, como herramienta de procesos de creación en el aula, donde se enmarca las pedagogías del constructivismo a fin de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de los educandos. Relevancia: estos procesos de creación en el marco de la celebración del día internacional del teatro, cobran relevancia, puesto que son oportunidades para demostrar el talento artístico y creativo de estudiantes y maestros del programa de Lic. En Artes. Impacto: llegar al público barranqueño, través de los medios de comunicación. Alrededor de unos 1.500 televidentes. Lugar: enlace 10 TV. El mito del sombrerón Juegos y Rondas Infantiles Celebración Día del Niño. Av. Ferrocarril. Evento Alcaldía Municipal de Bja. Oct-2014 Creación Artística: la participación del programa de Licenciatura en Artes en el marco de la celebración del día internacional del niño, desarrollo dos puestas escénicas, enfocadas a las lúdicas infantiles desde cuentos y mitos de la región. Que son los resultados de proyectos de creación de aulas en las cátedras de expresión corporal y danzas regionales. Relevancia: presentar estos procesos académicos que son el resultado de las clases, es importante para los estudiantes y maestros, para reforzar el desarrollo y la exposición para estudiantes en su labor profesional. El Juega que juega. Impacto: evento público, para 1.500 niños y padres de familia en Barrancabermeja. Quienes desde las herramientas lúdicas, se desarrollan dinámicas para niños. Lugar: Av. Del ferrocarril GEXPEMO: Danza Contemporánea- Entre Dos Creación Artística: El programa de Licenciatura en artes, se ha caracterizado por posesionarse en las nuevas tendencias, de los leguajes escénicos, desarrollando puestas escénicas creativas, que van acorde con las técnicas contemporáneas Relevancia: las puestas escénicas tienen gran peso en el marco de las herramientas pedagógicas contemporáneas, puesto que desarrollan la creatividad a partir técnicas corporales que son fundamentales en los procesos de creación y aprendizaje para los estudiantes. Impacto: evento público, para 2.000 espectadores, entre lo que se encontraban gestores culturales, artistas de danza, teatro, música y plásticos. Lugar: Monumento de Yarima y Pipatón. 4 Mayo del 2014. Encontrarte Alcaldía Municipal Barrancabermeja. Grupo GEXPEMO. Danza contemporánea Entre dos. Exposición de Artes. CREARTE. Paseo de la Cultura. 29 de Mayo 2015. Cinco Sentidos Creación Artística: Cinco sentidos, fue una creación artística que se desarrolló en clase de la materia de expresión corporal, la cual a través de ejercicios y técnicas corporales se fue dando cuerpo a un trabajo donde el arte musical se desarrolló desde la voz para ser interpretado en el cuerpo, desde su gesto y movimiento brindando la dinámica exploratoria para este trabajo. Relevancia: este trabajo, tiene una gran herramienta pedagógica, desde la praxis, ya que el estudiante aborda técnicas corporales, desde la teoría y la práctica, logrando así desarrollar su creatividad individual y grupal, para poner su aprendizaje al colectivo. Impacto: evento público, que reunió a 500 espectadores, entre niños, jóvenes y adultos. Lugar: Paseo de la Cultura. Monumento la pollera Colorá. LV Festival Folclórica y Reinado Nacional del Bambuco. Neiva Huila. 25 al 29 de Junio del 2015 Danzas Folclóricas Yuma Creación Artística: Danzas folclóricas yuma, desarrolla creaciones artísticas en torno a la danza y su dramaturgia, desde el contexto regional, partiendo de la comprensión del entorno para poder recrear, la riqueza cultural del magdalena medio. Relevancia: Como afianzamiento a la catedra de danzas regionales e historia de la danza, estos espacios artísticos, se convierten en la mejor vivencia para los estudiantes del programa de Licenciatura en Artes, ya que son una oportunidad de corroborar información y de comprender aspectos entorno a la danza y generar intercambios culturales. Impacto: festivales de carácter público, que convergen alrededor de más 5.000 espectadores. A nivel nacional e internacional. Lugar: Neiva, Tona, Bucaramanga, Ibagué. Pareja de Danzas yuma. Tona Sder. Junio 2015 LV Festival Folclórica y Reinado Nacional del Bambuco. Neiva Huila. 