LAPORAN PKL KEL 4 IBNU SINA AL BARRU

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) TAHUN AJARAN 2023/2024 DISUSUN OLEH : KELOMPOK 4 KELAS XI MM II ANGGOTA KELOMPOK : NAMA : M. ADIB SEPTIAN NUGROHO NO.INDUK : NAMA : M. MAHMUD NUR FEBRIAN NO.INDUK : NAMA : A. DZULFIKAR NO.INDUK : NAMA : DZIKRUL GOPILIN PUTRA NO.INDUK : YAYASAN AL MUTTAQIEN SMK QUEEN AL FALAH TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI, BISNIS MANAJEMEN; KEPERAWATAN STATUS: TERAKREDITASI B. NPSN: 20574699, NSS. 324051303036 email: [email protected], Ploso Mojo Kediri Telp. (0354) 4520550, website: www.smkqueenalfalah.sch.id  HALAMAN PERSETUJUAN LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) TAHUN AJARAN 2023/2024 KELOMPOK 4 KELAS XI MM II ANGGOTA KELOMPOK NAMA : M. ADIB SEPTIAN NUGROHO NO.INDUK : NAMA : M. MAHMUD NUR FEBRIAN NO.INDUK : NAMA : A. DZULFIKAR NO.INDUK : NAMA : DZIKRUL GOPILIN PUTRA NO.INDUK : Telah diperiksa dan disahkan pada tanggal 08 Mei 2024 dan dinyatakan telah memenuhi persyaratan. Mengetahui: Pembimbing PKL Haniful Khalid, S.T HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) TAHUN AJARAN 2023/2024 KELOMPOK 4 KELAS XI MM II ANGGOTA KELOMPOK NAMA : M. ADIB SEPTIAN NUGROHO NO.INDUK : NAMA : M. MAHMUD NUR FEBRIAN NO.INDUK : NAMA : A. DZULFIKAR NO.INDUK : NAMA : DZIKRUL GOPILIN PUTRA NO.INDUK : Telah diperiksa dan disetujui pada tanggal 08 Mei 2024 dan dinyatakan telah memenuhi persyaratan. Mengetahui: Ketua Pokja PKL Fatra Hadi Kurniawan, M.Pd Pembimbing PKL Haniful Khalid, S.T Menyetujui, Kepala SMK Queen Al-Falah Mojo IRKHAM HENDI, S.Pd KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas petunjuk, rahmat, dan hidayah - Nya penulis dapat menyelesaikan laporan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) tanpa ada halangan apapun sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Laporan ini disusun berdasarkan pengalaman dan ilmu yang saya peroleh selama melaksankan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Laporan Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang telah saya tulis ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas dari sekolah dan sebagai bahan pertanggung jawaban atas kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL). Saya menyadari bahwa laporan ini tidak akan tersusun dengan baik tanpa adanya bantuan dari pihak - pihak terkait . Oleh karena itu , pada kesempatan ini tidak lupa saya juga menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu saya dalam kegiatan PKL maupun dalam menyusun laporan ini , antara lain: Bapak Irkham Hendi, S.Pd., Selaku Kepala Sekolah SMK Queen Al Falah Mojo, Seluruh Tim POKJA PKL SMK Queen Al Falah yang selama 4 bulan membantu kami dalam melaksanakan kegiatan di SMK Queen Al Falah Mojo, Bapak Haniful Khalid, S.T selaku Pendamping Praktik Kerja Lapangan (PKL) Kelas XI MM A & B yang membantu dalam pelaksanaan kegiatan, mendorong dan memotivasi selama penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL), Orangtua yang selalu mendukung baik moril dan spiritual, Seluruh instruktur / pendamping yang telah memberikan wawasan pengetahan dan ilmu yang bermanfaat dan selalu sabar mendampingi kami selama kegiatan PKL tahun ini, Teman-teman yang setia membantu dalam penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini, Serta semua pihak yang telah ikut serta memberikan bantuan dan dorongan dalam proses penyelesaian laporan ini. Saya sadar bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna , oleh karena itu kritik dan saran yang membangunsangat saya harapkan, demi kesempurnaan