Arcanes Webinaire Programme

Pré-programme Colloque CORPUS 2023-Université de Caen Mercredi 8 mars (9h-17h30) Accueil dès 8h 9 h : ouverture du colloque, discours des officiels • COMMuniCAtiOnS

Journée d'étude doctorale d'HALMA Maternités antiques organisée par Sonia MZALI & Lucie SALAMOR

1997

Premier article sur l'instrumentation ARCANE (un paradigme, une methode et un logiciel) qui permet d'etudier et de produire des connaissances multimedias (textes, images fixes et animees) enrichies, dans des formats interoperables.

L'Atelier Balkans* est conçu comme un espace de dialogue et de discussion pour les jeunes chercheurs travaillant sur les Balkans. L'atelier de lecture proposé cette année aura pour objectif d'interroger les représentations des Balkans et leurs transformations sociales, économiques et politiques contemporaines. Dans le cadre de nos questionnements, plutôt qu'un lieu, les Balkans pourront être considérés comme un projet. A partir de la diversité des cas nationaux, la lecture des articles proposés nous permettra d'appréhender les Balkans à travers leurs spécificités mais aussi comme un laboratoire pertinent pour des interrogations dépassant largement leur cadre : mémoire du communisme, travail, genre, économie de la dette. Le fil rouge des 6 séances sera la condition postcommuniste qui, à des échelles spatiales et temporelles différentes, permettra aux participants de mener une réflexion collective et interdisciplinaire sur les Balkans et les divers systèmes politiques, sociaux et économiques auxquels ils s'intègrent. L'analyse de la chute des régimes communistes tout comme des mutations contemporaines des sociétés balkaniques non seulement exige la sortie d'un ethnocentrisme persistant mais peut aussi nous suggérer un renversement de perspective. Le paradigme Est-Ouest repose sur une dichotomie complexe qui se fait promotrice de divisions politique (démocratie/communisme), spatiale (Europe/Balkans), idéologique et temporelle (civilisé/barbare), mais les Balkans peuvent-ils nous aider à mieux comprendre l'Europe ? Nous convions les jeunes chercheurs intéressés par ce travail théorique et méthodologique collectif à lire ou relire des articles et ouvrages fondamentaux qui jalonnent la littérature sur les Balkans. Chaque séance aura pour objectif la discussion croisée des approches proposées dans chacun des articles sélectionnés ainsi que leur confrontation avec les approches défendues par les participants dans leur propre recherche. L'atelier est ouvert à tous les jeunes chercheurs désireux d'approfondir les débats sur les problématiques liées à la construction des Balkans, à la mémoire, au travail, au genre, et à l'économie de la dette. Chaque participant devra s'engager à lire, pour des raisons évidentes de bon fonctionnement de l'atelier, les articles en discussion. Les plus courageux pourront également lire les articles complémentaires. Le partage de ressources supplémentaires sur chacune des problématiques sera largement encouragé dans une optique d'échanges, de développement mutuel, et en vue de la constitution d'une bibliothèque virtuelle partagée. Les personnes intéressées sont invitées à écrire à l'adresse: [email protected] afin de recevoir les articles à lire pour chaque séance.

Ce document regroupe des articles de la Gallia Christiana Novissima-Arles sous forme digitale requêtable, et annotée. Initialement limité à des articles ayant déjà été numérisés pour d'autres projets, il a vocation à évoluer vers une édition complète. À ce jour, seul l’épiscopat de Manassès est complet.

2024

Programme du colloque international consacré à la compositrice fribourgeoise Caroline Charrière (1960-2018)

Journée d'étude, 2019

La revue Tracés organise le 8 février2019 une journée d’étude qui donnera lieu au numéro Hors-Série de 2019 afin d’adopter une perspective critique et réflexive sur la question des données de la recherche. Les données de la recherche cristallisent en effet une série d’enjeux qui touchent toutes les disciplines en sciences humaines et sociales et renvoient à des problématiques aussi bien juridiques (protection des données, des enquêté·e·set des chercheur·e·s), que techniques (stockage, sécurisation, indexation,opérabilité, etc.), méthodologiques (recueil, valorisation, réutilisation),épistémologiques (validité de la preuve, outillage des sciences sociales),économiques (financement de la recherche) et politiques (politiques scientifiques nationales et européennes, place des sciences humaines et sociales dans le champ scientifique, mais aussi politiques de l’enquête et de la relation enquêtrice·eur/enquêté·e).