25 al 29 de Junio del 2015 Creación Investigación La creación investigación, rompe con esquemas a fin de proponer nuevas características en la investigación; se debe tener la capacidad de re-crear constantemente, cambiar o mutar formas de ser, transformar, saber hacer uso y experimentación de nuevas técnicas, trascenderlas, como componente fundamental de la investigación creación. El proceso creador en el arte, por ser una práctica que se lleva a cabo desde el conocimiento técnico. Debe ser considerada investigación, pero para que esto ocurra, se debe cumplir con una sistematización rigurosa y resultados que deben ser publicados y compartidos por la comunidad artística. Con base a lo anterior, el programa de Licenciatura en Artes, desde su práctica de creación e investigación, ha promovido espacios donde expone a la comunidad educativa del programa, artistas locales, nacional e internacional, los resultados de trabajos escénicos, donde se reflexiona, sobre el proceso y las percepciones que el público pueda tener a fin de mejorar. La Investigación creación puede ser considerada un método, desde dos características principales. Creador Investigador: la imaginación como elemento conductor de la creatividad. Se considera que la creatividad está inmersa de por si en este proceso, pero no podemos olvidar que de estas se nutre el investigador para dar rienda suelta a su deseo de conocimiento, se potencia la creación. Pero finalmente la imaginación termina siendo una cualidad indispensable tanto al momento de crear como en el proceso investigativo3. El proceso de creación e investigación: Le aportan al sujeto creador, el autoconocimiento, tomando de la mano la autorregulación o “Autopoiesis” A lo largo, este proceso permite al sujeto creativo cambiar, mutar constantemente, pero a su vez volver a reflexionar sobre lo sucedido. posibilita al ser humano reflexionar sobre sus propios procesos tanto internos, como externos, y así mismo propiciar en el sujeto una especie de reflejo del ser, de lo que es, de sus debilidades y sus cualidades, de sus emociones y sus sentires, de sus oscuridades y deseos a través del objeto creado y de la reflexión constante sobre este4. Partiendo de lo anterior, se enuncian los siguientes trabajos de creación investigación. 3 4 Daza Sandra, Investigación Creación. Junio 2009. Pág. 89 Daza Sandra, Investigación Creación. Junio 2009. Pág. 92 Congreso Nacional de Villavicencio, 3 Marzo 2013. Laboratorio Escénico. La escuela. Licenciatura en Artes. La Escuela Creación Investigación: La escuela, fue un trabajo de investigación desde el aula de clase, que fue abordando herramientas didácticas, desde la praxis de técnicas corporales y lúdicas recreativas capaces de desarrollar procesos de enseñanza y aprendizaje para el futuro licenciado. Relevancia: Las herramientas desarrolladas en esta puesta escénica, fueron abordadas desde la catedra de Laboratorio escénico. La escuela, converge herramientas didácticas que promueven la creatividad desde la indagación exploratoria y experimentación. Impacto: evento público, que reunió a 500 espectadores, entre niños, jóvenes y adultos. Lugar: Congreso Nacional de danza en Villavicencio. Día Internacional de la Mujer. Concurso Club Infantas. 8 Marzo 2013. GEXPEMO: Adagio de Mujer. I PUESTO. Adagio de Mujer Creación Investigación: Es un trabajo corporal contemporáneo, inspirado en la emotividad de la mujer, fraccionado en ciclos como; la religión, la maternidad, el dolor, la esperanza y la fuerza desde el arraigo a la tierra y la búsqueda por seguir adelante. Esta propuesta escénica, de acercamiento a la Danza Contemporánea, propone la búsqueda del baile y el teatro para ser expresada desde una forma más auténtica con el movimiento; por ello es importante la utilización del cuerpo desde lo orgánico incluyendo la voz. Relevancia: este tipo de indagación desde una temática, logro despertar en las estudiantes el interés por la investigación desde las expresiones corporales y su relación con el espacio, lo cual fortalece la catedra de teatro contemporáneo. Impacto: Evento público, tipo concurso, el cual el programa de Licenciatura en Artes. Le fue otorgado el I Puesto. Lugar: Club Infantas. Visita de Mantilla Caballero. Montaje Escénico. GEXPEMO: Cuerpo Dilatante. Fecha: Marzo 2014. Cuerpo Dilatante Creación Investigación: Es un trabajo corporal, inspirado en algunas obras del maestro mantilla, que nos invita desde lo sugestivo, indagar en las extensiones, contracciones, deformación gestual y corporal del interprete Actor-Bailarín. En su búsqueda de la interpretación del texto al movimiento, de la pintura al cuerpo y al gesto, encontrado puntos de conexión y creación en