laporan ini. Akhir kata saya mohon maaf yang seikhlas - ikhlasnya apabila dalam laporan ini banyak kesalahan . Semoga bermanfaat bagi saya sendiri dan bagi pembaca. Amin. Kediri, 08 Mei 2024 Tim Penyusun KELOMPOK 4 XI MM II DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL… i HALAMAN PERSETUJUAN ii HALAMAN PENGESAHAN iii KATA PENGANTAR iv DAFTAR ISI vi DAFTAR LAMPIRAN vii BAB 1 PENDAHULUAN 1 1.1 Latar Belakang 1 1.2 Tujuan PKL 1 1.3 Manfaat 2 BAB 2 MATERI PKL 4 2.1 Materi-Materi PKL 4 2.1.1 Pendalaman Fotografi FA Cinema 4 2.1.2 Foto Produk dan Pemasarannya 4 2.1.3 Reporter JTV 4 2.1.4 Liputan Berita 5 2.2 Tabel Pelaksanaan PKL 5 BAB 3 KESIMPULAN DAN SARAN 7 3.1 Kesimpulan 7 3.2 Saran 7 LAMPIRAN-LAMPIRAN 8 DAFTAR PUSTAKA 11 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1 HASIL PROYEK LIPUTAN.………………………………….…8 LAMPIRAN 2 FOTO PRODUK………………………..…….…………….….…9 LAMPIRAN 3 TAHAP EDITING…………………….…………………………10 LAMPIRAN 4 NASKAH LIPUTAN……………..……………………………...11  PENDAHULUAN Latar Belakang Kerja Lapangan (PKL) merupakan kegiatan pembelajaran praktek untuk menerapan Praktik, memantabkan, dan meningkatkan kompetensi peserta didik. Program PKL sangat penting untuk memberikan bekal kemampuan bagi peserta didik, maka perlu dibuat suatu pedoman sesuai dengan pernyataan pada Pasal 4 tentang Standar Proses (SP) yang dinyatakan bahwa pelaksanaan pembelajaran praktik di DU/DI berupa PKL yang diatur lebih lanjut oleh Direktorat Jendral terkait. Proses pembelajaran diselenggarakan dengan berbasis aktivitas secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi, peserta didik. Selain itu proses pembelajaran juga memberikan ruang untuk berkembangnya keterampilan yaitu kreatif, berfikir kritis, penyelesaian masalah, kolaborasi, dan komunikasi yang memberikan peluang bagi pengembangan praksara, dan kemandirian sesuai dengan minat, bakat, dan perkembangan psikologis peserta didik. Karakteristik proses pembelajaran disesuaikan dengan karakteristik program keahlian yang berada pada bidang keahlian yang dilakukan disekolah/madrasah, di dunia kerja DU/DI atau gabungan dari keduanya. Pelaksanaan proses pembelajaran melibatkan DU/DI melalui model penyelenggarakan Praktik Kerja Lapangan (PKL). Tujuan PKL Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalam rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki dunia kerja dalam menghadapi tuntutan pasar kerja global Memenuhi hal – hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai keutuhan standar kompetensi lulusan. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaraan Model Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara SMK dan institusi Pasangan DU/DI yang memadukan secara sistematis dan sistemik. Manfaat Manfaat bagi peserta didik Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh disekolah. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya bagi pengalaman kerja langsung (real) dalam rangka menanamkan iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta dapat menanamkan etos kerja yang tinggi. Memiliki kemampuan produksi sesuai dengan kompetensi keahlian yang dipelajari. Mengembangkan kemampuanya sesuai dengan bimbingan/arahan pembimbing industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja. Manfaat bagi sekolah Terjalinya hubungan kerjasama yang saling menguntungkan antara sekolah dengan DU/DI. Meningkatkan kualitas lulusanya melalui pengalaman kerja selama PKL. Mengembangkan program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum, proses pembelajaran, taching factory, dan pengembangan sarana dan prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL Manfaat bagi dunia kerja DU/DI lebih dikenal oleh masyarakat khususnya masyarakat sekolah sehingga dapat membantu promosi produk. Adanya masukin positif dan konstruktif dari SMK untuk perkembangan DU/DI. DU/DI dapat mengembangkan proses atau produk melalui optimalisasi peserta PKL. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan kebutuhannya Meningkatkan citra positif Du/Di karena dapat berkontribusi terhadap dunia pendidikan sekaligus sebagai implementasi dari Inpres No 9 Tahun 2016.  MATERI PKL Materi-Materi PKL Adapun materi yang diajarkan di PKL Program Studi Multimedia adalah Pendalaman Fotografi FA Cinema Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) fotografi diartikan sebagai seni dan penghasilan gambar dan cahaya pada film atau permukaan yang dipekakan. Sedangkan menurut Wikipedia fotografi berasal dari Bahasa Inggris yaitu ‘photography’ yang mana berasal dari Bahasa Yunani yaitu ‘photos’ artinya cahaya dan ‘Grafo’ yang artinya menulis atau melukis. Sehingga secara umum fotografi dapat diartikan sebagai proses melukis atau menulis dengan menggunakan media cahaya. Sementara itu menurut Ansel Adams, fotografi adalah sebagai media berekspresi dan komunikasi yang kuat, menawarkan berbagai persepsi, interpretasi,dan ekseskusi yang tak terbatas. Berdasarkan pengertian fotografi di atas bisa disimpulkan bahwa fotografi merupakan aktivitas mengambil gambar melalui kamera untuk menghasilkan karya seni dan bisa dinikmati baik diri sendiri atau publik. Maka dari itu, fotografi memiliki banyak teknik yang bisa membantu dalam menghasilkan berbagai karya yang membuat orang tertarik untuk melihatnya. Foto Produk dan Pemasarannya Pengertian foto produk adalah gambar atau tampilan visual dua dimensi yang mewakili wujud produk sebenarnya. Sementara fotografi produk merupakan kegiatan mengambil gambar dari suatu produk. Umumnya, foto untuk produk pakaian dan properti lebih detail dibanding produk lainnya. Sebab, dibutuhkan tampilan depan, belakang, hingga samping. Bahkan bagian dalam dari rumah atau gedung. Foto produk akan membantu menjelaskan bentuk dan fungsi dari suatu produk. Tak hanya mewakili visual dari produk yang dijual saja. Semakin menarik gambar yang ditayangkan, maka potensi penjualan bisnis Anda bisa meningkat. Reporter JTV Berdasarkan Career Explorer, dijelaskan bahwa pengertian reporter adalah orang-orang yang bertugas mengumpulkan berbagai berita serta informasi tertentu, di mana hal tersebut bertujuan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat akan informasi terkait berbagai kejadian penting. Liputan Berita Liputan berita merupakan salah satu jenis tulisan jurnalistik yang memiliki tujuan untuk memberikan informasi mengenai peristiwa atau kejadian yang terjadi di suatu tempat atau waktu tertentu. Dalam era digital ini, liputan berita tidak hanya ditemukan pada media massa seperti surat kabar, majalah, televisi, tetapi liputan berita juga dapat dilakukan melalui media sosial, blog, podcast, dan platform media online lainnya. Kendati demikian, dalam menghadapi era digital, media massa harus tetap memperhatikan kredibilitas dan etika jurnalisme dalam melakukan liputan berita. Jangan sampai informasi yang disajikan oleh media massa hanya menjadi alat propaganda atau memperkuat polarisasi yang ada di masyarakat. Tabel Pelaksanaan PKL NO MATERI TANGGAL DUDI 1 Pengenalan dunia Fotografi dan sejarahnya. Pengenalan kamera DSLR, Mirolles serta macam-macam sensor. 02-11-2023 FA CINEMA 2 Pengenalan mengenai Foto Produk. Teknik dan Praktikum Foto Produk. 