los proceso de enseñanza y aprendizaje para su carrera profesional. Cada movimiento de los estudiantes, está centrado desde la teoría de la kinesfera de Laban; enmarcando el límite que establece cada cuerpo en su desplazamiento y su espacio; logrando trabajar las dimensiones, planos y niveles que obliga a los intérpretes bailarines exigirse de forma individual a, desarrollar movimientos grandes para acercarse a una tendencia expresionista; manteniendo allí un ritmo grupal. Relevancia: Este trabajo busca que los estudiantes de la Licenciatura en artes, comiencen sus indagaciones en torno al cuerpo y el espacio desde una perspectiva contemporánea, para acercarse a nuevas corporalidades y posibles tendencias de interpretación. Reforzando la catedra de teatro contemporáneo y didáctica de las escénicas. Impacto: Evento público, que congrego alrededor de 200 artistas plásticos de la ciudad y estudiantes del programa de licenciatura en artes. Para el taller y conversatorio entorno a las didácticas y enseñanza de las artes plásticas. Lugar: Auditorio Centro Comercial San Silvestre. Octubre 2014. Puesta Escénica: Caballos de Manzur. Festival de la Canción UNIPAZ Los Caballos de Manzur Creación Investigación: Esta propuesta, recrea desde la indagación corporal, las pinturas del maestro Manzur, tomando como elementos los caballos. GEXPEMO, desde el lenguaje contemporáneo que indaga patrones rítmicos en las corporalidades de los estudiantes, desarrollando las didácticas contemporáneas del modelo de la escuela nueva. Didácticas que desde el cuerpo, se construyen desde la indagación, de las técnicas de Laban. Relevancia: este tipo de indagaciones promueven la creatividad desde el trabajo colectivo, reforzando la catedra de Teatro contemporáneo. Para afianzar modelos pedagógicos en las construcciones de herramientas y abordaje en las didácticas escénicas. Impacto: evento público tipo concurso, que congrego alrededor de 500 personas docentes, estudiantes del programa de Licenciatura en Artes y colegios de la ciudad. Lugar: Coliseo de la Juventud. Barrancabermeja Exposición del semillero GEXPEMO, de Licenciatura en Artes, NODO SDER. UIS SEPT. 2014 GEXPEMO Creación Investigación: a partir de la propuesta de indagación, Reinterpretación de los Símbolos Yariguies desde el cuerpo, el semillero GEXPEMO, se gana el local del Nodo de semillero en Santander, sustentando como los símbolos son el pretexto para convertirse en una pieza de danza-teatro. Desarrollando nuevos lenguajes corporales y didácticas de aprendizaje. Relevancia: Este trabajo busca que los estudiantes de la Licenciatura en artes, exploren entorno a las didácticas de las escénicas, reforzando los procesos de creación en las cátedras de teatro contemporáneo, expresión corporal y laboratorio escénico, al igual que desde las plásticas se abordan la teoría del color. Impacto: Evento público, que congrega alrededor 500 estudiantes a nivel local y nacional Lugar: UIS, Barrancabermeja, UIS Bucaramanga. Participación del Festival de Teatro. Marzo 2015Bucaramanga. Semillero GEXPEMO Tierras Coloradas Creación Investigación: Este trabajo, es producto del semillero de investigación GEXPEMO, del programa de Licenciatura en Artes de la UNIPAZ. El cual se basó en lo re-interpretativo, de las simbologías de la etnia de los yariguies, que busca la comprensión e interpretación de estas simbologías, desde técnicas corporales, para ser escenificada, en la Danza/Teatro, desde un lenguaje contemporáneo. Partiendo de las percepciones subjetivas. Relevancia: a partir de este trabajo de indagación varios estudiantes del programa están en procesos de trabajos de grado, puesto que las herramientas abordadas en el proceso de investigación- creación, confrontan los saberes de las didácticas de las escénicas al igual que el teatro y la danza. Impacto: Evento público, que congrega alrededor 1000. Artistas escénicos, de talla nacional e internacional. Lugar: Barrancabermeja, Bucaramanga. Laboratorios de Creación Creación Investigación: Los laboratorios de artes escénicas, se han convertido es estrategias pedagógicas para los estudiantes y maestros, que desde el hacer aprendiendo Relevancia: visibilizar el programa de Licenciatura en Artes, a nivel internacional, en espacios académicos entorno al quehacer pedagógico artístico. Impacto: Evento público, que congrega alrededor 1000. Artistas escénicos, de talla nacional e internacional. Lugar: Lima-Perú