07-11-2023 FA CINEMA 3 Editing dan Coloring produk hasil foto. 11-11-2023 FA CINEMA 4 Print Out produk foto 14-11-2023 FA CINEMA 5 Evaluasi Foto Produk. Pemasaran hasil Foto 21-11-2023 FA CINEMA 6 Presentasi hasl foto 30-11-2023 FA CINEMA 7 Pengenalan tentang Broadcasting, Pertelevisian Indonesia serta Dunia Penyiaran Televisi. 10-01-2024 JTV 8 Pembelajaran materi Shooting video. Pengenalan Komposisi cahaya dan gambar. Pratikum pengoperasian kamera HD. 17-01-2023 JTV 9 Instalasi dan pengenalan tentang software Adobe Premiere Pro. 24-01-2024 JTV 10 Pengenalan materi Wartawan. Praktikum Wawancara dan Liputan. 31-01-2024 JTV 11 Editing video liputan dan berita mengguunakan software Adobe Premiere Pro. Pengenalan Laporan tentang Liputan. 21-02-2024 JTV 12 Presentasi hasi project. Merilis dokumen dan catatan deskripsi. 26-02-2024 JTV  KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Kesimpulannya kami segenap kelompok 1 dari kelas XI MM II sangat berterima kasih dan berhutang budi kepada pembimbing dan para Du/Di yang berkenan telah menularkan banyak ilmu kepada kami di sekolah tercinta ini. Saran Saran dari kami untuk PKL tahun depan diharapkan jangkauan praktik kerja siswa bisa meluas dan PKL tahun depan menjadi lebih baik dari tahun ini.. LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran I Hasil Project  Lampiran II. Foto Produk  Lampiran III. Nama Project : Liputan Seputar Kantin Sekolah Kelompok 5 : -Ibnu Sina Al-baru -Adib Septian NUgroho -Hasan Nur Alamsah -Ahmad Salas Nailul Muna -Asep Saepullah -M. Dzikrul Gopilin -M. Mahmod Nur Febriyan -Ahmad Dzulfikar Editor : Adib Septian Nugroho Kameramen : Hasan Nur Alamsah Direktor : M. Nur Wahiddien Dabbing : Ibnu Sina Al-Baru Narasumber : Bu Nasywa Fauzi Zahro, S.Sos (Guru SMK Queen Al-Falah) Support : A.Salas Nailul Muna, Asep Saepullah, M.Dzikrul Ghofilin, M.Mahmud Nur Febriyan, A.Dzulfikar Pembimbing, Du/Di serta Siswa-siswa SMK QUEEN AL FALAH Deskripsi : Seorang siswa smk queen alfalah tertangkap sedang merokok di kamar mandi sekolah oleh security yg bekerja di smk queen alfalah, kasus tersebut diserahkan langsung kepada guru bimbingan konseling, siswa tersebut mengaku sudah sejak 2 minggu yg lalu merokok di sekolah siswa tersebut mengatakan alasan ia merokok hanya agar terlihat keren di hadapan teman” nya siswa tersebut mengaku menyesal sudah melakukan perbuatannya tersebut karna telah melanggar peraturan sekolah, ia berjanji untuk tidak mengulangi perbuatannya tersebut. Selanjutnya siswa tersebut menerima panggilan dari guru bk dan mendapat bimbingan secara langsung , dia juga mendapat surat pernyataan yg ditandatangani siswa yg melanggar dan guru bk.Guru bk tersebut memberi keringanan karna baru satu kali melanggar Dari smk queen 11 MM B melaporkan. DAFTAR PUSTAKA SMK Queen AL Falah.2023. BUKU PANDUAN PKL (PRAKTIK KERJA LAPANGAN) KELAS XI - TKJ,MM,OTKP,ASPER.TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Kediri:SMK Queen AL Falah. Budiningsih, Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta Kuswana, W. 2013. Dasar-Dasar Pendidikan Dan Vokasi Kejuruan. Bandung: Alfabeta. https://www.djkn.kemenkeu.go.id/artikel/baca/13875/Fotografi-Bukan-Sekedar-Cekrek.html https://www.qubisa.com/article/pengertian-dan-manfaat-foto-produk http://repository.stikomyogyakarta.ac.id/51/1/jadi%20satu%20revisi%20JOSSSS.pdf https://geti.id/liputan-berita-hal-esensial-dalam-jurnalistik/#:~:text=Liputan%20berita%20merupakan%20salah%20satu,suatu%20tempat%20atau%20waktu%20tertentu. https://www.cermati.com/artikel/reporter-adalah 6 1